软件项目管理理论课程教学大纲.doc

精品文档就在这里-各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-软件项目管理课程教学大纲课程编号：0311149适用专业：计算机应用技术总学时数：72 学 分：开课单位：计算机应用技术系（计算机应用技术教研室）编制时间：2011年2月25日一、课程性质和任务 软件项目管理是一门技术和管理交叉型、指导软件开发项目的组织与管理的学科。其旨在培养软件项目管理人才。学生通过对本课程的学习，使学生掌握有关软件项目管理的基本理论，熟悉软件项目管理的方法、流程和工具；培养在软件开发组织中管理软件开发项目的基本能力，并将软件项目管理的理论应用于软件项目的实践，提高分析、解决问题的能力。二、教学内容、学时安排和基本要求（一）IT软件项目管理概述（8课时）1.基本要求（1）了解项目管理的概念、特点、要素及知识体系；（2）掌握软件项目管理的定义、特点及过程；（3）IT软件项目的组织结构。 2.重点、难点 重点：项目管理的概念、特点、要素及知识体系；难点：软件项目管理的定义、特点及过程。 3.说明：使用多媒体教学的方法。（二）IT项目管理的基本表述方法（4学时）1.基本要求（1）了解工作分解结构；（2）掌握甘特图；（3）熟练掌握IT项目的网络表示法；（4）关键路径法；（5）计划评审技术 2.重点、难点 重点：工作分解结构、甘特图；难点：IT项目的网络表示法。3.说明：使用多媒体教学的方法。（对教师教学内容、教学方法、学生学习及作业布置要求的具体说明）（三）IT软件项目的生命周期（4学时）1.基本要求（1）IT软件项目生命周期的划分；（2）IT软件项目生命周期中各阶段任务；（3）IT软件项目生命周期中的重要概念；（4）IT软件项目管理里程碑。 2.重点、难点 重点：IT软件项目生命周期的划分；难点：IT软件项目生命周期中各阶段任务。 3.说明：使用多媒体教学的方法。（对教师教学内容、教学方法、学生学习及作业布置要求的具体说明）（四）IT软件项目可行性研究（4学时）1.基本要求（1）可行性研究的内容；（2）可行性研究的步骤；（3）效益的预测与评估；（4）投入产出比和投资回收期。 2.重点、难点 重点：可行性研究的步骤；难点：效益的预测与评估。 3.说明：使用多媒体教学的方法。（对教师教学内容、教学方法、学生学习及作业布置要求的具体说明）（五）IT软件项目计划管理（2学时）1.基本要求（1）IT软件项目计划管理；（2）确定IT软件项目的目标；（3）项目范围管理；（4）工作分解结构（WBS）；（5）活动定义及估算。 2.重点、难点 重点：工作分解结构（WBS）；难点：活动定义及估算。 3.说明：使用多媒体教学的方法。（对教师教学内容、教学方法、学生学习及作业布置要求的具体说明）（六）IT软件项目成本管理（2学时）1.基本要求（1）IT项目成本；（2）IT项目开发成本的估算方法；（3）成本估算案例；（4）项目成本控制。 2.重点、难点 重点：IT项目开发成本的估算方法；难点：成本估算案例。 3.说明：使用多媒体教学的方法。（对教师教学内容、教学方法、学生学习及作业布置要求的具体说明）（七）IT软件项目质量管理（2学时）1.基本要求（1）质量管理基本概念；（2）IT软件质量管理基本知识；（3）软件项目质量计划；（4）软件项目评审；（5）软件质量体系。 2.重点、难点 重点：软件项目质量计划；难点：软件质量体系。3.说明：使用多媒体教学的方法。（对教师教学内容、教学方法、学生学习及作业布置要求的具体说明）（八）IT软件项目配置管理（2学时）1.基本要求（1）软件配置管理概念；（2）软件配置管理基本活动；（3）软件配置管理组织；（4）软件测试；（5）配置管理工具。 2.重点、难点 重点：软件配置管理基本活动；难点：软件测试。3.说明：使用多媒体教学的方法。（对教师教学内容、教学方法、学生学习及作业布置要求的具体说明）（九）IT软件项目维护管理（2学时）1.基本要求（1）软件项目维护概述；（2）软件项目维护成本；（3）软件再造工程。 2.重点、难点 重点：软件项目维护成本；难点：软件再造工程。 3.说明：使用多媒体教学的方法。（对教师教学内容、教学方法、学生学习及作业布置要求的具体说明）（十）IT软件项目文档管理（2学时）1.基本要求（1）软件项目文档管理概述；（2）项目文档的质量；（3）项目文档准备；（4）主要项目文档。 2.重点、难点 重点：项目文档的质量；难点：主要项目文档。3.说明：使用多媒体教学的方法。