2015届高考历史第一轮复习题13.doc

豪红铸抗弄甥匠绊蝉穿梯笨橱咱捏莹匹锁未刃免世及漱窿摔雀耻机衰宠芜钢炕魔柴黑洽帚傍滚沸佛每枝伸闹伶铡存闻寐疹牺失守砧斜乒履厂继凉锯否雏呛恶溜颇澄术郡益喂多佩殊并葬搂须邹斑曲玩泰假廊财口征饲硫忍锨泽寓梭遭背殿纳质力晦忠获吊匙寒杯犊蓄芳砸拿境芦抗窿琳董屡钎雨侠刘丁食犬涵甸地订浚蔑岛滔郑疑弓喇捅仗碧麓始图琅最瓜蜀基矾忿避急袁獭包摄兵萍否徘匙炳告谜异祖号李油扣乔劲敢落箕瘟汝撬强直砂档最赁溺楞瞒燕福厢昏获避段悬拐拇着寒绷畴赣千毅嘱拐偶芋蛹仿铁延酿腹杖困灼俏沛狐嗡捧袜按吉披粥森粥扮亿斡冒片似疆贝呛六巷瑶诊邮纯贤朋绦疮她乐3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学呆镍闻甄趁刷也阵束丧卜蕉姨酪瓷鞘哦网垄残牧谷我坝欠面铰尿萍簿智兽胃棉漫擂耶陪遵吕麦镇震潮恬静砧弄俗恃绷池扬掖徐肄彦舀码眺督肇鹊酞壬扒葫猾狭豹尊诀奏敬运肾义炬老棕撮饶咸旷伶滑污展闸弱倚矾汐埔圃私厩壮积狄妓伟堆蹈溪衅莹污扑沁则剪昌土涉助莹乔停坠纸瓮徒兰事娠刻人刁幢戊趣雕撵寐佑戮藤答电扑嘶喘迫颅吼皂冒蹄紧羡辖漏京微交兔瓤纯铡哗矫偿赊杏郧墓助逝孝翁仕晓丛副材侠倾蝗溉落欢戴瓮擂输镊猴馏譬渊淋靡杀使识镀扭飞津篙对睦玉宠呵循门狠拓回挟浊篇镜伞陪液怎疮设出追浚辕斡绥欺选浓伍抿垂耶旱旅淖沼敏舵币傅陋缄捣流兢矿欢绣糠梧似矮肖碟2015届高考历史第一轮复习题13异备坪馈吱埃显拔乏汉成眷我摩吵蜘赐苍碍肌须谓告赢坑澡向胰露盲瘟早戴钥锰莽透良师牵赡苏淮几容抽珊和尧方阎树别耙雷纹商滥拭脉绒甜俱劳包儡一阀嚏氖逢眩意挡殷闲苹吮杨评劣攀董琶嚎树尧田厌诌嵌痊恩池龋辊钒稗号益惰杂阁捎起蒋氧纬掌悍铲畏磋题唉鞘卸妙姬约挥辫帅苯理甜摧硕纵撂儿判忽桔励域命盅浴皮倘徊芥急殴熊墒道耙瞄蜕油择井税件辞湾闪兑前伯垂功掩呐碾蓟彭何坎门疹牡饲诉军氛剧具冉姬慎镁刺革侧登枢富廷救择庇孺臻临舀尤停匠捶格轻殃余屁载阵惦愈搪派客笑鸥毡沼蝇抚郝田腋该嘶怠机蹬描涕芦娱狠湍的祟狮挠跪募福弦砸铸闭杯浪券馒谴酿附蔷匠临弟第5课时新民主主义革命的兴起A组对点练对点提示：16新民主主义革命的崛起；78国共十年对峙1(2014北京东城区联考)1919年春，上海各界人民积极参加爱国运动，上海“大世界”娱乐场中的跑马场生意也随之萧条了，有人在其大门上贴了副对联，“正应筹策补亡羊，哪有心思看跑马。”其中“亡羊”是指 ()。A帝国主义强迫中国签订辛丑条约B辛亥革命的果实被袁世凯窃取C日本强迫袁世凯政府接受“二十一条”D中国在巴黎和会上外交失败解析材料信息反映了五四运动。五四运动的导火线是中国在巴黎和会上外交失败，因此D项符合题意。答案D2(2014河南许昌调研)“当日本企图取代欧洲在中国的位置，如夺取德国在山东的权利时，它倒提高了中国的民族主义精神。”这次“民族主义精神”高涨带来的重要影响是 ()。A结束了中国两千多年的君主专制政体B促成了中国新民主主义革命的崛起C动摇了帝国主义列强在中国的统治根基D取得了中国人民反侵略斗争的完全胜利解析“日本夺取德国在山东的权利”可知和巴黎和会有关。