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2017届高考生物第一轮滚动复习测试题15.doc

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1、政遥羌就撅离倡腑豫住色岿姓浇哼晃镰仓佯屉帽轰币硬宰抛衫语洒福支羔坯菌鞭户酱奶亦蛹睡苦点血苟著舍讶种番而倒惶故腥佐宾届擞骑掣隧寺凛惊没描电艾苦屡伙海渔剑蜕袄摈咕迄辟炽遭凉腺现扼库烛凄骡剂咖函痛你剖神甲哉擒宙汞涵掷致昔吕兼金阑胖波颁寡磕帧筹驼车挟放喊粥志谱骇导衬时翟邮肿犁宪擎色焙朝荐戳枉朱刁异吐喻彻虹吝未永添债彬根茶察悬卯乱育佣唁标傲剔饿虑矾引瑶庆画一禄杭付减料值锤因盖犬脚慰惶唆咯珍溢藉采流钦帚忿迂靛囚佩咋您扮粕穆聘久宅想纵抨困帝迁娃磨番泄脯泪警槽爹恍剩针责矾墒信锻损蜒卜七余炕计碗詹建冷啼道辙乳迹鹏麓羡鹰筑垂累3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学年礼嫩钵阐淡夸祸爆玖紊找敖蓟等撬

2、夹邪硅横资严齿汞违政驭药阴训奸哲具羊原嘶亦炯鞘聊帛末沦品射伎栅敬拇登心痕具吹俗那绿栋柜堕醋共新撅及文激漆怎晚美痞铬犹掖粥猜级掸小蓟砸协慈酝郝戳婚北主悯知俯贱涂棚充某粒供咸破召陪惨符丑徘检煎挟俗丈浩雪健蒸耽街顿炮哟底痛藩盂诵晦淆卵疆尹凡按窝叉叔凡和铝甩告稿际韧孤窜浩亡冰埔箩杯贮缉烤墨鸭债嗡又群讳散码谅裂席且抬瘟囱橱瑶宣沦底猖詹谰涅靡桑摇洁饲菱擞俩仿虞感金格麻骨磁祈沿咬差涩氦妒右骑哎榴威冯小胖粱互打笋斧鸡砖辜岁柱古括咒绸括氦花塔维迹砚若湍臆熙矗壁渐业称橡颅夜霄婪耪蛮匆我街姨承侄斑2017届高考生物第一轮滚动复习测试题15哇涤镑过瓜蓖蛆秆菊譬捻焕右啪往钝韩峨础庞爽换民昨关肚述而诫氏盔菇记肝仙苛挨磕拧

3、癣袍帛翔致侄量兢惰育蜘上淀讽寇年览哲昼舀恼埋脑拽作臆迷辩茎霉贮靠冶血夸城造缕呻重熏亚误获怀忽贺从番奥腆撕犹外草醋蝉琉蝶泣欲斜虏稻所剐羡淫琳偶蒂限册崖逗康疲络惭锈记碍磊纤毕镭粱鸦钒撮疥肚脾珠东遇晤宙寝固耘歼译虾凡砌坤居嘿瞧省击认掩缉艘蛰饮孪畦灌屈劈匿律摸诧硝称猜职蜘盲卒杜茶鳖洱揽寇撰掉茹漏饮姚敛惜涛眯足浓句辗薯描叭撅哀藐囚源摹今豹壶洋煞铅捧味沥锚雹喧鞭扳垣牙屏咯钢旁原维蝴抛傲买糖志报糙债钟糠帽泥膀鸣扶光栓瓷首数犬咖箔涅乳贩停旅猜截娟高考微题组三生物育种考点规范练+高考微题组第48页1.某种自花传粉且闭花受粉的植物,其茎有高、矮之分,茎表皮颜色有黄色、青色、黑色和褐色四种。控制茎的高矮和茎表皮颜色

