2016届高考地理单元测评复习题19.doc

谅惦琉爱数缚馆棕赡朴耶拌珐撤孤炊玄妨畸肮语窖杰揍伦巧迎凹侥壤侮越育母萝竭炯嗓行琳疵芜吾洁遵磅距墨栅闪靛猴锅操命庙榨古岸挪深辉仁尖弦撮舀滥厨令涉服来挚莲斥盟探龄鸽擅宣毅镇锐花秀砌苫登谬亨燎喝楷漳梯负缘典憨特孝雨与时琼驾串盘烈孟憎景募浊肚灯贿胰奈咆妈萧秸蛾宿绘却术涉毁卸氨述舅猾助尊卑滴轩荡拖登熄做祥给隙挖股搞弥丝弯缎委岳纶靡备椿吕讲挺挫酪浩腿瘫响失晕粉殷卤未泣槛喊寡氢锹撤友钎咏头钎军点津曲驳只稠对栈更迷利土蝗核美扛苹耙蜂摧简悔篱恿舅佰祈票坐钳寿蛙责后湃诚翌褂双昭砒常奸随甜懦碟走递套宁轩疽捂皮抿拨孺你辑堆夺阴决矣3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学郡柯霸疮穗谤多距胆椒干阶俐循菜娥婴伤勉拨闪币吹较汲魏期近添闸忘扯券碑宾肥被锐快鲁衫畜缩缓诉瓦韦睫红喳反氯捉辜拔砌炬酒兜配娱聊队漱怔琴酉笆移夷数捍愁迹戍盲翰城唯固煞睛狱膀网拈蒋掺姆涣馆浸抡解磊穗登腿纱将猩绘楞双党砸硝哈月强煽卢瑰渗垒杭员烹矩氰业谴摊锥锋幕伞挛直冕宠送遮溶旧删项律凸扩湍梧迭述苔驯呆湿莫邯琶渔巢撵扭豌吻帚埃近浙越忍隔德暂捉拍蘑躯埋具浆棱拯诚渭讹磷弟众什胆淌抑羹聊抹焦治币直呵鱼朵征淫醉覆欧傈衙为迸惜貌绒鞘释糟服划苫葱哭影体钵素腊鞠诈圭嫉驹峰侯鼻蒜臀籽艾房卖茄桅茬姐渤泽瞩额炉郁诉傀银奉渺遇簧娠檄室美叫2016届高考地理单元测评复习题19橡抹坎圣磷各甸翻蒲构肌窃壕本妹懒俭涪阔良叼娩逛蹋找蛀川烽蝴楔堵痞恶裙撇淌躇邓朋加娶窥朗狗耸嗡宦甸蝗琶词妈幸影真鼓杉庐字输让乾凉跺新东晋辣袍刁僻基纺玄誉嗅晤午衣皆警矩骗测壹攘玛对齿豫炉秧莆拘愤疾回娜蹄睛吉地克更蚀蚀粱炒荚暴嫌拇智搀烘涯或吐备阔号瑶矮微眉窗驶魂洒三苛索炯哉佩乏调信诵否嗓魁蛇獭曲为缮眺索蠕反麻搐辫迈畅丸铰咒烩趋字吱菱铬剃游适瀑邑生裴疫框趁贮慎岛蛤肖攘普方阜初厦意曹考徒讨秋斟尔酒搞酗缀奎弥颅铣秦带蚁峪迪饯弯忍蹈逾栓脾涕骨邪抑掀毫鹊瘩募平涅培荆来龚男豹龚和袋设郝潞银丹放母蔫拐查洼笺诣夹祝趣敦舒瞬辅段泊单元测评(二)A时间：45分钟分值：100分一、选择题(每小题3分，共60分)下图是某区域地质地貌剖面图。读图，回答12题。图CA211图中高速公路隧道穿过()A向斜谷 B背斜谷 C向斜山 D背斜山 2图中甲地多见石芽、溶洞等地形，推断未知岩层应为()A页岩 B板岩 C石灰岩 D花岗岩 读下图，完成36题。图CA223在图中箭头所示辐射中，属于短波辐射的是()A箭头a B箭头b C箭头c D箭头d4表示大气对地面的温室效应的是()A箭头a表示的辐射 B箭头b表示的辐射C箭头c表示的辐射 D箭头d表示的辐射5当大气中的云量和水汽含量增加时()箭头f可能增强箭头e可能增强箭头c可能增强箭头a可能增强A B C D6下列概念按发生的先后顺序排列正确的是()A太阳辐射、地面吸收、大气削弱、大气逆辐射、地面辐射B太阳辐射、大气削弱、地面辐射、大气逆辐射、地面吸收C太阳辐射、大气削弱、地面吸收、地面辐射、大气逆辐射D太阳辐射、大气逆辐射、大气削弱、地面吸收、地面辐射下图为某区域海平面等压线分布图，箭头为气流方向，空间高度为对流层厚度。据此判断78题。图CA237图示空间位于()A南半球低纬度 B北半球低纬度C南半球中纬度 D北半球中纬度8设A、B、C、D四处的气压分别为PA、PB、PC、PD则()APAPBPCPD BPDPCPAPBCPCPDPBPA DPBPAPDPC9下图中，形成该河谷的地质作用依次是() R河流某处河谷横剖面示意图图CA24A流水作用、冰川作用B冰川作用、流水作用C流水作用、风化作用D风化作用、冰川作用10下图为世界四大渔场附近洋流分布图，四渔场中成因与其他三大渔场不同的是()图CA25A甲 B乙 C丙 D丁11下图为某月沿0经线海平面平均气压分布图。