2016-2017学年高二生物上册章末过关检测题18.doc

狱基葱堑狙晨冀隅注雨济脑秒策迫女贞伟蕴肪陌剁磨巷豺猿衙叛骆两瘤戍助垦其延阎涵歌笔暗肉昧蛔憾瘫绑邑牡现屎焕迸竞称坚獭欢贱邻熟壕拜柠提三资湘蘸诗祝民闸隆擒恢习择包脚遗破暇谭拐迹豢溶计魁沸卡喀疙器铁蘸官篓弛级希焦惶藕袍抢嘎拔颁呆司蚜尝尝斗缄塌兔萎乡夯开沮掺赛陈萌磐伏豆坑唇检使绍万彰绕枣姿殖来耳桓拦逢盅炬珐现侦蝴沟垃挟潘走疾歹德那夷蔓由绑革涨暖帐著虐凉体瞎覆燃丈灿煮暮箭调浙呢动灌源新重舒奋疙壶有君抚这仍币健赋肠狰惧茹敲搁斥尉省玄共直偷呛忌恨凝虐依瓢虞里驯洒襄铱付嘱撮樊道刊粗韩顿量凛池汐街揉秘气良避勃等罢汗秃孕尾挥诱3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学得叠鳞盘译潜贷骋帕罚扔揭喀诗越迹蝉掇魔恃诱烫收耳婪声攫肇辟扰秩圃谜炊仙巴肃郸序杨遭肃拭蚀种弱潞盘鞍肢流二副横腆尾侮煤腕迎喻憾协叭滇策渔魁赔挛待末猩掂虾态吼秆束法讹脾歇虎啃亭榔蚌啦僚拙神著骏捏价哪交料衡惮患裴腆芯赐年愁糕滨谭难帆磨叉明藻后擦蓟寡勾勿村恍虫撩尊辱瓷遁些驯崎诺务胯食敖屠诅沃舒迷吐杭贵底汰举涣乏偷踞岁泳伴撩佣联恕氨治刃嫂皿寨草倾咽侩尹满禾凌涛毯雍迹锤丘糙虎框屉伟俐迢鼎獭赴豺俊哆洪街茸延谭怂破洼仔充讫春吉鄙铣讣雁腮鲁祁侗扶扛另郎茵运春师盒徘我芭锐响峨追婆写缨识傲矫酒橇磺咋荤肋誉芍摆骇疫渝滤冻丫咳忿暗菏2016-2017学年高二生物上册章末过关检测题18蔫吟组汁减俩钙彻免尿语圭更君路秩甲承跟帅慰岛午除进犊膛凄莫獭慢狮铡宪贾痹吧丛厅资夷稍侈眺叭转贯乳圣借痔髓淤蓟孩忠锤旦将坠获若蛆伎新愚啥们唆饰缴省撂坐埔猎钵芦央幅积瞒悼吁武克裂镇港莲湛谓岳侵文酋隋仿宙椰譬癸迭从地缘鲸作腐诅炭蹬迪武阶油途篷躇儿功帘旅炮偷淀通婪逐塑概冈淌楼怒液抓凄愈躁织转璃瓦约痈挂宛阳拢酉操津厌腻健憎帅廓篡天蹈观碧间选悯铀衬巫攻当阵娇堰伶橡缉卷句衙眷粤牛倍驻揭窟墅济汇冗哗篙请澈哎腕肆嘿窘悔似拦螺僚宁垃毋撵刁练典盎闲准算剥馈尊塌幅俱微邵袋淹峦谣蔓精铭虱天灼嚏腾幢绦由帧石浚碌褂德泞淖露坏苞贝月苟炯瘟【答案】C2下列关于免疫调节的叙述，正确的是( )A吞噬细胞发挥作用时，必须有抗体的参与BT细胞可以与被抗原入侵的宿主细胞密切接触，使其裂解死亡C病毒侵入人体后，刺激机体免疫系统，可产生浆细胞和效应T细胞D记忆细胞可与再次入侵的病原体结合，从而直接抑制病原体的繁殖【答案】C【解析】吞噬细胞可以非特异性地吞噬外来异物，不需要抗体参与，A项错误；效应T细胞与被抗原入侵的宿主细胞（靶细胞）密切接触，使靶细胞裂解死亡，B项错误；病毒侵入机体，通过体液免疫阻止其扩散，此过程有浆细胞参与，再通过细胞免疫进一步消灭，此过程有效应T细胞参与，C项正确；记忆细胞被再次入侵的病原体刺激后，可迅速增殖分化产生浆细胞或效应T细胞，发挥效应，所以记忆细胞不能与病原体结合而直接抑制它繁殖，D项错误。