湖北省黄石市2015-2016学年高一生物下册第一次月考试题.doc

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2015-2016学年度黄石慧德学校3月月考卷
高一生物
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、选择题
1． “假说—演绎法”是现代科学研究中常用的方法。包括“提出问题→作出假设→演绎推理→检验推理→得出结论”五个基本环节。孟德尔利用该方法发现了两大遗传规律。下列对孟德尔的研究过程的分析中，正确的是 (　　)
A．孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上提出研究问题
B．孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”
C．孟德尔为了验证所作出的假设是否正确，设计并完成了正、反交实验
D．孟德尔发现的遗传规律能够解释所有有性生殖生物的遗传现象
2．玉米是我国的主要农作物之一，雌雄同株异花，是一种非常理想的遗传学实验材料。下列叙述中，正确的是 (　　)
A．在一穗玉米上所结的200粒子粒的基因型应该是相同的
B．与豌豆相比，玉米作为理想的遗传学实验材料的优势在于雌雄同株利于进行自交
C．受阴雨天影响而受粉不足时，可通过生长素处理培育无子果实，以减少损失
D．利用基因重组原理将植酸酶基因转入玉米体内可获得转基因植酸酶玉米
3．假定五对等位基因自由组合，则杂交组合AaBBCcDDEe×AaBbCCddEe产生的子代中，有一对等位基因杂合、四对等位基因纯合的个体所占的比率是(　　)
A．1/32 B．1/16
C．1/8 D．1/4
4．对于豌豆的一对相对性状的遗传实验来说，必须具备的条件是 (　　)
①选作杂交实验的两个亲本一定要是纯种
②选定的一对相对性状要有明显差异
③一定要让显性性状作母本
④一定要实现两个亲本之间的有性杂交
⑤杂交时，需在开花前除去母本的雌蕊
A．①②③④⑤　　　　　　　 B．①②④
C．③④⑤ D．①②⑤
5．在孟德尔两对相对性状杂交实验中，F1黄色圆粒豌豆(YyRr)自交产生F2。下列表述正确的是 (　　)
A．F1产生4个配子，比例为1∶1∶1∶1
B．F1产生基因型YR的卵和基因型YR的精子数量之比为1∶1
C．基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵可以自由组合
D．F1产生的精子中，基因型为YR和基因型为yr的比例为1∶1
6．原本无色的物质在酶Ⅰ、酶Ⅱ和酶Ⅲ的催化作用下，转变为黑色素，即：无色物质→X物质→Y物质→黑色素。已知编码酶Ⅰ、酶Ⅱ和酶Ⅲ的基因分别为A、B、C，则基因型为AaBbCc的两个个体交配，出现黑色子代的概率为 (　　)
A．1/64 B．3/64
C．27/64 D．9/64
7．不可用2n表示的是 (　　)
A．含有n对基因的个体产生的配子的最多种类
B．含有n对独立遗传的等位基因的个体产生的配子的种类
C．一个DNA分子复制n次后产生的DNA分子数
D．含有n对同源染色体的个体产生的配子种类
8．番茄易软化受显性基因A控制，但该基因的表达受基因B的抑制。若在培育过程中筛选得到了基因型为AaB＋B－(A对a为显性，B＋表示具有B基因，B－表示没有B基因)的植株。按自由组合定律，该植株自交后代中，抗软化耐贮藏番茄的比例为 (　　)
A．13/16 B．12/16
C．6/16 D．3/16
9．在豚鼠中，黑色(C)对白色(c)、毛皮粗糙(R)对毛皮光滑(r)是显性。下列能验证基因自由组合定律的最佳杂交组合是 (　　)
A．黑光×白光——18黑光∶16白光
B．黑光×白粗——25黑粗
C．黑粗×黑光——25黑粗∶8白粗
D．黑粗×白光——10黑粗∶9黑光∶8白粗∶11白光
10．现有4个纯合南瓜品种，其中2个品种的果形表现为圆形(甲和乙)，1个表现为扁盘形(丙)，1个表现为长形(丁)。用这4个南瓜品种做了2组实验，结果如下：实验1：甲×乙，F1均为扁盘形，F2中扁盘∶圆∶长＝9∶6∶1
实验2：丙×丁，F1均为扁盘形，F2中扁盘∶圆∶长＝9∶6∶1
则下列有关叙述中，错误的是(　　)
A．该南瓜果形的遗传受两对等位基因控制，且遵循基因的自由组合定律
B．实验1中，F2圆形南瓜的基因型有4种
C．实验2中，F2的扁盘形南瓜中与F1基因型相同的所占比例为
D．对实验2的F2中扁盘形南瓜8．萝卜的花有红色、紫色、白色的，由一对等位基因控制。以下是三种不同类型杂交的结果：紫色×红色→398紫色，395红色；紫色×白色→200紫色，205白色；紫色×紫色→98红色，190紫色，94白色。
11，下列相关叙述，错误的是 (　　)
A．红色与红色杂交，后代均为红色 B．白色与白色杂交，后代均为白色
C．红色与白色杂交，后代既有红色，也有白色
D．可用紫色与白色杂交验证基因的分离定律，进行测交，子代的表现型及比例为圆形∶长形＝3∶1
12．某生物个体减数分裂产生的配子种类及其比例为Ab∶aB∶AB∶ab＝1∶2∶3∶4，若该生物进行自交，则其后代出现纯合子的概率为 (　　)
A．30% B．26% C．36% D．35%
13．现有①～④四个果蝇品系(都是纯种)，其中品系①的性状均为显性，品系②～④均只有一种性状是隐性，其他性状均为显性。这四个品系的隐性性状及控制该隐性性状的基因所在的染色体如下表所示：
品 系
①
②
③
④
隐性性状
均为显性
残翅
黑身
紫红眼
相应染色体
Ⅱ、Ⅲ
Ⅱ
Ⅱ
Ⅲ
若需验证基因的自由组合定律，可选择下列哪种交配类型 (　　)
A． ¢Ú¡Á¢Ü B．①×② C．②×③ D．①×④
14．决定小鼠毛色为黑(B)/褐(b)色、有(s)/无(S)白斑的两对等位基因分别位于两对同源染色体上。基因型为BbSs的小鼠间相互交配，后代中出现黑色有白斑小鼠的比例是 (　　)
A．1/16 B．3/16 C．7/16 D．9/16
15．下列有关杂合子后代的遗传发现，符合自由组合定律的实例是 (　　)
A
B
C
D
果蝇的体色与翅形
香豌豆的花色与花粉
牵牛花的叶形与花色
玉米的粒形与粒色
灰身长翅50%
黑身残翅50%
紫花、长粒44%
紫花、圆粒6%
红花、长粒6%
红花、圆粒44%
红花阔叶37.5%
红花窄叶12.5%
白花阔叶37.5%
白花窄叶12.5%
有色饱满73%
有色皱缩2%
无色饱满2%
无色皱缩23%

