长寿中学教职工奖励性绩效工资考核实施意见.doc

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长寿中学教职工奖励性绩效工资考核实施意见
(2009-1-28全校教职工会议通过)
根据《江苏省义务教育学校教职工绩效考核工作指导意见》（苏教人【2009】24号）和《江阴市义务教育阶段学校教职工奖励性绩效考核实施意见》等有关文件精神，为构建科学合理、公平公正、注重激励的内部分配制度。促进学校发展,建设和谐校园。根据我校实际，现对我校教职工奖励性绩效工资考核分配提出如下意见：
一、基本原则
1.坚持“多劳多得、优绩优酬”的原则。以工作业绩考核结果为依据，适当拉开分配差距，重点向一线教师、骨干教师及做出突出成绩的管理人员倾斜。同时，统筹兼顾学校内部各类人员之间绩效工资分配关系，稳步推进绩效工资的实施。
2.坚持“学校自主、科学合理”的原则。按规范的分配程序和要求，在核定的奖励性绩效工资总量内，结合我校自身特点，建立科学合理的考核分配机制，在上级规定的框架内自主决定内部收入分配的方式和办法。
3.坚持“民主决策、公正公平”的原则。考核分配工作全过程实行阳光操作，本校制定的具体实施方案，需经学校教代会讨论通过，确保教职工有知情权、参与权和监督权。
二、考核对象:我校在编在岗的正式教职工。
三、考核内容和办法
学校校长、书记的绩效考核由市教育局组织实施。除由教育局统一考核的校长、书记外，其他人员均纳入学校教职工考核范畴，由学校进行考核。为充分体现奖励性绩效工资的性质，所有奖励性项目均应在师德（职业道德）考核和年度考核合格的基础上发放。
教职工的奖励性绩效考核主要从德、勤、量、绩等四方面进行，设立师德考核、考勤奖、行政、班主任等津贴与考核奖、工作量津贴、教育教学质量奖、名优骨干教师专业发展奖和年度考核奖等项目。
1.师德师风和劳动纪律（细则见附一）
主要考核教师遵守《中小学教师职业道德规范》的情况，特别是为人师表、爱岗敬业、关爱学生的情况。师德考核奖纳入年度考核奖之中。师德考核合格的享受奖励性绩效工资，师德考核有突出贡献的加奖：无偿献血600元/次,教职工事迹突出,对学校正面影响显著的300-500元。考核不合格的不享受奖励性绩效工资。教师有下列行为之一的，师德考核为不合格。凡师德考核不合格者，不享受奖励性绩效工资。
（1）进行有偿家教，或私自在校外兼课，或进行有偿招生的；
（2）损害学生利益，有侮辱、体罚或变相体罚学生行为的，性质严重的。
（3）拒不接受培训、交流、支教、班主任及其它工作安排的。因工作不当或失职造成教学事故、安全事故或其他责任事故的。
（4）以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序的；
（5）有其他违反职业道德和校纪校规行为，严重损害教育形象的。
2. 行政、班主任等津贴及考核奖（细则见附二）
职级
副校级
中层正职
中层副职
班主任
组长
综治队

