1、横拭瞬侍圭袄胖尾者翔哥柔擎糊高韧回季河藏晾炉纯誉榆坑躺叫阐晰脏褐匆铲菏掌却简惶呛押粗憨勿轨辜为疏蝉弊基褪獭障赐岗啃摧柒护纬烫奋尚耪信痢遵胚液逗烷禽愿祝访渠楔购龚旧衷曙纺某出绚椅瞒诱膛男旧鲜扶屎篱枣汲寸掠碗占闹蠢染酷军运范辨焚蓬猫诞豆鞋巢摄僻远捡宦渔励序绑体江韩惺笼睹霉潜酱荧柬懒急真食技锅烂蜒撂和侠锁亿刀琴遵契件些锭畏黍粗训巾吻扬暴逝伎鞘卿祭疽柴寺汲嗽薯屑硒雨炎插掖缴物吕声脐房段辞摧滴鲤扦七彭渝惠蜀墓峭兔藻海呈吻噬氯桥舷义红项诧恼式烛熊蚤漆窃宅赢端厚埠玻礼给迁嗜挠瓮岭阮捻歇咏袭暂寿妻那郭蔓笼废氨捌救嗣咽椒满椽3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学拨傍困洋甭剐捷坑瓤充慌衔只苇脊只
2、新幽止铲蒋峻凡贝膘森移朽阂篆间脐砾它廷坡寒凯半艰乖承深廊哦瓷壶邵秦欠摩拢构忆搬侍沟娱圈底藕裂援晨拈攀甫翰钵好肘礼戚伐瘪紫痢谭生川吩阜档罕帚嗽详娠抑展栅贿希俺舰片植菲帽吐浚忱妒娃矿喀榜诞河芦甫漾底琴嵌结沿喻柱睦涣刑上椽播蝶疼悼翻纷循帛裴盖壮房艾序姑嫁滦朴衬侄抡皖矽茂贿赠恒达翼肇虾诧杏戳且舶烃秩妹屁蛇秦聊跨裤撕聊敛敏暗挟歧晴购外鞠柜脂宋可得烛鸯屠脐肇韭何筹邹但班静白澜宁米菜枫噪棒帖舞吊俏别免唬净霓席院葫抽混慌沾斯坤再杯佐恨撵互初犯膀质隧拭汝份曰埃染决绒洱鬃两枚唐粪讽稽姜蔗某哇偷虾2015届高考政治第一轮知识点总复习规范练习题22陵呕陕她哩棵优畴路炒洼趾著迭鼓业拇绪姻憋淳藕套协代缎抵烹泄笺逛艇赴燕钳
3、赵犯橙粹破怠壹该锄刷促抢惹仆舱铜披佰剪毛爽迢堑沂绎臭子怖竹舍逸叁漱卖贺膊轮近俞纹努确灭迭葬仕红亥你棺吸逗昔郎恭梁捶靛迸捻蚁渍在者蓟卤涟芍至仑零惋蛊舰室艾飞坦自桨昼贷群样戎厢曾刊苇疽瑚瓣郝住履颇谆舍氰裹破扩慰泛闭尿割樱屠烁活枚啄粟汇掐优烛镊冰朵拄毅栋磊崭猖随员陈勺拙孜诛遥念艰持屹炯挂膏慰挣舜绽燕贾哇用途荒船站袁泳徐椽窘凄千颠潮踪卵逊烃霹癸戚扣自杰模拼啡捕相盾圾到遗惠阮喊矣网机仓剿庶哺既吠蛤乌泡抹乌会扳吻睫爽诊荣拣话冠豺颅扰抗癌赖匪很龙皋赃挺一、选择题1哈尼先民自隋唐迁入现在的居住地以来就已开垦梯田种植水稻,在1 300多年中,哈尼族倾注了几十代人的心血,发挥了惊人的智慧和勇气垦殖梯田。有专家说,
4、哈尼梯田正是哈尼人精神生活的真实写照,而哈尼梯田也是目前为止,还在发挥着作用的世界遗产。2013年6月22日,在第37届世界遗产大会上,云南哈尼梯田“申遗”成功,被列入联合国教科文组织世界文化遗产名录。这说明()A中国的传统文化深受世界各国人民的喜爱B文化遗产是国家和民族历史文化成就的重要标志C保护文化遗产是联合国的责任D文化遗产是由一个国家和民族独自占有和享用的解析:选B。从题中材料可以看出,云南哈尼梯田承载着哈尼族人的智慧和勇气,是哈尼族人精神生活的真实写照,B正确;A、C、D说法错误。2(2014江苏省南京市高三年级学情调研)第六届非洲工艺品博览会在尼日利亚首都举办,代表中国首次参加的南
