1、精品文档就在这里-各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有-阳泉职业技术学院教案 年 月 日第 节课 题项目、工程项目、工程项目管理教学目的了解工程项目管理在我国的发展历史,掌握我国现行的工程项目管理体制以及我国工程建设法规体系的构成教学重点难点项目的概念与特征、工程项目的概念与特征,我国现行的工程项目管理体制授课时数2教 具教学方法课堂讲授教学过程内容:一、项目与工程项目1 项目的概念与特征概念:根据建设工程项目管理规范GB/T50326-2006中所述,项目是一组有起止日期、相互协调的受控活动组成的独特过程,该过程要达到符合包括时间、成本和资源的约束条件在内的
2、规定要求的目标。通俗地说,项目就是一个专门组织为实现某一特定目标,在一定的约束条件(如限定资源、限定时间、限定质量)下所要完成的一次性任务。特征:1.项目的特定性 2. 项目的独特性 3. 项目目标的明确性 4. 项目的整体性5.生命周期属性 6.项目的不可逆性 2 工程项目的概念与特征概念: 工程项目又称建设工程项目,是项目中最常见、最典型的项目类型,是指为完成依法立项的新建、扩建、改建的各类工程(土木工程、建筑工程及安装工程等)而进行的、有起止日期的、达到规定要求的、一组相互关联的受控活动组成的特定过程,这些活动包括策划、勘察、设计、采购、施工、试运行、竣工验收和考核评价等。二、工程项目管
3、理1 工程项目管理概述2 工程项目管理在我国的发展历史3 我国现行的工程项目管理体制4 我国工程建设法规体系的构成课后记:阳泉职业技术学院教案 年 月 日第 节课 题工程项目管理规划教学目的了解工程项目管理规划的定义和作用,项目管理规划大纲的性质和作用,项目管理实施规划的性质和作用,掌握项目管理实施规划的编制内容和方法 教学重点难点工程项目管理规划的要求,项目管理规划大纲的编制程序和内容,项目管理实施规划的编制过程和要求以及编制内容和管理授课时数2教 具教学方法课堂讲授教学过程内容:一、 工程项目管理规划概述1工程项目管理规划的定义2工程项目管理规划的作用 3工程项目管理规划的要求4工程项目各
4、参与方的工程项目管理规划二、 工程项目管理规划大纲1. 项目管理规划大纲的性质和作用2项目管理规划大纲的编制依据3项目管理规划大纲的编制程序4项目管理规划大纲的内容三、 工程项目管理实施规划1项目管理实施规划的性质2项目管理实施规划的作用3项目管理实施规划的编制过程和要求5项目管理实施规划的编制内容 6项目管理实施规划的管理课后记:阳泉职业技术学院教案 年 月 日第 节课 题项目组织的基本概念、项目经理与项目经理部教学目的了解项目组织的含义、特征以及组织的基本原则,掌握项目的组织形式以及项目经理责任制的内容教学重点难点项目经理责任制的主体和重点,项目经理应具备的素质及项目经理的责权利和地位,项
5、目经理部的运行授课时数2教 具教学方法课堂讲授教学过程内容:一、项目组织的概念1. 组织的含义 2. 组织的特征 3. 组织设计的基本原则二、项目的组织形式1. 职能组织结构 2. 直线组织结构 3. 矩阵组织结构 4. 组织形式的选择 三、项目经理责任制1. 项目经理责任制的定义2. 项目经理责任制的特点3. 项目经理责任制的作用4. 确立项目经理责任目标的原则5. 项目经理责任制的主体和重点四、项目经理1. 项目经理的定义2. 项目经理应具备的素质3. 项目经理的责权利4. 项目经理的地位五、项目经理部1. 项目经理部的概念 2. 项目经理部的设置 3. 项目经理部的运行课后记:阳泉职业技