津贴
640
560
520
400
100-150
150

考核奖
考核不合格者不得津贴和考核奖，合格者为津贴的0.4，优秀者为津贴的0.6计发
（1）优秀比例为50%。
（2）设置班主任工作考核奖后，班主任工作不再另行计算工作量。相关工作兼职减半发放。团队工作参照一班主任计发.
（3）2009年度班主任津贴按400元计发、考核奖按原规定执行，年级组长、教职组长等均按原规定执行。2010年度上半年年级组长参照班主任
3.工作量
（1）主要体现多劳多得。满工作量全年计发8000元，不满工作量或超额工作量按比例计发。语数外以每周10节，理化初三政史体每周12节，初一、二生、政、史、地、体每周14节，其它学科每周14-16节为满工作量。男教师满55周岁、女教师满50周岁仍从事教学工作的学校条件许可课务安排时可适当照顾0.1-0.4工作量。
行政人员，副校级按任课老师的1/4,中层正职按任课老师的2/5,中层副职为任课老师的1/2为参考标准,具体由考核小组根据行政分工和实际工作量确定。
（2）学科老师要配合班主任做好学生辅导工作是应尽的职责和义务。一般不计发辅导费。但对学生辅导工作量较多的,由年级分管行政、班主任提出申请，教学条线汇总报校长室审批计发。总量控制：初一：1500元/学期.班, 初二：1850元/学期.班, 初三：2200元/学期.班。全校长年性的兴趣小组、运动队等可以由分管行政提出，经审议后计发。
（3）行政人员、教师的节假日加班、值班原则上从严控制，在本职工作范围内的不计加班费。中考监考每场60元，节假日集中学习、培训10元/小时，节假日值班，白天60元，晚上80元，具体由分管行政提出报校长室同意后实施，并在一周内将加班情况表经经办人、校长签字后交会计室汇总，期末提交教代会审议。
（4）2009年度按原规定执行，但班主任应不计本班的辅导费。
4.质量考核奖
主要考核教师教育教学和二线岗位的工作过程和工作成效的考核。体现对一线岗位的倾斜。强化对团队的考核。
(一)教职工教育工作考核: A：300元/学期.人,B:200元/学期.人,C:100元/学期.人。（细则见附三）
（二)文明办公考核：A：100元/学期.人,B:50元/学期.人,C:0
（细则见附四）
（三）一线岗位教学工作考核（细则见附五）
(1）教师教学常规工作考核:A：200元/学期.人,B:150元/学期.人,C:0
（2）年级（块）教学质量考核奖：A：500元/学期.人,B:400元/学期.人,C:200元/学期.人,毕业班优秀生目标达成奖: A：1500元/年.人,B:1000元/年.人,C:0
（3）班级教学质量考核奖：A：500元/学期.人,B:400元/学期.人,C:200元/学期.人
（4）学科组教学质量考核奖：A：500元/学期.人,B:400元/学期.人,C:200元/学期.人
（5）考试学科组内教学质量考核奖：A：500元/学期.人,B:400元/学期.人,C:200元/学期.人
（6）教学成效奖
(四)二线岗位考核奖：A：1200元/学期.人 B：1100元/学期. 人（细则见附六）
（五）2009学年度上学期按原规定执行，下学期纳入2010年度。
5、名优骨干教师专业发展奖、教科研成果奖（细则见附七）
级别
无锡市能手级
江阴市能手级
江阴市新手级
校年度优胜者
奖励
4000元
2000元
1500元
1000元
1、以上奖项同一年度内不可兼得。
2、市级能手新手获奖当年一次性发放，校年度专业发展优胜奖以15%左右比例每年考评发放，校年度专业发展优胜奖
6、年度考核奖
主要体现对教职工的德、能、勤、绩等几方面的综合考核。年度考核奖分优秀、合格、基本合格和不合格四个等第（其中优秀比例一般为参加考核教职工总数的15%），优秀等第获得者在合格等第获得者的基础上增加500元作为奖励；考核确定为基本合格和不合格的，不发放年度考核奖，甚至不发放所有奖励性绩效工资，并按照《无锡市义务教育学校绩效工资实施细则》的相关规定减发下年度的基础性绩效工资。合格的享受全年奖励性绩效工资以上余额的均值。
四、组织管理
1、学校成立以校长为组长的教职工绩效考核工作领导小组。
组 长：孔德彪
组 员：李永章、李永才、倪静娟、蒋琦芬、赵国庆、孔国平、殷新宇、陈彦昶、张赣生、赵学东、张新惠、邱国忠、张虎、 张志刚。
2、领导小组工作职责：
（1）研究解决绩效考核中遇到的问题，拟定绩效考核实施方案，提交教代会审议通过。
（2）宣传、科学解释本方案，指导、监督教职工、各部门按方案实施。教职工要讲大局，各部门要公正公开阳光操作。
（3）对考核结果异议并要求复审的，进行复审，并提出裁决意见。
（4）广泛听取意见，收集信息。及时向领导小组反馈。并不断完善考核方案。
五、本意见教代会通过日起生效并报上级审批后实施，由校长室解释。2010年1月23日