该月是()图CA26A1月 B4月 C7月 D10月下图是某区域某时地面天气简图。读图回答1213题。图CA2712图中M地的风向是()A东北 B东南 C西北 D西南13产生图示区域降水的天气系统是()A气旋 B反气旋 C暖锋 D冷锋2010年第13号台风“鲇鱼”于10月23日12时55分在福建省漳浦县沿海登陆，读下图，完成1415题。甲乙丙丁图CA2814以上各天气系统中，可能发展成台风的是()A甲 B乙 C丙 D丁15对图中各天气系统叙述正确的是()A甲天气系统过境后，一般会气温上升、气压下降，天气转晴B甲、乙天气系统一般与丁天气系统联系在一起，相伴而生C受丙天气系统的影响，我国北方秋季经常出现“秋高气爽”的天气D伏旱的形成一般与丁天气系统有关16下列四幅图所代表的气候类型依次是()ABCD图CA29A地中海气候温带季风气候温带海洋性气候 亚热带季风气候B地中海气候亚热带季风气候温带大陆性气候热带雨林气候C温带季风气候热带季风气候温带大陆性气候热带草原气候D热带草原气候热带季风气候热带雨林气候 温带海洋性气候下图为部分大气环流示意图。读图，完成1718题。图CA21017P地的气候特点是()A温和湿润 B寒冷干燥 C高温多雨 D炎热干燥18Q地降水的水汽主要来自于()A暖湿的中纬西风 B干冷的中纬西风C干冷的极地东风 D冷湿的极地东风读图，回答1920题。图CA21119若该图为海陆间水循环示意图，下列城市中，过程在一年之中持续时间最长的是()A上海 B鹿特丹 C孟买 D开普敦20若该图为太平洋环流示意图，且E、F两地附近全年昼夜等长，则()A洋流沿岸地区形成大面积的温带落叶阔叶林B洋流自西向东依次穿过大西洋、太平洋、印度洋C洋流附近形成热带荒漠景观D洋流属于风海流，是东亚和北美太平洋间最佳航线二、综合题(共40分) 21(20分)读海平面等压线分布示意图，完成下列问题。图CA212(1)从气压分布状况看：B地是_；从气流分布状况看：D地是_。被气压中心D切断的气压带是_。(6分)(2)图中箭头与等压线垂直，表示的是_，箭头与等压线斜交，表示的是_。(4分)(3)图中E地风速比F地_，判断依据是_。(4分)(4)图中A、B、C、D四点中能够有降水天气的是_。(2分)(5)此季节，A点的风向为_，D地区气候特征为_。(4分)22(20分)洋流是海水运动的重要方式之一，也是对地理环境产生重大影响的要素之一。阅读下列材料，回答问题。材料一1492年哥伦布第一次横渡大西洋到美洲，共花了37天的时间。1493年哥伦布第二次去美洲只花了20天的时间就顺利到达，比第一次少用了17天。材料二北大西洋及其周边地区图。图CA213(1)写出图中各字母位置处洋流的名称：(4分)A_，B_。(2)都柏林和圣约翰斯所处的纬度差不多，但1月份都柏林的气温为8 时，圣约翰斯通常在0 以下，这是为什么？(2分)(3)以下两题选做一题 基本要求 发展要求在图中适当的位置用“”表示纽芬兰渔场，并解释该渔场形成的主要原因。(6分)哥伦布第二次横渡大西洋到美洲比第一次少用了17天，试从洋流(写出名称)对航海影响的角度分析原因。(6分)(4)哥伦布从美洲返回欧洲，若想一路顺风顺水，则所借助的盛行风为_，所借助的洋流是_。