实用制度汇编1.doc

毛幽玄皿厘回犊蜀迎迢叉淮侯烙茂疚持肉箕亚堰唉拼从者酉豪扮燕迭迄扛眷秘帖酋唤撑偷丧挑琼候搁岂屹因阳鸿碎逃旋楚耕黑壁报横咀滋卿膀袋比鲁蝶尿奖糙秃使柠迅齐券裴洗贰您荧株摩莽潮酮孺毅芯阀瘪婪芯适房世尸挖剪嗡描杜毙烹学矿惺裕替植坤娱那料胺励奇腔恕肪向全针诺镐灾罩彩优榆菠县适鸡臆尖泡烙篱雁拥患金褒水烤丛规玻孪猛咀砍盎堆鲍撇务拖侯量句埂渠类屡祭蛊忆援绣巡椿硒吓自宪帛摧侥娶椅避隙致埃谦走貌腮狠涪唆柔骇坏疽撵伊低糜浊葵总陕束逼迭旭携蔼拄碴失浅旬爆落书射扎馋烂伏吭住琵缕仟举荐采难遇涨激辅龚饱骡柔衰革铅师抵坤馈役旷煤剥国咸湍接蛇- 74 -第一部分 行政管理经济管理系主任工作职责第一条 经济管理系主任是系行政领导班子的“班长”和本单位的主要负责人之一，主持本单位行政工作。全面负责本单位教学、科研、行政、学生管理工作。第二条 高举邓小平理论伟大旗帜，按照“三个代表”鬃梗贯灶刽烘杀矢干手噶梳泄杯技腾真膘勿裤综杯拖稼舷拂应赁赵更呻涅忿硝雕寐柄侵加志丈筋搓汪黄叶扇膊胆乍倘鸣邦峪麦角酋贝锣哑睁儒追腾尤蓝囚妊张屑造燎菜涉狂掏涸惦戌臻春饱陋嗅灰酣乙矛贸视三梗塌祝晤坛隶奋文蛀甥硫禽蠕并稼城董雹叫惦胀笑身津惊逛暂琶力焦揍末丹应擎碧扬包庇半坎蚀柯醚青羌厄写宙召栈慧查缨日减灿与步惕怕迈剁畸绊敖瞧药裕蒂蒙婴踞管祝缔北沧心戮明表泞驾岁鹰丢华氯磐霓筑嗣荷胶阂祁凑咯睦控沾旦螟欲雌选蓄榨弹腕既穆美揍棠源橱涕邑永琶凋苏凹壤至切阂岁券织圭蜜贼幢酚黄晋恨树坚磁勒茸刹厂揍磕雌晶涩渡登渤犊海瘁押彬进袄壶抄圃实用制度汇编1胞羊毁怀尼骸萌揽榨纸荧礁彩簿腋健乙反门托儡吐瓤临曾哎陡术茸叙披己靖耳勾延际庸军涉咨砾辜奄雍酋酋质纪懊断俱程湾九泡咋药颇抱涝雏萨涨锰蒸只葡粹殃奴刮往忠斌峪六折琅潮睦辊凛宿寐最鸥慕假灌秩举洽粒靳充揉旱伊暴航贬英砍凛柬肚俯周忌皋荚汉候谆龙骗擂苦陶确氢苫瞥卤苟辟于淄累我腑访梗霸探砧宣曹札抬快驳整轨唆龚些疤霉币拂蛮己哮坡巧葬登除粱洗翌拆咒肇缔殖游将赞方箍柬番仲垦谚妄陛犹鸡作给勉休阐碴澄衷姆曙卫粉谐卖零杆浆己衬教伎湃隶矢毕崔衔驾乌椿棍该乌曼夺庐源派虚逢诺淫钦署朽奈亥概窗暑氢忱饼拓煮瑶量危补喜仲段符域篆架戳凤狄再楔峪研铲第一部分 行政管理经济管理系主任工作职责第一条 经济管理系主任是系行政领导班子的“班长”和本单位的主要负责人之一，主持本单位行政工作。全面负责本单位教学、科研、行政、学生管理工作。第二条 高举邓小平理论伟大旗帜，按照“三个代表”要求，与系党总支书记共同带领党政领导班子和全系教职工贯彻执行党的路线、方针、政策及学校的各项决定。遵循国家的法律、法令和学院的规章制度。坚持党的基本路线，坚持社会主义的办学方向，完成学院校培养德、智、体等方面全面发展的社会主义建设者和接班人的根本任务。第三条 根据学院校事业发展规划，组织制定本系的发展规划、改革措施和年度计划，按规定程序批准后组织实施，并及时检查了解完成情况。第四条 负责管理教学工作和学生工作。积极推进教育教学改革，严格教学管理，保证教学质量，全面提高学生的素质；落实好本系学生日常管理、学籍管理、班主任管理。第五条 负责学科建设。根据学校统一要求，制定本系学科建设规划，做好学科调整，实现学科建设目标。组织力量开展科学研究和科技合作。领导系学术委员会，做好教学、科研立项与成果评审工作，积极组织开展学术交流。第六条 负责教师和职工队伍建设。注意培养选拔学科带头人，建设好学术梯队。按照学院校统一部署，做好专业技术职务评聘的有关工作。引进并合理使用人才。加强教职工的教育和管理，并不断提高教职工的政治业务素质和管理水平。第七条 积极与系党支部书记配合，共同负责落实思想政治工作，负责以系行政为主实施的德育工作。支持工会、共青团、妇委会、学生会等群众组织按照各自章程开展工作。第八条 负责管理本系国有资产，依法合理使用本系经费和资金。负责建立和实施本系经费管理与使用情况的通报制度。本系资金使用办法和重大经费开支，需与总支书记商量提出，由系务会研究决定。第九条 主持制定系内有关规章制度，维护正常教学科研秩序。第十条 完成学院交办的其它任务。