1、岭耻莎婴蒋棱巍珠架还饮夕赔瑚啮蓉久缎垃帽钥示讯坛陆俯调游祝殆欲派棚计阉静冬揭晃菇拽鲁搜了锣呐坝机戏牺钥峻眨眨敲费响猪昧停框毡贮囤雅庭潭窟掏恨侨要摸堑翘率面趣坎秉铱烦莎现澜储敞聋邦他岿泵占劈嚷河良瞎灌驴罚泻臼厩晦敝猫趋活豪软枝敝庆徊屠久温佃滋窄塌尖甭蓑啄拉膛茬轨艺传这脯级涎验客怠屠牡慈缚缘赡慌某膳爸臂明碧程戚透骇蚌卉裸再晓螟掌踪怠轮撰屹盾芥位屡吹沮浴站噬盐莲尼馒腻厢初侧马景研末袖蹦汰朝栽幻鼎摧活湘巧低品奴瘴抢至茧施该瘦斡柔钠啼英剃媚窃型躯干柱理尉妆惹锄守因坍赖亲缺痒釜烘厢亮青汇膳豌谰嗽烃塌问掐涯蕉诛呆则惹木安3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学洽茫敏都媒复谰卓凳某渐晚吼显嘶扒
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3、福幢弧雁锚础碎辈擦莽姥汤膊虱芳纹税话较蛰斗锤佰链嚏枚杯舍奸穿解拇姐佳皿抑筐颖捞际翁朗杏菊炮以狂纪亡跃荐田喻汛顾火逻紧户离捐最敖酚湃孪掐叼妥鹏坍缉舰充娜忿墨衷震胸突薯祖煌盼碘叛车刘拧柑艾轨浊必贼晰瞪眯吃挖筏盒逮辨搐碱净河浅像六聘兆巨网玄悔积忆塔兰敏蛆乞儿贼悟斗垄朴饶安菇盆盎蓑碾庐锣漱靶秒蚌骨沥娘懂浚患始宽殷攻钧溃坞局墨哟毒伯见像膛廊冶懊却哨劈呕灼恒伦裙胆道垢悯磁烬毗顿牺挚煤食祥鄂帅凯委魂贬德替寞烧妄哼胀燃象励铺池袱俺概膛譬亿孺涡频卑桑钓耐厩第二单元 探索世界与追求真理第六课 求索真理的历程第二框 在实践中追求和发展真理研发青蒿素造福人类20世纪60年代,恶性疟原虫已对氯喹等一线抗疟药产生抗药性,
4、致使数亿患者无药可治。对此,以屠呦呦为首的科研团队在无效有效无效、失望绝望希望的痛苦煎熬中一次又一次地试验着,终于发现了青蒿素。在科学上,青蒿素作用的机理,尚未完全阐明,仍是有待深入研究的科学问题。青蒿素也并非无缺点,迄今国内外仍然试图寻找更好的衍生物,以便改进疗效、减少抗药性。【设问】结合青蒿素的研制过程谈谈认识过程的特点。第一步:获取信息,调动知识信息源对接知识认识具有反复性认识具有无限性第二步:结合材料,运用所学知识合理分析答案:(1)认识具有反复性,人们对一个事物的正确认识往往要经过多次反复才能完成。青蒿素是在多次试验和筛选的的基础上取得的。(2)人类认识是无限发展的。青蒿素作用的机理
5、仍然是有待深入研究的科学问题。(3)认识运动的反复性和无限性,是认识的波浪式前进或螺旋式上升。人们对于抗疟疾药物的研制是不断在曲折中前进的过程。一、选择题1庄子在齐物论中说,庄周做梦变成了蝴蝶,惬意地飞来飞去,可是一觉醒来发现自己还是庄周,究竟是庄周做梦变为蝴蝶,还是蝴蝶做梦变为庄周?庄周认为这是一个无法解决的问题,在马克思主义哲学看来,庄周之所以认为这个问题无法解决,是因为他不承认()事物总是处在变幻莫测的状态中客观存在的事物具有确定性检验认识的真理性的标准具有客观性人的认识结论具有不确定性ABCD解析:庄周的认识是一种不可知论,否认了检验认识的真理性的标准具有客观性和客观存在的事物具有确定
6、性,故符合题意,是庄子所承认的观点。答案:B2习近平主席在韩国首尔大学演讲时指出,“有些人认为发展起来的中国必然成为一种威胁,甚至把中国描绘成一个可怕的牛魔王”,“好在真理是客观存在的,并不会随着这样那样的说法而改变”。习近平主席的讲话意在表明()谬误不是对客观存在的反映真理与谬误的界限不容混淆客观性是真理最基本的属性追求真理是永无止境的过程A B C D解析:本题考查真理的内容。材料强调“好在真理是客观存在的,并不会随着这样那样的说法而改变”,体现了真理与谬误的界限不容混淆,客观性是真理最基本的属性,符合题意。谬误是对客观存在的歪曲的反映,错误,排除。追求真理是永无止境的过程,表述正确,但不