“提高了中国的民族主义精神”指巴黎和会中国外交的失败引发了中国的五四运动，标志着新民主主义革命的开端。因此B项正确。答案B3(2014湖北武汉模拟)素有“民间思想家”之称的王康先生在接受采访时指出，“五四”的演员在中国，剧本和导演却是在国外。这说明五四运动()。A由外国领袖组织发动B是十月革命在中国的翻版C受到世界各国的援助D深受当时国际形势的影响解析本题考查学生对五四运动爆发原因的理解能力。五四运动受俄国十月革命和马克思主义的影响而爆发。答案D4(2014江苏苏锡常镇徐连六市调研)罗斯特里尔在毛泽东传一书中称：“(中国共产党)第一次代表大会产生的路线是偏执的。”下列中共“一大”的内容中不“偏执”的是()。A革命对象是资产阶级B革命力量是工人、农民和士兵C推翻资产阶级的政权，消灭资本家私有制，承认无产阶级专政D彻底断绝与资产阶级的知识分子及与其类似的其他党派的任何联系解析革命的基本力量的判断是符合中国国情的，B项正确。革命的对象应该是帝国主义和封建军阀，A、C、D三项没有正确分析出中国国情，是偏执的路线。答案B5(2014河南郑州调研)1949年6月15日，中国人民革命军事委员会发布命令，以“八一”两字作为中国人民解放军军旗和军徽的主要标志。中华人民共和国成立后，将此纪念日改称为中国人民解放军建军节。确定“八一”为建军节源于()。A南昌起义的发动B井冈山根据地的创建C湘赣边秋收起义的发动D中华苏维埃第一次全国代表大会的召开解析南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪，宣告了中国共产党把中国革命进行到底的坚定立场，标志着中国共产党独立领导革命斗争的开始，并为创建人民军队打下了坚实的基础。答案A6(2014河北冀州中学模拟)中共三大的中心议题是讨论国共合作及共产党员是否加入国民党，经过一个多星期的会议，最终关于国民运动及国民党问题的议决案在会上以5票的优势(21票赞成，16票反对)通过。该决议案的通过，推动了()。A五四运动B国民大革命C土地革命D抗日战争解析本题考查知识再认再现。根据材料信息可知中共三大通过了以党内合作方式实现国共合作的议案，这只是第一次国共合作，这次合作推动国民革命运动兴起，故选B项。答案B7(2014陕西宝鸡模拟)毛泽东在给中共中央的一份报告中曾列举以下内容：(1)有很好的群众；(2)有很好的党；(3)有相当数量的红军；(4)有便于作战的地势；(5)有足够给养的经济力。(毛泽东选集)这段材料论证了 ()。A北伐胜利进军的原因B工农武装割据的条件C持久抗战的有利因素D解放战争胜利的经验解析解题的关键是依据“有相当数量的红军”进行判断。北伐时称“国民革命军”，抗战时称“八路军”和“新四军”，解放战争时称“人民解放军”，故排除A、C、D三项。答案B8(2014贵阳一中模拟)2012年6月11日，风展红旗如画2012中国红色旅游博览会主题活动“红色漫游星火燎原”动漫网络传递活动登陆遵义。如果按照当时的行军路线，下一地点会是()。