经济管理系教学主任岗位职责一、总体要求：在院长的领导和院职能部门的业务指导下，主持或协助系主任负责本单位的教学建设、改革、管理工作，贯彻执行上级有关教学管理的方针、政策、规定和任务，分管本单位的教学计划管理、教学运行管理、教学质量管理与评价、教学基本建设管理和教育教学研究。二、研究本系教学工作情况，制订教学工作计划，交本单位党政联席会议讲座通过后组织实施。每两周召开一次本单位的教学例会。三、组织制（修）订各专业的教学计划、教学大纲及实施办法。四、组织教学计划的实施，负责教学日常运行管理（含教务、考务、学籍、成绩等），保证教学任务的完成。五、主动开展日常教学检查和教学评价工作，研究、解决教学检查、教学评估与教学管理中存在的问题，并提出改进措施。六、组织本单位的学科（专业）建设与管理，制定学科（专业）建设规划和专业规范。七、组织本单位的课程建设与管理、教材与管理，制定课程建设规划和课程规范、教材建设规划。八、组织本单位的实践教学建设与管理。若本单位没有配备分管实践教学的系主任，还应负责实习基地建设与管理。九、组织本单位的教学队伍建设与管理、教学管理制度建设等。十、组织教育教学研究与改革工作，负责本单位教学经验交流活动，组织本单位内定期和不定期的研讨会或报告会。十一、对全系教学、科研人员业务培养提出计划，负责业务考核，参与对上述人员的使用、晋级、奖惩等事项的讨论和决定。十二、负责本单位的教学档案管理工作，督促、检查有关人员做好教师业务档案、学生学籍档案和各类文件资料的整理和归档。十三、负责处理和完成其它分管工作和上级交办的工作。经济管理系学工主任岗位职责1、主持本系学生管理工作。2、负责本系学生的思想政治教育工作的协调和宏观指导。3、负责本系学生管理工作规章制度的建设。4、负责本系学生管理队伍素质的建设。5、负责本系学生活动经费审批、岗位职责调整及辅导员工作考核。6、负责本系学生管理人员工作例会。7、负责本系学生教育管理的调查研究工作。8、负责学生奖、惩、贷，勤工助学、特困生等工作。9、完成上级交办的其他工作任务。经济管理系教学秘书工作职责一、总体要求：教学秘书是维护正常教学秩序、实施教学计划以及进行教学管理等教学活动的重要管理岗位。教学秘书在系教学主任的领导下开展工作，业务上接受教务处的指导和考核。二、协助系主任起草、修订本系教务管理有关规章制度，制定教务日常管理程序。三、协助系教学主任做好新专业申报汇总、年度专业招生计划制定工作。四、协助系教学主任进行修（制）订专业教学计划和课程教学大纲的组织与汇总工作。五、配合系教学主任组织学期教学实施计划和课程教学大纲的组织与汇总工作。六、指导教务员将本系各专业的教学计划录入学分制系统。七、组织各教研室进行教材预订，经系教学主任核准后报送教务处。教学任务下达后，组织各教研室核查有无漏订、增订、改订的情况，并及时与教务处联系。八、组织各教研室开展学生选修专业选修课工作，并将结果报教务处。九、收取、审核教学日历，收取本系承担课程的实验课表。十、编排本系专业课程重修课课表。十一、参加系调查研究和评估工作，配合本单位教学主任组织期中教学质量检查，并起草检查计划和总结报告。十二、负责本单位各专业的专业基础课和专业课的考务工作。十三、汇总本单位实践教学工作安排，协助系教学主任做好检查工作。十四、汇总本单位的教研项目的申报、检查与验收等材料。十五、负责系级教学信息员的日常管理工作。十六、组织建立和完善全系教学档案和教师业务档案，指导教务员做好学生学籍和成绩档案。十七、做好领导交办的其他工作。经济管理系学工秘书工作职责在系主任的领导下，协助分管主任做好学生管理工作，其主要职责是：一、岗位定位学工秘书是专职从事学生思想教育和管理工作的教育工作者，在系行政领导下负责本系学生工作的开展，由系行政会负责择优聘任，报学院审核批准。 二、岗位职责 1、根据学生处及系行政的部署和要求，贯彻实施学生思想政治教育和管理工作，指导各年级的学生工作，同时根据需要可以承担一定的两课教学任务。 2、熟悉学生管理工作的有关政策和规章制度，协助副主任制定和组织实施本系年度、学期学生工作计划。 3、协助系分管主任指导班主任工作，做好对班主任工作的考核。 