6、术学院教案 年 月 日第 节课 题工程项目沟通管理教学目的了解项目沟通的概念、对象,项目沟通的重要性和作用,掌握沟通的要素、途径、复杂性和沟通管理的概念教学重点难点沟通程序、内容和沟通的方式、方法授课时数2教 具教学方法课堂讲授教学过程内容:一、项目沟通管理的基本内涵1. 项目沟通的概念2. 沟通的对象3. 沟通的重要性和作用4. 沟通的要素5. 沟通的途径6. 沟通的复杂性7. 沟通管理的概念二、项目沟通管理的程序与方法1. 沟通程序2. 沟通的内容3. 沟通的方式、方法课后记:阳泉职业技术学院教案 年 月 日第 节课 题工程项目进度管理概述、工程项目进度计划的编制方法教学目的了解工程项目的
7、进度、进度目标以及工程项目进度管理、进度控制和项目范围规划、项目工作分解,掌握工作持续时间的三种确定方法教学重点难点强制性逻辑关系,组织逻辑关系和工作持续时间的确定方法、工程项目进度计划的编制系统及表示形式授课时数2教 具教学方法课堂讲授教学过程内容:一、工程项目进度和进度目标1. 工程项目进度2. 工程项目进度目标二、工程项目进度管理1. 工程项目进度管理2. 工程项目进度控制三、工程项目范围界定1. 项目范围规划2. 项目工作分解四、工程项目的工作排序1强制性逻辑关系2组织逻辑关系五、工作持续时间的确定1定额计算法2经验估算法3.倒排计划法六、工程项目进度计划的编制1. 工程项目进度计划系
8、统2. 工程项目进度计划表示形式课后记:阳泉职业技术学院教案 年 月 日第 节课 题工程项目进度控制教学目的了解进度计划的实施与检查以及进度计划检查内容与检查报告,掌握工程项目进度调整的内容和方法教学重点难点进度计划检查内容与检查报告,设计进度控制、施工进度控制措施和供应进度控制措施、工程项目进度调整的内容和方法授课时数2教 具教学方法课堂讲授教学过程内容:一、进度计划的实施与检查 1. 进度计划的实施2. 进度计划的检查 3. 进度计划检查内容与检查报告二、工程项目进度的控制与调整1. 工程项目进度控制措施(1)设计进度控制(2)施工进度控制措施(3)供应进度控制措施2. 工程项目进度的调整
9、(1)进度计划调整的内容(2)进度计划调整的方法课后记:阳泉职业技术学院教案 年 月 日第 节课 题工程项目质量管理概述、工程项目质量控制系统的建立和运行教学目的了解工程项目质量的特点、管理以及特点,质量管理的原则、内容和程序,掌握建设工程项目质量控制系统的构成以及工程项目质量控制系统的建立原则教学重点难点控制系统运行的基本方式、运行机制;常用的质量控制方法授课时数2教 具教学方法课堂讲授教学过程内容:一、工程项目质量与质量管理1. 工程项目质量2工程项目质量的特点 3. 工程项目质量管理4工程项目质量管理的特点二、质量管理的原则、内容和程序1.工程项目质量管理的原则 2. 项目施工阶段质量管
10、理3. 工程项目质量因素的管理4. 施工阶段质量管理程序三、质量控制系统的建立1. 建设工程项目质量控制系统的构成 2. 工程项目质量控制系统的建立原则四、质量控制系统的运行1. 控制系统运行的基本方式2. 控制系统运行机制五、常用的质量控制方法1. 因果分析图2. 控制图课后记:阳泉职业技术学院教案 年 月 日第 节课 题工程项目施工质量控制、工程项目质量问题和质量事故的处理教学目的了解对供货方质量保证能力进行评定、建立材料管理制度,减少材料损失、变质,对原材料、半成品、构配件进行标识,加强材料检查验收,发包人提供的原材料、半成品、构配件和设备,掌握材料质量抽样和检验方法教学重点难点施工质量