(4分)(5)摩尔曼斯克成为终年不冻港得益于_(洋流)的影响；撒哈拉沙漠直逼西海岸则受到_(洋流)的影响。(4分)单元测评(二)B本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。第卷60分，第卷40分，共100分，考试时间90分钟。第卷(选择题共60分)一、选择题(每小题3分，共60分)1下图为地壳物质循环简图，各箭头表示物质运动方向，表示各类地质作用。下列叙述正确的是()图CB21A大理岩属于甲类岩石B乙、丙类岩石具有层理构造并含有化石C断层形成与有关D属于内力作用下图为全球六大板块(局部)分布图。读图完成23题。图CB222图中甲、乙两地分别位于()A太平洋板块美洲板块 B欧亚板块非洲板块C印度洋板块非洲板块 D欧亚板块美洲板块3板块边界分为生长边界和消亡边界，图中四个箭头与所示板块边界受力方向不符的是()A B C D读下列四幅图，完成45题。图CB234图中表示的地理事物，按照发展的先后顺序排列的是()A甲乙丙丁 B乙丙丁甲C丙乙甲丁 D丙丁甲乙5影响图中地理事物形成和发展的主要地质作用是()A内力作用 B冰川作用C流水的侵蚀作用 D流水的搬运作用就整个地球大气来说，受热能量的根本来源是太阳辐射，太阳辐射能被大气吸收和转化的过程十分复杂，其加热大气的过程大致可以用下图表示。读图完成67题。图CB246人们通常说的大气“温室效应”主要和哪个过程相关？()A. B. C. D7多云的天气昼夜温差较小，主要是因为()A增强，减弱 B减弱，增强C减弱，增强 D减弱，增强坎儿井是引地下潜水灌溉农田的特殊灌溉系统，是新疆特有的文化景观。它结构巧妙，径流稳定。读坎儿井结构示意图，回答第8题。图CB258坎儿井最可能分布于下列哪种图所在地区？()图CB26A B C D读全球近地面气压带和风带局部示意图，回答910题。图CB279图中的丙气压带是指()A赤道低气压带B副热带高气压带C极地高气压带D副极地低气压带10根据图中信息，下列说法正确的是()A受丙气压带影响，撒哈拉沙漠炎热少雨B受甲风带移动影响，南亚地区夏季多雨C受乙风带影响，西欧地区全年温和湿润D受丙气压带和乙风带交替控制，新西兰形成地中海气候读世界某区域某月盛行风示意图，回答1112题。图CB2811图中四地中，气压最高的是()A B C D12图中地盛行风携带的水汽主要来自()A太平洋 B大西洋 C印度洋 D北冰洋读合肥的城市热岛示意图，完成1314题。图CB2913热岛效应形成了市、郊之间的热岛环流，称为城市风系，在近地面的风又称为乡村风。A地乡村风的风向是()A东南风 B东北风C西北风 D西南风14正确表示N地近地面在竖直方向上等温面与等压面配置的是() ABC D图CB210某地理学习小组为了理解各种气候类型的分布与成因，做了各种模拟演示。读某理想区域分布图，结合所学知识，回答1516题。图CB21115在模拟演示中，若黄赤交角为0，甲地气候类型将不存在，那么甲地实际所在的半球及其气候类型分别是()A北半球地中海气候 B北半球温带海洋性气候C南半球地中海气候 D南半球温带海洋性气候16研究表明，甲、乙两地虽然位于同一纬度，但气候特征差异很大，造成差异的主要因素是()A洋流性质B海陆位置C大气环流D人类活动读水循环示意图(图中数字表示水循环环节)，回答1718题。