1、课程名称专业名称学校名称课程团体组员：第1页 课程教学设计课程教学设计2 教学资源教学资源4 课程设置课程设置3 1 教学实施教学实施3 3课程说课课程说课 教学效果教学效果3 5 课程特色与创新课程特色与创新 6 课程改革课程改革3 7第2页一、课程设置一、课程设置课程目标课程目标前后课程前后课程开设依据开设依据课程属性课程属性第3页先修及后续课程先修及后续课程先修课程先修课程后续课程后续课程承前启后承前启后第4页4.课程培养目标2.能力目标1、熟练操作常规仪表、熟练操作常规仪表2、熟练查阅资料、熟练查阅资料3、熟练使用、熟练使用keil软件编写程序软件编写程序4、能进行单片机外围电路设计、
2、能进行单片机外围电路设计5、能撰写产品说明书、能撰写产品说明书 3.素质目标培养学生热爱科学、实事求是学风，培养培养学生热爱科学、实事求是学风，培养学生严厉认真、一丝不苟工作作风和创新学生严厉认真、一丝不苟工作作风和创新精神。精神。1.知识目标第5页二二 、课程教学设计、课程教学设计1.课程设计课程设计理念与思绪理念与思绪2.教学内容教学内容选取依据选取依据3.教学模块教学模块 分配分配4.重点与重点与难点难点第6页1、课程设计理念与思绪1111121314第7页 教教学学项项目目2、教学内容选取、教学内容选取第8页3 3、教学重点与难点、教学重点与难点重点重点难点难点第9页1.教学任务教学任
3、务2.教学方法教学方法3.教学伎俩教学伎俩4.课程考评课程考评方法方法三、教学实施三、教学实施第10页1 1、教学任务、教学任务第11页2、教学方法教学方法返回返回 第12页3、教学伎俩板书讲课板书讲课1 多媒体教学多媒体教学2案例教学案例教学3小组讨论小组讨论4第13页4、课程考评方法第14页四、教学资源四、教学资源1.教材选取教材选取2.参考网站参考网站3.实训条件实训条件4.课程团体课程团体第15页4、课程团体第16页五、教学效果学生学习效果第17页 特色特色与创新与创新4 13 2六、课程特色与创新第18页课时教学教学设计 教学定位教学定位教学目标教学目标教学教学内容内容教法学教法学法
4、法版本二、课时教学设计教学过程教学过程第19页一、教学定位第20页知识目标知识目标知识目标知识目标能力目标能力目标能力目标能力目标素质目标素质目标素质目标素质目标 二、教学目标二、教学目标第21页重点重点重点重点难点难点难点难点重点重点重点重点三、重点难点三、重点难点难点难点难点难点第22页（1）教学方法）教学方法（2）教学伎俩）教学伎俩四、教学学法四、教学学法（3）学生学法）学生学法 第23页资讯决议检验五、教学过程计划实施评定第24页1、咨询（30分钟）第25页2、决议（45分钟）第26页 3、计划（10分钟）第27页 4 4、实施（、实施（4545分钟）分钟）第28页5、检验（15分钟）1 1第29页6、评定（25分钟）第30页第31页
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