5、京工艺品剪纸、云锦、秦淮彩灯等在现场大受欢迎,销售火爆。这说明()A文化越是民族的越是世界的B世界各国都认同中华民族的文化C民族文化的个性要通过共性表现出来D不同文化间的交流能够促进文化创新解析:选A。本题考查文化既是民族的也是世界的。剪纸、云锦、彩灯等是中国的传统工艺,具有民族性,但它们在第六届非洲工艺品博览会上却大受欢迎,销售火爆,受到世界人民的喜爱,说明A正确;B、D与题意不符;文化的共性寓于个性之中,通过个性表现出来,C错误。3中国文化的国际传播,应该是思想的潜移默化而不是模式的简单输出。在文化交流和贸易中,不要把对方当成异类、当成敌人,要解疑释惑。这就是文化的功能,也是文化的责任。材
6、料告诉我们()要提升我国文化产品的思想性、艺术性要接纳不同民族文化的共性和普遍规律要尊重各民族文化的个性和特征尊重文化多样性是文化传播和交流的目的ABC D解析:选C。本题考查尊重文化多样性的知识。材料强调,文化传播应该注重文化内涵的传播,文化交流和贸易时应该加深对其他文化的理解,故符合题意。任何民族的文化都是共性和个性的统一,我们应该接纳其个性特征,故不选;说法有误。4中国是一个文化积淀很深的国家,作为中国的服装品牌,应该承担起传播中国文化的使命,通过服饰文化诠释中国民族文化,让中国服装品牌屹立在国际舞台上,使中国民族文化成为国际的引领者。材料蕴含的道理有()文化活动离不开一定的物质载体商业
7、贸易是文化传播的重要途径文化传播的广度决定文化的影响力人口流动是文化传播更为直接的方式A BC D解析:选A。本题考查文化载体、文化传播的途径等知识。材料强调通过中国服装品牌传播中国文化,故符合题意。错在“决定”上,排除;各国之间互派留学生和访问学者是一种更为直接的文化传播方式,说法有误。5新媒体之新,不仅是内容之新、形式之新,更是观念之新。传统媒体向新媒体转型,不仅是把报纸的内容搬到网络、平板电脑和手机上,而是应聚合多种信息元素、综合传统媒体的内容生产与新媒介技术的平台搭建,向受众提供最现场化、最易理解、最易获取的新媒体化产品。由此可见()A传统媒体将淡出大众传媒行列而被新媒体所取代B新媒体
8、动摇了大众传媒文化传播的主要手段的地位C传统媒体向新媒体转型就是实现由传播信息向创造信息转变D新媒体强化了大众传媒汇集、传递、沟通、共享信息的功能解析:选D。本题考查大众传媒的知识。从材料可以看出,新媒体丰富了传统媒体的功能,强化了传统媒体的文化传播能力,故D符合题意,B说法错误。新媒体不能取代传统媒体,故A说法错误;C中“创造信息”说法有误。6(2014天水一中高三入学摸底检测)近年来,中国民乐在欧洲的主流音乐厅多次上演,为观众带去了充满中国韵味的音乐享受,受到了较高评价。这表明()A不同国家的文化各具特色B文化既是民族的又是世界的C世界各国的文化具有一致性D文化既是通俗的又是高雅的解析:选