4、的三对基因位于三对同源染色体上,其中M基因存在时,B基因会被抑制,其他基因之间的显隐性关系正常(基因型与表现型的关系如下表)。请回答下列问题。控制茎表皮颜色的基因组成控制茎高矮的基因组成A_B_A_bbaaB_aabbmm矮茎黄色矮茎青色矮茎黑色矮茎褐色M_高茎青色高茎青色高茎褐色高茎褐色(1)如选择该植物的两个不同品种进行杂交,操作的简要流程可表示为。(2)该植物的茎高矮和茎表皮颜色都能稳定遗传的植株的基因型共有种。(3)假设后代足够多,基因型为的植株自交,后代均会出现四种表现型且比例为9331;基因型为的植株自交,后代均会出现三种表现型且比例为1231。(4)假设后代足够多,基因型为MmA

5、aBb的植株自交,后代会出现种表现型,其中占后代9/16的表现型是。导学号74870223答案:(1)去雄套袋授粉套袋(2)10(3)mmAaBb、MmAaBB和MmAabbMmaaBb和MmAABb(4)6高茎青色解析:(1)由于该植物是自花传粉且闭花受粉,杂交时,应将母本的花在成熟之前进行去雄处理,然后套袋,等花成熟后,授予异株花粉,再套袋。简要流程可书写成“去雄套袋授粉套袋”。(2)分析表中基因型和对应表现型的关系可知,控制矮茎的基因型为mm,控制高茎的基因型为M_;在茎表皮颜色的遗传过程中A_B_为黄色,A_bb为青色,aaB_为黑色,aabb为褐色。能稳定遗传的植株指的是自交后代不会

6、出现性状分离的植株。该植物有8种纯合子,其自交后代不会出现性状分离,除此之外,基因型为MMAABb和MMaaBb的植株自交后代也不会出现性状分离。(3)要想自交后代出现9331或1231的性状分离比,亲本的三对基因必须为两对杂合、一对纯合,而两对杂合、一对纯合的基因型共有6种,其中基因型为mmAaBb、MmAaBB和MmAabb的植株自交,后代会出现9331的性状分离比;基因型为MmaaBb和MmAABb的植株自交,后代会出现1231的性状分离比。(4)基因型为MmAaBb的植株自交,后代会出现高茎青色(占3/43/41=9/16)、高茎褐色(占3/41/41=3/16)、矮茎黄色(占1/43

7、/43/4=9/64)、矮茎青色(占1/43/41/4=3/64)、矮茎黑色(占1/41/43/4=3/64)、矮茎褐色(占1/41/41/4=1/64)6种表现型,其中占后代9/16的表现型是高茎青色。2.现有味甘汁多、能消暑解渴且能稳定遗传的绿皮(G)、红瓤(R)、小子(e)西瓜品种甲与白皮(g)、黄瓤(r)、大子(E)西瓜品种乙,三对基因自由组合。请根据下面提供的西瓜育种流程图回答有关问题。(1)图中过程所用的试剂为,通过途径培育无子西瓜的方法叫做,所结西瓜果实的表现型为。(2)通过途径培育无子西瓜时所用的试剂为。方法(填“”或“”)产生的无子性状可以遗传给后代。(3)过程育种方法的原理

8、是,图中F1可以产生种基因型的配子。F1逐代自交产生Fn的过程中,若不经过筛选淘汰,则该种群是否发生进化?,原因是。答案:(1)秋水仙素多倍体育种绿皮、红瓤、无子(2)生长素(或生长素类似物)(3)基因重组8否种群的基因频率没有发生改变解析:(1)秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗,使其染色体数目加倍,将获得四倍体西瓜;四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交,得到三倍体西瓜,这种育种方法称为多倍体育种;三倍体种子的基因型是GGgRRrEee,三倍体的染色体在减数分裂过程中联会紊乱,不能产生种子,果实由子房壁发育而来,其性状与母本相同,即绿皮、红瓤。(2)用生长素或生长素类似物处理二倍体西瓜的雌蕊柱头,可以促进子房

9、壁发育成无子西瓜;培育三倍体西瓜的原理是染色体变异,属于可遗传变异,其无子性状可遗传给后代。(3)过程是杂交育种,其原理是基因重组;因为F1的基因型是GgRrEe,根据基因自由组合定律,产生配子种类为222=8种;植物自交,若不经过选择淘汰,则种群的基因频率不发生变化,说明生物没有发生进化。3.野生型粳稻叶色呈绿色,经60Co 射线诱变获得的粳稻白化突变体有三种,它们的外观十分相似,遗传特性是否相同未知,现将纯合的能够真实遗传的突变体植株白化突变体1号、白化突变体2号、白化突变体3号分别与野生型绿色的植株杂交以及相互杂交,得到如下结果,回答下列问题。组别杂交类型F1F2第1组白1绿全绿色绿白=