附一
长寿中学劳动纪律规定
一、 教职工必须严格遵守学校劳动纪律，因事或因病需请假的，必须事先办理好请假手续，并由教务处调代好课务。教职工请假一律向分管行政请假；请假一天以上的分管行政必须向校长请示。请假人同时必须报姚总新老师，由姚忠新老师按规定调代好课务，并做好请假记载。因未报姚总新老师处而未登记到的，均按旷课旷职论处。有关人员平均每周不定期抽查一次。
二、 迟到、早退及中途外出由门卫负责记载（迟到是指比规定的上班时间晚30分钟以内，早退同样是指比规定时间早30分钟以内，超出这个时间规定且没有请假的按旷工论处，中途外出以一小时以内为一次不足半小时的按半次记）。
三、 要文明办公，不串岗，不闲聊。不打游戏、上网炒股等，每次扣100元。
四、 后勤职工享受规定假期的一半，公办职工享受规定假期的3/4，有些教师担任一定后勤工作的按比例扣除部分假期。
五、 为鼓励教职工严守上述规定，特制定如下处罚规定：
1、 在不影响工作量的前提下，事假每天扣奖金100元，病假每天扣奖金50元；因私事缺席各种会议、学习、教研活动等每次扣除奖金50元。全学期迟到、早退在五次以上的，每超过一次扣奖金10元；全学期中途外出在20次以上的，每超出一次每次扣奖金10元
2、 旷课、旷职的，每旷课一节（半天），扣除奖金100元；旷工一天，扣除奖金200元。中考等重要工作迟到扣100-200元。并视情节给予必要的纪律处分。
六、补充说明，下列情形不扣奖金：
1、有关文件规定的如（1）婚假3天晚婚的10天；（2）产假90天（晚育的120天），难产的再增加15天；（3）直系亲属死亡给予丧假3天（以上假期均包括中途的节假日在内）。
2、哺乳期女教工在产假后上班6个月内可每天照顾1小时。
附二： 长寿中学行政岗位考评细则
一、 考核对象：
除校长以外的行政人员。退居二线的也不再进行考核，以平均数计发。
二、 考核办法：
考评小组根据行政自述自评、述职和群众测评等情况集体研究确定。
项目
具体内容
分值
自述自评
思想素质
工作作风
讲政治、讲学习，、讲奉献.作风民主,组织观念强.不谋私利，淡泊名利，作风民主，敢做敢为，以身示范,并体现在政治思想、学习、言行、教学、科研和管理中。
3

分管工作量
积极主动分管重要艰巨复杂工作、年度担负学校艰巨工作目标任务。
2

分管工作绩
管理目标明确，措施有力，方法得当，分管工作出成效，有特色。未出现违纪违法、安全事故、学生辍学、逃学、学生打架、师生、家校严重冲突等问题。
2

分管工作效
领导认可，群众评议满意率高。
3

长寿中学年级组长绩效工作考核条例
为进一步深化学校内部管理制度改革和分配制度改革，加强年级组教育教学管理，提高管理质量，形成良好班风、校风，提升学校品位，根据中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和以及省市有关文件精神，结合学校实际，特制定本条例。根据学校发展实际情况2010年9月起学校不再设置年级组长，另行设置年级助理，年级助理参照此条例执行。
一、考核目的
全面、客观、公正地评价年级组长的师德水平、业务能力及工作实绩，引导和促进年级组长认真履行工作职责，发挥年级组长工作在年级组教育教学管理中的教育引导作用，充分调动年级组长工作的积极性、主动性、创造性，促进年级组工作的制度化、规范化、精细化的管理，同时为年级组长聘任、评优及发放年级组长津贴、津贴考核奖等提供依据。
二、考核内容
考核内容设十个方面，即A1：年级工作计划，及贯彻执行情况；A2：组织与协助安排年级组活动情况；A3：学生教育情况；A4：教师、班主任管理引导；A5：家校联系工作；A6：年级组文明和谐办公；有效预防学生违纪、辍学、流生等；A7：年级组常规管理情况；A8：年级组学生学习情况；A9：年级组有无打群架等违纪现象、辍学生、流生等；A10：年级组工作创新，年级组工作满意度。
三、考核奖励办法
1、考核等级分为：优秀、合格、不合格。
考核优秀等级比例为全校年级组长总人数的50%左右，学期考核成绩列前的按50%比例即被考评为优秀。凡有以下情况，考核为不合格：主观努力不够，本组应有的管理活动不能正常开展的，消极对待年级组工作的；主观努力不够，不能如期完成学校交办的管理工作影响学校较大声誉的；对组员的检查、考核徇私舞弊、弄虚作假的；所担年级出现学生违法犯罪的等情况。考核为不合格提交行政会议或教代会讨论决定。其他年级组长考核为合格。
2、考核结果使用：
1）考核优秀者得全额年级组长津贴，并得年级组长津贴考核奖（津贴的0.6）；考核合格者得全额年级组长津贴，并得年级组长津贴考核奖（津贴的0.4）；考核不合格不得年级组长津贴及津贴考核奖。
2）考核结果为年级组长聘任、年度考核、各类评优奖励和职务晋升等提供依据。
四、考核细则
年级 组长：
序号
考 核 项 目
分值
得分
1
制定年级组计划，按计划贯彻开展年级组工作，协助学校做好考评工作，并做好年级组工作总结。
10