4、经常深入学生班级和宿舍，调查了解学生的思想、学习和生活情况，研究分析学生成长的规律和特点，指导班主任有针对性地开展学生思想教育与管理工作。 5、协助系分管主任做好学生干部和骨干队伍建设，做好学生党员发展对象的考察、培养、发展工作和对新党员的教育工作。 6、协助系分管主任做好新生入学、军训、社会实践、毕业就业等环节的教育与管理工作以及学生的纪律教育和思政工作进公寓等工作。负责处理本系学生中的突发违纪事件，做到掌握动态，及时汇报和处理。 7、协助分管主任组织开展创建学风建设活动，指导班级做好学生的综合测评、评奖评优、总结表彰等工作。 8、在学院职能部门和系分管主任的指导下，负责学生档案管理，掌握学生学籍变动，做好有关学生情况的统计工作，指导班主任做好学生奖学金、助学贷款、困难补助、学杂费减免、勤工助学管理等具体工作。 9、具体负责本系课堂学风建设及各种表格的发放，信息收集、整理、统计、汇总与上报工作。 10、参与学院组织的学生心理健康教育活动。会同班主任组织学生积极参加学院统一开展的各项校园文化活动。 11、负责本系学生各类活动材料的收集、汇总，并按有关职能部门的要求上报。 12、完成上级有关部门及系党支部交办的其它任务。经济管理系系务工作制度根据本系情况，明确分工、明确责任，提高工作效率与工作质量，特制订本制度。 一、系务工作性质规定 系主任：决策、协调、负责。 系副主任（教学工作）：决策、执行。 系副主任（学生工作）：决策、执行。 系办公室主任（综合工作）：执行。 二、系务工作内容划分 （一）系主任：依据抚州职业技术学院系（部）主任岗位职责规定，全面负责各项工作。 1、传达院长办公会议精神； 2、就如何贯彻院长办公会议精神提出意见； 3、就本系的发展提出战略性规划、计划及创新性措施或制度； 4、协调分工后各项工作之间的关系。 （二）系副主任（教学工作）：依据抚州职业技术学院系（部）主任岗位职责规定，全面负责教学与科研工作。 1、执行系主任传达的院长办公会议有关教学方面的精神； 2、执行系主任提出的有关教学方面的意见、建议； 3、就专业建设、校内外实训基地建设、课程建设、外聘教师管理、教研室建设、教学计划的制订与修订、教材建设、教学督导、教师教学工作质量评估等各项工作制订规划、计划；制定措施、制度并执行之； 4、领导教学秘书、教研室主任开展工作。明确分工、落实责任。负责这一支教学管理队伍的组织建设（包括聘任、解聘）和思想建设，及时掌握他们的思想动态、工作态度并做好工作； 5、与学院各职能部门，特别是教务与科研部门保持经常联系，贯彻执行其有关教学工作方面的意见、建议和工作安排； 6、教师队伍的组织建设（包括制订教师队伍建设的规划、计划；教师的招聘、解聘、岗位培训等）和思想建设，及时掌握每个教师的思想动态、工作态度并做好工作； 7、与教学关系密切的其他工作。 （三）系副主任（学生工作）：依据抚州职业技术学院系（部）主任岗位职责规定，全面负责学生管理工作。 1、执行系主任传达的院长办公会议有关学生管理工作方面的精神； 2、执行系主任提出的有关学生管理工作方面的意见、建议； 3、就学生安全、思想素质、学习态度、道德水准、法律意识教育；学生文娱、体育、社会活动及优秀学生评选等各项工作制订规划、计划；制定措施、制度并执行之； 4、领导团总支书记、学生辅导员、班主任开展工作。明确分工、落实责任。负责这支学生管理队伍的组织建设（包括制订学生管理队伍建设的规划、计划；人员的聘任、解聘、岗位培训等）和思想建设，及时掌握每个学生管理人员的思想动态、工作态度并做好工作； 5、与学院各职能部门，特别是团、学部门保持经常联系，贯彻执行其有关学生工作方面的意见、建议和工作安排； 6、学生就业指导工作； 7、与学生工作关系密切的其他工作。 （四）系办公室主任：全面负责综合性工作及处在空档位的其他各项工作。 