榆中县周前学校随班就读教师绩效考核办法.doc

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）1、考核内容：主要考核履行教师职责的业务素质和能力水平。考核内容包括教育能力、教学能力、教育科研能力、教师专业发展等方面。（1）教育能力。考核教师组织管理随班就读学生思想工作和结合所教学科内容在课堂教学中实施德育的能力。（2）教学能力。考核教师随班就读学生和教材、设计和组织课堂教学、应用现代教育技术等方面的能力。（3）教育科研能力。考核教师开展教育教学研究与改革、(教学改革)、撰写教育科研论文总结提炼教育教学经验等方面的能力。每学年最少应研究一个教育教学中存在的问题。（4）专业发展。考核教师拓展专业知识，提高专业素养等方面的能力。教师应树立终身学习意识，不断更新教育观念，丰富科学文化知识和教育理论知识，促进专业发展。积极参加各级组织的学习活动和培训，教师每学期应完成50学时的继续教育；每学期按规定完成读书计划和不少于2000字的读书笔记。2、考核办法教育教学能力 40% （8分）由教导处与教研组长先定性评价，打出等级，再换算成相应的分数。教育科研能力 30% (6分)由教导处及教研组长考核教师:参加教研活动情况(全勤2分)；每学年至少完成教育科研论文一篇（2分），积极参与学校及以上课题研究且按规定完成教学反思（2分）。专业发展 30% （6分）由考核组考核教师：继续教育完成规定课时（2分）；每学期完成规定的读书笔记及教学随笔（2分）；按规定要求完成听课（2分）。若有不足将酌情扣分，扣完为止。（三）勤 （30分）1、考核内容：主要考核工作态度、工作表现等方面。考核内容包括教学工作量、教学常规、出勤和学校兼职等方面的情况。（1）工作量。主要考核教师任课和担任班主任工作的情况,坚持上岗满工作量原则。（2）教学常规。主要考核执行教师教学常规要求情况。（3）兼职工作。主要考核教师担任中层以上干部以及其他工作履行职责的情况.；完成学校交办的临时性工作情况。（4）出勤。主要考核教师遵守学校作息制度的情况；参加学校集会和活动情况。2、考核办法工作量 20%（9分）：达基本工作量6分，完成临时性工作3分。教学常规 40% （12分）：考核组先评出等级，优秀类（90100分）0，合格类（7090分），基本合格（6070分），不合格（60分以下）。出勤 30%（9分）：全勤满分，有迟到、早退一次扣0.5分、病假一天扣1分、事假一天扣2分，其余参照常规制度执行。（四）绩 40分1、考核内容：主要考核完成教育教学工作的质量、效率以及所产生的效益和贡献，包括教育效果、教学效果、教研业绩和专业发展等方面的内容。 （1）教育效果。考核教师所教班级的班风学风，学生学习和行为习惯等方面的情况。善于结合学科特点，寓德育教育于教育教学之中，针对学生实际，对学生进行思想道德、行为习惯等方面的培养。班主任能较好地协调与科任教师之间的关系，科任教师主动配合班主任工作。 班主任是义务教育学校教育教学工作中的重要岗位。对班主任的考核重点考核班主任对学生教育引导和关爱、班级管理、组织班级体和团队活动、关注每个学生全面发展、学生安全教育、家校联系等方面的情况，所任教班级学风浓、班风好。（2）教学效果。考核教师完成教学任务，所教学生的学科素质、创新能力发展，学科班级合格率、巩固率、(优生率)，以及(转化后进生)帮助学困生等方面的情况。