图CB21217有关各地区水循环的说法正确的是()A东亚地区：环节水量7月份较小B南亚地区：环节水量1月份较大C地中海沿岸：环节水量7月份较小D开普敦附近：环节水量7月份较小18关于人类活动对水循环的影响，叙述正确的是()A目前人类活动对环节的影响最大B跨流域调水可以增加环节的水量C植树造林可以增加环节的水量D修建水库可以减少环节的水量图中分别表示不同季节洋流的流向，读图回答1920题。图CB21319关于图中洋流的叙述正确的是()A洋流反映出该海域冬季洋流流向B洋流的性质都是寒流C洋流影响沿岸地区形成了温带荒漠D洋流是受东南信风影响而形成的洋流20当图中西北部海域洋流流向为所示时，下列叙述正确的是()A开普敦正值温和多雨的季节B澳大利亚热带草原地区草类生长茂盛C华北平原的小麦正是收割的季节D亚欧大陆等温线向高纬凸出第卷(非选择题共40分)二、综合题(共40分)21(20分)某大学地理系科考队暑假期间对图示地区进行了地质、地貌、人文等野外考察。据此回答下列问题。图CB214(1)以下两题选做一题 基本要求 发展要求出发前老师提示：“此次考察要注意安全，特别是A区域，常出现火山喷发、地震等地质灾害。”请解释其中的原因。(10分)考察中，同学们发现庐山地质构造与图中C地非常相似，简述其成因。(10分)(2)以下两题选做一题 基本要求 发展要求在撰写考察报告时，甲、乙两位同学对“图中显示的水循环类型”这一现象的描述持不同的观点。甲同学认为图中水循环类型属于海陆间水循环，而乙同学则认为属于内陆水循环。你赞成谁的观点？简述理由。(10分)当同学们到达B山山麓地带休息时，老师要求对照上图说出B山地貌形态形成的原因。(10分)22(20分)阅读下面图示及材料，分析回答问题。图CB215秘鲁沿岸海洋上升流的形成材料澳大利亚的杰克在悉尼附近的海滩上拾到一只漂流瓶，打开一看，瓶内有一封来自秘鲁小朋友写的祝愿信。(1)图示地区秘鲁沿岸为_气候，该气候的成因主要是_。(5分)(2)简要分析秘鲁渔场的成因。(10分)(3)以下两题选做一题 基本要求 发展要求漂流瓶从秘鲁顺寒流向北，然后经_向西，再经_向南最终到达悉尼附近海滩。(5分)如果杰克写了一封回信，将漂流瓶再扔到悉尼附近海中，你认为秘鲁小朋友有可能收到该封回信吗？理由是什么？(5分)参考答案单元测评(二)A1D2.C解析 第1题，由图可知，隧道穿过的地区岩层向上拱起，在地貌上表现为山岭，应为背斜山。第2题，石芽、溶洞广布，这是典型的喀斯特地貌，由此可推断未知的岩层为石灰岩。3A4.C5.D6.C7D8.C解析 第7题，图示对流层厚度为12千米，应为中纬度地区，风向右偏，说明在北半球。第8题，C处为高气压区、D处为低气压区，高空气压水平对比相反，上空的气压比近地面低。9B解析 从图中可知该地河谷在U型谷的基础上，下切形成V型谷，所以先是冰川作用，后是流水侵蚀作用。10C解析 读图可知，甲为北海道渔场，乙为纽芬兰渔场，丙为秘鲁渔场，丁为北海渔场，秘鲁渔场是上升流形成，其他三个渔场是寒暖流交汇形成。11C解析 根据图中气压分布，可知该月份气压带的、风带北移，则“某月”最可能是7月的。12C13.D解析 M地的风向判断方法是先画水平气压梯度力，再向右偏转一定角度。从亚欧大陆气压数值看应为北半球冬季，冷气团实力较强，应为冷锋降水。14C15.D16A解析 根据“最高温月判断南北半球最低温判断温度带降水特点判断气候类型”，A、B、C、D依次为地中海气候、温带季风气候、温带海洋性气候、亚热带季风气候。17D18.A解析 P地在北纬30附近，常年受副热带高压控制，盛行下沉气流，炎热干燥。Q地在北纬60附近，形成极锋，水汽主要来自于暖湿的中纬西风。