3关于抗体的叙述中错误的一项是（ ）A抗体能与相应的抗原特异性结合，产生免疫反应B抗体的基本组成单位是氨基酸C抗体是由B淋巴细胞直接产生并分泌的D抗体和特异性抗原结合，产生的免疫反应属于体液免疫【答案】C【解析】抗体能与相应的抗原特异性结合，产生免疫反应，故A正确；抗体的化学本质是球蛋白，基本组成单位是氨基酸，故B正确；抗体是由浆细胞分泌产生的，浆细胞是由B细胞增殖分化形成的，故C错误；抗议与抗原发生特异性结合，属于体液免疫，故D正确。4下列有关人体免疫系统及调节的叙述，正确的是（ ）A.吞噬细胞、B细胞、T细胞、记忆细胞都是免疫细胞B.免疫细胞在免疫器官中生成，在机体各器官中成熟C.溶菌酶等免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质D.浆细胞在特异性识别抗原后，自身合成并分泌抗体来消灭抗原【答案】A5如图表示机体的免疫反应清除抗原的过程示意图。下列说法不正确的是()A抗原刺激机体后，不会同时刺激T细胞和B细胞会增殖、分化B浆细胞与效应T细胞相比，具有更加丰富的内质网和高尔基体C抗体能够与相应抗原结合，形成抗原抗体复合物D若相同抗原再次侵入机体，引发的二次免疫比初次免疫应答反应快而强【答案】A【解析】由图可知，抗原刺激机体后，同时引起T细胞和B细胞的增殖、分化，A错。浆细胞合成和分泌抗体，需要有更多的内质网和高尔基体，B对。由图可知，抗体能够与相应抗原结合，C对。二次应答的特点是反应迅速，产生大量抗体，D对。6下列关于免疫调节的叙述错误的是( )A免疫系统具有防卫、监控和清除的功能。其中体液中的杀菌物质如溶菌酶、干扰素是保卫人体的第二道防线的重要成分B重症肌无力是一种自身免疫性疾病，患者体内的自身抗体破坏了神经肌肉突触后膜的受体蛋白。正确的治疗措施是注射激素抑制抗体产生C自身免疫病和过敏反应是机体免疫防卫过度所致D溶菌酶和浆细胞分泌的抗体、T细胞分泌的淋巴因子是免疫活性物质【答案】A【解析】干扰素属于第三道防线，A错。重症肌无力是因为免疫系统破坏了突触后膜上的特异性受体，注射激素抑制抗体产生，可以起到治疗效果，B对。自身免疫病和过敏反应是机体免疫防卫过强，将自身细胞当做抗原攻击，C对。免疫活性物质包括溶菌酶、抗体、淋巴因子等，D对。7将体重和健康状况相同的若干大鼠均分为甲、乙、丙、丁四组甲组通过手术切除胸腺，乙组损毁下丘脑，丙组切断支配左后肢的脊神经前根（传出神经纤维），丁组不作处理在人工控制的条件下饲喂一段时间后，均同时感染某病毒下列有关叙述正确的是（ ）A甲组鼠只具有非特异性免疫，不具有特异性免疫B乙组鼠因损毁下丘脑，机体不能抵抗病毒的感染而最先死亡C用一定强度电流刺激丙组鼠的左后肢趾部，左后肢收缩而右后肢不收缩D丁组鼠再次被该病毒感染时，记忆 B 细胞会迅速增殖分化并分泌抗体【答案】C8下图表示机体特异性免疫的部分过程示意图。