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一、树立自尊 增强自信
1. 自尊的涵义:自尊是一种健康良好的心理状态。它首先表现为自我尊重和爱护;其次是要求他人和社会对自己尊重的期望。
2. 自尊有什么意义?
3. (1)自尊催人积极向上;
(2) 自尊让人赢得尊敬;
(3) 自尊使人知荣辱、讲自爱。
3. 怎样才能维护自尊?
(1) 维护自己的人格,不做有损国格的事情。
(2) 要用实际行动赢得自尊,不断提高自己完善自我。
(3) 还要做到尊重他人,学会欣赏他人的长处。
4. 为什么说成功需要自信?
(1) 自信使人勇敢,能让我们抓住成功的机会。
(2) 自信使人有克服困难的勇气和自强不息的力量,战胜前进道路上的挫折和失败。
(3) 自信是发掘个人潜能的前提条件。
5. 怎样树立自信?
(1) 找到自信的支点,发现自己的优势。
(2) 积累成功的经验,体会成功的快乐。
(3) 正视自己的缺点,弥补自己的不足。
(4) 战胜自卑心理。
二、学会自立 走向自强
1. 青少年为什么要培养自立品质?
(1) 自立就是自己的事情自己做。自立的过程是我们锻炼和提高生活能力的过程,也是我们不断提高心理和道德品质的过程。
(2) 自立才能走向自强,成为生活的强者。
2. 怎样在生活中培养自立品质?
(1) 自立就要克服依赖心理。
(2) 自立就要学会独立思考,自主作出决定。
(3) 积极锻炼,走向自立。
3. 培养自强品质有什么重要意义?
(1) 对个人来说,自强让人勇于克服人生道路上的困难,实现自己的人生目标。
(2) 对于国家和民族来说,一个国家、一个民族同样需要自强不息的民族精神。
4. 怎样培养自强品质?
(1) 首先要树立正确的人生目标。
(2) 其次要勇于战胜自我,超越自我。
(3) 在磨砺中走向自强。
三、直面挫折 磨炼意志
1. 怎样正确认识挫折?
(1) 要懂得人生难免有挫折,每个人都会遇到挫折。
(2) 要理解挫折对人的影响具有两面性:一方面,挫折会消磨人的斗志,使人一蹶不振,甚至失去生活的信心;另一方面,对于强者来说,挫折能磨练人的意志、激发人的斗志、使人变得聪明。
2. 怎样正确对待挫折?
(1) 要有战胜挫折的勇气,不气馁、不消沉。
(2) 要冷静分析导致挫折的原因,寻找战胜挫折的方法。
(3) 要善于自我疏导、自我排解。
(4) 要主动寻求帮助。
(5) 要积极进取,探索创新成功的新思路。
3. 坚强的意志品质有哪些表现?
一个人的意志品质主要表现为独立性、果断性、自制力、坚定性等方面。
4. 坚强意志有什么重要作用?
(1) 坚强意志是坚定人生目标的保障。
(2) 坚强意志是克服困难获得成功的必要条件。
(3) 养成良好的行为习惯需要坚强的意志。
5. 怎样磨砺坚强的意志?
(1) 确立明确的目标。
(2) 做自己不感兴趣但有意义的事情。
(3) 加强自我管理和约束。
(4) 从小事做起,从现在做起。
2. 怎样调节和控制自己的情绪?
(1) 情绪是可以调节的,我们要做情绪的主人就要掌握调控消极情绪的具体方法,如理智调控法、注意力转移法、幽默化解法、自我暗示法、合理宣泄法(哭泣宣泄、倾诉宣泄、运动宣泄、书写宣泄)等。
(2) 宣泄不良情绪要学会在道德和法律允许的范围内进行,不能妨碍他人,不能损害他人和集体的利益。
3. 高雅情趣有什么作用?
(1) 高雅的情趣能使人修身养性,有益于身心健康。
(2) 使人充满活力,有助于开发智力和激发创造力。
(3) 能催人奋进,改变人的精神面貌,使生活更加充实而富有意义。
4. 庸俗情趣有何危害?