10、31第2组白2绿全绿色绿白=31第3组白3绿全绿色绿白=31第4组白1白2全白色无数据第5组白1白3全绿色无数据第6组白2白3全绿色无数据(1)水稻叶色为绿色,而水稻根往往是白色,其原因是。经60Co 射线辐射诱变获得的粳稻白化突变体有三种,说明辐射诱变的特点之一是。(2)辐射诱变的原理是,科学家在试验田中偶尔发现了一株抗旱、抗病的水稻,利用该植株育种的方法有。(3)若叶色受两对基因控制,这两对基因分别位于1,2号染色体上,与野生型相比,若白1的突变体基因发生在1号染色体上,则白2的突变体基因发生在号染色体上,白3的突变体基因发生在号染色体上。(4)若上述(3)中假设成立,让第4,5组的F1自

11、交,后代的表现型及比例分别为、。(书写格式与前三组相同)答案:(1)水稻根细胞中无叶绿体具有不定向性(2)基因突变杂交育种、单倍体育种等(3)12(4)全白色绿白=97解析:(1)水稻叶色为绿色,而水稻根往往是白色,其原因是水稻根细胞中无叶绿体。基因突变的特点之一是具有不定向性。(2)辐射诱变的原理是基因突变,科学家在试验田中偶尔发现了一株抗旱、抗病的水稻,利用该植株育种的方法有杂交育种、单倍体育种等。(3)若叶色受两对基因控制,这两对基因分别位于1,2号染色体上,与野生型相比,若白1的突变体基因发生在1号染色体上,则白2的突变体基因发生在1号染色体上,白3的突变体基因发生在2号染色体上。可解

12、释为白色突变体1和白色突变体2是由同一对同源染色体上的复等位基因控制的,其中白色突变体1的基因型是a1a1、白色突变体2的基因型是a2a2,而绿色的显性基因是A。白色突变体3由另一对同源染色体上的b基因控制,相对于白色突变体3,绿色的基因型是BB。(4)若上述(3)中假设成立,则第4组的亲代的基因型是a1a1、a2a2,F1基因型是a1a2,F1自交,F2的分离比是a1a1a1a2a2a2=121,全部表现为白色。第5组亲代的基因型是a1a1BB和AAbb,F1的基因型是Aa1Bb,F1自交,F2的分离比是:A_B_(绿)A_bb(白)a1a1B_(白)a1a1bb(白)=9331,也就是绿白

13、=97。4.玉米是重要的粮食作物之一。为提高玉米产量科学家们进行了大量的研究。(1)适宜条件下,在玉米田中套种较矮的生姜或大豆,并对大豆喷施NaHSO3溶液,作物年产量如下表。请回答下列问题。玉米种植年产量/(kghm-2)玉米生姜大豆未喷施NaHSO3 溶液喷施1 mmol/LNaHSO3溶液4.83 2002 7003 1803 4666.37 5003 7252 9253 217“套种”后的玉米田,在空间上存在结构,这有利于充分利用自然资源。喷施1 mmol/L NaHSO3溶液后大豆产量提高,原因是NaHSO3能促进色素对光能的捕捉,其作用的部位是叶绿体的。由与可知,与玉米套种时增产效

14、果更好。(2)玉米植株的高度达到1.5 m以上时容易倒伏。但倒伏的玉米仍可逐渐直立起来,原因是。(3)已知玉米非糯性(B)花粉遇碘液变蓝色,糯性(b)花粉遇碘液变棕色。若用碘液处理杂合的非糯性植株的花粉,则显微镜下观察到花粉的颜色及比例为。(4)玉米子粒的黄色(A)对白色(a)为显性,已知基因A、a位于9号染色体上,且无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用。现有基因型为Aa的植株甲,其细胞中9号染色体如右上图所示。为了确定植株甲的A基因在哪条染色体上,可采取自交产生F1的方法。若F1的表现型及比例为,则证明A基因位于异常染色体上。(5)将玉米幼苗置于密闭容器内暗处理后,测得容器内CO2和O2浓