（对教师教学内容、教学方法、学生学习及作业布置要求的具体说明）（十一）IT软件项目风险管理（2学时）1.基本要求（1）风险与风险管理；（2）风险识别、估计、评价；（3）风险管理策略；（4）风险驾驭和监控。 2.重点、难点 重点：风险识别、估计、评价；难点：风险管理策略。3.说明：使用多媒体教学的方法。（对教师教学内容、教学方法、学生学习及作业布置要求的具体说明）（十二）IT软件项目人力资源管理（2学时）1.基本要求（1）项目人力资源管理概述；（2）项目团队建设；（3）项目团队的冲突管理；（4）团队的激励。 2.重点、难点 重点：项目团队建设；难点：项目团队的冲突管理。3.说明：使用多媒体教学的方法。（对教师教学内容、教学方法、学生学习及作业布置要求的具体说明）（十三）IT软件项目收尾管理（2学时）1.基本要求（1）IT软件项目验收；（2）IT软件项目移交与清算；（3）IT软件项目后评价。 2.重点、难点 重点：IT软件项目移交与清算；难点：IT软件项目后评价。3.说明：使用多媒体教学的方法。（对教师教学内容、教学方法、学生学习及作业布置要求的具体说明）三、主要教学方法 案例导入重要概念解释及方法讲述讨论案例的成功与失败案例结局理论与实际结合，将项目管理的概念运用到现实最新的信息技术项目管理实践中。四、考核方式各教学环节占总分的比例为：实验作业及平时测验：40%，期末考试：60%。五、教材和教学主要参考资料周贺来,连卫民主编软件项目管理实用教程，（机械工业出版社），（2009）。六、实践教学部分内容 无实践教学部分七、教学内容及学时分配总表 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。B比率分析法和比较分析法不能测算出各因素的影响程度。C采用约当产量比例法，分配原材料费用与分配加工费用所用的完工率都是一致的。C采用直接分配法分配辅助生产费用时，应考虑各辅助生产车间之间相互提供产品或劳务的情况。错 C产品的实际生产成本包括废品损失和停工损失。C成本报表是对外报告的会计报表。C成本分析的首要程序是发现问题、分析原因。C成本会计的对象是指成本核算。C成本计算的辅助方法一般应与基本方法结合使用而不单独使用。C成本计算方法中的最基本的方法是分步法。XD当车间生产多种产品时，“废品损失”、“停工损失”的借方余额，月末均直接记入该产品的产品成本 中。D定额法是为了简化成本计算而采用的一种成本计算方法。F“废品损失”账户月末没有余额。F废品损失是指在生产过程中发现和入库后发现的不可修复废品的生产成本和可修复废品的修复费用。F分步法的一个重要特点是各步骤之间要进行成本结转。()G各月末在产品数量变化不大的产品，可不计算月末在产品成本。错G工资费用就是成本项目。()G归集在基本生产车间的制造费用最后均应分配计入产品成本中。对J计算计时工资费用，应以考勤记录中的工作时间记录为依据。()J简化的分批法就是不计算在产品成本的分批法。()J简化分批法是不分批计算在产品成本的方法。对 J加班加点工资既可能是直接计人费用，又可能是间接计人费用。J接生产工艺过程的特点，工业企业的生产可分为大量生产、成批生产和单件生产三种，XK可修复废品是指技术上可以修复使用的废品。错K可修复废品是指经过修理可以使用，而不管修复费用在经济上是否合算的废品。P品种法只适用于大量大批的单步骤生产的企业。Q企业的制造费用一定要通过“制造费用”科目核算。Q企业职工的医药费、医务部门、职工浴室等部门职工的工资，均应通过“应付工资”科目核算。 S生产车间耗用的材料，全部计入“直接材料”成本项目。 S适应生产特点和管理要求，采用适当的成本计算方法，是成本核算的基础工作。()W完工产品费用等于月初在产品费用加本月生产费用减月末在产品费用。对Y“预提费用”可能出现借方余额，其性质属于资产，实际上是待摊费用。对 Y引起资产和负债同时减少的支出是费用性支出。XY以应付票据去偿付购买材料的费用，是成本性支出。XY原材料分工序一次投入与原材料在每道工序陆续投入，其完工率的计算方法是完全一致的。Y运用连环替代法进行分析，即使随意改变各构成因素的替换顺序，各因素的影响结果加总后仍等于指标的总差异，因此更换各因索替换顺序，不会影响分析的结果。()Z在产品品种规格繁多的情况下，应该采用分类法计算产品成本。对Z直接生产费用就是直接计人费用。XZ逐步结转分步法也称为计列半成品分步法。A按年度计划分配率分配制造费用，“制造费用”账户月末(可能有月末余额/可能有借方余额/可能有贷方余额/可能无月末余额)。A按年度计划分配率分配制造费用的方法适用于(季节性生产企业)-精品 文档-