11、验收项目的划分;施工质量验收规定;工程质量事故分析处理的目的;工程质量事故成因分析;工程质量事故处理方案的确定授课时数2教 具教学方法课堂讲授教学过程内容:一、施工质量控制的依据二、工序质量控制1. 工序质量控制的步骤2. 工序质量控制的原则3.工序质量控制点的设置和管理三、材料质量控制四、工程质量检查五、工程质量验收六、工程质量问题和质量事故概述1. 工程质量问题与质量事故的定义 2. 工程质量事故的特点 3. 工程质量事故原因七、工程质量事故分析及处理1. 工程质量事故分析处理的目的 2. 工程质量事故成因分析 3. 工程质量事故处理方案的确定课后记:阳泉职业技术学院教案 年 月 日第 节
12、课 题工程项目成本管理概述、工程项目成本计划教学目的了解工程项目成本的概念 、工程项目成本的构成以及工程项目成本的特点,掌握项目成本管理责任体系、构成及功能教学重点难点项目成本管理基础工作的要求、内容、作用;项目成本计划的类型和作用;项目成本计划的编制要求,完善项目成本计划职能的措施授课时数2教 具教学方法课堂讲授教学过程内容:一、工程项目成本的概念 1工程项目成本的概念 2工程项目成本的构成3工程项目成本的特点 二、项目成本管理责任体系1项目成本管理责任体系的构成2项目成本管理责任体系的功能三、项目成本管理的基础工作 1项目成本管理基础工作的要求2项目成本管理基础工作的内容3项目成本管理基础
13、工作的作用四、项目成本计划的类型和作用1项目成本计划的类型2项目成本计划的作用五、项目成本计划的编制1项目成本计划的编制要求2完善项目成本计划职能的措施课后记:阳泉职业技术学院教案 年 月 日第 节课 题工程项目成本控制教学目的了解程项目成本计划与预控,掌握人工费、材料费、机械费、施工管理费、临时设施费、工程变更以及施工分包费用的控制教学重点难点工程项目成本核算原则、内容及范围授课时数2教 具教学方法课堂讲授教学过程内容:一、工程项目成本的计划与预控 1工程项目成本计划与预控 二、工程项目成本的运行与控制 1人工费的控制2材料费的控制 3机械费的控制4施工管理费的控制5临时设施费用的控制6工程
14、变更的控制 7施工索赔管理8. 施工分包费用的控制5.3.3 工程项目成本的核算与控制 1工程项目成本核算原则2工程项目成本核算的内容3工程项目成本核算的范围4项目成本核算的基础工作5项目成本实际数据的收集与报表汇总5.3.4 工程项目成本的分析与考核 课后记:阳泉职业技术学院教案 年 月 日第 节课 题工程项目资源管理概述、工程项目资源管理计划教学目的了解项目资源管理的含义、目的、内容及过程,掌握资源管理责任体系,机械设备的选择以及制定需求计划教学重点难点项目管理人员、专业技术人员的确定,劳动力需求计划的确定以及劳动力的配置授课时数2教 具教学方法课堂讲授教学过程内容:一、项目资源管理的含义
15、1. 资源管理的含义2. 项目资源管理的目的二、项目资源管理的内容三、项目资源管理的过程四、资源管理责任体系五、人力资源管理计划1. 项目管理人员、专业技术人员的确定2. 劳动力需求计划的确定3. 劳动力的配置六、材料资源管理计划七、机械设备使用计划1. 机械设备的选择2. 机械设备需求计划八、项目技术管理计划 1. 项目技术管理体系2. 技术管理计划课后记:阳泉职业技术学院教案 年 月 日第 节课 题工程项目资源控制、项目采购管理教学目的了解材料供应、材料进场验收、储存与保管、使用管理及周转材料的管理方法,掌握人员激励制度的重要性以及激励的优越性教学重点难点材料资源控制方法及重要性授课时数2