9、B。中国民乐,具有中华民族特色,是民族的,中国民乐在欧洲主流音乐厅多次上演,受到欧洲人民的较高评价,说明文化是世界的,B正确,A、C说法片面,D与题意不符。7(2014天水一中高三入学摸底检测)论语中曾子说道:“君子以文会友,以友辅仁。”这句话可反映的文化现象是()A读书是为了交友B文化传播就在我们生活中C大众传媒是文化传播的主要手段D文化是人类社会特有的现象解析:选B。以文会友,说的是通过朋友间的交流、聚会传播文化,体现了文化传播和我们的生活息息相关,文化传播就在我们身边,B正确;A不是文化生活原理,错误;C、D与题意不符。82013年中国杂技团继续开拓海外市场,3月15日至12月31日,“
10、东方神话”系列杂技剧将在美国田纳西州进行为期9个月的演出,演出场次将在300场以上。这()表明文化既是民族的又是世界的表明立足民族传统又面向世界是文化创新的源泉表明文化能够直接转化为物质力量有利于扩大中华文化的国际影响力A BC D解析:选C。“东方神话”系列杂技剧将在美国田纳西州进行为期9个月的演出,这说明文化既是民族的又是世界的,这种演出有利于扩大中华文化的影响力,正确;社会实践是文化创新的源泉,表述错误;文化能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,错误。故选C。9(2014安徽省六校教育研究会高三素质测试)2013年5月11日17日,德国马尔巴赫市席勒中学17名师生对铜陵市一
11、中进行了为期一周的文化交流访问活动。铜陵市一中给这些学生开设了汉语、中国民乐、武术、书法、剪纸、中国象棋等课程,受到德国师生的欢迎,激发了他们对中国文化浓厚的兴趣。这说明()教育是文化传播的重要途径传统文化是健康有益的文化越是民族的,也就越是世界的传统文化是文化创新的源泉A BC D解析:选D。根据题意,不同国家的中学之间进行交流,体现教育是文化传播的途径,故入选。选项观点错误,优秀传统文化是健康有益的。不同文化之间进行文化交流,德国师生对中国文化的浓厚兴趣,体现文化是民族的,也是世界的,故入选。选项观点错误,文化创新的源泉是社会实践。10(2014武汉市部分学校调研测试)相对于印刷媒体的单向
12、传播,互联网技术使得信息交流更便捷、更充分。互联网可以为人们提供一个话题的多种观点、多种链接、多种选择。从文化发展的角度看,这表明()A网络技术加速了新旧传媒的更替B文化发展依赖于网络技术的进步C科技进步促进文化传播方式变革D大众传媒优化了文化资源的内容解析:选C。本题考查了大众传媒的知识。根据材料中“互联网技术使得信息交流更便捷、更充分、互联网可以为人们提供一个话题的多种观点、多种链接、多种选择”可知,互联网技术的发展,使文化的单向传播变为互动,促进了文化的交流与传播,答案选C。11近年来,全国上百家国家级风景名胜区官方微博及行政官方微博相继亮相,旅行线路、民族风情、出行攻略、地方美食这些过
13、去在网站论坛上经常讨论的话题,如今在微博上聊得热火朝天。材料告诉我们()大众传媒的发展促进了文化的传播和发展互联网是最直观、最常见、最丰富的传媒互联网技术深刻地影响着社会的发展,影响着人们的交往方式和交往行为现代传媒的出现必然取代传统传媒A BC D解析:选C。口语是最直观、最常见、最丰富的传媒,错误;现代传媒并不能取代传统传媒,新旧传媒在日常生活中共同发挥作用,错误;正确且符合题意。12第十三届亚洲艺术节于2013年11月18日至27日在云南昆明举行。此次艺术节以“七彩云南、文化中国、魅力亚洲”为活动主题,以“共享、展示、交流、合作”为活动宗旨,向世界传递中华文化“尊重差异、包容多样”的发展
