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浙江省2014年4月高等教育自学考试供应链管理试题.doc

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资源描述

1、专业备考制作浙江省2014年4月高等教育自学考试供应链管理试题课程代码:07043请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。选择题部分注意事项: 1. 答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。2. 每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。1管理行为管理组件中包含风险与回报

2、结构、_、管理方法、文化与态度等元素。A.规划与控制方法B.工作流/活动结构C.权力与领导结构D.组织结构2在ROR3方法中,反应回报、_和重组回报反映了供应链的竞争优势。A.投资回报B.信息回报C.关系回报D.理念回报3_是一种战略贸易伙伴之间的合作性策略,它以系统的、集成的管理思想进行库存管理,使供应链系统能够同步优化运营。A.CPFRB.VMIC.JMID.DC4_不属于供应链管理库存优化的方法。A.信息共享B.创新运输集成模式C.实现供应链同步化D.社会资源优化配置5下面属于按照功能区分库存类型的是A.原料库存B.成品库存C.预期库存D.组件库存6采购管理的目标顺序在各种情况下可以有不

3、同的排列,但是往往将_,如达到一定的盈余或某个成本目标,放在突出的位置。A.社会目标B.形式目标C.实际目标D.生态环境目标7下面不属于集中订立合同优点的是A.合同订立程序逐渐标准化B.合同订立人员对项目具体需求更加熟悉C.易于控制所有合同订立工作D.高度专业化的合同订立过程8在买卖双方的谈判过程中,属于买方谈判目标的是A.公平合理的价格B.获利性C.市场份额D.客户的安全需求9_是由物流的空间价值创造的。A.缩短时间创造价值B.延长时间差创造价值C.弥补时间差创造价值D.从分散生产场所到集中需求场所创造价值10_就是通过物流加速减少仓库和库存量,以时间消灭空间,在最短的时间内,以最低的成本为

4、客户提供最高价值的产品。A.物流时间管理B.物流绩效管理C.物流成本管理D.第三方物流11在业务流程重组的核心内容中,_改善表明业务流程重组追求的不是一般意义上的业绩提升或略有改善,而是要使企业的业绩有显著增长、极大的飞跃。A.彻底性B.根本性C.戏剧性D.业务流程12对业务流程重组的特点表述不正确的是A.以市场为导向B.目标远大C.打破常规D.创造性地应用信息技术13_主要用于研究供应链在不确定情况下的管理和协调问题。A.排队论模型B.对策论模型C.网络流模型D.策略评价模型14下面对创新型产品表述正确的是A.高边际利润、不稳定需求B.低边际利润、有稳定需求C.高边际利润、有稳定需求D.低边

5、际利润、不稳定需求15在产品的成熟期,应采取的营销策略是A.大量投入广告B.广告筹划设计;构建营销网络C.突出产品变化;采取积极的价格政策D.减少营销措施16属于柔性供应链管理特征的是A.按客户的需求组织生产B.通过预测来组织生产C.组织生产产品的方式为轮番生产类型D.没有正式的供应商伙伴17SCOR模型描述了一个四层的金字塔形核心结构表示要改善供应链管理性能指标时应采取的行动步骤,描述第二层的为A.规定了SCOR的范围和内容,并明确定义了计划、供应、制造和交付过程的类型B.配置层,由26种核心流程组成C.为企业提供了在改善供应链时,要成功地规划和确定目标所需要的信息D.实施层,实施已配置的特

6、定供应链18表示成本加成百分比合同的是A.CPPCB.CPFFC.CPIFD.FPIF19平衡计分卡由四个各具特色的方面组成,下面表述不正确的的是A.财务角度B.客户角度C.创新与学习角度D.外部业务角度20某种货物年度需求量为2000件,每件成本5.00元,年度库存成本百分比20%,每次订货成本为19.00元,则该种货物的经济订购批量是A.151件B.276件C.302件D.400件非选择题部分注意事项: 用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。二、名词解释(本大题共5小题,每小题4分,共20分)21.牛鞭效应22早期供应商参与23物流管理24供应链网络概念模型25供应