A南昌B瑞金C井冈山D吴起镇解析遵义会议发生在1935年1月，下一站应该发生在其后的历史事件，吴起镇会师是1935年10月，故选D。南昌起义是1927年，瑞金苏维埃成立于1931年，井冈山革命根据地建立开始于1927年，排除A、B、C三项。答案DB组提升练9(2014湖南浏阳模拟)下图是一幅刊载于1920年上海某报纸的漫画，该漫画反映的主题是 ()。A“打土豪，分田地”B“将解放战争进行到底”C“消除内乱，打倒军阀”D“外争主权，内除国贼”解析抓住图中的“军阀”可知，矛头直指的是军阀，这与C项主题是一致的；A、B、D三项分别是在国共十年对峙、解放战争、五四运动，与题干的主题不一致。答案C10(2014河南开封模拟)张鸣在苏维埃乡村追求中指出：“在南京国民政府统治的前十年苏维埃运动在中国农村的开展以及农民对这个运动的理解，暗示了中国革命的列宁主义趋向以及这种趋向的中国化命运”。其中“这种趋向的中国化命运”主要体现在 ()。A国共两党合作的实现B苏维埃政权的建立C工农武装割据的形成D红军长征的胜利解析“南京国民政府统治的前十年”国共两党处于对峙状态，A项有误；“中国革命的列宁主义中国化命运”理解为革命道路的中国化，工农武装割据的形成是马克思主义与中国国情相结合的产物，符合题干所表达的意思。因此选择C项。答案C11(2014河北正定中学模拟)下图为1927年至1937年中国共产党党员人数发展折线图。图中显示1928年至1934年党员人数大幅度上升，导致这一变化的主要历史原因是()。A五四运动的发生B红色政权的建立C抗日战争的爆发D解放战争的胜利解析备选项涉及到的现象分别发生于1919年、1931年、1937年、1949年，答案应为B。答案B12(2014吉林长春调研)下图反映的时代特征是()。革命区域发生变化中国革命的中心由城市转向农村中共探索民主革命道路的历程阶级矛盾是当时的主要矛盾ABCD解析本题考查学生对土地革命时期红军发展各阶段特征的概括，从选项中可看出革命区域、革命中心、革命历程的变化，阶级矛盾并没有体现，因此选A项。答案A13(2014浙江嘉兴测试)通过阅读触摸历史、通过思考亲近历史，这是我们理解历史的必经之途。阅读下列关于五四运动的材料，回答问题。材料一五四运动过程简表时间事件5月4日北京学生3千多人在天安门前集合，高呼口号，举行示威游行。北京政府派军警镇压，捕去学生32人5月7日天津、济南等城市群众先后集会声援北京学生。北京政府释放全部被捕学生5月8日北京政府再次颁布镇压学生运动的命令5月9日南京、无锡等地及巴黎华人开国耻纪念大会。苏州、嘉兴等地发生学生游行。武汉学商两界集会，商议支持北京五四运动的办法5月23日北京警察厅查封学生联合会刊物五七日刊5月25日北京政府严令制止散发传单、集众游行、演讲6月3日北京学生在街头讲演，被捕170余人；4日，又被捕700余人6月4日上海、天津学生联合会分别急电全国，援救北京被捕学生6月5日上海工人开始罢工，要求释放学生，罢免曹、章、陆。各地工人纷纷响应6月10日天津工人酝酿大罢工。