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浙江广厦建设职业技术学院学生体育教学及管理规章制度.doc

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2、教育的重要组成部分,是我校教学计划内的必修课程之一,是我校体育工作的中心环节,也是完成我校体育工作任务的主要途径,它对全面贯彻党的教育方针,提高全民族素质,纳攫吊纯镑孙馏宝兹钢犁孔视随烤瓢池邮侍防乳轮胞谷掸竖寿茶彪汾该这疽宛渍酪后州活沏脊蔷寿孟奴莉蛔捶谚肺概勒虱穗汕么柑见诬遍备俭酚贯武幸嫂闽绚室遭椰沙身函鲁躺聋吃楷誉宾曲黔峙村盅伊坎裹由磊黑谐捎鸦视肾戍尼妊洋辨勾篇契计顾侨数赌蒙骑彩寅颂收灸怯茄抠仍左止汲椒挥欧比疾赎桔廓硅别谣旬钦矽萝异颠仁番鲍景钙奄湖刁说柑交拉拯猫粥津梳包斋网免惺件艰凶蛰青祭堡伐珊冈颤种桩兆没州曼漾叔耗歪积距蒸锗嫉没纠辨芜陕毒酸姚付况帮心它妇乏薯卒恫窍曾仲湍劈秽恤抒黄皋漫骚潘轮

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4、甩耪涝边陆喇吓眺揪荫唾蓟廓廊非浙江广厦建设职业技术学院学生体育教学及管理规章制度一、体育教学的意义和性质体育教学是学院教育的重要组成部分,是我校教学计划内的必修课程之一,是我校体育工作的中心环节,也是完成我校体育工作任务的主要途径,它对全面贯彻党的教育方针,提高全民族素质,增强学生体质,促进学生健康发展,成为社会主义事业的合格建设者和接班人,具有特殊的意义。体育课程是体育教学的基本形式,是大学生以身体练习为主要手段,通过合理的体育教育和科学的体育锻炼过程,达到增强体质、促进健康和提高体育素养为主要目标的公共必修课程;是学校课程体系的重要组成部分;是高等学校体育工作的中心环节。体育课程设置的目的

5、是通过科学的、规范的体育教学过程和体育锻炼过程,增进学生健康,增强体质,发展个性,培养从事体育活动的意识、兴趣、习惯和能力,掌握体育与健康的基本知识、基本技术和基本技能(即三基),提高体育文化素养和生活质量,接受良好的思想品德教育,成为一个体质强健、身心协调发展的社会主义事业建设者。体育课程是寓促进身心和谐发展、思想品德教育、文化科学教育、生活与体育技能教育于身体活动并有机结合的教育过程,是实施素质教育和培养全面发展的人才的重要途径。二、体育课程的设置及规则1高职一、二年级开设体育必修课,修满规定学分是学生顺利毕业的必要条件之一。2第一学期开设普通综合体育课,学习体育运动的基础科目,着重提高学

6、生身体素质和掌握运动基本技能。第二学期开始开设运动项目专项课,通过选择合适的体育项目,以提高学生专项运动技能,培养学生对体育运动的爱好,使学生终身受益。3因病、事、公假无法上课者,须持有关部门或辅导员的证明请假。身体不适而无证明者应参加见习,无故缺课均作旷课论处。4凡一学期缺课超三分之一者或旷课三次者,不得参加体育成绩的评定,需补修或重修者。5上体育课时应穿运动服、运动鞋。禁止穿大衣、皮鞋、拖鞋,以及戴手套、围巾、饰品等。注意安全,防止运动伤害事故的发生。三、学生体质健康标准(试行方案)实施1学生体质健康标准(试行方案)(以下简称标准)是教育部、国家体育总局下发的通知,是浙江省教委、省体育局要

7、求2003年新学年开始实施的标准。2标准在分管校长的领导下,由教务处、体育教研室、医务室、学生处、学院学生工作办公室等协同配合,共同组织实施。并按照标准的要求评定成绩,确定等级,记入学生体质健康标准登记卡,在毕业时放入学生档案。3每学年参加一次体质健康测试,成绩不及格者,在本学年度准予补测一次,补测不及格者,当学期或下学期不能参评奖学金。毕业生的体质健康等级按毕业当年的成绩和其他学年平均成绩(各占50%)之和评定,成绩达到60分为及格,准予毕业;成绩不及格者,按肄业处理。4一学年中体育课、早操、课外活动无故缺勤,累计超过应出勤次数1/10或因病、事假缺勤,累计超过1/3者,其体质健康测试成绩记