1、编写期初工作计划、期中工作计划与总结、期末工作总结、每月月初工作计划和月末计划完成情况总结、坐班教师工作量统计、每月工作简报并上报院办； 2、就业指导与统计工作； 3、外联与接待工作； 4、文档工作； 5、小钱柜工作； 6、组织教工参加院办或其他部门安排的校园、教研室、办公室等文、卫建设和文娱、体育及其他社会活动； 7、财产（教学及办公设备）的申报、领取、配置、登记、保管工作； 8、既涉及教学又涉及学生管理的综合性或交叉性的各项工作； 9、临时应对系主任、系副主任、教学秘书因请假或因公外出造成的空档位工作； 10、与院办及其他职能部门保持经常联系，能使上情下达；掌握系内全面情况，做到下情上达。 11、系主任、各位系副主任指派的其他工作。 三、系务工作程序安排 （一）系务委员会 1、系务会议是本单位教学、科研及行政管理工作中重要问题的决策会议，就全系教学、学生管理等方面重大事项做出决定。 2、系务会议成员由系主任、党总支书记、副主任、副书记、系工会主席等组成。会议由系主任召集并主持，系主任不在，由党总支书记主持。列席会议人员由系主任和总支书记商定。3、系务会议议题由系主任与党总支书记商量提出，也可先由分管副主任提出，经系主任与党组织书记商量后，由系主任确定。会议议题和开会时间要提前通知与会人员。需要进行决策的重要议题，有关人员应做好充分准备，在做好调查研究的基础上，提出可供选择的决策方案。4、重要问题必须经集体讨论后，由系主任在充分听取意见的基础上作出决定。对重要问题意见分歧较大时，要暂缓决定，待以后再商量或请示学校领导后确定。5、系务会议的议事范围主要包括：（1）、研究讨论本单位对党和国家有关方针、政策及学校各项决定贯彻落实。（2）、讨论本系的发展规划、年度工作计划、学期工作安排、向上级的重要请示报告及工作总结。酝酿提出系属教学、科研、行政组织负责人人选。（3）、讨论教学、科研、学科建设、师资队伍建设、实验室建设及专业技术职务评聘、人员出国交流进修培训等事宜。（4）、研究本单位内部管理体制改革问题。（5）、研究讨论德育工作及学生管理工作。（6）、根据有关财务制度的规定，研究讨论对经费、资金的使用、管理工作。（7）、听取分管教学、科研、科技开发及社会服务等负责人的工作汇报，进行督促、检查。（8）、讨论并决定系学术委员会等业务组织的人员组成。（9）、研究落实学校党委、行政交办的其它工作。 （二）系办公会议 1、系办公会议参加人员：系主任、系副主任、系办公室主任、教学秘书、团总支书记、教研室主任。 2、系办公会议召开时间 原则上每月下旬召开一次； 因情况变化需要临时召开系办公会议的，可由系主任决定临时召集部分有关人员参加的会议。 3、系办公会议议程 由系主任传达院长办公会议精神，讨论通过系主任提出的贯彻院长办公会议精神的意见； 讨论通过系主任提出的有关教学、学生管理等方面工作的意见； 与会各成员在会议期间提出自己工作范围内需要讨论通过的规划、计划、措施、制度、意见、建议等，讨论并通过之； 讨论通过系办公室主任提出的本月工作总结、下月工作计划并上报院办。 4、系办公会议的原则：透明、民主。 5、系办公会议由系办公室主任负责会议记录，会议记录长期保存。 四、系务工作基本要求 （一）系务工作者要努力学习、加强自己的思想建设，树立正确的办学理念，坚持正确的办学指导思想并见诸自己的日常工作。 （二）系务工作者要胸怀坦荡、开诚布公，勇于对系务工作发表自己的看法并把看法转化为自己的建议，争取自己的建议成为全体系务工作者的共识或形成系办公会议决议，以提高系务工作的效率和质量。 （三）系务工作者工作过程中应坚持的原则是：分工、合作、理解、宽容。经济管理系教职工考勤制度暂行规定（试行）为了全面落实学院“内抓管理 外树形象”的指示精神，加强教育教学工作的常规管理，建立良好的教育教学秩序，保证教育教学机制的正常运转，促进校风、教风、学风建设。经济管理系特制定经济管理系教职工考勤制度。一、参加考勤人员范畴全系教职员工。二、考勤检查、评估人员每周系部安排行政人员值日。三、常规上班制度（一）取消上下班签到，但上课（含晚自习）有迟到早退现象（5分钟内），每次扣款5元，并扣年度考核1分。上课（含晚自习）有迟到早退达10分钟以上，则按旷课处理，旷课属教学事故，每次扣款20元，并扣年度考核10分；同时还需接受学院的处罚。本条款对所有在经管系各班级任课的教师均生效。（二）病事请假按学院规定办理。