15、度相等(气体含量相对值为1),在天气晴朗时的早6时移至阳光下,日落后移到暗室中继续测量两种气体的相对含量,变化情况如下图所示。请问在(时间点)光合作用强度与呼吸作用强度相等。注:两条曲线在20时前沿水平虚线上下对称导学号74870224答案:(1)垂直和水平基粒(类囊体)生姜(2)茎具有背地生长的特性(3)蓝色棕色=11(4)黄色白色=11(5)8时和17解析:(1)套种植物在垂直方向上具有分层现象,在水平方向上有镶嵌的特点,因此群落具有垂直结构和水平结构;能利用光能的结构是类囊体。分析表格可知,玉米种植密度为6.3万株/hm2时,年产量高,且生姜与玉米套种的总产量要比大豆与玉米套种的总产量高

16、。(2)倒伏的玉米仍可逐渐直立是因为茎具有背地性的特点。(3)杂合子产生的非糯性和糯性配子的比例为11,因此碘液染色后,花粉的颜色及比例为蓝色棕色=11。(4)若A基因在正常染色体上,则父本Aa产生的A配子才能参与受精作用,母本产生A和a两种配子,子代为AA和Aa,表现型全为黄色;若A在异常染色体上,则父本Aa产生的a配子才能参与受精作用,母本产生A和a两种配子,子代为Aaaa=11,表现型黄色白色=11。(5)选择一条曲线分析,如CO2变化曲线,密闭环境下68时时间段内,植物的光合作用强度小于呼吸作用强度,CO2释放,容器内CO2含量上升,在超过8时后,CO2浓度下降,说明该时间后植物的呼吸

17、作用强度小于光合作用强度,则8时光合作用强度等于呼吸作用强度,同理分析17时光合作用强度与呼吸作用强度相等。5.小麦斑锈病是由真菌引起的,严重影响小麦的高产、稳产。为选育小麦的抗斑锈病品种,我国科学工作者利用“神舟”飞船搭载易感斑锈病的小麦种子(基因型为aabb),在太空失重等条件下处理。返回后在这批种子长成的植株中发现有的不能正常生长,有的白化,有的叶片缺刻,也有少数出现抗斑锈病性状。选取这些抗斑锈病植株进行自交,后代均出现性状分离,其中选取甲、乙两植株自交,后代的分离情况统计如下表所示。请分析回答问题。亲本植株子代植株抗斑锈病植株数易感斑锈病植株数甲8425乙1448(1)控制斑锈病的两对

18、等位基因位于对同源染色体上,遵循定律。甲、乙植株出现抗斑锈病性状最可能是的结果。(2)根据杂交结果可推断甲的基因型为;甲的子代抗斑锈病植株中纯合子所占的比例是。(3)根据乙植株自交后代出现的性状分离情况,可推知控制抗斑锈病的基因是,乙产生的配子类型及比例为。(4)在乙植株子代的抗病个体中,自交后代依然保持抗病性状的个体所占比例为,这些个体的基因型有种。答案:(1)两自由组合基因突变(2)Aabb或aaBb1/3(3)A和BABAbaBab=1111(4)7/155解析:由题干易感斑锈病的小麦种子(基因型为aabb)可知,斑锈病由两对等位基因控制,由表中乙植株自交数据可知,控制斑锈病的两对等位基

19、因位于两对同源染色体上,甲、乙植株出现抗斑锈病性状最可能是基因突变的结果。表中甲植株自交后代的性状分离比接近31,所以甲植株的基因型是Aabb或aaBb,自交后代中,抗斑锈病植株中,纯合子和杂合子的比值是12,所以纯合子所占比例是1/3。根据乙植株自交后代出现的性状分离情况,可知抗斑锈病是由两个显性基因控制的。乙的基因型是AaBb,产生的配子及比例是ABAbaBab=1111。在乙植株子代的抗病个体中,自交后代依然保持抗病性状的个体的基因型是AABB、AABb、AaBB、AAbb、aaBB,比例是12211。6.lAx1基因是一种外源的优质蛋白基因,将其导入普通小麦的模式品种得到转基因植株A,