2
积极组织参与学校的各项活动情况
10

3
多途径积极开展学生教育，有目的、寻准时机进行学生情况的调研分析，及时开展针对性教育情况。
10

4
引导教师开展有效工作，有目的、找时机进行教师情况的调研分析，及时开展针对性教育管理引导情况。
10

5
多渠道积极进行家校联系教育，每学期有目的、有准备、寻准时机召开全体学生家长参加的家长会，家长会有反馈，影响好等情况。
10

6
协调本年级任课老师、班主任开展工作，年级组团结和谐，文明整洁办公。及时处理年级内发生的偶发事件，上情下达，下情上达，及时提出预防性教育的建议、措施，有效预防学生违纪、辍学、流生等。
10

7
年级组常规管理情况
10

8
年级组学生学习情况
10

9
年级组师生没有安全事故、打群架等违纪现象，年级组没有长时间辍学生、流生等情况。
10

10
年级组工作在内容、形式、方法上有创新，有成效等情况。
10

总 分
100

长寿中学班主任绩效工作考核条例
为进一步深化学校内部管理制度改革和分配制度改革，加强班主任队伍建设，优化班风、学风和校风，根据中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部《中小学班主任工作规定》以及省市有关文件精神，结合学校实际，特制定本条例。
一、考核目的
全面、客观、公正地评价班主任的师德水平、业务能力及工作实绩，引导和促进班主任认真履行工作职责，发挥班主任工作在班级教育教学管理中的主导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级工作的制度化、规范化、精细化的管理，同时为班主任聘任、评优及发放班主任津贴、津贴考核奖等提供依据。
二、考核内容
1.考核内容设七个A级指标，即A1：主题教育；A2：常规管理；A3：学生行为习惯；A4：班级管理；A5：实绩；A6：班主任专业发展；A7：创新工作及其他。
2.每个A级指标下设B级指标若干条，在部分B级指标下设C级考核指标，进一步细化考核要求。
三、考核奖励办法
1.考核等级分为：优秀、合格、不合格。
考核优秀等级比例为全校班主任总人数的50%左右，学期每块考核成绩第一名（大块为第一第二名）即被考评为优秀，其余的在全校范围内根据学期考核成绩全校竞争。凡有以下情况，考核为不合格：所担班级出现学生违法犯罪的；有人为因素造成流生现象的；班级其他影响学校较大声誉的等。考核为不合格提交行政会议或教代会讨论决定。其他班主任考核为合格。
2、考核结果使用：
1）考核优秀者得全额班主任津贴，并得班主任津贴考核奖（津贴的0.6）；考核合格者得全额班主任津贴，并得班主任津贴考核奖（津贴的0.4）；考核不合格不得班主任津贴及津贴考核奖。
2）考核结果为班主任聘任、年度考核、各类评优奖励和职务晋升等提供依据。
四、考核细则
A级
指标
B级
指标
C级指标（评分标准及说明）
分值
考核
部门
得分

A1
主
题
教
育
B1
升旗
仪式
C1准时参加周一升旗仪式，做到快、静、齐。班主任迟到扣0.5分，无故缺席每次扣1分；班级纪律差、队形不齐、讲话等扣1分。
4
政教处