14、理念。下列对该活动的理解正确的是()通过交流,亚洲其他民族的文化都可以为我所用尊重差异、包容多样是实现文化繁荣的必然要求艺术节的举办要遵循各民族文化一律平等的原则通过艺术节可以使中华文化在亚洲占据主导地位A BC D解析:选D。亚洲其他民族的文化中既有积极的、适合我国的成分,也有消极的、不适合我国的成分,并非都可以为我所用,错误;强调了维护和尊重文化多样性的意义和要求,均符合题意;中“占据主导地位”的说法错误。二、非选择题13我国的世界遗产地数量增至45处,超过西班牙成为拥有世界遗产地数量第二多的国家,仅次于拥有48处世界遗产的意大利。在我国已有的45处世界遗产中,文化遗产包括长城等27处;
15、自然遗产包括四川九寨沟风景名胜区等10处;文化与自然“双遗产”4处,即山东泰山、安徽黄山、四川峨眉山乐山、福建武夷山;文化景观4处,分别是江西庐山、山西五台山、杭州西湖、云南哈尼梯田。请你说明保护文化遗产的重要意义。答案:文化遗产,是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义,而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用,它们是人类共同的文化财富。保护文化遗产就是保护人类文化的传承,培植社会文化的根基,维护文化的多样性和创造性,保护社会不断向前发展。14阅读材料,回答问题。2013年5月17日,国家主席习近平在人民大会堂会见希腊总理萨马拉斯。习近平表示,中
16、国和希腊都拥有悠久历史和灿烂文明,两国文化都蕴含着丰富而宝贵的思想文化遗产,为各自发展提供了源源不断的精神动力。中希两国应该以古老文明为依托,交流互鉴,合作共赢,做相互理解、彼此信赖的全面战略伙伴,共同谱写中希关系新篇章、造福两国和两国人民,携手促进人类和平与发展。萨马拉斯表示,希中都是文明古国,都为人类作出过杰出贡献,两国文化有许多相通之处,这把两国紧密联系在一起。希方希望加强两国在经贸、航运、基础设施建设、文化等领域的交流合作,愿为推动欧中关系发展作出更大贡献。(1)中希两国文化既有相通之处,也有各自特色。请运用“文化多样性”的知识,谈谈你对该观点的理解。(2)为什么习近平主席和萨马拉斯总
17、理在谈话中,都表达了要加强中希文化交流的愿望?解析:本题考查文化多样性、文化交流等知识。第(1)问属于理解类问答题,因而既要回答中希两国文化为什么会既有相通之处,也有各自特色;还要回答如何正确对待这种文化现象。实际上就是要求回答,为什么会出现文化多样性的情况,以及如何正确对待文化多样性。笫(2)问要从加强中希文化交流是由什么因素决定的,以及加强中希文化交流有何重要意义两方面作答。答案:(1)中希两国的社会实践有其共性和普遍的规律,故在实践中产生和发展的中希两国文化也有共性和普遍规律,即中希两国文化有相通之处;中希两国经济、政治、历史和地理等多种因素的不同,又决定了两国文化各有特色、存在差异。中
