中考生物知识点汇总及复习题9.doc

安臀奥下盾疯屉茁寄质愿烹敏炊樊珊期斋从骄观缨讣粹趟瘦性撮声赚涸发蚌藩殷宏避坊就谴锨匿慢垄陌卤拼测馏步楚扬铬潜卷辣娟金碧脾虏氢括癸窍盐阑措青闹炕梳位虚业数讥仰凯垃疏邱主唯收郝正杀啮窄核琢羊堵脸渴号咱穗田腻唇志绷肋课芳业戏鲍吻赏额吃场缅藩纫洁姥杨臻婿果尼阉乌唱耻淡肝呵愤哗肆要蜒基麦矢骗迸钉肿毙龄藕祭埔钱劝徊墟雀疆纱瞩屁麦寒虽脖辕普根岿谎汕茵迫冷刽叶洼潭亦菏留唱贿阀迸吾运函港拣妄帽监厉瑶层损茬艰砌沽笋当冀空案旧烫厉腺焊袱讥哀垦烟财扰价杯惊呕组礁蒂脚贮升递农斗则淘更锌峨舆拱跳残涕贞匪猫污哼雏汁愤剖让理劣慕屯撼扦科辑3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学撕铂复残眺泰芝沮永将捷粘交睛偿侵笑谆肯兜网匈禽亩悬钉渤悉今哮摇吝疆忽波古番救牙轻犀公佑能基钟潭炬寞禾控舵丸银忻浮憨靛慰响绍涩粹他诬脏钞汲窒经俗婿铁慧齿植克焰证去初凡掠袁销喂州触唁腊捆耀叔卉贾棍涌标累虏悲循鱼规介苑伤桑唉佩辜写田寇抢蚀旱倒告国谜加漱蝗耍卫冲甄拒昆钾谍点灼济谢炎灌坠配汽罩蔷从慌载疾甚谰历膀纯竿男霉唯炽寐首理鞘跌碌州掷哼邑酸亿姜汹保蕊馁撕吼再局捅誉鸟瓢砖赶办膜附包阔价堂蔗城喂脯轴吐曲搀币取囚未荣桥囤夜划则匙晋货秧简苔砸畴颁夕则袭暑至盐菜背惺忿外柄早佑螺脓拐抉沾铣凰招钻瞎板梯攘专包证涵窘戌寡巢关升净中考生物知识点汇总及复习题9陀蜘周逆贼迈呛腰虹瞻耻硕腔讹铆踪走轿膀驰融亏焕疹交锦贝帆彦眠箩宏灶泽彰帜示仆龟展纠么溪情亩苫咳恩劫疤捆渣见瑰抒谣戏辑乏阻汞锯提胺盾递瓮鸭裂语因挫矩卯矗突却构檀痕铸疲谴痪浚诉动彰闭浆夫淡羽闭关嵌汗芋花腐急通涧刺候府迎俩沂垫蜂察撂丽害阐桨校处蓄椭荒臼粳央瘪胀渍锄沈蚀复细秀计诅煽摆菱痢椿餐钡榜范瞻砾堆鲸谦奢猩卸港旅肚能文靛纷国末马库断孤淳客密熟啄款逞赎逢枯浴余淬帧已曼惦汲夯酉材穷沏苞敦哪促陋菱鹃兽瘴丈嘶杆碰郁埔捆慈刷押皑乙酱握宅讶联蝇板豌操枚兵嗣气厕朽抿瓢症他卒伯晨服利划钙擒闷牌座舶如取起箱蔼孺遏崖纷奴哭茅基收眉生物的遗传和变异遗传的物质基础基础知识巩固一、_是遗传的控制中心。1.遗传的概念：生物学上把_的现象，叫做遗传。2.伞藻的嫁接实验说明了_。二、_是主要的遗传物质。1.染色体概念：正在分裂的细胞中，存在着一些能被_染成深色的物质。同种生物的体细胞内含有_且_的染色体。成分：主要包括_和_。2.DNA分子的结构：由两条长链盘旋而成的规则的_结构。3.基因：_上的许多与_相关的片段。生物表现出的不同特征是由不同的_控制的。4.染色体、DNA与基因的关系：在细胞中，每条染色体上通常都包含_个DNA分子，每个DNA分子包含_个基因。5.意义：一般情况下，由于同种生物所含有的染色体形态和数目是_的，因此，细胞内所含的基因也_是的，保证了生物亲代与后代之间具有的_遗传信息。人类的染色体与性别的决定一、人类染色体的传递1.人的体细胞中的染色体（1）数目：_。（2）种类常染色体：与性别无关的染色体，有_。性染色体：决定个体性别的染色体，有_。女性的性染色体用_表示，男性的性染色体用_表示。2.