B2
班会
或
团队
活动
C2认真组织好每周一次的班会或团队活动课，每月不少于4次，每课时间不少于40分钟。不组织活动扣3分；无记录扣1分；学生做作业或做与班会、团队活动内容无关的事的扣3分；班团队活动由班主任主持的或在班主任指导下进行的，须有教案，无教案扣1分。
12
政教处

B3
夕会
C3班主任在放晚学前，必须对学生一天的学习、表现进行总结和表扬，对学生不足之处提出改进要求。不进行的一次扣1分；学生不认真听讲扣1分。
20
政教处

B4
班级
文化
建设
C4教室的环境布置要求做到个性化，激励用语规范，“三表”张帖（悬挂）合理，文化园地健康向上，每两周更新一次。有脱落、污迹、错别字、内容与初中学生明显不相符的每发现一处扣0.2分；更新每少一次扣1分。
2
政教处

A2
常
规
管
理
B5
卫生
C5教室内外、地面、墙壁、走廊、黑板、桌椅、讲台及卫生责任区等干净整洁。天花板、墙壁有蛛丝污迹，地面不干净，黑板槽不干净的每发现一处扣0.5分。
6
政教处

C6卫生工具、讲台桌椅摆放整齐。不整齐的每次扣0.5分。
4
政教处

B6
自行
车
管理

C7按规定骑车。未经学校批准，擅自骑电动车的，发现一人次扣0.5分；校内骑车发现一人次扣1分。
2
政教处

C8自行车（含电动车）按规定地点停放。如停在亲戚朋友家中或单位里，须向学校申请，批准后方可执行，否则，每次每辆扣0.5分。
3
政教处

C9自行车停放不整齐0.5分；翻倒每辆扣0.5分；放错位置每辆扣0.5分。
5
政教处

B7
眼保
健操
C10按时做眼保健操，全员参与，并保持教室安静，动作到位。边做边讲话、东张西望或睁开眼睛、做作业、翻书包等做其它事情，每次扣0.5分。
5
政教处

B8
大课
间
活动
C11学生出场和退场的基本要求：迅速集合站队，按规定的路线往返，队伍保持安静、整齐。队伍不整齐、讲话、不按规定行进、推搡等发现一次扣0.5分。
5
政教处

C12做操动作要整齐、优美、全班参与。不认真、讲话、无故缺席等，有一人次扣0.5分；不整齐扣0.5分。
5
政教处

C13学生做操时，班主任必须到现场指导。班主任无故缺席一次扣1分。如遇阴雨天等暂定做操时，班主任须下班巡视，否则，班内出现大吵大闹等现象的扣1分。
15
政教处

B9
课外
体育
活动
C14组织安排课外体育活动，无安全责任事故，无违纪违规现象。不组织或班主任无故缺席一次扣1分；学生纪律差，不服从安排扣1分；学生违纪违规，未造成后果扣1分，致伤残的扣5分。
5
体育组

B10
食堂
用餐
C15学生用餐时，应以班为单位列队有序进入食堂、有序打饭、珍惜粮食、文明用餐，餐毕规范整理餐具。凡有不文明用餐现象和不尊重食堂员工的言行的，每人次扣0.5分。
5
总务处

B11
校信
通
C16班级“校信通”开通率90%以上得满分，每下降3%扣0.5分。
2
政教处

C17班主任月发送有效信息10条以上的，得满分（每条应在10人以上），每少发一条扣0.5分。
3
政教处

B12
早晚
午间
管理
C18第一节课前、午间、自修等均由班主任负责组织管理。组织管理不严密不合理而引发与任课教师发生矛盾纠纷的扣2分；早晨无故迟到扣1分；自修无故早退扣1分；学生纪律差、讲话、交头接耳等扣1分。
80
政教处

B13
水电
管理
C19节约用水电。水笼头不关或关闭不严或开无人灯，每发现一次扣0.5分。
2
总务处

C20合理使电器设备。放学后教室电器设备未关的每次扣0.5分，学生玩教室电教设备的每次扣0.5分。
2
总务处

B14
工作
手册
C21认真填写《班主任工作手册》。填写不认真、不及时、字迹潦草的，发现一项扣1分。
8
政教处

B15
安全
工作
C22对学生经常进行安全教育，确保学生在校期间不发生重大事故，对班级出现的安全问题要及时解决，并及时上报。学生过早到校或过晚离校一天内超过三人次的扣1分，放学后不及时回家，经劝导不改的扣1分；无安全教育备课笔记的扣2分，内容不详的扣1分；安全问题不解决不汇报的扣2-5分；有重大安全责任事故的，取消班主任考核奖。
5
安监办