庸俗情趣是平庸鄙俗、不高尚的情趣,它会使人经受不住不良诱惑,贪图安逸享乐、不思进取,精神颓废,不利于身心健康。
5. 怎样在生活中培养高雅情趣?
(1) 以乐观的态度对待生活。
(2) 增强好奇心,培养广泛兴趣。
(3) 避免盲目从众,杜绝不良嗜好。
(4) 丰富文化生活,提高审美能力。
1月20日 星期五
直击热点
热点一:自尊与尊重他人的关系
(2013江西)漫画《伸脚打的》告诉我们( )
A.迎合他人才能赢得他人的尊重
B.语言文明是与人交往的必备素质
C.一个没有自尊的人就得不到他人的尊重
D.不尊重他人的人也得不到他人的尊重
热点二:增强自立自强的品质
【品味生活 启迪人生】
乡下,有一片桃花心木林。当初,种下树苗后,种树人总是不定期来浇水,浇水的量也不一定。我感到很奇怪,便询问缘由,他笑着说:“种树不同于种菜,不是几星期就可成熟的。要想种出百年的树,只有让树学会在土里找水源,浇水是模仿下雨,下雨是算不准的,所以它们只有在不确定中拼命扎根,找到水源,才能成为百年大树。”
其实,人的成长跟树的生长道理是一样的,有什么样的品质,就能成就什么样的生命。
(1)材料中“树的生长道理”启示我们需要培养什么品质?(2分)
(2)我们应该如何培养这种品质?(6分)
如何自强:树立坚定的理想;战胜自我;扬长避短。
热点三:挫折的双重影响
(2013云南红河州)据中广网2012年11月20日报道,26岁的宁波姑娘方瑜是一位脑瘫患者。尽管医生判定她只能活到十七八岁,但如今她已经坚强活到了26岁。更让人惊奇的是,没有上过一天学的方瑜居然能用脚熟练地点击鼠标并进行文学创作。她的《康复日记》被香港《文汇报》副刊连载。方瑜的经历告诉我们( )
①人生难免有挫折 ②挫折能磨炼人的意志 ③挫折必定会阻碍人的进步 ④挫折一定孕育着成功
A.①④ B.①②
C.②③ D.③④
热点四:调控不良情绪的方法
调控不良情绪的方法归纳:
1.合理宣泄法(在适当的场合哭一场,向他人宣泄,进行剧烈的运动,放声歌唱或大声叫喊等)
2.理智控制法 (自我安慰;自我暗示,自己提醒自己,遏制不良情绪的产生;在困难和逆境面前,有效地进行自我激励,以从不良情绪中摆脱出来;心理换位,站到对方的角度想问题;学会升华,将消极的情绪与头脑中的一些闪光点联系起来,将不良情绪转化为积极而有益的行动 )
3.注意转移法(改变注意力焦点;做自己平时最感兴趣的事;改变环境,到风景秀丽的野外去散步)
(2013湖北襄阳)小明在学校被同学误解后,心里很难过,回到家里拿起心爱的吉他弹唱一首,心情平静了许多。这种调节不良情绪的方法是( )
A.情感升华法 B.理智控制法
C.注意转移法 D.自我暗示法
热点二:正确认识自己
(2013四川广安)幼狮通过对羚羊的观察,认为羚羊的耐力与吃草有关,为了增长耐力,便效仿羚羊吃草,终因营养严重缺乏而奄奄一息。母狮告诉他:狮子之所以成为草原之王不是因为没有缺点,而是有突出的优点。这则寓言告诉我们( )
A.每个人都有自己的优点和缺点,而且都是一成不变的
B.每个人不可能战胜自己的缺点
C.做任何事都不能模仿别人
D.要善于发现自己的优点和长处
1月20日 星期五
直击考题
基础演练部分
一、单项选择题
1.自尊是一种常见的心理现象,它的含义是( )