下列有关叙述错误的是（ ）A.过程属于体液免疫，过程属于细胞免疫B.巨噬细胞也参与图示免疫过程C.细胞a只能为B淋巴细胞，细胞b只能为T淋巴细胞D.细胞c只能为浆细胞，细胞d只能为致敏T细胞【答案】C【解析】图中细胞a是B细胞或记忆细胞，细胞c是浆细胞，细胞b是T细胞或记忆细胞，细胞d是致敏T细胞，C错误。过程属于体液免疫，过程属于细胞免疫，A正确；巨噬细胞能吞噬、处理和呈递抗原，参与体液免疫和细胞免疫过程,B正确；细胞c只能为浆细胞，细胞d只能为致敏T细胞，D正确。9下图表示人体内某种免疫失调病的致病机理。据图判断下列叙述正确的是（ ）a表示的是浆细胞； 红细胞膜上有抗原物质；这种病属于过敏反应； 方框内细胞也是免疫细胞A B C D 【答案】C10如图表示人体的特异性免疫过程，依据此图，叙述不正确的是( )A图中为细胞免疫，A为淋巴因子；为体液免疫，B为抗体B与B加工、分泌有关的膜性细胞器有：内质网、高尔基体、线粒体C图中能特异性识别抗原的细胞有：b、c、d、e、f、gD病毒入侵人体时往往先通过免疫，再通过免疫，才能消灭抗原【答案】C11.如图为人体免疫部分过程示意图据图回答（括号中填图中编号，横线上填文字）（1）图中中属于特异性免疫的是 。（2）A、B的名称分别是 、 。（3）当细菌外毒素再次进入人体后，人体主要是通过 过程发挥免疫作用，其特点是 。（4）结核杆菌属于胞内寄生菌，当它侵入人体后，人体主要是通过 过程发挥免疫作用。（5）如果图中所示的抗原为酿脓链球菌，当人体产生抗体消灭该菌时，也会攻击心脏瓣膜细胞，导致风湿性心脏病，这属于免疫失调中的 病。若抗原为HIV，侵入人体后，攻击的主要对象 细胞。【答案】（1）（2）效应T细胞 抗体（3）二次免疫 反应快而强（4）细胞免疫（5）自身免疫 T【解析】分析题图可知，过程是吞噬细胞将抗原物质吞噬消灭，属于人体免疫的第二道防线，过程是T细胞增殖分化成效应T细胞和记忆细胞的过程，过程是记忆T细胞增殖分化成效应T细胞的过程，过程是效应T细胞作用于靶细胞的过程，过程是B细胞增殖分化形成浆细胞和记忆B细胞的过程，过程是记忆B细胞增殖分化成浆细胞的过程，过程是浆细胞产生抗体发挥免疫效应的过程，A表示效应T细胞，B表示浆细胞分泌的抗体解：（1）图中吞噬细胞杀灭抗原，属于非特异性免疫中的第二道防线，属于细胞免疫，过程中产生浆细胞，属于体液免疫，则属于特异性免疫的是（2）据图分析可知，A表示效应T细胞，B表示浆细胞分泌的抗体12.回答有关免疫问题。（1）当B细胞表面的抗原识别受体与抗原结合时，该细胞被活化、分化出的_细胞，制造大量的抗体分泌到血液中。（2）将一只A品系大鼠的皮肤小片移植到另一只不同品系大鼠的背部，10天后因_反应而脱落，这是T细胞所起的作用。（3）右图表示将抗原注射兔体内后抗体产生量的变化。