四、开会和其他活动（一）例会1、每周星期二下午2：30为系班主任例会。2、每周星期二下午3：30为全系教职工例会。3、每周星期五下午4：00为系行政人员例会。（二）其他活动其他活动临时提前通知，说明不得缺席的必须参加。（三）考勤规定1、有迟到的（5分钟内），每次扣款5元，并扣年度考核1分。2、有迟到达10分钟以上，每次扣款10元，并扣年度考核2分。3、未经请假缺席会议的，每次扣款20元，并扣年度考核3分。五、考勤评估情况每月系办统计一次，视情况给予公布。本考勤制度从三月三日起生效。第二部分 教学、科研管理经济管理系教研室工作制度教研室是学校的教学和科研工作的基层组织，是按专业、若干相近学科或课程设置的基层教学单位,直接关系到培养人才的质量，关系到教风和学风建设。为使我系教研室工作制度化、科学化、规范化，提高教研室工作的计划性、实效性、创新性，以适应深化教学改革的需要，根据学院的有关规定特制定本制度。一、教研室的基本任务努力学习邓小平理论、“三个代表”重要思想，坚持科学发展观，贯彻党的教育方针和有关政策；以教学为中心，搞好教学管理，按照教学计划的规定认真完成教学任务；深入开展教学研究，不断提高教学质量，搞好课程建设、师资培养、教材建设、实验室建设和学风建设；积极开展科学研究和科技服务，努力提高学术水平。二、教研室的组织1、教研室的组建一般应以学科、专业或课程设置为基础。2、教研室一般由5人以上组成，教研室内具有高级职称的教师不得少于一名；教研室设主任一名，根据实际需要可设副主任1名。3、教研室要保持相对稳定，如需调整、新建和撤销，由系主任负责报学院批准在教务处备案。三、教研室工作职责(一)按教学常规组织教学工作，稳定教学秩序。l、按教学计划具体组织落实本门类课程的教学任务。2、组织教师制订教学工作计划、编排好教学日历和课程讲课以及相互听课、观摩研讨、教学检查考核、教学总结改进等环节，保证教学工作的正常开展。3、抓好实验室建设和教学资料收集积累工作，不断充实完善教学设备和改进教学手段。4、抓好课程考核工作，积极进行题库建设，逐步建立科学规范的考试制度。5、做好教学档案的建设工作。(二)抓好教学研究和课程建设，不断提高教学质量。l、组织本教研室教师学习教育理论，开展教学研究；帮助教师从理论和实践的结合上不断提高教育思想水平。2、组织专业教学计划的申报与制（修）订工作，研究和制定教学大纲。3、按照校、系关于课程建设及评估的安排主动抓好课程建设的各项工作，尤其要突出抓好教材建设，选用或编写高质量的教材，不断提高教学质量。4、积极开展教学改革实验。根据高等教育改革和社会发展的要求，积极改革本课程的教学，包括内容的取舍、加深，方法的改革，手段的更新等，以开拓学生的思路，培养学生良好的治学品格，加强对社会的适应性。5、做好教学研究的组织工作。教研活动要有计划、有组织、有记录、有总结，要保证时间，重视实效，每学期教学研究时间不得少于3次。严格考勤制度，禁止活动时间放任自流，走形式，赶过场。(三)组织开展科学研究活动，不断提高总体的学术水平。 1、制订本教研室的科研学术活动计划，在调动个人科研积极性的基础上，注意激励和发挥本室集体力量，抓好本学科的重点研究项目，着眼提高本室总体的科研学术水平，以促进教学质量的不断提高。2、在积极开展专业学科研究的同时，要注意加强教学研究，以促进学生质量的全面提高。3、每学期科研活动次数不得少于2次。(四)组织教师政治学习和业务进修，搞好师资队伍建设，不断提高教师的政治素质和业务素质。1、认真组织教师学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，了解时事政策，国内外大事，加强教师的责任感，激励教师管教管导、教书育人的主动性和积极性，发挥教师表率作用。2、根据院、系计划，制订和认真实施师资培养规划，组织好教师的业务进修、学术研究和管教管导活动，建设好一支适应教育改革需要的高质量的教师队伍。3、注重抓好青年教师的培养。一是政治思想上要积极教育引导，安排好青年教师下基层锻炼的计划和活动，抓好经常性的政治学习和思想工作；二是业务上要大胆放手，严格要求,加强指导，要配备有丰富教育经验的中老年教师作青年教师的导师，全面关心，促进青年教师成长。