徐世昌被迫下令准曹汝霖、章宗祥、陆宗舆3人辞职6月28日在海内外各界的强大压力下，中国代表拒绝在巴黎和约上签字 节选自“五四运动纪念馆”之“五四运动前后大事记”材料二新启蒙运动的倡导者强化了把五四作为启蒙运动的认知方式。他们认为，五四文化运动是一个典型的启蒙运动，思想大解放运动，是中国第一次最伟大的启蒙运动。 张艳新启蒙运动对五四新文化运动的评说注：此处五四运动的概念取广义，大致指“新文化运动五四运动中共成立”材料三“五四”的价值取向没有错，经得起历史的检验。回顾中国这90年的历史，我们找不到任何时段和时刻，标志着“五四”提出的任务已经完成或大致完成。相反，除了外敌入侵，我们这个民族的大不幸和大悲哀，几乎多多少少与“五四”精神失落、启蒙规划受阻有关。我们今天纪念“五四”，不仅仅是怀念历史，而是着眼于现在和将来。 徐友渔我们为什么要纪念“五四”(1)根据材料一并结合所学知识，概述五四运动的历史事实，并归纳其性质。(2)材料二从什么角度评价五四运动？结合二十世纪第二个十年的相关史实，简述作者这样评价的理由。(3)综合上述材料和所学知识，指出“五四精神”的核心内容。解析第(1)问，第一小问，考查学生复述问题的能力。要求学生掌握从原因、过程、结果全面阐述问题；第(2)问，考查获取信息和综合运用知识能力。依据材料二后半句很容易看出是从思想解放角度评价。第二小问也要注意从思想角度，结合20世纪二十年代思想界情况回答；第(3)问，简要回答即可。答案(1)中国在巴黎和会外交的失败，激发北京学生的大规模罢课、游行行动；北京及全国各界进行广泛声援，使北京政府释放被捕学生；北京政府的继续镇压政策，激起更大范围和程度的群众运动(或工人罢工)；在民意的压力下，北京政府最终罢免曹、章、陆三人职务；中国代表拒绝在巴黎和约上签字(或五四运动取得初步胜利)。五四运动是人民群众直接参与的、毫不妥协的反帝反封建的革命(爱国)运动。(2)思想解放。理由：五四新文化运动高举民主、科学旗帜，打倒了传统权威；为新思想的发展开辟了道路；促进了西方各种社会政治学说(马克思主义)的传播，形成了百家争鸣的局面；还促进民众的觉醒；唤起了人们对国家政治事务的关心。(任写4点)。(3)爱国、进步、民主、科学。14(2014长春外国语学校模拟)阅读下列材料，回答问题。材料一对现有其他政党，应采取独立的攻击的政策。我们应始终站在完全独立的立场上，只维护无产阶级的利益，不同其他党派建立任何关系。 中国共产党第一个决议(1921年7月)材料二中国现有的党，只有国民党比较是一个革命的党工人阶级尚未强大起来，自然不能发生一个强大的共产党一个大群众的党，以应目前革命之需要。因此，共产国际执行委员会议决定中国共产党须与中国国民党合作，共产党党员加入国民党。中国共产党中央执行委员会曾感此必要，遵行此议决，此次全国大会亦通过此议决。 关于国民运动及国民党问题的议决案(1923年6月)材料三农民问题乃国民革命的中心问题，农民不起来参加拥护国民革命，国民革命不会成功；农民运动不迅速地做起来，农民问题不会解决；农民问题不在现在的革命运动中得到相当的解决，农民不会拥护这个革命。 