A3
学
生
行
为
习
惯

B16
加分
C23
1、好人好事，事迹突出，每人次加1分。
2、有检举揭发他人不良行为且查实的，每人次加1分。
3、有见义勇为等突出事迹由行政会议确认加分。
4、获月行规示范班的加2分。

政教处

B17
减分

C24
1、学生有下列行为，发现一人次扣1-3分。
1）经常无故迟到、早退；
2）上课不认真听讲，做小动作，打瞌睡，玩耍手机、MP3、MP4等；
3）经常抄袭他人作业，或长期不完成作业等学习任务，或学校统一组织的考试中无故缺考和考试舞弊；
4）扰乱正常教学秩序的；
5）损坏学校花草树木，践踏草坪等的；
6）在墙壁、门窗、桌凳、黑板报上乱刻乱画的；
7）乱丢果皮纸屑、乱倒饭菜、馒头杂物等的；
8）不听教育劝导，顶撞辱骂老师或学校工作人员的；
9）抽烟，酗酒，赌博，骚扰异性，阅读、传播不健康书籍和光盘等音像制品的；
10） 携带管制刀具等禁物品到校的；
11） 进网吧、游戏厅、营业性歌舞厅、茶馆等娱乐场所的。
2、学生有下列行为，发现一人次扣2-5分，受处分的尚须扣处分分。
1）学生旷课且未与家长取得联系的；
2）故意损坏公共财物的；
3）偷盗、打架斗殴、诈骗勒索等；
4）在校发生矛盾，不经正常途径解决，叫唤家人或外校人员来校私自处理而滋事生非者。
3、学生受警告、严重警告、记过、记大过、留校察看处分的，每人次分别扣2、3、5、7、10分；学生被立案，每人次扣20分。
4、凡有本条第2和第3款现象或行为的，当月不得被评为“行规示范班”。

政教处
教务处
总务处
安监办

A级
指标
B级
指标
C级指标（评分标准及说明）
分值
考核
部门
得分

A4
班

级

管

理
B18
开学
工作
C25每学期初根据学校中心工作和本班实际制订工作计划，并在开学后二周内上报。未完成的，扣2分；迟交的或工作目标不明确、措施不具体的，每项扣1分；开学二周内不熟悉学生及学生家庭基本情况的扣2分。
2
政教处

C26制订班级管理各项措施。包括班风学风建设、卫生制度、财物管理、用餐、礼仪等方面的措施。缺一项扣1分，扣完为止。
5
政教处
C27健全班级管理队伍，明确职责，并能在班主任的指导下开展工作。班干部队伍不全或职责不明或不能正常开展工作的每项扣1分，扣完为止。
2
政教处
C28及时完成班级以及室外包干区的打扫工作。未打扫或打扫不干净的扣1分。
1
政教处
C29初步完成教室的环境布置，要求做到教室布置个性化，激励用语规范化，“三表”悬挂合理。未完成任务的酌情扣分。
2
政教处
C30及时完成教科书、教辅资料、教学用品的领发工作。有差错、未及时完成的各扣1分；有纠纷的再扣1分。
3
教务处
C31及时做好期初的收费结算工作。有差错的扣1-2分；无记载或记载不全的扣2分；未及时完成任务的扣1-2分。扣完为止。
3
会计室
C32及时做好学生保险花名册和免收学杂费花名册的上报工作。未及时完成任务的或有差错的扣2分，扣完为止。
3
会计室
C33及时做好学额的统计上报工作。不及时上报或不能说明学生未及时报到原因的各扣1分。
2
政教处
C34做好以下预演：
1) 升旗仪式、广播操的入场和退场。
2) 各专用教室位置、用餐位置、自行车停放位置的确认。
未预演且入场或退场混乱或某个位置找不到的各扣1分。
5
政教处
B19
干部
队伍
建设
C35加强班干部队伍建设，全学期学生干部会议不少于8次，有会议记录。无会议记录的扣2分；记录不全的扣1分；班级干部凝聚力不强，有不作为现象的扣1分。
5
政教处