7、链管理成熟度三、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)26.简述与传统的管理方法相比供应链管理的特点。27简述CPFR业务数据的处理方法。28简述发展伙伴供应商关系给企业带来的利益。29简述早期供应商参与的过程。30简述物流管理的特征。四、论述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)31.论述供应链管理的实施步骤。32论述企业实施第三方物流的原因。五、案例分析题(本大题10分)33.【案例】 沃尔玛的信息技术50年代末,当第一颗人造卫星上天的时候,全世界商业对现代通讯技术还无人问津。而70年代沃尔玛就率先使用了卫星通讯系统,新世纪开始,沃尔玛又投资90亿美元开始实施“互联网统一标准

8、平台”的建设。凭借先发优势、科技实力,沃尔玛的店铺冲出阿肯色州,遍及美国,走向世界。由此可见,与其说它是零售企业,不如说它是科技企业。沃尔玛领先于竞争对手,先行对零售信息系统进行了非常积极的投资:最早使用计算机跟踪存货(1969年),全面实现S.K.U.单品级库存控制(1974年),最早使用条形码(1980年),最早使用CM品类管理软件(1984年),最早采用EDI(1985年),最早使用无线扫描枪(1988年),最早与宝洁公司(Procter&.Gamble)等大供应商实现VMIECR产销合作(1989年)。在信息技术的支持下,沃尔玛能够以最低的成本、最优质的服务、最快速的管理反应进行全球运

9、作。90年代沃尔玛提出了新的零售业配送理论,开创了零售业的工业化运作新阶段:集中管理的配送中心向各商店提供货源,而不是直接将货品运送到商店。其独特的配送体系,大大降低了成本。加速了存货周转,形成了沃尔玛的核心竞争力。90年代初,沃尔玛就在公司总部建立了庞大的数据中心,全集团的所有店铺、配送中心和经营的所有商品,每天发生的一切与经营有关的购销调存等详细信息,都通过主干网和通信卫星传送到数据中心。任何一家沃尔玛商店都具有自己的终端,并通过卫星与总部相连,在商场设有专门负责排货的部门。沃尔玛每销售一件商品,都会即时通过与收款机相连的电脑记录下来,每天都能清楚地知道实际销售情况,管理人员根据数据中心的

10、信息对日常运营与企业战略作出分析和决策。沃尔玛的数据中心已与6000多家供应商建立了联系,从而实现了快速反应的供应链管理库存VMI。厂商通过这套系统可以进入沃尔玛的电脑配销系统和数据中心,直接从POS得到其供应的商品流通动态状况,如不同店铺及不同商品的销售统计数据、沃尔玛各仓库的存货和调配状况、销售预测、电子邮件与付款通知等等,以此作为安排生产、供货和送货的依据。生产厂商和供应商都可通过这个系统查阅沃尔玛产销计划。这套信息系统为生产商和沃尔玛两方面都带来了巨大的利益。沃尔玛总部的通讯网络系统使各分店、供应商、配送中心之间的每一进销调存节点都能形成在线作业。使沃尔玛的配送系统高效运转。这套系统的

11、应用,在短短数小时内便可完成“填妥订单各分店订单汇总送出订单”的整个流程,大大提高了营业的高效性和准确性。请分析下列问题:(1)沃尔玛公司凭借什么,使其能达到高效率、低成本的目的?(2)如何划分物流信息系统的功能层次?2010年读书节活动方案一、 活动目的:书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想! 二、活动目标: 1、通过活动,建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、

12、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 (1) 每个学生结合实际,准备一本读书登记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目,高年级可适当作读书笔记。 (2) 每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。 (3)中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览: 各班级定期举办“读书博览会”,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报: - 本套试题共分6页,当前页是第6页-

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