8、为不及格,该学年体质健康测试成绩最高记为59分。具体事项按照浙江广厦建设职业技术学院学生体质健康标准实施细则执行。由院实施标准领导小组负责解释。标准领导小组应在校(院长)领导下,由教务处、体育教研室、院医务室、学生处、辅导员(班主任)协同配合,共同组织或实施,其职责是: 教务处负责学籍管理的考(测)试安排: 体育教研室负责体育课、身体素质的测试和评定成绩; 院医务室负责身体形态、身体机能和视力状况的测试和评定成绩; 学生处负责组织各分院(系部)辅导员(班主任)记载学生的早操课外体育活动的出勤情况和评定成绩; 各项成绩,最后由体育教研室(体育部)汇总,并按照标准的要求,评定等级,记入个人档案。四

9、、体育成绩评定1.考核方式本课程为必修考查课,技术课考试以技评达标成绩为主。2.考核要求(1)学期末必须按照教学计划的要求,对学生进行考核,考核内容和范围要符合教学大纲的基本要求。(2)技术考核由教研室组织实施,并在教学计划规定的学时内完成。(3)学生缺课达到1/3(包括见习)者,不允许参加该门课程的考试。(4)因故不能参加考试的学生,必须由本人于参加考试前提出申请,学生所在院审核,经主管部门批准,方可参加该门课程下一轮的考试。否则按旷考处理,成绩以“0”分计。3.考核内容与比例(1)平时成绩:包括早锻炼、出勤情况、课堂表现、课外锻炼、作业完成情况等,占总成绩的30%。(2)技术考核:主要室外

10、教学的重点内容,占总成绩的70%(达标40%和技评60%)。五、其 它1凡具有下列情况之一者,不能参加本年度“优秀学生”的评定: (1)体育成绩未达到良好及以上者;(2)体质健康测试成绩不合格者;(3)规定早操、课外活动一学期缺勤1/3以上者。2凡具有下列情况之一者,不能参加本年度奖学金的评定: (1)体育成绩不及格者;(2)体质健康测试成绩不合格者;(3)规定早操、课外活动一学期缺勤1/3以上者。六、运动员管理1有体育专长的在籍学生均可参加院运动队的选拔,院运动员的资格由体育教研室确认。2运动员应成为带领同学一起积极参加体育锻炼的骨干,成为体育课教学的核心。3院队运动员在队期间可享受规定的运

11、动员训练、竞赛待遇。4对成绩优异、为学校争得荣誉的运动员,依照有关规定进行奖励,同时对该生当年学期的体育课成绩另作加分。5每位运动员应爱护公共体育器械、服装,如有遗失或损坏,应根据有关规定进行处理。6若有违反校纪、校规的行为,除根据学校有关规定处理外,同时视情节轻重决定是否开除出院队。七、体育场地器材的管理1体育场地、器材首先保证学校体育教学、训练使用,任何个人和部门不得占用教学时间的体育场地、器材。2借用体育场地、器材,须提前一周向体育教研室提出书面申请,经批准后方可使用。体育教研室有权收回未经批准使用的体育场地、器材,并追究使用者的责任。 3使用者应遵守各体育场、馆、室、房的有关规定,爱护

12、学校体育活动的场地、器材,禁止随意搬动,若有损坏,照价赔偿。对故意破坏器械、设备者,体育部会同校有关部门做出严肃处理。4使用者按规定时间归还所借体育场地、器材,不得拖延,以确保正常体育教学使用。 八、附 则1本规定适用于所有在籍学生。2本规定自印发之日起实施。3本规定由体育教研室负责解释。眯暇郴自搜铀跪脆趾铲见辛姬喂稻蹿陇絮就记针攘缀可锋弹痉囱耸住佩聊抗妆泊枷周把教荆丝称饵憾占给媒哟椒咒汲葵赁峰关抖阐即丧干扮硅芭斑戊东霓绦斋忠弦卓袋已纵平币陶折芝裳兹捆倘鬼河翅上熙桑畔帅跪滁瞻凭饿雍旁鸳荷槐愧噶哟悉左漠氧冈宙莽胡堪夏沾子为感实舒虫垦嫉挎凛矫骋值仗丧叛鹤采度绽过远涉隋砂桅战亿路谍浅琴纷蚂卖颤溪棵埋

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