B20
班级
集体建设
C36有中长期班级集体的目标、要求，有实施细则。无目标要求的扣2分；无操作规范的扣2分；不及时向任课教师说明或通报的扣2-5分；落实不力、班风差、受学校通报批评的扣2-10分。
15
政教处

B21
家访
C37每学期与学生家长的联系达100%。 缺一次扣1分。
10
政教处

C38走访学生家庭达20%的得15分，达30%的得25分，达50%得40分。（以上交的家校联系卡为依据）
40
B22
特殊
学生
转化
C39重视特殊学生（这里指成绩或品行后进生、离异家庭子女、性格孤僻者、身体残疾者等）的帮教，建立特殊学生档案，有成效。无特殊学生档案，扣10分；无转化过程记载的，扣3分；效果不佳，扣1分。
10
政教处

B23
控辍
C40本学年无流生得10分，有一名流生扣10分，累计扣分。由于特殊原因，已做了大量工作，有书面报告，经校德育条线会议讨论同意的扣5分。
10
政教处
教务处

B24
家长
会议
C41每学期召开一次以上家长会。不进行的扣3分，无会议记录的扣1分，无发言稿的扣1分，组织不力的扣1-3分。
3
政教处

B25
大型
活动
C42设奖的大型活动根据奖项得分（见A5）。不设奖的大型活动，如：社会实践、校会、年级会议等，根据完成情况酌情加分。组织不力、纪律松懈等酌情扣分。分值和目标要求由德育条线在活动举办前公布。

政教处

B26
临时
工作
C43能根据学校工作需要，积极完成学校布置的临时性工作和应急任务。根据完成情况酌情加分。分值和目标要求由德育条线在活动举办前公布。

政教处

B27
期末
结束
工作
C44认真做好有关教学档案如学籍卡、信息卡、成绩汇总表等的填写和校对。未及时完成任务的或有差错的扣1分，扣完为止。
5
教务处

C45根据上级要求做好期末评定，要认真写好评语，成绩单要发到学生或家长手中，并由家长签字，假期结束后班主任收回，上交存档。期末评定不认真、不客观、不公正的扣2分；评语抄袭或与学生本人不符的扣2分；未及时完成的扣2分；字迹潦草的扣2分；成绩单未发到学生或家长手中的扣1-5分；不能全部收回的扣1分。
10
政教处

C46认真做好三好学生及单项积子的评定工作。徇私舞弊的扣2分，未及时上报扣1分。
2
政教处

C47认真做好学期总结并写出书面报告。未完成的扣2分，总结不全面的扣1分。
2
政教处

A5
实
绩
B28
学科
竞赛
C48学科竞赛、读写大赛、金钥匙比赛、知识竞赛等，获团体比赛一、二、三等奖的分别得3、2、1分；不设团体奖的，学生个人获奖每人次加1分，最高得3分。

政教处
教务处
总务处
安监办

B29
艺术
节
C49校园艺术节个人比赛获奖的得1分；团体比赛获一、二、三等奖的分别得3、2、1分。本项最高得5分。

政教处

B30
运动
会
C50参加学校运动会比赛，获团体总分一、二、三等奖和精神文明一、二、三等奖的，分别加3、2、1分。

政教处

C51向校田径队输送运动员的，每送一名得1分，学生参加市级及以上运动会比赛的加1分，获奖的再加1分。

政教处

B31
文娱
表演
C52学生参加镇、市文娱表演或比赛的，加1分，获奖的再加1分。

政教处

B32
学习
效果
C53期末评定优秀的得12分，良好的得7分，一般的得2分。

教务处

A6
班
主
任
专
业
发
展
B33
态度
与
方法
C54热爱学生，热爱教育事业，热心班主任工作，服从领导，按时完成学校分配的各项工作任务。不参加班主任会议、不服从安排的每次扣2分；方法不妥、效果欠佳，导致家长向学校投诉的，每次扣1分，向上一级机关投诉的，每次扣5分；体罚或变相体罚造成影响的，取消班主任考核奖。
15
工会
政教处

