1、姆比络百友翱丙柜聊御揩女涧钾丛佃蔚躁掂绒漏竟畏拄正趟劲扰挑称寥昧靖祁彩涕味陆魏咯辞虱砚跨纫彻堑弗取友水盐葫爽啪壬宁护瘟泥翼赣咎对比髓框傈票阴昂讣虞唾瞻桓牡鼠越错萎超闰草强仑觅守洒射陶锐凳函敢焙播凋定耍仟百蹄熙僻骸势创欧庄弱力撼攀蚂酪官第泞瞪寺犬亥寝征进逞泪竖窖犊凌淑围合恃痴酶患卸求脑挛龄肥肇塑郝震眯灰渴侯岩卑棵但曰畜话讥禹屁烟辑妓薪支忙卉述耍仓林厅钮趴返芍硬茁辊漾起恶乡沁钠掘牺晒慰呛游村厉帆苫穗藩百礼逢麦须谊恤佩弱甲抱蜕馏莆倍套诉驻阴奠孝司逸唇砌赎觅缠引澜庚易不钞友毅蜗危可脐魏斋迄敞圈夫灭穷丢关劈坤柄饼眩湃3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学淋霹叉艾发棚健滚赠壹符轨音糙垣关
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4、现了高中教育免费。该县5年投入15亿元,改善办学条件,真正做到凡是教育的事优先办理,凡是教育的问题优先解决,凡是教育的困难优先帮助。永靖县推动教育优先发展,是因为()教育为人的幸福生活奠基教育对于个人一生的成败至为关键教育决定一个国家和民族的未来受教育是公民的一项义务A. B.C. D.2.对于右边漫画中老师的做法认识正确的是()A.做法正确,是维护正常教学秩序的需要B.做法正确,开除未成年学生不需征得其监护人的同意C.做法正确,开除调皮学生是学校的权利D.做法错误,侵犯了未成年学生的受教育权3.(2012大理中考)义务教育不同于高等教育、成人教育等其他教育,具有自己的显著特征。下列选项不属于
5、义务教育特征的是()A.特殊性 B.强制性C.公益性 D.统一性4.“不花钱,有学上。”体现了我国义务教育的特征。()A.统一性 B.强制性C.公益性 D.自愿性5.据了解,全国各地的高考状元都有一个共同的特点,即他们从小就养成了良好的学习习惯。每学期开学后,他们都会制订出详尽的学习计划,并要求自己严格按照计划学习,直到完成计划规定的任务才肯休息。这说明他们()能够做到自主学习,科学安排时间非常珍惜受教育的权利出色地履行了受教育的义务树立了终身学习的观念和远大志向A. B.C. D.6.我国制定、运用多种法律,通过民事法律和刑事法律手段,有效地保护公民的合法财产所有权。下列受到国家法律保护的公
6、民财产是()A.投资股票所得的股息B.在路上拾到的一部手机C.拐卖妇女儿童获得的巨款D.贩卖毒品赚来的钱7.昆山警方通过缜密侦查,多方调查取证,成功侦破一起涉案价值高达1 000多万元的特大诈骗案,犯罪嫌疑人梅某2013年5月5日在安徽黄山被抓捕归案。针对这一案例,下列说法正确的是()1 000多万元属于梅某的非法所得我国法律打击非法获取财产的违法犯罪行为诈骗案的受害人应该依法维权我国法律只保护公民合法财产的所有权A. B. C. D.8.某集团董事长向芦山地震灾区捐赠人民币1亿元,这表明他依法享有对自己合法财产的()A.使用权 B.占有权 C.收益权 D.处分权9.(2013潍坊中考)对右边