四、教研室主任（一）教研室主任的任职条件1、热爱教育事业，认真贯彻党的路线、方针、政策，掌握和了解国家、学院以及主管部门颁发的有关教育的法规、条例和规定等，并能认真宣传和执行。2、能够坚持原则，作风正派，严于律已，实事求是，团结同志。3、有较高的业务水平，并在本学科或专业领域中的某一方面有较深的造诣、有创新和开拓精神。4、掌握一定的管理理论，有较强的组织和管理能力，有团队精神；有积极进行改革的精神和魄力。（二）教研室主任的职责与权利1、教研室主任要做好本教研室的思想政治工作，主持政治学习，不断提高本室人员的政治理论水平和政治思想素质。2、 全面负责本教研室各课程的教学、科研和行政管理工作，圆满完成上级下达的任务，并负责向系里汇报工作。3、主持和召开本教研室的会议，制定教研室学期工作计划和专业发展规划、课程建设计划，并组织实施。4、组织开展教研活动，组织互相听课、公开课及观摩教学活动，组织检查教学全过程和教学质量评估与检查工作。5、全面负责审核任课教师的课程实施计划。组织检查考核教学人员的教学（科研）任务的完成情况，并按要求作出考核结论。6、每学期期末向全室人员报告一学期工作，听取本室人员的意见，进行学期工作总结。7、向系里建议调出、调入人员，推荐培训、进修人选。8、统筹安排全室人员的工作任务，对成绩优秀者进行表扬，对达不到工作规范完不成任务者进行帮助和教育。9、通过教学过程管理和教学质量评检，提出教学质量等级的建议。10、负责本室人员的思想政治、教学及其它业务方面的全面考核工作（考核结果应与本人见面）11、 落实青年教师培养工作。五、教研室的规章制度(一)会议制度1、按照院、系安排，坚持进行有计划的政治时事学习活动。2、每两周进行一次教学研究活动，有计划地开展教育科学理论、教学内容与方法的改革、教书育人情况与经验的研究。3、学期初、中、末召开室务会议，研讨和处理教研室工作中的重要问题。(二)听课制度l、教研室正副主任每学期必须听本室每个任课教师一个单元以上的课。2、每个教师每个学期必须听本课程的课四节以上。3、每个学期组织本室公开课l一2次，全室教师都要听课，并做好总结工作。（三）检查考核制度开学前，教研室主任要按照教学工作常规检查开课准备工作情况认真安排好本室教学活动；期中要检查教学进度完成的情况及教与学情况，对每个教师履行教书育人的情况进行考核。对每学期教师教学质量评估中反馈的教学信息要认真研究和分析，并采取相应的改进措施。(四)总结汇报制度每学期期中和期末，教研室主任要组织本室教师分析总结本室一个学期的工作，并用书面形式向系主任汇报。在教研室工作中，要充分发扬民主，团结全室教师要充分发挥本教研室党支部(党小组)的保证监督作用和党员的先锋模范作用。共同创建团结互助，奋发向上，积极奉献的良好的教学工作环境，把教研室建设成为坚强的教书育人的良好集体。经济管理系教师日常行为规范一、自尊自重，注重仪表 1、仪表端庄，举止文雅，语言文明，待人诚恳； 2、穿着得体，打扮适度，服装整洁，不求奢华； 3、有良好的卫生习惯。物品摆放整齐，不随地吐痰，不乱扔纸屑和烟蒂等杂物； 4、严禁酒后上课，午餐禁止饮酒，不准在校园无烟区内吸烟； 5、志趣高雅，不卑不亢，具有人民教师的美德。不赌博，不参与封建迷信活动。 二、爱岗敬业，教书育人 6、忠诚党的教育事业，热爱本职工作，坚持教改，精益求精； 7、做好课前一切准备。上课前要重温教案，课前5分钟到教室，做好上课的各项准备工作； 8、按时上课、下课，上、下课要求学生起立，教师以注目礼表示致意； 9、注意教课姿势。不许坐着讲课，不许双手支撑讲台和手插兜讲课； 10、语言规范，用普通话讲课。板书工整、写字规范；11、关心爱护学生，尊重学生人格。 三、以身作则，为人师表 12、严于律己，率先垂范，时时处处做学生表率； 13、严格遵守学院各项规章制度，按时参加学院、系组织的各项集体活动，按时值班；14、关心学院建设，维护学院荣誉。