广东省肇庆市2016届九年级语文上册期末试题1.doc

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2015——2016学年度第一学期期末水平测验试卷答案(C)
九年级语文科参考答案及评分意见
题号 分值 参考答案及评分意见
一 20
1 8 【本题共4小题，错、漏、多1字扣0.5分，扣完小题分为止。】
（1） 2 何日遣冯唐 会挽雕弓如满月
（2） 2 足蒸暑土气 背灼炎天光
（3） 2 夕贬潮阳路八千 欲为圣明除弊事
（4） 2 一鼓作气 再而衰
2 3 （1）亵渎 （2）嬉闹 （3）豁然贯通
3 3 A
4 3 A
5 3 示例：蝴蝶挣脱蛹茧的束缚，迎来鲜花的陪伴；
小草顶破沙土的羁绊，迎来雨露的滋润；
思想摆脱桎梏的束缚，迎来飞翔的自由。
二 12
6 2 （1）同时 （2）通“避”，躲避 （3）用脚踢 （4）益处
7 3 不仅仅贤人有这种思想，人人都有，只不过是贤人能够不丢掉罢了。
8 3 还举了“万钟则不辩礼义而受之”的事例（也可以用自己的话概括），反面论证人不能为了高官厚禄而见利忘义。（事例1分，作用2分，意思对即可。“反面论证”一词0.5分，如果学生答：“对比论证”也可给0.5分）
9 2 C
10 2 因为关羽受刘备的深恩，曾发誓与他同生死，不能背弃他。或“然吾受刘将军厚恩，誓以共死，不可背之。”
三 22
11 3 B
12 3 C
13 4 写了澳大利亚车迷自觉遵守交通规则的事，阐明人们能自觉遵守规则是人类社会文明进步的体现。（2分）作用：作为事实论据，与上文形成对比。（2分）（意思对即可）
14 2 父亲带“我”雪夜捉贼，发现偷稻草的是村邻矮婶和她的儿子，便放走了她们，（1分）并吩咐母亲给矮婶送稻草， “我”和母亲每隔两三天悄悄给矮婶送稻草。（1分）
15 4 （1）运用动作描写，生动形象地表现矮婶做贼被发现后紧张、害怕的心理，无颜面对失主的羞愧心理。（2分）
（2）渲染寒冷的氛围，表现矮婶生活的艰难与困顿，（1分）为下文写父亲谅解并帮助她作伏笔（1分）.（也可以从拟人的角度赏析）
16 4 示例：①善良。同情、帮助弱者，发现偷草人是矮婶后，吩咐妻子给矮婶送去稻草，帮她度过难关。②机智。故作没有看清偷草人，给矮婶留足面子。③执着或正直。为了捉贼（或不让“贼”继续祸害别人），不顾白天的劳累，不怕雪夜的寒冷。④勤劳。父亲是家里的顶梁柱，“天天劳作不闲”。（答两点即可，人物评价各1分，举例各1分；若评价与举例不符，按评价得分）
17 2 示例：①表达对矮婶一家的美好祝愿，希望她早日摆脱困境。②运用象征手法，表达对如春草般茂盛的爱心的歌颂。③深化主题，表达人们对未来美好生活的向往。（一点1分，答到两点、意思相近即可）
四 6
18 3 英 莎士比亚 鲍西娅
19 1 夏洛克是一个凶残、贪婪的人。（也可以答：复仇心重、残忍、惟利是图、爱财如命等，意思相近即可。至少答出两点）
20 2 鲍西娅要求夏洛克只许取肉，不许流血，且一分一毫不能有差异的方法，迫使夏洛克放弃要求。（1分）表现了鲍西娅果断、沉着、博学和智慧的性格特征。 （1分）
五 40
21 40

作文等级 评分意见
一类卷 1、立意明确，中心突出，材料具体生动，有真情实感。
（36—40分） 2、结构完整，注意照应，详略得当。
3、语言得体、流畅。书写工整，没有错别字。

二类卷 1、立意明确，中心突出，材料具体。
（28—35分） 2、结构完整，条理清楚。
3、语言规范、通顺。书写工整，很少有错别字。

三类卷 1、立意明确，材料能表现中心。
（21—27分） 2、结构基本完整，有条理。
3、语言基本通顺。书写清楚，错别字不多。

四类卷 1、立意不明确，材料难以表现中心。
（11—20分） 2、结构不完整，条理不清楚。
3、语言不通顺。书写不够清楚，错别字较多。

五类卷 1、无中心，空洞无物，严重离题。
（ 10分以下） 2、结构残缺，不成篇章。
3、文理不通。书写模糊，错别字多。

[说明]
（1）加分：具备下列条件之一即可加1—3分（加到本题满分为止）：
① 立意深刻；②选材新颖；③构思独特；④语言优美；⑤文面整洁，书写优美。
（2）扣分：①没有标题扣2分；②不足550字，每少50字扣1分；③错别字每3个扣1分（重复不计），最多扣3分；④不能正确使用标点扣1-3分；⑤文面脏乱，字迹潦草，难以分辨的扣1-3分；⑥出现暴露身份的真实校名、人名的扣1-3分。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

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