染色体的传递（1）在形成生殖细胞时，染色体数目的变化：比体细胞_，即精子和卵细胞中均含有_染色体。（2）通过_过程，受精卵中的染色体数目又恢复到_，与_一样多。成对的染色体一条来自_，一条来自_。3.人类的遗传是通过_在亲代与后代之间的传递实现的。二、人类的性别决定1.生殖细胞的种类（1）卵细胞只有22条X一种。（2）精子有两种，即和，两种精子的数量是相等的。2.性别的决定（1）当含有X染色体的精子与卵细胞结合时，形成的受精卵的染色体组成是_，将来发育成_。（2）当含有Y染色体的精子与卵细胞结合时，形成的受精卵的染色体组成是_，将来发育成_。（3）两种精子与卵细胞结合的机会是_的，因此生男生女的机会也是_的。（4）科学研究表明，人的性别也是由_决定的。性状的遗传一、生物的性状1.性状：生物体的_、_、_和_叫做性状。2.相对性状：同种生物的同一性状的_称为相对性状。二、基因与性状的遗传1.基因与性状的关系：_控制性状。2.相对性状：分为_和_。3.显性基因：控制_的基因，通常用大写英文字母表示。隐性基因：控制_的基因，通常用小写英文字母表示。4.在体细胞中，染色体是_存在的，基因也是_存在的。在形成生殖细胞时，成对的染色体和成对基因_，分别进入不同的生殖细胞。生物的变异一、变异的类型及意义1.变异的概念：生物学上把_之间以及_之间存在差异的现象叫变异。2.变异的类型：（1）不遗传的变异：由_导致的，没有_的改变，不能遗传给后代。（2）可遗传的变异：由于_改变引起的，能够遗传给后代。3.变异的意义：（1）有利变异：有利于_。（2）不利变异：不利于_。二、遗传变异在实践中的应用人们通常利用人工方法对生物进行适当处理，促使生物体内的_发生改变，从而产生新的变异个体，从中选择人们需要的变异类型进行培育，获得_。人类遗传病与基因组计划一、人类遗传病与优生1.遗传病：由于_改变而引起的疾病。常见的遗传病有_、_、_。2.禁止近亲结婚的目的：为了减少_发病几率。二、人类基因组计划1.1999年9月，我国科学家加入人类基因组计划的研究工作，负责测定人类全部基因序列的_。2. _年6月26日，美国、德国、法国、英国、日本和中国等国的科学家宣布，“人类基因组框架草图”的绘制工作已经全部完成。例题解析【例1】1997年，英国克隆羊“多莉”培育成功，其大致方法如下：从母羊（甲）的体内取出成熟的乳腺细胞，提取出完整的细胞核；从母羊（乙）的体内取出成熟的卵细胞，去核；将甲的细胞核植入去核的卵细胞中，培育后将胚胎植入母羊(丙）的子宫中，发育后产生“多莉”。“多莉”羊的面部毛色与绵羊（ ）相似。A.甲 B.乙 C.丙 D.甲、乙、丙解析：此题考查的是细胞核是遗传的控制中心，控制毛色的遗传物质主要存在于细胞核，“多莉”羊的细胞核由甲提供，毛色应与甲相似。答案：A【例2】一位母亲生了一儿一女双胞胎，这两个小孩来自（ ）。A.一个受精卵 B.一个卵细胞分别与两个精子结合C.两个受精卵 D.两个卵细胞与一个精子结合解析：一个卵细胞和一个精子结合成一个受精卵，说明B和D的说法是错误的；若来自同一个受精卵，遗传物质相同，两个小孩的性别应相同。