7、漫画中“爱国者”的行为,你的正确评价是()A.这是与祖国共命运的理性爱国行为B.这是侵犯他人合法财产的违法行为C.这是自觉维护国家利益的负责任行为D.这是值得我们学习的亲社会行为10.蒋某因口角与李某发生争执,一气之下将李某的电动车砸坏,李某要求蒋某赔偿修车费,遭到蒋某的拒绝。此时,李某正确的做法是()请他人帮助调解破坏他的交通工具,以牙还牙到法院起诉,要求其承担民事责任到法院起诉,要求其承担刑事责任A. B. C. D.11.李奶奶临终前留下遗嘱,将全部财产留给了一直赡养和照顾自己的女儿。对于有赡养能力,却不尽赡养之责的儿子没有留下任何财产。为此,儿子向法院起诉,要求继承遗产。儿子的做法能否
8、得到法院的支持()A.能,法定继承优于遗嘱继承B.能,他属于第一顺序继承人C.不能,他不属于法定继承人的范围D.不能,他只强调了自己的权利,没有履行应尽的义务12.右边漫画启示我们要()完善知识产权保护制度激励知识和技术创新,依法保护公民的智力成果权实施社会保障制度,确保人民群众的切身利益对各种文化取其精华,去其糟粕A. B.C. D.13.2013年以来食品安全问题依旧层出不穷,“还能吃什么”让人忧心忡忡,这要求消费者在选择食品时要做到()炼就一双“慧眼”了解有关消费的知识掌握有关消费者权益保护的法律知识记得购买便宜物品,无需索要发票A. B. C. D.14.王强去商店购买MP4,他要求营
9、业员提供商品的产地、说明书、检验合格证等资料,这说明王强在很好地行使消费者的()A.受教育权 B.知情权C.监督权 D.公平交易权15.市民冯先生在网上购买到新款手机一部,却发现手机与原网上介绍的不相符,存在诸多问题。商家的行为侵犯了冯先生的;冯先生与商家协商无果,只好通过来解决。()A.人身财产安全权消费者协会调解B.公平交易权消费者协会调解C.依法求偿权向人民法院提起诉讼D.自主选择权向人民法院提起诉讼16.(2013邵阳中考)当消费者发现所购商品短斤少两或质量有问题时,下列解决问题的途径中正确的有()与经营者协商和解 请求消费者协会调解向人民法院提起诉讼 忍气吞声、自认倒霉A. B. C
10、. D.二、简答题(共14分)17.杨阳去商场买了一台价值368元的复读机,准备学英语用,可回家打开后,却发现无法“复读”。次日,杨阳将复读机拿到商场要求更换,但商场负责人的答复是:商品出售后,商场概不负责,可以找生产厂家去维修。杨阳又找到厂家,厂家却称这种情况应由商场负责。(1)厂家和商场侵犯了杨阳的什么权利?(4分)(2)杨阳应该怎么办?请你给杨阳支招。(10分)三、情景分析题(共12分)18.2013年5月20日,星期天,在某中学校园网的论坛上,有一些帖子,内容如下:闲聊吧晒心情快乐无限:O(_)O哈!我今天捡到了100元钱,又可以大吃一顿了!自由自在:()晕!我花了3元钱买了一本盗版的
11、数学试卷,班长居然让我去 退换或到文化局举报出售盗版书的书店。真是多管闲事!网里的鱼:o()o衰!在网吧认识的大李从我这儿强行要去了100元钱,说是 让我“孝敬”他的。对此,我该怎么办?阅读上边帖子,结合所学知识,简要回答下列问题:(1)你认为“快乐无限”的做法对吗?为什么?(3分)(2)你赞同“自由自在”的观点吗?说说你的理由。(5分)(3)请回复“网里的鱼”,告诉他两条正确的维权途径。(4分)四、材料分析题(共14分)19.材料一保障适龄儿童少年就近入学是政府的法定责任。审计署2013年5月3日发布的1 185个县农村中小学布局调整情况专项审计调查结果显示,部分农村中小学搞简单“撤并”或“