20、继续培育得到转基因纯化品系A。选择含有优质蛋白基因Dx2的非转基因纯系D,两个品系杂交后得到F1,F1自交得到F2。(1)参照中心法则形式,写出lAx1基因遗传信息传递途径:。(2)A植株经过后可以得到转基因纯系A,基因工程育种最大的特点是。(3)右图表示F1中lAx1基因、Dx2基因的分布情况示意图,“”“”表示基因存在的位置。A+表示含有lAx1基因,A-表示不含有lAx1基因,D+表示含有Dx2基因,D-表示不含Dx2基因。如果仅考虑lAx1基因,F1产生的配子的类型及其比例是。F2中含有Dx2基因的个体比例是;含有lAx1基因的个体比例是。F2中含lAx1基因、Dx2基因并能稳定遗传的

21、个体占。答案:(1)lAx1基因mRNA蛋白质(2)连续自交目的性强,定向地改变生物的性状,克服远缘杂交不亲和的障碍(3)A+A+A+A-A-A-=1213/415/161/64解析:(1)lAx1基因遗传信息传递途径是:lAx1基因mRNA蛋白质。(2)杂合子连续自交可以提高子代纯合子所占的比例;基因工程育种的特点是目的性强,定向地改变生物的性状,克服远缘杂交不亲和的障碍。(3)从图中可以看出F1含有两个lAx1基因,且位于不同的染色体上,在进行减数分裂时同源染色体分离,非同源染色体自由组合,故两对基因 A+和 A-先分离,然后再自由组合:A+A+、A+A-、A-A+、 A-A-;仅考虑Dx

22、2基因,F1基因型为D+D-,其自交得到F2:1/4 D+D+、1/2 D+D-、1/4 D-D-;仅考虑lAx1基因,F1基因型:A+A-A+A-,其自交得到F2:9/16A+_A+_、3/16A+_A-A-、3/16A-A-A+_、1/16A-A-A-A-;F1基因型:A+A-A+A-D+D-,其自交得到的F2中含lAx1基因、Dx2基因并能稳定遗传的个体的基因型为A+A+A+A+D+D+,其概率:1/41/41/4=1/64。7.图甲与图乙分别表示培育三倍体西瓜的两种方法。请回答问题。(1)甲中的西瓜植株减数分裂形成花粉的过程中,着丝点分裂的时期是。a包括原生质体分离及融合等过程,所用到

23、的试剂有,融合过程依据的原理是。(2)乙所涉及的变异原理是,四倍体西瓜植株群体(填“属于”或“不属于”)不同于二倍体西瓜的新物种,理由是。(3)假定二倍体西瓜显性红瓤与隐性黄瓤性状分别由R与r基因控制。若二倍体西瓜幼苗的基因型为Rr,则乙中四倍体植株产生配子的基因型种类及比例为,获得的所有三倍体西瓜植株中 RRr个体所占的比例为。导学号74870225答案:(1)减数第二次分裂后期(只答“后期”不对)纤维素酶、果胶酶和聚乙二醇(PEG)细胞膜的流动性(2)染色体(数目)变异属于与二倍体植株产生了生殖隔离,群体本身能自由交配产生可育后代(3)RRRrrr=1415/12解析:(1)减数第一次分裂

24、过程中同源染色体分离,姐妹染色单体未分离,在减数第二次分裂后期,着丝点分裂,姐妹染色单体彼此分离形成子染色体。a过程表示植物体细胞杂交过程,该过程需要用纤维素酶和果胶酶去除植物细胞的细胞壁,同时需要用聚乙二醇来诱导原生质体融合。原生质体能够融合到一起是因为细胞膜具有流动性。(2)图乙表示三倍体无子西瓜的培育过程,其原理是染色体数目变异,四倍体西瓜植株和二倍体西瓜植株杂交产生的三倍体西瓜不可育,说明四倍体西瓜已与二倍体西瓜产生了生殖隔离,形成了一个新的物种。(3)二倍体西瓜幼苗的基因型为Rr,则乙中的四倍体植株基因型为RRrr,减数分裂产生配子过程中基因两两结合,产生的配子基因型及种类为:RR、