16、教 具教学方法课堂讲授教学过程内容:一、人力资源控制1. 劳动力的动态管理2. 人力资源的培训3. 人员激励二、材料资源控制1. 材料供应2. 材料进场验收3. 材料储存与保管4. 材料使用管理5. 周转材料的管理三、机械设备控制1. 工程项目机械设备的来源2. 机械设备使用管理四、技术管理控制五、项目采购管理概述1. 采购的概念和方式2. 采购计划六、项目采购控制课后记:阳泉职业技术学院教案 年 月 日第 节课 题工程项目合同管理概述、工程项目合同的签订教学目的了解工程合同的概念、内容、按计价方式分类、按承包范围分类、类型选择的依据,掌握工程建设中的主要合同关系,工程项目合同管理的任务及工作
17、内容教学重点难点施工合同的组织及解释顺序,工程合同的特殊订立程序授课时数2教 具教学方法课堂讲授教学过程内容:一、工程项目合同的分类 1合同的概念 2合同的内容3工程合同按计价方式分类4工程项目合同按承包范围分类5工程项目合同类型选择的依据二、工程建设中的主要合同关系1业主的主要合同关系2承包商的主要合同关系三、工程项目合同管理的任务1. 工程项目合同管理的任务2. 工程合同管理的工作内容 四、工程项目合同的内容1. 施工合同的组织及解释顺序2. 发包人和承包人的工作五、工程项目合同订立的主要方式1工程合同的特殊订立程序2工程合同订立阶段中应注意的合同管理问题课后记:阳泉职业技术学院教案 年
18、月 日第 节课 题工程项目合同管理与索赔教学目的了解工程变更的概念、性质、内容,工程索赔的概念、特点、分类以及工程索赔的原因,掌握施工索赔的程序教学重点难点工程变更的程序、工程变更价格调整方法,施工索赔程序和施工索赔计算方法授课时数2教 具教学方法课堂讲授教学过程内容:一、工程变更1工程变更的概念及性质 2工程变更的内容 3工程变更的程序 4工程变更价格调整 5工程变更的管理二、工程索赔 1工程索赔的概念 2工程索赔的特点 3工程索赔分类 4工程索赔的原因 5施工索赔程序 6施工索赔计算7工程索赔管理课后记:阳泉职业技术学院教案 年 月 日第 节课 题工程项目职业健康安全与环境管理概述教学目的
19、了解职业健康安全管理体系的构成、建立职业健康安全管理体系的意义,项目施工安全管理的特点、原则、主要内容以及施工单位安全管理的责任和依据教学重点难点伤亡事故的调查处理程序以及环境管理体系标准授课时数2教 具教学方法课堂讲授教学过程内容:一、工程项目职业健康安全管理体系1. 建立职业健康安全管理体系的目标2. 职业健康安全管理体系的构成3. 建立职业健康安全管理体系的意义二、工程项目施工安全管理1. 工程项目施工安全的特点2. 施工项目安全管理的原则 3. 施工项目安全管理的主要内容4. 施工单位安全管理的责任和依据5. 施工项目管理人员安全责任三、工程项目伤亡事故处理1伤亡事故的类别2.伤亡事故
20、的调查处理程序四、工程项目环境管理1. 环境管理体系标准2. 自然环境管理3. 社会环境管理4. 施工项目现场环境管理课后记:阳泉职业技术学院教案 年 月 日第 节课 题工程项目施工现场管理教学目的了解施工现场管理的意义、目标、任务和主要内容,掌握工程项目施工总平面图设计、单位工程施工平面图设计方法教学重点难点施工临时用水计算方法和施工临时用电计算授课时数2教 具教学方法课堂讲授教学过程内容:一、施工项目现场管理的目标1. 施工现场管理的意义2. 施工现场管理目标3施工现场管理的任务和主要内容二、工程项目施工总平面图设计1. 施工总平面图设计2. 单位工程施工平面图设计三、施工临时用水计算1.