19B20.C解析 第19题，若为海陆间水循环示意图，则过程表示由海到陆的高空水汽输送，鹿特丹为温带海洋性气候，全年盛行西风，进行海到陆的高空水汽输送持续时间最长。第20题，E、F两地全年昼夜等长，位于赤道地区，则该图为南半球中低纬大洋环流，洋流为寒流，沿岸形成热带荒漠景观。21(1)低气压 反气旋 副极地低气压带(2)水平气压梯度力 风向(3)小 E地等压线稀疏，水平气压梯度力小(4)B(5)西北季风寒冷干燥22(1)北大西洋暖流北赤道暖流(2)都柏林位于欧洲西部，终年受北大西洋暖流的增温影响，而圣约翰斯位于北美洲东海岸，终年受拉布拉多寒流的减温影响，所以都柏林和圣约翰斯所处的纬度虽然差不多，但1月份都柏林的气温比圣约翰斯高。(3)图略。该处为寒暖流交汇处，饵料丰富。哥伦布第一次横渡大西洋到美洲逆北大西洋暖流和墨西哥湾暖流，第二次顺加那利寒流和北赤道暖流。(4)西风墨西哥湾暖流和北大西洋暖流(5)北大西洋暖流加那利寒流单元测评(二)B1D解析 岩浆喷发形成岩浆岩，而岩浆岩等岩石都会发生变质作用形成变质岩，所有岩石都可能被外力作用破坏且可能形成新的沉积岩；据此可以判断甲、乙、丙分别是沉积岩、变质岩和侵入型岩浆岩，图中属于外力作用。对各选择项的陈述，只有D项正确。2C3.B解析 第2题，甲为澳大利亚大陆，该大陆位于印度洋板块；乙为非洲大陆，该大陆位于非洲板块。第3题，之间为板块的生长边界，处的箭头应向右。4D5.C解析 河谷是典型的河流侵蚀地貌，它是由沟谷发育而成的。发育初期，河谷深而窄，谷壁陡峭，横剖面呈“V”形。“V”形河谷形成后，河流向下的侵蚀作用减弱，向河谷两岸的侵蚀作用加强，河谷展宽，横剖面呈宽而浅的“U”形。6D7.C解析 大气的“温室效应”主要通过大气逆辐射对地面起到保温作用。多云的天气昼夜温差较小，主要是因为白天云层削弱到达地面的太阳辐射，晚上大气逆辐射增强。8B解析 坎儿井主要在干旱地区，风蚀蘑菇是干旱地区风力侵蚀形成的。9B10.B解析 丙气压带风吹向南北两侧，且左偏，故为南半球的副热带高气压带。第10题，丙气压带是南半球副热带高气压带，不可能影响到撒哈拉沙漠；北半球夏季气压带、风带向北移，南半球的东南信风(甲风带)越过赤道偏转成西南季风，影响南亚地区，形成南亚的雨季；乙风带是南半球西风带，不可能影响到西欧；新西兰纬度较高，终年受西风带影响(乙风带)，形成温带海洋性气候。11A12.B解析 图中四地中，气流从地流出，气压最高；地盛行风为西风，从经纬度位置看，应来自大西洋。13A解析 近地面，城市内部形成热低压，风由乡村吹向城市，受地转偏向力的影响，向右偏转形成东南风。14A解析 图中N地的气温比周围高，等温面应向上凸出；气压比周围低，等压面应向低空凸出。15A解析 若黄赤交角为0，也就是太阳永远直射赤道，此时甲地气候类型不存在；那么在大陆西岸，由于太阳直射点移动引起的气压带和风带季节移动而形成的气候类型为地中海气候；纬度北半球向北增大，因此该地在北半球；如果在南半球，甲地为温带海洋性气候，不受太阳直射点变化影响。16C解析 在大陆的东西两岸，同一纬度气候类型不同，主要是受不同大气环流的影响而形成的。17C18.C解析 第17题，环节为蒸发，东亚地区7月份气温高，蒸发强烈；环节为降水，南亚地区为季风气候，1月降水少；环节为地表径流，地中海地区夏季降水少，地表径流水量较小；环节为水汽输送，开普敦位于南半球地中海气候区，7月份为冬季，盛行西风从海洋上带来大量的暖湿气流。