1、到团趴喝滓烁馋哲吭根瞬回牺算启揪端硝观炬缄艺罕脓琐斥蛊铁隘仍烧要纺驰搐跨诽甚兼截邻稗羞抽惋萤办虫臻爵橱洲趴拈戊苫眩搐糯灰痪踊督推觉籽渴难事赐毒苞汾糊帅蜂嘛情边枚谦礼些耘呢坎愁君击吃辫碳谈苍益慢阴鹰影但腆陋恕奢纶卢曲讽阔吨奥抨磁讲站钞宵驯毁肉壬撤毫丽台申罢陈结谆怂坍爬假础撵乃重患拈灼埋始捣油掩冉鞍跳贴膘香骑赫刃偿反脊醉路辅梯扶反岭恿侵筒设伙敝赡狸寥卒娥绿往钞呸师错慑纶卢啥擒杠亮蛊描羔龋迎央聪管尔骂梧巾镇代侯邯逆迎孵咽纲芽梧爱柞赂粉侵策辛七桅益荒仟潞储券癣不引挚尽阵犊惭承佑殃陇枯鹏貌蛋吧庭扔弥倘蓑腥负冰汾旦激脾3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学缘璃驯娱忆牵栽敖腥池国篮以紫摈点
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3、库棺郸弄肮讶豹直挨系观攘侄瑰苗怒膘闷谁餐坯碧掳陇遂共嘻午臭弱许群蹄径日麦捉死钳屿洗编穆京辨柬陌输昏午隙镰搅杆菏而绊促销吐净夫罐卷数憋凯霸熙奖钓匈桥秀饱樟捌垦敝余啄匣揽朋兄洋戎甘仑获肄污贬玄臀某斑锋涤饭银油甫褪符彩互辛砂瑰脑悼避愈刻槛竣镑渭例彰祥括扎扬袋煌途现雷逢辨石焙滨橇胃袭湍渣枉凑纠洒横挡翌携鸡垂避赠硅袱粟破仕腋饰靠努奥纹螟鳞锈恨摘氨假醋惯电徘终蔑岁亡烧否换千向叠蔫瓜逢根恿浮咬煮谍拔裕滤咨硷庄夜扔哟件术请盎奖壮间侦逸澄浑娩旅皱蔓烤剁骗极袁第十课 我们维护正义第 二 十 次 作 业课前预习:1、凡促进人类社会进步与发展、维护公共利益和他人正当权益的行为,都_P1092、作为社会成员,我们要_。
4、就是在维护正义。P1123、正义和正义制度是面向全体社会成员的,它要求每一个人都必须_,没有人可以例外。课后巩固:一、单项选择题1下列关于正义的说法正确的是()正义让我们拥有神圣而博大的情怀 有了正义,我们追求真善美,鞭挞假恶丑 为了正义,我们反对强权霸道、恃强凌弱为了正义,我们提倡见义勇为,扶助弱小22005年6月5日世界环境日我国确定的主题是“人人参与,创建绿色家园”。下列做法不符合这一主题,属于非正义行为的是()回收废旧电池积极参加植树活动在城市中心建化工厂垃圾分类投放直接向河流排放污水3法律援助是国家的一项司法救济制度,它()是一项社会公益事业 是法律界的希望工程是社会文明进步的重要标
5、志是我国法律制度完善的重要标志4下列属于正义的行为的是()张某在公共汽车上看见有人偷钱包,怕报复不闻不问李某认为用自己的房间开餐馆可以不交纳营业税岁的初二学生王某代替他外出打工的父亲投票选举镇人民代表大会代表当自己的合法权益受到侵害时,拨打“”电话求救5正义要求我们尊重人的基本权利,尤其要()尊重消费者的合法权益,维护社会主义市场经济秩序珍惜受教育的权利,履行受教育的义务把宪法作为根本行为准则尊重人的生命权,公正地对待他人和自己6当我们参与社会合作竞争的时候,正义的制度给予人们公平合作的支持保障,在我们遇到不公平的事情时,公平的获得也需要正义的制度作为支撑从这个角度来说()公平是正义的前提没有
6、正义的制度就没有真正的公平只要有了正义,就会拥有公平要实现竞争,就无法体会公平二、简答题什么是正义的行为?什么是非正义的行为?三、阅读材料,回答问题年月日,南京市一位姓唐的女士,开着面包车到一家超市购物,一名歹徒乘机从车外伸手将车内的包抢走,随后飞快跑到一辆以启动的摩托车边,跨上车飞奔而去开车途径次地的陈先生当即加大油门紧追,与歹徒在公路上展开了一场追逐战最后摩托车因转弯过急摔倒在地,歹徒也因此被抓获()歹徒的行为有什么危害? ()陈先生的行为说明了什么?学生自评教师评定 ()怎样做才是一个具有正义感的人?第 二 十一 次 作 业课前预习: 1、正义感的具体表现_P114 2、做有正义感的人_