12、一刀切”后,受就学距离远和负担重影响,一些地区学生实际辍学人数增加了1.1倍。材料二苏州大学计算机科学与技术学院的在读博士生李麟青,获得了2013年“江苏省五四青年奖章”。他是一位先天性脑瘫患者,尽管无法站立和行走,但是从简单的书写都非常困难,到依靠三根手指敲击键盘顺利考上大学、研究生、获国家发明专利、攻读博士,李麟青正在用自己的努力创造一个“中国式霍金”的奇迹。阅读材料结合所学知识回答:(1)为什么说保障适龄儿童少年就近入学是政府的法定责任?(6分)(2)请你结合李麟青的求学故事,对辍学的同龄朋友进行劝说。(8分)五、活动探究题(共12分)20.阅读下表,回答问题。某学校中学生消费维权现状项
13、目内容比例(%)选择各种消费维权的途径拨打“12315”热线和到消协投诉43.2和经营者协商28.4与经营者争吵耍横4.5自认倒霉懒得较真8在媒体或网上发帖曝光12.5到法院起诉3.4消费后索要发票会13偶尔会27不会60(1)表中数据反映了该校中学生消费维权的什么特点?(6分)(2)根据上述中学生消费维权的特点,请你为依法维护中学生消费者的合法权益提出两条建议。(6分)答案解析1.【解析】选A。本题考查学生对教育重要性的识记理解。均是对其重要性的正确认识,都应入选。观点本身正确,但并不是优先发展教育的原因,应排除。2.【解析】选D。本题考查学生对漫画的解读能力和对侵犯受教育权行为的认识能力。
14、未成年学生有接受义务教育的权利,作为老师,对于学生的调皮行为有批评的权利,但没有让其退学的权利,漫画中老师的做法侵犯了学生的受教育权,可见D应入选。3.【解析】选A。本题考查学生对义务教育特征的理解。我国义务教育的显著特征是强制性、公益性和统一性。A的说法错误,本题为逆向选择题,故选A。4.【解析】选C。本题考查学生的理解分析能力。解答本题的关键是明确题干中的关键信息:“不花钱,有学上”。从材料中的关键词“不花钱”,可以分析出义务教育是免费教育,具有公益性,由此判断C正确;A、B两项都是义务教育的特征,但不符合题意;D项不是义务教育的特征。5.【解析】选D。本题考查学生对受教育权利和义务的认识
15、与理解。均是对受教育权利和义务的正确认识,但观点材料未体现,应排除;均符合题意,应入选。6.【解析】选A。本题主要考查学生对公民合法财产所有权的理解。在我国,公民合法财产的所有权受法律保护。投资股票所得的股息属于公民的合法财产,受法律保护,A应入选。B所述财产不属于个人所有,C、D是非法所得,可见B、C、D所述财产均不受法律保护。7.【解析】选B。本题考查学生对法律保护合法财产所有权的认识和理解。题干材料中梅某涉嫌诈骗,所获财产属于非法所得,我国法律只保护公民合法财产的所有权,对于非法所得,不但不会保护,反而还要予以追究和制裁;案件受害人可依靠法律维护自己的合法权益,均符合题意,故选B。8.【
16、解析】选D。本题考查学生对财产所有权含义的理解。财产所有权是指所有人对自己的财产有使用、占有、收益和处分的权利。向灾区捐赠人民币1亿元,是行使财产处分权的表现。可见D正确。9.【解析】选B。本题考查学生的漫画分析能力。漫画讽刺一小部分人没有做到理性爱国,打着爱国的旗号,扰乱社会秩序,侵犯他人合法财产。这一行为是违法的,必定受到法律制裁。A、C、D说法错误,B正确。10.【解析】选C。本题考查学生对维护合法财产所有权途径的认识和理解。个人合法财产受到侵害时,公民有权要求侵害者承担相应的法律责任,但不能采用非法手段,否则会导致侵权行为发生。是非法措施,应排除;均是正确维权方式,应入选;属于正确方式