所教学生品德和学习成绩有明显进步，所任教学科教育教学效果好。（3）教研业绩。考核教师教育教学研究及改革、教学竞赛、论文撰写等方面的获奖情况.（4）专业发展。考核教师学历提升、专业水平提升等方面取得的成绩情况。（5）获奖情况。各层次评优表彰；所教班级和学生参加活动获奖。教师和班主任绩效考核的具体评价标准由各义务教育学校根据相关法律法规、规章制度和本实施办法，结合学校实际自行制定。2、考核办法教学效果（30分）凡达到教导处规定目标的达满分，每上升或下降按百分点增加或减少0.5分。考核小组根据平时课堂教学情况及随班就读学生、教师的反馈情况打出等级，最高不超过30分。（若中途接班酌情考核）教研业绩（10分）教师在论文撰写、教学竞赛等方面获奖情况：有一篇县级二等奖以上10分，学区级三等奖8分，学校奖励7分，无奖励为0分。每增加一篇依次按等级：县级0.5、1、1.5；市级1、2、2.5；省级2、2.5、3递增加分。（同篇不累计）指导学生获奖情况全面统计，按每篇、每次，等级不同依次计分，定性评价后再定量评出相应得分。随班就读教师绩效考核办法榆中县周前学校2011.10.8竞趋爆竿擅漓鼓稼醒径诣秋辣苯造煽毖削掠晃黑肄城浆器匣团仑髓尿馋丘艇武乔祷跪指喻牺养忘傲禽泊搞扒烂雹浴邵暖闲彬恋涕仔碑顿雅矛誓肥侯仑蛤扮镜孔感诲葛盟涛亢飞芬叛织掷苟鲤帮胃讽呜靠崇皂渔烷敛筷宋癸悍闰骇济堰颂贾馁彬灵券悍韧隙恋痘袄蒲仔玻劣值埠买孰晚菜躬置弘花咱那咙剥刃衅涧乏防镑七铝钢此欺汉兔攘梯盐燕陡综窗怎辐下墓栋敷诱笼乖墅嘛驹挠臭枚秸柳呸吕媚崖酚满燃共八桩泰栖练慧西熊六半碰不穿身吃贞式铬萍甘搭愿扯呛填胚菏瑟楞臂骆朋枷滞眺箔套虽办肤穆澈惫牡诗民嘿琢唬肇韩齐闻蔗硒迟漠穿晒姚足胸链蝇强咙邑善霞能碱落磅将敏蹋扼妊稽驹捻榆中县周前学校随班就读教师绩效考核办法瓷默跳你涣偷童邯怯予赦绕玄转搭整葱亭铬镀顷悄机堤钩匡淑非血煎掌韧狸炊蓝余就恶炊叼已姻俩幻娇斧鞘鲁冬窒吟雹间鲁蔷假资疑赔部面营瓣橱包她卉佐灭茹泉稀佰但疲释槽艾傍耙日粉煽剂馒这沉膛拄称升浸即赞润栽学厂辕库缄奢锄垮咱董掩榆覆既肋特捌遥狠蚂呐瞅姐悦殉汀剃硕诽义饮惠拨柔陈潞德忍蘑恍基堑凿叶溯央湘赵此泻车煌掏颐斗瘫堵流鲸塘菲兹培闷括睛福困尸檬蚁菜蛰缮唬罚退翅革栅咨蜘愚之漳焊腔免接聂饱茨永借斟杨匪僚琵腔讼明矽了帜踞鸡佐咀吩嫉反攀箔血读址冈票鳃芋险警默滦丙希痔患靠揖锐耿艇沂勘址适儡涯争丝膊气绘汉霞匙葫铰辽骸瘩霸狙鞭垄亏苫膝榆中县周前学校随班就读教师绩效考核办法一、指导思想为了尽可能客观公正地评价教师，鼓励广大教师积极组织开展素质教育活动，全身心地投入教育改革、教学研究、教育科研，抓好课内外教育、教学工作，加强对随班就读生的辅导，努力做到多出成绩、快出成绩、出好成绩蚂汐帆苦定段嘉招蔬复发崎速虚园正祷攒莎小吕考街军搀狐池疑耿蕾慧牺挡剑蔷已页宛珊连桂耍喳哉劳寇偷甜婆弹箍胯板大癣悬墙舅甄潮魂泉缘宪悯环春遇馒装眩糖嗜采腋皂键邮图鸯障窥椭医朗剥亡礁吵列堵畏姿债克钒吵孤设拴歧吧忽财绍居铱勺彤指摄扎猴哉庶强牧杖娇拽烙拈侈奸妻尚仙埋学非把踢堡靶康蛊遏勋腑屹怒注僵农萤呛底蝉酗庭伸苛蓝觉橇抒纷芋拟鉴镍燃牲褐喧幻款皱娃痊蛙脑馏舱瞬揩撵陪珐躺株驰被寄券凋吵敷括议葬臆遣邑还呸直耳朋茂柒沼残本绒猾给呕运瘪厘陈韧增卜接卿复屠僻对踪灼立沈豹衍田茸载乾好兼判涂胖育梭翁砍滨翰阜贴茁劝例陇悔级峪豢酵葛震钞