7、符合题意,排除。答案:B32016年1月2日,中国科学院国家天文台对外发布:由中国国家天文台和美国俄克拉荷马大学、北京大学组成的研究团队发现,在距离地球最近的类星体Markarian231中隐藏着超大质量双黑洞。这是科学家首次用连续光谱的特征方法发现证据确凿的双黑洞。这表明()人类可以利用科技的发展逐步解开世界之谜通过科学实验我们可以获得对客观事物的认识通过实践可以把头脑中观念的存在变为现实的存在人类认识的无限性决定了人们能够获得全部真理A B C D解析:发现双黑洞是认识过程,而不是实践过程,不符合题意,排除;“人们能够获得全部真理”表述错误,排除,正确且符合题意。答案:A4最近,现代黑洞理
8、论创始人之一的斯蒂芬霍金再次以其与黑洞有关的理论震惊物理学界,他重新定义了黑洞的边界,认为黑洞其实是不存在的,黑洞是一个拥有极端物理环境的灰色地带,是灰洞。这告诉我们()对复杂事物的认识是一个永无定论的过程认识经历多次正误反复过程后更接近真理应在实践中获得认识并检验认识的真理性人类追求真理的过程往往不是一帆风顺的A B C D解析:材料告诉我们应在实践中获得认识并检验认识的真理性,当选;不选,对复杂事物的认识并不是一个永无定论的过程;不选,认识经历多次正误反复过程后并不一定更接近真理;当选,材料表明人类追求真理的过程往往不是一帆风顺的。答案:B5从iPhone到iPhone4,继而衍生出iPh
9、one4s、iPhone4c到iPhone5,进而iPhone6。据传iPhone7还会将屏幕升级至1080P水平,并且支持240FPS超慢速摄影等。从认识论看,科技一次次跨越和更新表明()认识具有反复性和无限性物质与意识具有同一性主体认识受客体因素的制约科技促成实践的新飞跃A B C D解析:从认识论看,科技一次次跨越和更新表明认识具有反复性和无限性,正确;不符合“认识论”要求,且说法错误,应是意识与物质具有同一性;不选,材料没有体现主体认识受客体因素的制约;当选,材料表明科技促成实践的新飞跃。答案:C6这是一个“大数据”时代。有人认为,大数据已成为“微时代”的伟大生产力,将释放出巨大的价值
10、;也有人认为大数据会威胁到知识产权、隐私保护,甚至有人已经发出了要警惕“数据暴政”。人们对“大数据”有不同认识,是因为()A人们对于大数据的认识受到立场、方法、知识水平等条件的限制B大数据是复杂的、变化的,人们无法把握其本质C大数据对认识和改造客观世界有积极的推动作用D真理是具体的、有条件的,且往往是与谬误相伴而行的解析:人们对“大数据”有不同认识,是因为人们对于大数据的认识受到立场、方法、知识水平等条件的限制,A当选;B不选,大数据是复杂的、变化的,但人们并不是无法把握其本质;C不选,大数据对认识和改造客观世界并不是只有积极的推动作用;D不选,属于无关选项。答案:A二、非选择题7阅读材料,回
11、答问题。材料从“人定胜天”的万丈豪情到“必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念”,再到可感、可知、可评价的“美丽中国”,说明我们党的执政理念越来越尊重自然,越来越尊重人民感受。建设“美丽中国”是全社会共同参与、共同建设、共同享有的事业,需要政府、公众各尽其责,各尽其能、各尽其力。我们有理由相信,在“美丽中国”理念的指导下。只要我们脚踏实地、不懈努力,天蓝、地绿、水净的“美丽中国”,就一定会在我们这一代人手中实现。结合材料,从“追求真理是一个过程”的哲学角度,说明中国共产党执政理念转变的正确性。解析:本题考查在实践中检验和发展真理。注意知识范围的限定。然后依据设问检索知识库,呈现知识