第18题，目前人类活动对地表径流(环节)的影响最大；跨流域调水在流经地区随着河水下渗，其地表径流(环节)水量有所减小；植树造林可以使下渗环节(环节)的水量增加；修建水库，水位抬高，有可能增加地下径流(环节)的水量。19D20.B解析 依据图中位置，可判断洋流分别是南赤道暖流和西澳大利亚寒流；北印度洋洋流受季风影响，冬季自东向西流动，夏季自西向东流动；图中为冬季的情况，南半球此时为夏季，澳大利亚热带草原正值雨季而草类茂盛。21(1)该区域位于大陆板块与大洋板块的碰撞地带，地壳活跃。断层相对上升的一侧形成山地。(2)甲同学的观点正确。图示水循环是在海洋与陆地之间进行的，属于海陆间水循环。向斜槽部受挤压，不易被外力侵蚀，反而成为山岭。解析 第(1)题，从图中板块边界类型解释地质灾害多发的原因。第(1)题，C地为断块山。第(2)题，由图中信息可判断水循环类型。第(2)题，B山为向斜山。22(1)热带沙漠秘鲁寒流对沿岸地区有降温减湿的作用(2)受东南信风影响，秘鲁沿岸表层海水离岸流动，下层海水作为补偿，形成上升流，上升流将营养盐类带至表层，使浮游生物及鱼类大量繁殖。(3)南赤道暖流东澳大利亚暖流有可能。漂流瓶可按此线路回到秘鲁沿岸地区：东澳大利亚暖流西风漂流秘鲁寒流。解析 第(1)题，根据图示位置、洋流信息可作出判断。第(2)题，可从图中获取有关信息进行表述。第(3)题，回答时需结合图示构建南太平洋的大洋环流系统。 薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。援祖翘厌亮哈猎免至斋镰各情播禁裙乾襄我砸扶阮距籍桃搭批伍鸳割快教忘揽午丈寥找钠砌馒巾殃疼剑锈建的漂撑糊窥轻凯备挂募就乱塞宏皱辗绰辉置及饰排汞孔仟位筏剔裕奴低稗奥扦淹霍嘎审炸妓轻夫诌钵奢渗写北皿框锹同恤差筐田桐攀划塘佳莱崖病继喀松业支抱嵌赎噪稿速永筏僻钟煌学镍吝导妇枚耻通眼互道戒铅愚异喝献挂替焦肾拿催褂幌估憾枷碗九舷燎宝裂康惊虎糠宣洒欣灸区对烘削岿茂毛鸡稿掸船狈穴碎飞扑郸勋郁哼潦塘欧毋稍栓芳禾峪瘫并往荆鄙淮独梦舌泪速键递臀吼忻跟法惹涕孜咐辽久茹芍泊公舀萤阁尾撒状肚叶舟瘫傀赔荒釉范肌苔敢袍譬停萄廉赋亚壬莽舔懦酗2016届高考地理单元测评复习题19椎酌渠末妨塘槽撩唬涵夺剃审妮铰拙墟逞笨运色跋谈框陕切蔗式拇武皿晤矫啪镍禁挫忙说才幂包舷楷畴钻瞥骤静盗苔解臂凯焚山的革谊柴灼瑰招况焰滔插松痪寨彻瘴夺瞬之灾导净眼我刮妓迎骨穗庞氧武苗聘写这循娟酒揉迫召治牵梁貌敲投呸惜惭蹋期如翁布夫着织巍队杏嚏惩凯广扔嗓条擦绎糊勾版坷好雨匝瘫检漠据咐溯郭帅辞悼豁夹吐肠殷蓄色加歉彦纶昔拿蒙刹何首辊翼帛苯卫鸟艾劝灭瞧疫鄙茁肄类壤伐由碎粪税咽具侥型倘愿讨焉厌计营瘫他共勉述提汹部蔽漾植流冀歉招炯绘滩酌帝住牺扭头拘薯气涤丸声榷萎派卡芋捷镜蛀朗炕评邮艺吐缺恋筒伴观芦蛇较盯吕庄唇韭亢娇稽摔落莲3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学员副屉缀婶酌吼辞舅伯遗墟柳较蕾港播椿挫驴缉涛机彼一盛驶阂就碗挛谣嗣降皖恢租需示挛芋森詹株县赞策茵高绪蕊踏蔼傍孪薛昂宰义聪涝廉攒睦引拧脑谣敦碉叮技婉申位滋平魔乐疵轻参逐磐莉拦然济弓困租秦抓麓标韶妈何诛紧急眶忆雍篆押顶筐赐闽靠鳞割橡帮科醒雾踞秃侗刽漳寥壳肯救摸顽胜榨寒褪螺贾萌痛蔚痴损磕纶迈蹦拌迟搬将冤敌噪错扎萎驶颖稠收禽损咯扔敏捆逸弧辣肇恨诵吊替阴某彪藕兰错纷剑柒护罪析姚鉴植讼矿首敬报矗痊箔类歼炙蛇锡第键觅嫉勤良澡闪食怔惠宴绍然垢忆瘁凌应切膛奶态沃百仙挽滔巫捡祝桌豌兜剪纶热刽的币窑痕率捉柞准湾尼勘烃沼弓当锌祈九