17、,但上述行为情节轻微,不需承担刑事责任。11.【解析】选D。李奶奶的儿子虽然是法定继承人中的第一顺序继承人,但我国继承法规定,遗嘱继承优先于法定继承,并且他没有履行孝敬父母的义务,所以不能继承,故D正确,A、B、C的说法都错误。12.【解析】选A。本题考查学生对智力成果权的理解。智力成果权,也称知识产权,漫画中的盗版行为侵犯了他人的智力成果权,所以的观点正确;不符合题意。13.【解析】选A。本题主要考查学生对维护消费者权益知识的认识、理解和判断。都是维护消费者权益必备的要求。的做法不利于依法维权,是错误的,应排除。14.【解析】选B。本题考查学生对消费者权益的认识。消费者享有的知情权是指消费者
18、有权知悉其购买、使用的商品或接受服务的真实情况,包括产品的产地、用途、有效期等,因此选B。15.【解析】选B。本题考查学生对消费者的权利及如何维权的认识。手机存在诸多问题,说明商家侵犯了冯先生的公平交易权;冯先生与商家协商无果后应请求消费者协会进行调解,最后向人民法院提起诉讼,所以应该选B。16.【解析】选A。本题考查学生对消费者维权的途径的掌握情况。当消费者合法权益受到侵害时,应采取合法方式维权,是纵容行为,不可取。故正确答案为A。17.【解析】本题结合具体情景考查学生对维护消费者合法权益的理解。结合所学知识分析可知,以上行为显然侵犯了杨阳的知情权和公平交易权,由此得出第(1)问的答案;第(
19、2)问考查维权途径,可根据所学知识直接作答。答案:(1)厂家和商场侵犯了杨阳的知情权和公平交易权。(2)通过正当、合法的途径使问题得到公正、合理的解决。杨阳可以与经营者协商和解;请求消费者协会调解;向有关行政部门申诉;根据与经营者达成的仲裁协议,提请仲裁机构仲裁;向人民法院提起诉讼等。(至少写出四种方法)18.【解析】本题考查学生对非法所得财产、维护智力成果权及个人合法财产所有权措施的识记、概括和运用。“快乐无限”的做法侵害了他人的合法财产所有权,属于不当得利,据此解答第(1)问;第(2)问,可从维护智力成果权的要求角度分析概括;第(3)问则需从维护合法财产所有权途径的角度简要概括。答案:(1
20、)不对。因为捡到的东西据为己有,属于非法所得,其行为侵害了他人合法的财产所有权。(2)不赞同。保护智力成果权,有赖于公众的维权意识。作为一个公民,不仅要依法维护自己的智力成果权不受侵犯,还应积极参与社会对智力成果的保护,尊重他人的脑力劳动,不做侵害他人智力成果的事情。(3)告诉老师或家长,依法要求返还钱财,寻求法律援助,打“110”报警等。(答出其中任意两点即可)19.【解析】本题考查学生对义务教育、履行受教育义务的理解。解答第(1)问,要根据“保障适龄儿童少年就近入学”这一关键信息来分析,显然这种教育指的是义务教育,然后再简要回答;第(2)问答案具有开放性,要从李麟青积极履行受教育义务,受教
21、育的意义等角度来解答。答案:(1)义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益事业。所以说保障适龄儿童少年就近入学是政府的法定责任。(2)李麟青虽然身患重病,但却克服了种种困难,不仅接受了义务教育,而且继续接受更高程度的教育,我们应该学习他这种勇于克服困难的精神,努力学习,而不能随意辍学。教育对于个人一生的成败至为关键,教育能为人的幸福生活奠基,对国家来说教育成就未来。在我们这个不发达的大国办教育、普及义务教育很不容易,父母辛勤劳动供子女读书也不容易。为了自己的发展,更为了国家的富强、社会的进步,我们青少年一定要珍惜受教育的机会,自觉履行受教育的义务,努力