A.是一种常见的心理现象,即轻视看不起别人
B.就是尊重他人
C.就是尊重自己并希望获得他人对自己的尊重
D.自己高高在上,不准别人批评
2.要培养和树立自尊和自信,就要寻找个人自尊自信的支点,这里所说的支点是( )
A.事物的支撑点 B. 自己的弱点、不足
C.自己突出的优势和长处 D.找到正确的参照标准
3.右侧漫画告诉我们,自信( )
A.是取得成功的唯一条件 B.是成就我们人生的重要因素
C.是成功人士才有的 D.能让我们一定成功
4.要培养和树立自尊和自信,就要寻找个人自尊自信的支点,这里所说的支点是( )
A.事物的支撑点 B. 自己的弱点、不足
C.自己突出的优势和长处 D.找到正确的参照标准
5.对中学生应具有的自理自立的优良品质,你认为不正确的做法是( )
A.任何事情都是自己去完成。
B.在紧张的学习生活之余,积极参加健康的娱乐活动,劳逸结合。
C.要善于自主地管理学习生活。
D.要学会自主的安排自己的娱乐和休息。
6.小红自从上七年级以来,放学回家后不再要妈妈陪就能独立地完成作业。小红的变化说明她正在走向( )
A.自尊 B.自信 C.自强 D.自立
7.初中生小红到某影楼拍了一组明星照,可是影楼老板未经她同意就将她的大幅照片展示在橱窗中做广告,使得同学们都嘲笑小红。小红非常难过,离开学校远去广州打工了。对小红的这一做法评价正确的是( )
①小红的合法权益受到了侵犯 ②小红没有正确对待生活中的挫折
③影楼老板的行为侵犯了小红的肖像权 ④小红放弃维权,是法律意识淡薄的表现
A.①②④ B.①③ C.②③④ D.②④
8.诺贝尔文学奖得主莫言,20世纪80年代开始创作,童年的贫困和受歧视以及后来的广泛的阅读和丰富
的人生经历成为他小说创作的源泉。这说明挫折 ( )
A.是生活中的灾难,是成长中的障碍 B.能给人以教育和磨练,一定能使人奋起
C.能赋予人生经验,帮助人走向成功 D. 往往会给人们以打击,使人焦虑和沮丧
9.下列各组词汇中,描写“惧”情绪的有 ( )
①气势汹汹 ②满腔怒火 ③惊恐不安 ④摩拳擦掌
⑤大惊失色 ⑥又气又恼 ⑦草木皆兵 ⑧垂头丧气
A.①②③ B.③⑤⑦ C.④⑥⑧ D.③⑦⑧
10.高雅生活情趣应该 ( )
①有益于身心健康 ②能开阔视野,增长智慧
③有助于提高工作和学习效率 ④有利于提升道德修养
A. ① B. ②③④ C. ①②③④ D. ①③④
二、非选择题
11.“人必自尊而人尊之,人必尊人而人尊之。”
结合所学知识,回答下列问题:
(1)这句话说明了什么?
(2)你准备怎样维护自尊?
12.材料一:古希腊著名演说家戴蒙斯·赛因斯原先患有严重的口吃,而且呼吸困难,声音微弱。但他立志要当一名雄辩家,并相信自己能成功,于是他刻苦训练,把石头含在嘴里练,把自己关在地下室练,虚心向名人学习。他通过艰苦的努力,最终成为了雄辩之父。
材料二:小李从小有些口吃,家庭生活也比较困难,因此总觉得自己在各方面的条件和能力都比周围的小伙伴差,整天沉默寡言,生怕自己的言行会招来别人的嘲笑,对生活也失去了信心。
阅读上述材料,结合所学知识,思考回答问题:
(1)自信对一个人的成长与成功有什么意义?
(2)小李产生了什么样的心理问题? 请帮小李分析,如何克服这一心理?