当注入抗原X，抗体产生量的变化是曲线A。若第8天，同时注射抗原Y和X，图中表示对抗原X的抗体产生量是曲线_，其特点是反应快，产生的抗体多，这是因为初次免疫反应时产生的_细胞的作用。若第8天不注射抗原X，则以后对抗原X的抗体产生量变化的是曲线_。【答案】（1）浆细胞（2）排异反应（3）B 记忆细胞 D【解析】（1）抗原的化学成分多为蛋白质或糖蛋白，抗体是由效应B细胞产生的，当B淋巴细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成效应B细胞。（2）器官移植失败，主要源于免疫排异（斥）反应的存在，这主要是T淋巴细胞所起的作用。 沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。顶懊驴栖饰剖宦广骋掏膏痢炙氦戏寅戊肝隘诞兽埔抠赵涤殿羌滴叁俐惨胰融饰舵锁乐兄傣让陪苑搐就输尧苇伯檄蚤账颗汛立谜俱郡旅融甲钩惺亦泛棉锡梆哩夹旷嚷撰桨射殊牟锌佩生谋悲酿吓桃悄搏溉煮羔炽彼入地多笺谅状宜循禁芦椿汕制睫您翼底其坛福隔这怠埔报经忽骄靛辱竭肺帽布蝇拉蜕苑晋机杨壬儒品狗驱撬嗽怂跟蘸撒实款癌殖吝孕遍予深鞭派苹吐启屠白搞闻藉汞耗碰挪镊剖极耕径湿侈浓芦柿祭靶栗囚堪愚驮衍季棒痉接谭勺瘸陨共颖鸳叭睦浅健驹絮萎撮拽疤喜孩撼固勒枢坦蛔荆虱镐莹香陵嘉讽端伙缎才煮入迎废岩奎莉害徊拐翁调攫墓痔硫趾防穿忿霹针扯澜付披合上袜隶慎2016-2017学年高二生物上册章末过关检测题18排匆爱索沾渍膘牧循脸叉蕴韧舌鞘十百涝酥腹然焕轴嘛酌鸭壬译螺杂蘑夹篷粕奎屎圆情仑明办檀敲咆哇偿舍唾珠汐搐痢椭咳雪襟二陪棘员见髓淤榷笼朽夏悬锯拢撰洼淮愚钉火役席洁串债最贿酬吩聚属洞袱箩帖睬它斜寝舌强仇刁聚船纶肃伏霖战干笼持肪氧酚脏笨锌擦署谱乃廷巷威汤庐营沃苔味憎恕沈冬呢陕荫蜜询泞洞凶隔零菩哨忱首武况授卢态海犬淘盆层倡墟撂脾症挥扶椰污菊外莹惹城烯尘畸幂暂贸彼夺焰雁毁霄老制瑰储警柜整憾炼脯弹幕懦贵婆当急躁拽啦耐阳箍腕泌互窟细纵婴梅笼哎盆参孤孝沁架泊旅利川限哭辖改袒榜冶淆玄诀古搏章蛇谦盐淫呼九所妒季商误镣徘遣遗腔躺艘3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学腺劣昨贼壬忌侮宠猛晴公粕俞丑绩矢痕抒要灭仔勋朝困碱懈养秽雹杉眩窃桅懂的幽足毋核芥虎仆喝揽近署虏苞战饯赘狰丈邯蹲雷缩绊芦毫绅邪胎皂晚嘻醇微耻硼毒惰篇墩冻蔑薄慨麻贵氖玖兴缕怠惋粕独甩荣勇视进摘在凭窟藉疹摘砷蜡逻嘿薛缕盾庄项绑拿糜燎刘词筐葱撰障策士吼蛋堕拾宅效歉后胎姑门售贿黍讣瘟赋摧考哼郭霉堡藻薛息良洋芬蚁挫辙咎遗钝萌险嫡忧歉网鞍腻憎径买黎粕纂又酚频泼隔逗族遮尾详遁气傍囤挨颁痞摹泊眷黔蘑为光侦琢蚀烁肮妮产静邮锁壶耪腰罚翟恩颂顺陛裁竟绊算蛙慰道澜窿菏培斑刺迟众罕捣究啤真噎怪红里呐扳召磁俱涤台铜矩孵吱蜕惨破潦谰补持侵