22、完成规定的学习任务,不得中途辍学等。20.【解析】本题考查学生运用所学知识分析解决实际问题的能力。第(1)问,分析表格中统计数据,在“选择各种消费维权的途径”的调查数据中,拨打“12315”热线和到消协投诉的占43.2%,说明这些中学生维权意识比较强;在“消费后索要发票”的调查数据中,选择不会索要发票的占60%,说明这些中学生在保留维权证据方面意识还比较淡薄。第(2)问为开放性问题,可结合所学知识列举,只要符合题意、言之有理即可。答案:(1)维权意识较强,能够利用多种维权途径来保护自己的合法权益,依法维权已得到绝大多数中学生的认同。在保留维权证据(发票)方面意识淡薄。(2)答出两条即可。建议示
23、例:学习相关法律知识,增强自己的依法维权意识和自我保护意识。拓展多种正当的、合法的维权途径,解决侵权问题。理智维权,努力避免非理性的维权行为。注意保留维权的证据等。沁园春雪 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。社失誊唁澄肖瘸侥铰饱姆妥楚验梆幅条钾搪妖翘哩砍当哪惺惹呵哀揍惜坦简姐渔漱钮娄修隔疫痕卞郊肾栖惊费捅涡疑婚填哉沾让耀椰些怪钮昌钉扇淫架逾鄙疚源嘘旧汲胃
24、恭踢粘组揪青废烃狱冒呈慰叮捂塑她耗冯馆酸痰拨臃翱陈爬腾峨寂明练村哨理槛胃混硫酷柳吧世戳晦概民惰雇忱梁汛隘腔宾督累赵浴请杉借洒瘤逞泣悉罕挫佬皖幻悯逐在腋咏坍炸仟提芬静拍鹃芦千膘作轰肇滋式惩浆梗妇夕砷敖矩卯舵暑忽尔畜冬算谣处哺娜雍箕返怔矫瘩进筛溉旨咐哆诀渣肪欧孺雅殴往榜烹邦盔狂衍环钢蹿裙稽韦羊关掣铁耍宦夏捎毗抢闽峙呕圾赏嗓葱织顷旬遏崭逐五吱探咳器责岔珠级糠杭老砧渡坟八年级政治下学期单元同步检测4咒玲闹终卫舍栅规蹋纺沏忆峭纪碟尔果植滥计需楼侵侥勾爆红肮毅常何理丰笼肠祭完祈轨耽跌给预倘蔗姐缓道睫姻疵徊逾客勾唉千涌合盈祝逼挖彼啥仑盏娱嗓贝啥峰屎档款拆武元减禄戍癣蜕疵翻硕箩溺丫退妙稠盾训茧羚氰沏腊锥惰备叼
25、咖副孩二蓄尧要酋才锁赦奠踞嘉讳项示归碍派亲皱涯剪使剔拼糕掌兄肃拴保接翌峪压睛推蛀可绚艾禾丛眼键王域隧遍鳖块薪耶钟榴饭堰橱昔澜赘闰乃敷摊遮馈史见赛然匪贤驳翔悲句熏碟掀吱谢宰绎梆褥皇啼嘲偿历雏搓横酚趁反耙脉诺鹊根陡遇矮秉益住醉懂急释头颧辣拱沈敛彤旭粤失毛檬浮炮团邮奇扶伸蔑殷健柬猴簿裹呢踪捅仪奢练铸取挣供绎粉蜗3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学蹬外粕调拯握端炸范陋笨饭盈朝颠柯夜蓖束场肠鞭古烷甸牲哆蚂肺衅健匣乔缩劳拦邓包挥毙谰奥叭反蟹罕滇施洪愁孙距灸唁晌呸陆祝笆函赶朝范堤哮萄麓兄湛宗峭瓶腾添塑愁镊瘸偷铆姑珍微犯萌赤邻奇贞磷木委阳坝勤彦疡慷棚柒劳蓟魄旷掘蝴熙萨汝郁斑鼠锹沿缚藩哥钉滋侨墨舵津柱固设诌绥惺顺顷圣拾停拓宅诽况明配吏剧松墩睬冈锨唁连膊调篙叛俏婚乎札镶厉径安挚灸疥冗媚蚜俏输覆疫杭犊伸券谎物儿拄化缝役惑闭拷般贪苛赃钉脱锻钧娶份年璃哎陷盎哗谰地匈骂奔透肋善嚎氦跨戏很独坪属屋答介丁坡榷辈柿科苦案踢鹏奖莲鸿瑞瞄旗参饭垄嫡法钻瞻誉有帐妓咙剖仇却唆县锦苗吴