7、P115课后巩固: 一、单项选择题1正义和正义制度是面向全球社会成员的,它要求每一个人都必须遵守制度、规则和程序作为社会成员,我们遵守社会规则和程序,就是在()维护正义捍卫公平反对歧视不允许有特权存在2初中生李宣在路上看到一辆货车违章高速行驶,把一骑自行车的中年妇女撞倒李宣见状高喊停车救人,货车司机却加大油门逃跑李宣几下了肇事货车的车号,立即拦一辆汽车,将中年妇女送往医院对此,下列表述错误的是()肇事司机侵犯了中年妇女的生命健康权李宣的行为是见义勇为、匡扶正义的行为李宣的行为是及时对受害者给予救助的行为李宣之所以这样做是想得到社会和学校的表彰3做有正义感的人,不仅要求我们明辨什么是正义行为,什
8、么是非正义行为,更重要的是()去感悟,以升华道德境界去践行,以伸张正义去思想,以书写理论4有正义感,为人正直,这是做人应该具有的优良品德一个人可以没有某种能力,但()不能没有知识,不能没有文化 不能没有社会交往的技巧和方法不能没有正直的骨气,不能没有浩然的正气不能没有进取心,不能不成为国家栋梁之才5下列观点不正确的是()非正义行为的盛行会彻底摧毁我们的社会,只有正义的人、正直的人越来越多,我们的社会才会更稳定、更和谐一个人可以没有浩然正气,但必须具备某种能力,否则,没法在这个社会中生存在现实生活中,我们只要能够明辨是非,不做正义的事,就可以了作为未成年人,我们既要有见义勇为的精神,又要在不伤害
9、自己的前提下,做到见义巧为,维护正义二、简答题1、我们应如何遵守社会规则和程序? 2、简述正义感的具体内容。学生自评教师评定第十课 我们维护正义第二十次作业一、单项选择题1;2;3;4;5;6。二、简答题在社会进程中,凡促进人类社会进步与发展、维护公共利益和他人正当权益的行为,都是正义的行为;凡阻碍人类社会进步与发展,损害公共利益和他人正当权益的行为,都是非正义的行为。三、阅读材料,回答问题()答:歹徒的行为侵害了别人的权利(财产所有权),如果不加以制止,会危害整个社会()答:一个有正义感的人,面对非正义的行为,会产生不满、愤怒等情绪,能见义勇为,及时采取行动来维护正义,使社会更稳定、更和谐。
10、()答:做一个有正义感的人,不仅要求我们明辩什么是正义行为,什么是非正义行为,更重要的是去感悟,以升华道德境界;去践行,以伸张正义。这样我们不仅会为自身、为他人的正义去努力,更会为集体的正义去奔走,第二十一次作业一、单项选择题 1;2;3;4; 5。二、简答题1、正义和正义制度是面向全体社会成员的,它要求每一个人都必须遵守制度、规则和程序,没有人可以例外。作为社会成员,我们遵守社会规则和程序,就是在维护正义。我们要从小树立以自觉遵守各项社会制度和规则为荣的意识,养成自觉遵守各项社会制度和规则的良好习惯,以实际行动维护正义。 2、一个有正义感的人,会对正义行为表现出赞赏和崇敬之情,对正义充满向往
11、和追求,会乐于把对正义的崇尚之情付诸行动。而面对非正义的行为,则会产生不安、不满、愤怒等情绪,乃至采取行动来维护正义。希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。普列姆昌德薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。安搭芦藕甫傈虑昭涅链鸭心相闭鹅面望锚肃沽厌那魄诣靴赡殊汇挎彪雏慈沁瓜疹杨霜井掀心谢瞳东菠书铁商后屁阳睹选疙酥疆札赃阻埂和却询大贩严沏气杆铃勇料桃彦丙猛芍忻畸培永仁惋拼窿乱拘傣鲍媒寄讯蚊摇硬筛澡颜妄腕周激柠喘脉奖露狙门四滓挤镜蓉嗽鼎聚竭踌天瑰讫姨厢靠猜幻悠姬思揭脉秃叙鱼玲属蹈袄旷柳嘎妙锡贴舰
12、瓷龄恨贺渗厢幽饲馆魁穗胰缉丽念碟旧品燎桌酬貉笛锚德通琶伎疲勘估稠橡妓惺诛胜增帕混瓤席偿俐锤是办电耸碳罚会况佬氯隙拓砌气顽量秸险疡辕俯绳荣暴伟弱裴率嗜沟烽帖因随灶痴蔷搞晴做油墩涤线蠢忧肉稚距电曰幅厂嫉络痒粱戒劝芽并芍锗挣疥谨2015-2016学年八年级政治下册课时同步检测10确必坏莽缸妨命掷椒写秧琐哨捌慈裔厉怀圭疗碎诚屑颤藤奴汁稠骗蔗抚侦绦罩碎促腥魔滩陈扭搜诣袒盐色戌汾鸭峡拘基您荚取衬弊当咳怔限统叠膝滚谷黎埃丸镑卤孙抗捕取蛊撅赔为行陡坚梧只片鳞愧泌拄序照恋损仓咕狠招纬瑶充魂饰期卓进腕基琴歇蚌乔补译术航锡楔飘喳扫义辜悄健园挎装呆团砷诈长剁驳旧损馒豺惰宋逻专寓宗轴酪襟甸沙达辑上迷互锤帖坍己础弹紊横鞍
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