21、 用水量计算2. 水源选择3. 临时给水系统设计四、施工临时用电计算1. 用电量计算2. 电源选择课后记:阳泉职业技术学院教案 年 月 日第 节课 题工程项目风险管理概述、工程项目风险识别教学目的了解工程项目风险的含义、与风险相关的概念,掌握工程项目风险的客观性、随机性、可变性、相对性等基本性质教学重点难点风险识别的方法与工具,工程项目风险识别的方法以及识别方法的应用授课时数2教 具教学方法课堂讲授教学过程内容:一、工程项目风险的含义1. 风险2. 与风险相关的概念3. 工程项目风险二、工程项目风险的基本性质1. 客观性2. 随机性3. 可变性4. 相对性三、工程项目风险管理四、风险识别的方法
22、与工具1. 风险识别2. 风险识别的方法3. 风险识别的结果五、工程项目风险识别1. 从多个维度进行分解2. 风险识别方法的应用课后记:阳泉职业技术学院教案 年 月 日第 节课 题工程项目风险评价、工程项目风险应对与监控教学目的了解风险事件发生概率(P)、风险的影响和损失估计(q)以及风险量(R)掌握风险评价的含义、目的、风险水平与风险标准的对比以及风险评价的方法教学重点难点工程项目风险应对策略以及工程项目风险监控方法授课时数2教 具教学方法课堂讲授教学过程内容:一、工程项目风险估计1. 风险估计概述2. 风险事件发生概率(P)3. 风险的影响和损失估计(q)4. 风险量(R)二、工程项目风险
23、评价 1.风险评价的含义2. 风险评价的目的3风险水平与风险标准的对比4风险评价的方法三、工程项目风险应对计划1工程项目风险应对策略四、工程项目风险监控课后记:阳泉职业技术学院教案 年 月 日第 节课 题工程项目信息管理概述、建筑企业信息化管理教学目的了解建设工程项目信息、分类;工程项目信息管理基本内容、概念、程序以及项目信息管理计划和实施,掌握工程项目信息处理方法教学重点难点项目管理信息系统的总体技术架构以及项目管理信息系统的设计开发授课时数2教 具教学方法课堂讲授教学过程内容:一、工程项目信息的基本概念1. 建设工程项目信息2建设工程项目信息的分类二、工程项目信息管理基本内容1. 工程项目
24、信息管理的概念2. 工程项目管理程序3. 项目信息管理计划和实施三、工程项目信息处理方法1建设项目信息编码方法2建设工程项目信息处理的方法四、工程项目管理信息系统1项目管理信息系统的含义 2. 项目管理信息系统的总体技术架构3项目管理信息系统的设计开发4项目信息门户(Project Information Portal)五、建筑企业信息化管理系统六、项目管理软件的应用1项目管理软件的种类及应用课后记:阳泉职业技术学院教案 年 月 日第 节课 题工程项目收尾管理概述、工程项目验收交接管理及管理的考核与评价教学目的了解项目收尾管理的概念、要求,竣工验收的条件、程序、依据、质量标准、验收实务,掌握项
25、目管理考核评价的概念以及项目管理考核评价方式教学重点难点考核评价的定量指标、定性指标以及项目管理考核评价的计分方法授课时数2教 具教学方法课堂讲授教学过程内容:一、项目收尾管理的概念二、项目收尾管理要求三、工程项目竣工收尾1. 项目竣工收尾的要求2. 项目竣工实体收尾3. 项目竣工资料整理四、项目竣工验收五、工程项目回访保修1. 项目回访保修的意义2. 工程回访3. 工程质量保修六、项目管理考核评价的方式1. 项目管理考核评价的概念2. 项目管理考核评价方式七、项目考核评价指标体系1. 考核评价的定量指标2. 考核评价的定性指标3. 项目管理考核评价的计分方法课后记:2010年读书节活动方案一
26、、 活动目的:书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想! 二、活动目标: 1、通过活动,建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 (1) 每个学生结合实际,准备一本读书登记簿,具体格
27、式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目,高年级可适当作读书笔记。 (2) 每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。 (3)中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览: 各班级定期举办“读书博览会”,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报: -精品 文档-