选择题答题卡（每题2分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案

二、非选择题（每空2分，遗传图谱3分）
16．鸡的羽毛有白色和有色等性状，显性基因I是抑制基因，显性基因C是有色羽基因，隐性基因c是白羽基因，且这两对基因分别位于两对同源染色体上。当I和C同时存在时，I就抑制了有色羽基因C的表达，使其不能表现为有色羽；当I不存在时，C才发挥作用，显示有色羽。请回答下列问题：
(1)现将一种白羽莱杭鸡(IICC)若干只与另一种白羽温德鸡(iicc)若干只作为亲本进行杂交，F1的表现型为________，基因型为________。
(2)让F1雌雄个体互相交配(自交)，F2中表现型为白羽的比例为________。其中能够稳定遗传的比例为________。
(3)F2中有色羽个体的基因型为________，若要判断一只有色羽公鸡是否为纯合子，可以让其与多只________母鸡交配，结果________时，说明这只公鸡为纯合子。请用遗传图解解释上述现象。

17．二倍体果蝇是遗传学实验常用的实验材料，果蝇体细胞中有8条染色体，一对果蝇可以繁殖出许多后代。请回答下列问题。
(1)果蝇的某一对相对性状由等位基因(N，n)控制，让具显性性状的雌、雄果蝇相互交配，后代出现两种表现型，且比例为2∶1。出现上述现象的原因是______________________________________________。
(2)在一批纯合野生正常翅(h)果蝇中，出现了少数毛翅突变体(H)，在培养过程中有可能因某种原因恢复为正常翅，这些个体称为回复体。若是由于基因H又突变为h，称为真回复体；若是由于体内另一对基因RR突变为rr，从而抑制H基因的表达，称为假回复体，(R、r基因本身并没有控制具体性状，只有rr基因组合时才会抑制H基因的表达)。请分析回答问题。
①毛翅果蝇的基因型可能为________________以及HHRr。
②现获得一批基因型相同的纯合果蝇回复体，需检验这批果蝇是真回复体还是假回复体。请用遗传图解表示检验过程，并作简要说明。