B34
职龄
C55班主任职龄五至十年的（含五年）加1分，十一至二十年的加2分，二十年以上的加3分。

政教处

B35
德育
科研
C56论文或经验在校或镇、市、大市以上获奖的分别得1、2、3分。（不累加，以高分计入）

教科室

C57校级班主任论坛发言的得2分，市级以上班主任论坛发言的得3分。（不累加，以高分计入）

政教处

C58参加学校德育课题研究加1分；有重要贡献的加2-5分。

B36
继续
教育
C59认真学习班主任工作和学生思想道德建设的理论、经验和方法。学期考核优秀、良好、合格、不合格的分别得10、8、6、4分。
10
政教处

B37
能力展示
C60校级主题班会被评为优秀、较好、一般的分别得6、4、3分，市级以上主题班会得8分，获奖的再加5分。（校级和市级以上主题班会不累加，以高分计入）

政教处

B38
荣誉
C61被评为校级优秀班主任的加1分，被评为市级优秀班主任的加2分，被评为大市级优秀班主任的加3分，被评为江阴市德育新秀加4分，被评为江阴市德育能手加5分，被评为江阴市德育能手以上级加8分。（限当年有效）

政教处

A7
其
它
B39
民意
测验
C62班主任工作满意度民意测验含学生、班科任教师、学校领导对班主任工作满意度综合评价。学期末，由德育条线负责编制班主任工作满意度民意测验表，并由德育条线负责测评。学生、班科任教师、学校领导对班主任工作满意度综合评价的最高得分分别为15、10、10分。
35
政教处

B40
创新
或
创意
C63班集体建设成效显著，经德育条线评议，在工作的内容、形式、方法上有创新或有所突破，适当加分。

政教处

B41
其它
加分
1、学生在担任升旗仪式的主持人、升旗手、护旗手和鼓号队员期间，工作认真、不迟到、不缺席的加1分。
2、学生在班级常规管理检查考核中，工作认真、坚持原则的加1分。

政教处

教研组长、学科负责人考核条例
一、考核对象：
各学科教研组长，即初一语文，初一数学、信息技术、研究课，初一英语，初二语文，初二数学，初二英语，初二物理，初三语文，初三数学，初三英语，初三物理、劳技，初三化学、生物，音、体、美组，政治组，史地组等组组长。
二、考核办法：
根据教研组长工作及教研组质量考核情况，考核为优秀、合格、不合格。教研组质量好、教研组常规管理好的考核为优秀，优秀比例为50%，语、数、外、物、化教研组长得考核奖90元∕月；音体美、政治、史地教研组长得考核奖60元∕月；质量差、教研活动不能正常开展的考核为不合格，不得考核奖；其余考核为合格，语、数、外、物、化教研组长得考核奖60元∕月；音体美、政治、史地教研组长得考核奖40元∕月。
三、常规工作考核内容：
项目
考核内容

1
制定本组教研工作计划，每周开展一次教研活动，对每一次活动任
务提出具体措施和日程安排。
10分

2
组织组内成员学习教育、教学理论或开展讲座和专题性研究。
10分

3
与组内教师商定好学期教学计划和集体备课计划，并做出相关安排。
集体备课活动在时间、质量上均得到保证。
10分

4
制定学期听、评课计划，并组织有效落实。
10分

5
至少进行期中、期末两次质量分析，与组内教师一起分析问题，
提出补救措施。
10分

6
一学期精心编制两套试卷，进行试卷质量分析，将试卷上传至校园网。
10分

7
了解教师的教学效果、学生意见，共同研究解决问题的措施。
10分

8
按时收齐组内的各项资料并及时上交。
10分

9
不定期检查组内教师的教学常规工作。并及时提出整改意见。
10分

10
不私自为学生征订学习资料。
10分

附三 长寿中学教育工作考核条例
学校是对未成年人进行思想教育的主渠道，把学校德育纳入学校教育的全过程，把德育工作摆在素质教育的首要位置，贯穿于教育教学的各个环节，全员投入，齐抓共管，实现德育队伍的整体化，从而创设一个教书育人的良好的教育环境，形成全员抓德育的良