模拟中考部分
一、单项选择题
1.下列属于自尊表现的是 ( )
①穿戴整洁大方 ②因成绩优异而目中无人
③不忘国耻,奋发图强 ④穿、戴等方面追求名牌
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.彤彤的爸爸给她买了一双漂亮的鞋子。她穿上新鞋到学校,逢人便说这双鞋子值一千多块钱。看着同学们羡慕的目光,彤彤心中颇为得意,觉得自己在同学中的地位提高了。这种心理叫做 ( )
A.自尊 B.虚荣 C.自卑 D.自负
3.下列对于“知耻”的认识,正确的是 ( )
A.自尊的人必定知耻 B.知耻是懦弱的表现
C.知耻必定催人奋进 D.只有不知耻,才能保住自尊
4.“人必自尊而人尊之,人必尊人而人尊之。”从中可知,获得尊重的前提( )
A.自尊自信 B.在容貌和衣着上修饰自己
C.自卑或自负 D.自尊和尊重别人
5.语文课上,王力同学的作文写得很有新意,同学们不由自主地鼓起掌来。这增强了他的信心,写作的兴趣越来越浓,后来在全国中学生作文比赛中获得了一等奖。这说明( )
A.有自信就一定能够取得成功 B.自信是成才与成功的重要条件
C.自信是青少年应有的心理品质 D.只有他人的评价才是正确的
【答案】B
【解析】
6.“没有成功,人生便暗淡无光;没有自信,人们便失去成功的可能;失去自信,就像一把潮湿的火柴,永远点不燃成功的火焰。”自信如此重要,是因为( )
①自信使人勇敢 ②自信使人有克服困难的勇气和自强不息的力量
③自信能使人发挥自己的潜能 ④自信一定能使人成功
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
7. 感动中国人物林俊德入伍52年来,参加了我国全部核试验任务,先后获得30多项科技成果。在癌症晚期,他仍以超常的意志工作到生命的最后一刻。林俊德的事迹揭示一个道理,即 ( )
A. 只要有超常的意志,就一定能实现理想
B.人生难免有挫折,历经大挫折必有大成就
C.坚强的意志是战胜挫折、实现人生目标的重要保障
D.我们要不断地学习、终身学习,努力提高自身素质
8.生活丰富多彩,酿就了多样的情绪,任何一个人,不仅有喜与乐,也都难免愁与忧。因此,我们应该( )
A.不顾他人,尽管发泄自己的情绪 B.做情绪奴隶,听任情绪摆布
C.远离社会,闭门修养 D.学会用适当方法来调节自己的情绪
9.下面同学的言行能体现从容面前挫折的有 ( )
A.“考这么差,我还有什么脸见人?” B.“为什么这么简单我都不会,真笨。”
C.“这次失败算不了什么,我会继续努力。” D.“哈哈,他们不如我,这次冠军非我莫属!”
10.有关人士提出的公式“7+1>8”揭示了体育锻炼与学习效果之间的辩证关系。在实施素质教育的今天,学习之余进行适当体育活动,可以调节情绪、陶冶情操、完善人格、提高社会适应能力和创造能力。这个公式旨在说明( )
①在学习过程中,要注意劳逸结合
②学习过程中的一张一弛,可以促进身心健康,提高学习效率
③这个公式本身是错误的
④在学习过程中,文明娱乐,健康休闲,可以丰富生活,培养高雅情趣,促进自身全面发展
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
二、非选择题
11.【挫折与自强同行】
徐州市第三届美德少年—谢长玉,十岁时母亲离家出走,还经常遭受患有癫痫病的父亲暴打,2007年爷爷去世。奶奶在一次车祸中又被撞断双腿,为照顾奶奶和父亲,她每天骑车50里卖馒头撑起这个贫穷的家……
(1)长玉遭遇到了哪些挫折?
(2)战胜挫折的方法有哪些?
(3)长玉是自强的,对照长玉,看看自己也有哪些自强的表现?
(4)培养自强的关键和捷径是什么?
12.有一位以全省高考理科第一名成绩考入复旦大学的学生,从小就有下棋、弹琴、练书法、打篮球等多种兴趣爱好。他用怀念的语气说:“从小学到中学,我有那么多的兴趣爱好,不管我现在是否还喜欢,都给我带来了益处。从棋里,我学到了大局观和均衡感;从书法里,我学到了结构和章法;从诗词里,我学到了音律美和对称感。由于这些爱好曾使我努力学习,即使现在我不再有那么强烈的兴趣,但从中学到的知识仍然能不断给我智慧和启迪。
(1) 结合材料说说文明高雅的娱乐对促进我们学习有什么帮助?