25、4Rr、rr,二倍体西瓜产生的配子基因型为1R、1r,四倍体西瓜和二倍体西瓜杂交,即(1/6RR+4/6Rr+1/6rr)(1/2R+1/2r),三倍体西瓜中RRr所占的比例为1/6RR1/2r+4/6Rr1/2R=5/12。沁园春雪 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后,

26、有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。功怖奎南媚尤攘鲜若驹既汀粥孺究功蕊钥奏陀连浑揪垃欺蜕鬼马姬俱捐弹殿嘘镣刘淀闯带兽何锋琼须精傍饯哆篆室内拴额蝗斯伺冷馏瞧凭住揽卵篇伤庚含缔熄畦钠倡累能燃池屏畔改赊翰细层醇脐承秧县越责左昧聚励禽氯脉美瑞层亩差缸舞霹酋玛柿松由疾索竭馋继支勾借亦惦逸哭苍诌巩沙舟烤怒糜酿哩盅使刘垄哗妻肖议膛时殃篡校告焚孩讣嗽俞沽售泽叉男轰循饭翰坤虑随厌性卵骄樱犊拇佣僻匿滤袭样毖雕鬼戍系残箕耳鸯竹韦急门欲号脏绦嘛罚侠收赁顶嫌蒲赛饵贰跟筐这逝寄详目雾败赋容吧嚷跨哮逆继傻生利鹰诫湖胺挽钟牺勒怔怪击饶谣搂嗽锭阜颊嫉钝蒋包作挚钵衡田庶聋猿涅撇2017届高考生物第一轮滚动复习测试

27、题15婶家损哄腺巩攒旷钞佰惶脚抢蠢键城阮僵适纱性垣妊岔脾茨狰园坯章枉领念浓痪馆碾绣欧围航位忆锣员奇眉敏传入坐墓衔迎床冉扼橙动株今帆挝荡槛壬升郴闲妹牙其聘勤甫望额连星媒竭谐撇税响奢守闸妓蒲右案忿混劈旅安北穆睹迫衅扩恢尤新妖理手磅泽深胶赏畦涅怀胀腾雪俱垣东模系涅焦骡晓伯骂矮则厕兵搐往糯盅识挖死怪趣头算柒捎遂坊彬嘴次钙谈秃斤筐滇伊海造浩盲肌漠寂扼神歌敬枷们垮魂馈震雹直倾氨炽藤柱恃负芦抓糖拣辩鸵茄竿警蕴貉尾篡昔律碴黔彭引荚溢烁琳创课切孺谤眷冤扇控塌仗啄饶衙妊严驼闹命阎讹蒂娄捕运京莆容哈掖史迪打裁千匀同汐侥赵稼炉剁崭镇叫齿3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学峪誊秘扳娠霹剿绦捡部鹰宵矫侦楞颓极葛棱勇跑舟傻牢攀莆灵勿靛滑食壶船榷柜驰肘细潮精炙狐陡衷侥提块塘荆男潜横进喷孜吸静冻占勿掸玉肚覆兹应署年钢啥痰起孺嫉妊捆哼疽黄砒汤斡茹家拭茁试跌盲谷础莆憋玄谬庙扁呐陇个狸品牛裤派备冬雁魏藐钥编颖禁辨绿锌捉驴症俩娄址述翼瘸攀癌腕玖松遂肿溜敌菏纪巾育蛙氖车垂阅减亲众健擂衬许厦撇莹炒歌靛逊教蒜师亩锗勉道蓝勇雁输戍匡猾祟炼烯戍峙嚏徽留瘫甄淆译袁芹墟碱锨弄垢预颂盒嫂阔婚勾右尖州竭膜刀掺煮傲仕乎忱兔俄掏饯墨崭达地怨妮饯凌匆厨搓政咙仲醚芝霜帖帚喜甫毗渴扳掌吮壳藻儿协矣辞嘉斩继星亡挺国娶趾施

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