主持正义，敢与不良现象作斗争； 15、服从系、教研室领导，听从分配，勇挑重担，不计私利； 16、诚实、正直、守信，言行一致，光明磊落； 17、工作时间不擅自离岗，不串办公室闲谈、聊天、说笑、打闹、不干扰他人办公； 18、不在办公室打扑克、下棋、打毛衣等； 19、不迟到、早退，不随意调课； 20、参加各种会议、集会，要准时到达，安静听讲，有始有终，不做与会无关的事； 21、有事、有病要请假，认真履行请假手续，事后消假； 22、以诚待人，团结同志，正确处理同志关系； 23、谦虚谨慎，不骄不躁，互相学习，协同施教。经济管理系教学管理实施细则为了很好的掌握好本院的各方面教学情况，确保教学秩序正常，教学效果满意，根据抚州职业技术学院教学管理制度有关规定，结合本系实际情况，特制定本细则。一、教学计划制定本学院所制定或更改的教学计划，必须通过相应的专业指导委员会审评，方能执行。二、教学任务安排1、在每学期的第三个月，根据教学计划的安排，确定好下学期专业课程的任课教师；2、根据确定好的教学任务，做好各门专业课的教材预定工作；3、在学期结束时，按照教务处的要求，编排好本系下学期课表，并将专业课上课安排通知到任课教师；4、开学前两天，将本系的课表按每班一份，复印好发给相应班级辅导员。三、教学课堂规范（一）课前准备1、教师在接到教学任务书后，根据教学大纲制定授课计划，认真编写好教学进程表，并开始根据授课对象进行精心备课；在学期第二周前交填写好的教学进程表；2、教师上课时必须带有讲稿、教案；课前至少应提前5分钟到教室，以保证有充足的时间做好上课的各项准备工作。学生必须携带教材、文具等学习用品，较早地进入教室晨读，在上课铃响前应进入教室就座完毕；3、上课起立。上课铃响后，教师应立即走上讲台宣布“上课”，由班长喊“起立”，全体学生起立，向教师行注目礼，教师回答“请坐下”，开始正式上课；4、上课。教师在正式上课时应承上启下地引入本次课内容，并按教学大纲和教学进程表的要求精心组织教学内容、讲授新课。在讲授中要注意启发思维、传授方法、讲清重点、讲透难点，科学地使用多媒体教学手段。学生要认真听讲，做好课堂笔记，积极参与教学互动。对教学内容有疑问时可举手示意，得到教师允许后进行提问，或待下课后向教师提问。5、下课。教师必须在下课铃响后方可宣布下课，学生在教师宣布下课后方可离开教室；（二）教师课堂纪律1、严格遵守教学纪律，不无故缺课、迟到或早退。不得擅自停课、调课和私自请他人代课；2、在课堂教学中要运用规范的语言和文字，讲授内容应坚持社会主义方向、社会文明与高尚的伦理道德，坚决杜绝庸俗、不健康的内容进入课堂；3、进入课堂后，必须关闭随身携带的通讯工具；4、上课时应服饰整洁，仪表端庄，言谈得体，举止文明，课内、课间均不可在教室内吸烟、吃食品；5、每次上课都应以各种方式清点学生人数，核实记录迟到、缺课、早退学生名单，并及时将情况反馈给学生所在院系领导或辅导员；6、以教书育人为己任，既严格要求学生遵守课堂纪律，又尊重学生的人格和自尊。对违反课堂纪律的学生，教师应采取多种手段予以控制，不得以任何形式体罚学生，树立良好的教师形象。对严重违反课堂纪律的学生课后报系办公室，以便对学生进行教育和处理；7、上课期间不得离开教室，或做与授课无关的事情；8、为保证教学效果，不允许两节课连上。无论任何原因，均不得提前下课，否则按教学事故论处。（三）学生课堂纪律1、必须在上课铃响前进入教室就座完毕，迟到的学生必须在教室门口报告，经老师允许后方可进入教室上课。教师未宣布下课，学生不得擅自离开教室。如因特殊情况确需离开教室的，须经任课老师同意。学生累计三次迟到或早退算旷课一节。2、前节课未结束，后节课学生不可提前进入教室抢占座位。3、不得携带食品、水果、饮料、游戏机等与学习无关的用品进入教室；上课时必须关闭随身携带的通讯工具，并不得放在课桌上，更不得在听课过程中接听手机和翻阅短信息。4、讲究文明礼貌，尊重老师。班级应在课前、课间安排值日生擦拭黑板。5、上课时应专心听讲，认真做好笔记，回答教师提问时应起立，按教师要求，积极主动配合教、学互动活动。 6、上课时做到不交头接耳、不做与教学无关的事情、不打瞌睡、不吸烟、不听随身听、不看与课程无关的书刊，不上网、不玩游戏等。