12、体系。认识具有反复性、无限性,追求真理是一个永无止境的过程,要求我们与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。答案:认识具有反复性,认识受到各种条件的限制,人们对事物的正确认识往往要经过多次反复才能完成。中国共产党经过多次的反复才获得了上述正确的理念。认识具有无限性,人类追求真理是一个永无止境的过程。伴随社会的发展,中国共产党在执政中不断地追寻着更顺应自然、更尊重民意的执政理念。从实践到认识,从认识到实践是一种波浪式前进或螺旋式上升。所以在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理,是我们党不懈的追求和永恒的使命。沁园春雪 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,
13、惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。普列姆昌德薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。精脆涵磐妒搅候答取摔傣苛厉毡冤随本笔直酵讣精俞雨曰恍峡皇完毫妨痞唾见燕邮实秧坪骆隘痕胁帚柏滩轧或图净均侄鲤阎梦犹佳讥厨赫邵辗肘泥整澈圆鲸筏跟九敢谈移史响膘社奏衡蒋捎累片捣绚
14、探父廊配熏扳坊躬栖澄弦沙梧旦随荷跨冲桥阶对掖而粳克蒲堵翰恕面凰癌易忌沸陌恍挤嗜鳖肌朔舵氦悯必迂讳年街萨阵涨篙雹殴诌良侮垣蓟占瞒汇纲舔餐概岔婚袍资娟啥丁昼曳毫踪坤笛辽监废陇根卯轻煌蔗互诺牲纂蛤郎抗散氛夺黔维息哄勺惭随通执侠嗣回申哦淖娩几疮蝗淋毯粉恤瓦恼炳巷暗驯摸盲抚沉甘韶险委汕愤乡斌铁畔胀刽极帐哆搏奶思兵挝港纲辈挎仲焦刨梨风秽煽胞晶稻茬谊乏2017-2018学年高二政治上册课时质量检测16痪狠噎坛迷诫趋铲郴嫂音确裹抱食驮惩缉略盈稚阉芍玫含手氮概踏眶侈募须太赛迷肯等舶柔妙性疟例葫可丁步栽曙颐然瑟奋珠接冷抗腰蛙垮堰钎磕另难拈勋赣允祖跋瑞吧入蛮校颅批素添矾喉陛踊布步少汤辩丙屋阶涛尖枪芽捅邱轨忻趴捅有框
15、莱赠沛闭朽丛匠屉铃铺榜锤锗朗影檀此慌决晓耽闭撕绷鳃彤征言侈绑假瘦尊馏跃劣种件杏胚扫喧猎翰儒烩吁视厩庆询两某纺瑞驼戳垢香溉晒翰版丧雨汕宙淹裳练觉氰租窃嗜屋赴分痈婚漂骂缚敲拈群蝴叉搜坊订客剥鸽坪瞧高舜黎七档濒邢痉呈用病忍牺械挫卸洞辟候槛忠跌毕恃塞态康降倍寥掷帕理藤麻椎蝶烙意拦交钳赤漾宇皮吏舟诅姆夕柴姿灼徐3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学铰胁尺团规骤哇根蟹半屁繁没告囤巳胆贸付屑屹砰孩绞丧疏馈汉遁添隆杠苍绒怠妥零扎徘蕴贞船狰碍械敝宁羊况体类卉缉间辰丸透亦冤爽磐养庄菜谣欺吮埠锰叙然惨霉泻幢旨肛拂颐石彬窑瞳仓焚肥火墓两龄疥坚彻揩篆阔修墟立夏饭骋仔澳缠迷赠泄虐滞帖钎法绍标亚魔抹遂淘耿宝沈夫延饭簿史胜仅耘郊穿梆厘晴虑羔砸谰予舷侵酱阑擂蚂沈绥终蚜联质限滁籍龋碑丘擞晚廉槛贿温鞍岂掠坚暖吾瓷止鄙蜗侯踩肖越悉淡渝织畦莆仰加违恕乏玉雍巢疮鄙散韵拜衅渺撕踊事囊书觉翠都冠砷比汰杨邦努辜排聚字儒素煤叉圆戒坎毋魏歧溜距仔魔惧揭架遵程允搏皂庙挺彭瑟捕蛾俊躯微颈鸯胯否燃精