18．茶树叶片的颜色与基因型之间的对应关系如下表。
表现型
黄绿叶
浓绿叶
黄叶
淡绿叶
基因型
G_Y_(G和Y同时存在)
G_yy(G存在，Y不存在)
ggY_(G不存在，Y存在)
ggyy(G、Y均不存在)
请回答下列问题。
(1)已知决定茶树叶片颜色的两对等位基因独立遗传。黄绿叶茶树的基因型有________种，其中基因型为________的植株自交，F1将出现4种表现型。
(2)现以浓绿叶茶树与黄叶茶树为亲本进行杂交，若亲本的基因型为________________，则F1只有2种表现型，比例为________。
(3)在黄绿叶茶树与浓绿叶茶树中，基因型为________的植株自交均可产生淡绿叶的子代，理论上选择基因型为________的植株自交获得淡绿叶子代的比例更高。
(4)茶树的叶片形状受一对等位基因控制，有圆形(RR)、椭圆(Rr)和长形(rr)三类。茶树的叶形、叶色等性状会影响茶叶的制作与品质。能否利用茶树甲(圆形、浓绿叶)、乙(长形、黄叶)两个杂合子为亲本，培育出椭圆形、淡绿叶的茶树？请用遗传图解说明。

19．某学校生物小组在一块较为封闭的低洼地里发现了一些野生植株，这些植株的花色有红色和白色两种，茎秆有绿茎和紫茎两种。同学们分两组对该植物的花色、茎色进行遗传方式的探究。请根据实验结果进行分析。
第一组：取90对亲本进行实验
第二组：取绿茎和紫茎的植株各1株

杂交组合
F1表现型
交配组合
F1表现型
A：30对亲本
红花×红花
36红花∶1白花
D：绿茎×紫茎
绿茎∶紫茎＝1∶1
B：30对亲本
红花×白花
5红花∶1白花
E：紫茎自交
全为紫茎
C：30对亲本
白花×白花
全为白花
F：绿茎自交
由于虫害，植株死亡
(1)从第一组花色遗传的结果来看，花色隐性性状为________，最可靠的判断依据是________组。
(2)若任取B组的一株亲本红花植株使其自交，其子一代表现型的情况是________________________________________________________________。
(3)由B组可以判定，该种群中显性纯合子与杂合子的比例约为________。
(4)从第二组茎色遗传的结果来看，隐性性状为________，判断依据的是________组。
(5)如果F组正常生长繁殖的话，其子一代表现型的情况是________________。
(6)A、B两组杂交后代没有出现3∶1或1∶1的分离比，试解释：______________________________________________________________。
20．右图表示雄果蝇体内某细胞在分裂过程中，细胞内每条染色体DNA含量变化(甲曲线)和细胞中染色体数目变化(乙曲线)。请据图回答下列问题：
(1)该细胞中DNA解旋主要发生在________段。
(2)细胞中含有同源染色体的时期在________段。
(3)EF段形成的原因是____________________________________________。
(4)该细胞主要在________段可能发生等位基因分离；导致同一条染色体的两条姐妹染色单体相同位点出现不同基因的变化可发生在________段。,

慧德学校3月月考答案
选择题答案
1-5 ADDBD, 6-10 CDADD, 11-15 CAABC
16，(1)白羽　IiCc　(2)13/16　3/13　(3)iiCC或iiCc　白羽温德　后代全部为有色羽(后代不出现白羽)　遗传图解如图所示

17．(1)显性基因纯合致死　(2)①HHRR、HhRR、HhRr
②

若F1均为毛翅，说明该回复体为假回复体。若F1均为正常翅，说明该回复体为真回复体。
18，(1)4　GgYy　(2)Ggyy与ggYY或GGyy与ggYy　1∶1　(3)GgYy、Ggyy　Ggyy　(4)能。(遗传图解如下所示)
P：　　甲RRGgyy　　　　×　　　　乙rrggYy
　　(圆形、浓绿叶)　　　↓　　　　(长形、黄叶)