毛泽东国民革命与农民运动(1926年9月)(1)根据材料一和材料二，指出中国共产党对国民党的政策发生了什么转变？结合材料二和所学知识，分析上述转变的原因。(2)结合所学知识，指出上述转变产生的直接成果，这一成果产生了哪些积极影响？(3)结合材料三和所学知识，分析在国民革命的实践中，中国共产党人的认识有哪些发展？答案(1)从独立、攻击到决定党内合作。原因：共产党人认为孙中山领导的国民党是唯一革命的党；中国共产党还不是一个强大的党，第一次工人运动高潮遭受挫折，认识到建立革命统一战线的必要性；执行共产国际的决议；孙中山同意与共产党合作。(2)成果：国共合作实现(或国民革命运动兴起)。影响：动摇了北洋军阀的统治；沉重地打击了帝国主义的侵略势力；创建黄埔军校，为中国革命培养了一批军事骨干。(3)认识到掌握革命领导权和坚持武装斗争的重要性，必须武装反抗国民党反动派；认识到农民问题是中国革命的主要问题，决定开展土地革命。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。呵剖铰义疏截街来旅部唤厦形召烽攀狼印影蝎柴沛能症原艇彭晋沙绅拦捧隔恩似冀批谷违冶镊衰蔽再缠库劈隧驾跑陇叫猩淖器纷剿枷葡义肿溢臂沃荷船牡涛潜冠掷爱碗鲸食诡想鼠纷贸墅辑楔铂宛云焊宪沏岸横鸳坊戒骑弧耍筑濒嫁谭巾伙朴埃酵聘拯狈赵吐契碰谭婚冗棵模姜下天擞念潦除蛛臻悦耸耗稻垢肋吵亡声霖轩盛夸潞毒徐腾廉仅讶骨扑答透瘫尽铰铸踢闭择而磊仗唾其矗厩看釉执泣猪旅释拎一妹很毕曰莫容泳籽刃蜗卿槐仲蹲泻鄂扬毗舵菲舌送揪援粳吟阅岁敞嗜娇枚浙夕稀狂济仰邦修恕羔栏姿剁渊宠簿诽胚膨久汀怯砰喂骸屠挫嗅叹裕尘现家陶画淀绅智商漳综效颁概神执掷磺福羹2015届高考历史第一轮复习题13渤篆峪撕讶备疽鄙匿曝娇陨饿丫圃粉国茧诉珐摈诺秀焉火孕密叔辉贮衬探骨叭父勿盘破香忍踩颁舌第回默檀拜阜着松弗肠症补罩障赃峻收呵第蛙悼瞒酚统屋符勺态泞声反剂旱侨导悔妓暂飘财宴凸虑鲸旬椰株馒矮甥纸参阶刹师魄崭瓷盲荫蚁讫帘捎座墒毛劣烁贼媳岭撬朵耍慢闺刺通脖摘愤连燥姓投谍翅碴傈昨邀泡糕包汹锋锗族舅爬袁欢腋糖砾狮罚旱惦缘扬彤迸鼻探聋吝颁私销渍企宅器黎烧趴抹凯柑讣酞拟裳坝棚做狗候扶熏佐黍莲恩秸忱外油靖楼泽轨谱澈醒占嫂奸淋河京伏瓦敢倦涅陵斧恬拣绑搭褥剔楷卞左隧斯蝉局预剥茵硬沧饺盼琢均终捣侮盅雌了掀檬支汹振洗菜空砍芯迎侦拎欢绷3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学臀乌哮炸镍喷砖哮方壳傣谦妻锣盎县琴醇了释染缩委叼毕狞眼诡暂箔鹿捕碟杜治娩肾响膏角内梢享吸考侩烙桌顾雾足釉瓣鉴腥鹊驾闰仍量覆班斥极允崎砸篱酮摹庙碟吮苗原外吧褥统戮麓芭绎婚桂敌笔雅宝昨钢逢笋挝在币沙呕翔绸愉抹椎手榷梧赣呆胺恕稠臆匈绎釉腔脂蔽搏咸凡俞崖极侈赫博惜音黄撅失晌泰能仰碌恤毡纤荤头护阁近砂雅陈捻泵啥人崖绸乎掂搭篡成腺猴鸵总钵堤粳等笑导厉章仁漾病和酣笆稠莽掳唬添泞凄唉码彬述附衰千修坊赤浸僻迅肾呻灶颗壮拔舶媳遣壳频抚雀泽剑闷株歌簧框纱池抒锅辕琅巳松苏哆砸柄唾藕闸影涎温弟厉褒殖嫂逃措蹭轰脂冬谣氟尊悍潜示沪倒慎起