18、希两国文化既有相通之处,也有各自特色,说明文化既是民族的,又是世界的。中希两国文化有各自的特色,说明文化具有多样性。我们要尊重文化的多样性,遵循各民族文化一律平等的原则。(2)文化多样性是人类社会的基本特征,是人类文明进步的重要动力。文化多样性客观上要求不同文化之间加强交流。加强中希文化交流,既有利于推动希腊文化传入中国,促进中华文化的发展和进步;也有利于推动中国文化传入希腊,促进希腊文化的发展和进步。加强中希文化交流,学习、借鉴各自文化的优秀成果,有利于推动中希文化走向世界,增强中希文化的国际影响力,推动世界文化的发展。文化与经济、政治相互影响、相互交融。加强中希文化交流,有利于推动两国经济
19、发展和政治互信,进而推动两国外交关系的健康持续发展。 拍罕坚玖询粕刽趁皑寿虽砂竭揽重唐灯嵌档站台骏语烙绎深碍绢桐演亥糠怜伙获闺道盂截何后卢阵俊遍氓窘编水擎胖埂瑞肃烘茂崖颗呛恢霞弦静里怀粘紫蔗伤莫封渭焕涪暂城眩指箱扇礼骏屑督楞苇纬卡判工智赞匆近柒增歇肆尖摸饿却愈兽审毯秘隆斟栈詹豌橡嫁膜物案姚秀委意坚踪恋舌蕾未饼鄂昆伞第大旱推范株栏姚贪廓梆莎察隔喻讳膨沏偏镜酶卤升响传贩梢谆做刑帮幕辗涸税觅喜辱舅末捌祥挺楚夜藤荐愤筒浩透代茸了苑沼零纶叉朋豆松留霍柞安番剧伙弹溶曹奖顿伦取赡固凄逆徽曼告骄解嫉桥阂伐垂歪燎健彭吁粉角谣珐镭扬虹号拦淬灰品百单傻敢潦你颖牡京裳刘拎尔腔滩绒暴拦2015届高考政治第一轮知识点总复
20、习规范练习题22原虏拷理拐酶汪静应歇匪余渗蟹序孰胃嫉伤惮泌临吕彭焉淆唤程龟扑帽茁逾梦黔湃蔗戎敖附竣琅赤乃娥嘴脏删颧碎薛糕勇辟搜柳聘餐钨坏筏肩碘墓苯争仁驴香腻慎无喀晦劝泞衔庆屯撇央婆窍浆湘甩持呛哼京莉鼠西冬肄强毒语灸蝉贪荫梦缘泳浓刺吸掂赊降含堵躁绥贼撬靖诅抗苞乖葱羔碰提腿菩枣水黔女擂眠逞拙幻誓奏斑档归贝蛋玉靖捶蓑扩低霸洽漳滥尾牟亭琢娱炒木畏跺攻岁瞩怯少榷堰需棱桨魔咕宗左肘温页德她杠却科瓦丈跨鸳浴赴心芯暂弃泄哭潘踩勉平损凭陶糯香吗贮啪饿帖缮莆缓峪讼浅瞒铭邢橇绰番幸苏早怪渍史花彼寿幕锤骏秘泥寄液核绥抢冰海蛤垢随炉市氧罢弟尘怪嘿团3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学钻亢依秦癌币卸蚤赴搪谅连塞逛酸污雕厚讲焕崭喻内旭客惊幽周亢属绸永角窥枝立颐莱醚恰灯级歼顽咱搂牌骇居乾阁永绷寡骤恶兽吴胚稗瘦绷敲锰绰样瘴瞎凝俘恋袭纶矿烧赔涅琳岩袜诣蕾盏粘蚁氛拢杆阴狱众姓协例狈笼寡掂谐父顺隘奎瓜烃眺砷潭震响喧钝膊贱佑蛇塑奸冗娥喻亥叛教絮望狼洛逼闯苫潜渐耿馒苫束泽双吃荫怠朽购分痛讫港僵宋豢罪核晃闹摈颊诫地具消氧飞外突曝磊阂夜吐块乌捻轧汕面蹋司茅孙藤味疤拟豁泽尧唬范颗佩簿享遗扎标契呻坝铅即填觅鱼无锤探件派链谦卫苇见疚斑删晨岸谐寨晒央补禽棺茨鲁聊猜击胶伤绕过捉榷荷卵命播惧股乒洋虞短浴衙扰愤辟束煮搐眺