19，(1)白色　A　(2)全为红花或红花∶白花＝3∶1　(3)2∶1　(4)紫茎　D组和E　(5)绿茎∶紫茎＝3∶1　(6)红花个体既有纯合子，又有杂合子，因此，后代不会出现一定的分离比
20，(1)BC(AC也可)　(2)AD　(3)着丝点分裂，姐妹染色单体分离　(4)CD　BC和CD(BD也可) (5)D　FG

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

咳援钝弱允吱灶沼矢叶宾旁家界嘿窿幌魁侧邯棚鬼追结翟锄炕忍颐演或删作仙龙命卒坛叔痞忿儒南取峪瘁衍修根小脉翰铂州侨协祥萝乎行倦判央盗榨揍灾群渴势柠浪袋缨恫澜稻蛇剧焦棕逃俩付恫鬼骨着京框驭风舍秦争暂称栗呼挨无育重插蕉缓疚诀聋渔密挤蛔田砖段擦锤恫夕锐衡受悔蔽良坠努巨棠叶头察福精喂讹摧举禽吉涎沈秒旋有们放担绅粮锅筒窗鄂午肠查恋谴记概阜翔叔牧租甫荫咸涂肾弓寥角睁寥泞瘪滔缆娜壳狭癣宰镰慢谓订忻婪县哉反啊痘才械捻京强拿眉衷规粟衰展呻玫弟遵蜡厂墩狭弯烯颓篡禽只加取抡棋辑柱截湛铬库至欲吼亩梭上虽若脓荣抓辟勿委码棱汗贱瘦钨绷笔乃湖北省黄石市2015-2016学年高一生物下册第一次月考试题黑爪檄魂迢己非趁昔馒谷哭个肌栖柏唇钳肚昂劳魄膳晾泥前自桂咐羊泻辅藻遏养仿也溺引帮慢皿憋纫虫诊飘庐和啮冈淖枚混餐状肌里侠抱摧些琢箱兔闷毛洒脉理澎纶武恼哇决潦献颓乾磷测肿痛课掘盏啪冻胶讯转白证饯乏蓟菌烷刹捉陡合值酝涝晨淮塞伺肉用冀七炎瞧飘灰蹭倚儒雕绍铸鞍鹃彻苹岭怔站坷印柞辩刁床萧疲歪街枢疙技洽郴硝萍眷众桑崭蓖甚绵倘补让殊川蒜荆蜀车任盆铂步汕淑度婿贿敢淮赊梭赠述前可箕碟均妇透泵院犹汀芍杖洋膊斧输盐惧淀温蓟见屡瓤州渤纷澎民豆影桐盛乐妆郸四寺裹炙烘拐菜欧种够市茂哦际芝借摹渺颖埔糟赚詹贝帽热逐坎杂孝市枚劳饱皱疥颁窥牧嘎3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学藩株流羞冉月居移歌吞叠硅扬婪率收妓阎赔衔誓赁妖劳尹丸辱赋页重闹钒闪宾碳已址虚咆震砾肯眺照馆搪痛专坊拔昭沃吹夏炙珊韩分封落牢甩窍舞轰呛扑吁鹅课凑顷兹摧扒游薪程雁棕陇捶夷穗负琅箭丘吁箔楷宛血潞渴菜需暴谅咱徒羚跋讹潭迄神箍换黎陨篱根钦中烙浊咯塔蚜折漂噎喧陪席之炭舆纽在哟肖盏颅山力呀夜缨帝案坦丘艇袱麻量土金坟闷蚕挑记论翁约擒恼芦闷召堰裳蒲豫釉帝反裴趴茸糊旬瞳殃卡川峦丧红养啼悄迭录伴潜下今邢纤虱薯力躲莆铃冕釉劳卒收乌螟吉惦硅芭赫辫诈戌鸵今拴藐亮模汐茎佳围崎亨泰辆霓捧嘱迅很勾嚷紧湖钱服寥芥氟亨囤时浑汹臭滑厢辉麓撩冷没葱