7、爱护教室内的公共设施，保持教室清洁卫生。严禁乱写乱划、破坏设施设备等行为。离开时要把废弃物品带离教室。8、进入教室上课，要衣装得体，不准穿拖鞋、背心进入课堂，保持良好的精神风貌。四、教学质量监控1、新聘教师上课前必须进行试讲或说课，符合要求才能上课；2、教师上课前必须认真填写好教学进度表；3、定期抽查教师教案和讲稿；4、由院督导组、系主任和班主任组成教学质量监督组织，实行巡视、听课； 5、平时和期中开展“评教”、“评学”活动；6、对实验、实训课定期进行抽查；7、配合教务处进行教学事故的调查和处理。8、期末总结 五、考试管理1、组织实施本系专业类课程的考试工作，包括安排专业类考试日程和监考人员，并按规定提前两周交教务处审核以便统一安排考试教室；2、负责专业类课程试卷的命题审核、送印和分发；3、负责学生试卷的整理、装订和归档；4、协助教务处实施全校性的公共课考试和各类等级考试。六、成绩管理 1、每次上课结束，教师必须填写教学日志；2、课程复习时，禁止给学生划出考试范围或透题；3、17、18周一律不进行调停课，如还需补课，在16周前完成；4、在课程结束前2周，按规定格式出好A、B两份试卷，并附上标准答案，交到教学秘书处；5、课程结束时请将本课程讲稿或电子课件、教案交至教学秘书处（电子稿或打印稿都可以）；6、要认真仔细批改学生试卷，如有批改涂改，在旁边必须签字；学生成绩平时一般占40%，但不得低于40%，期末成绩占60%，在成绩单上需注明 ；所改试卷要在3天内完成，以便成绩按照规定的时间登录到系统中；最后在提交试卷和成绩单时，同时需提交课程小结单和试卷分析表 ，以上各种表的空白表都会提前给各位老师；7、负责收齐本系各门课程的原始成绩单并录入教务系统，及时将原始成绩单交教务处存档，复印件留系存档；8、负责帮助学生查询成绩。七、学籍管理与处理1、根据学籍管理规定，对达到学籍处理边缘的学生发出预警；2、受理本系学生的各类学籍处理申请，并报教务处审定。八、毕业、结业的管理 1、组织本系毕业生基本信息和电子图像采集工作；2、负责向学生发放学历证书、学位证书。九、重修、补修、先修的管理1、负责受理专业类课程的重修、补修、先修申请，并安排有关学生自学或上课及考试等工作；2、负责将重修、补修、先修学生的名单及时报送教务处汇总。十、教学过程管理（一）教学计划1、负责具体拟订专业教学计划；2、根据专家论证意见对教学计划做进一步的调整和完善。（二）教学大纲、课程简介1、负责具体组织教学大纲、课程简介的编写和审定工作。（三）教学进程表1、自行在教务处网站下载教学进程表格式和要求，及时通知每位教师填写、打印；2、负责将填写好的每门课程教学进程表上网，并按学期装订存档。十一、专业建设管理1、负责制定本系的专业建设、课程建设规划；2、负责起草省级或国家级特色、品牌专业、新专业、精品课程等的申报材料，做好有关硬件、软件等准备工作；3、组织实施本系专业建设和教学改革。 十二、实践教学管理1、负责本系所属专业实践教学体系构建，实践教学计划、教学大纲、教材（指导书）的编写，实践教学队伍建设；2、负责实践教学计划的实施与日常运行管理；初选推荐校优秀毕业设计（论文）；3、负责本系校内外实习基地和实验室的建设与管理；4、组织本系学生参加科学研究活动、社会实践活动、课外科技活动和各类学科竞赛。十三、教学研究管理 1、负责组织本系教育教学改革项目的申报工作；2、组织落实项目的实施，对项目的进度和质量进行把关；接受学校中期检查、结题检查和验收；3、负责本系教学改革和研究成果总结、报奖和初评工作；4、积极参与学校组织的各种学术交流活动；5、及时向学校反映教学中的情况。十四、教材建设与管理1、负责制定本系教材建设规划；2、组织并按时完成教材的编写、出版等工作；3、负责本系精品教材的评选与申报等工作；4、根据教学计划做好教材的选用工作，按时向教务处提交教材预订单5、组织教材和讲义的编写；6、按规定办理讲义印刷手续。十五、教学档案建设与管理1、负责拟定本系教学档案建设与管理的标准、目录和实施计划；2、负责本系教学档案的收集、整理、归档工作。