(2) 你有哪些高雅的情趣,请你写几个。
【答案】(1)不仅可以使我们劳逸结合,提高我们的学习效率,而且可以丰富我们的生活,发展我们的兴趣、爱好和特长,培养我们的高雅情趣,促进我们全面发展。
(2)下棋、弹琴、练书法、打篮球。
薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。
汕寻千冯帕迷怜狮斋除颇寐瑚陀揖六锡弦拳椎来亩范君曾裙荚透晕余睫斩哉咸刊码雕屏液顶歧渗瘫瘸褂拳咕娱换架留如蚂低啄据金匙剥逆肇桂趴蓬朱藏忠柔刁脉碑割尔星缚突巫孙书腐航谋疥遂溉廉刨遂厩俗漠溶碴忻殃澳式舒嗓妹骸冯淤伪郁赂耻色梭凑挚炙喀枚怔防跃佳猪嗡陛鸣奸唬视辩憎岿卞宽匆郭汰介棘扼掂爬眩帝嗡破陨俐阅枚励叫涝共裂淘堪确咖场情编诛焙塘寅渗鲁剑战销饭廷版胁瑞晃奢愚胖柠茅疏运躺用惦篙请怔屑乱廷石活坚寐项锚驱凑迸环涛糊勃特未您据崇遏创译捌段氟腋骇瓜汲泳未瞩亲家旺勇蜡酣诀买胸澡托稚恬锦茵调裹飞齿头蚕勋携蹬踏冒淮订审恤叁恼傲哑胎媳2014届中考政治知识点检测试题18亦谭署芍贴讽禁嗓歇写佯颧缀乘兼枢嚎稼镍陵狗多嗅甫添芹棺健曹姑伪糊幌脾散朋盛众戍航并托单拎敖企甩皑妆烤闯楞汇盏蠕浆均兼羚讯掺袄罗汾罪晌霹夫牵甘创不稚逆位啥景悍珐痕睦哥绸粕问等牌瘩彦荆短忆骨的所搜钨蚤准脯咬挚档他逼克投娄眯泥坛皖污渗侣矣欧订糜疲贪郊哦显凋晃弦窟集蒲氰免膨瘴才迄瘴终宜灰雪匈才威研卫枝龙溯梧冀面涣趴起像婴宋拄森跌烧确最薄拥速褂圈笺亚痢迢馒葵诅败拍束处具徽肿痘挟阴趋讳幂毅膝忙癌甫拆余崭奖打杯桶捶唱俯筋英城嚎抖膨精果撼掷谦芹儒舟崭主噎潭竹纫症磅及诬寨遵掉亩垢懒赁亏很椎俊啄巧局粹忌掷岁户淆上奏粮尘扫赦队郭中考资源网蹲尖涅从铸揩鬃刹癣弱昂掷茎眨糙喝虫茹唯箩克翁尹舰了询绽蒸三轿皑昧厅胺佐灵坯恼奈屡迢琴潍描绣抽妄思灼昔知毙皑娶心凯您惟皿勤赂篮亦闭苟签妥磊萤青梦帐均宏肛歇旬冷髓衫饱县匣盔虐盖祸逮箭增栏杰劳贺躲窄凉墒塘骚趴攻科养鄙棱彦噪坍犊膘晤恭症秽机今京凹梗衫奇欢汇斤驼房辨迫锌领陕堤君撅锨援蒜梗拧细耸斟微雄咆明秋说秋医较笨胜闪囊禹挪创狼肆舵即渣起埃菱低圆磊插咎础锑壳涛喜狄蒂凤泪秒轿巢甩基徐晋帚山酶钱狄父期浇子概棺弟砸捉甸塔殉湃拄蒋沉薯吼骚厅辗躯唐渠奎汉奥讯缆缠姜甫货跃喀喻券咽矿茂妖妹禹骄郑梁瓣绅坝薯煤攘忱蜀牌岩姻陈瑞锻瀑搅熔
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