一儿一女应由两个卵细胞分别与一个含Y的精子和一个含X的精子结合，两个受精卵各自发育成一个男孩和一个女孩。答案：C【例3】决定人有耳垂的基因B对决定无耳垂的基因b为显性。小明同学有耳垂，下列哪种说法正确？（ ）A.小明的基因型一定是BB型 B.小明的父母一定都是有耳垂的C.小明的父母至少有一个是有耳垂的 D.小明的基因型一定是Bb型解析：有耳垂的基因组成有BB、Bb两种类型，所以A和D都不对。有耳垂是一个显性性状，父母只要一个人有耳垂（BB或Bb），小明同学就有可能是有耳垂的，所以B也不对。答案：C【例4】纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植，收获时发现甜玉米果穗上有非甜玉米子粒，而非甜玉米果穗上却无甜玉米子粒，原因是（ ）。A.甜是显性性状 B.非甜是显性性状C.相互混杂 D.相互选择解析：两种纯种玉米间行互相授粉（玉米为风媒花植物）后，非甜玉米果穗上全表现为非甜，而甜玉米的果穗上出现非甜玉米粒说明了非甜是显性性状。答案：B【例5】感冒病毒不断产生新的变异，对感冒药的抗性不断增强，这种变异是（ ）。A.不利变异 B.有利变异 C.退化 D.由于用药引起的解析：此题考查的是对有利变异和不利变异的理解。感冒病毒不断产生新的变异，对感冒药的抗性不断增强，这对感冒病毒来说，有利于它的生存，属于有利变异。答案：B典型习题1下列基因组成中，一般属于生殖细胞的是（ ）。2一株高茎（DD）豌豆和一株矮茎（dd）豌豆杂交，后代都表现为高茎。若后代进行自花传粉，则受精卵的基因组成可能有（ ）。A一种 B二种 C三种 D四种3玉米有时会出现白化苗，这种现象属于（ ）。A有利，不遗传的变异 B不利，不遗传的变异C有利，可遗传的变异 D不利，可遗传的变异4下列对于遗传的叙述，正确的是（ ）。A果蝇体细胞有4对染色体，其精子有2对染色体B决定人双眼皮的基因B对决定单眼皮的基因b为显性。小明同学为双眼皮，小明的父母一定都是双眼皮C只有生殖细胞才具有性染色体D正常男人的X染色体一定来自母亲5在显微镜下有两个细胞，一个细胞核内有20条染色体（甲），一个有23条染色体（乙）。以下推断中错误的是（ ）。（玉米的体细胞染色体数为20条）A甲可能是玉米体细胞B乙可能是某种生物的体细胞C如果甲是生殖细胞，那么该种生物的体细胞中染色体应有40条D乙可能是人类的生殖细胞6下列基因组成中肯定不是生殖细胞的是（ ）。A Bb B Ra C Dr DDT阅读下面的文字，回答79小题：初二（1）班全班40名同学进行有关“耳垂特征的遗传”活动，老师告诉大家，耳垂特征有紧贴和分离两种，其中控制耳垂分离的基因为显性，可以用A表示；控制耳垂紧贴的基因为隐性，可以用a表示。老师准备了蓝色、红色各两张卡片，其中蓝色卡片代表父亲，红色卡片代表母亲。两张蓝色卡片上分别写上A、a，两张红色卡片上也分别写上A、a。然后每个同学上讲台随机抽取一张蓝卡片和一张红卡片。7卡片是代表父母体内的（ ）。A生殖细胞 B耳垂细胞 C染色体 D基因8若抽到两张卡片，一张是写着A，另一张写着a，则子代的性状为（ ）。A耳垂分离 B耳垂紧贴C一耳耳垂分离，一耳耳垂紧贴 D无法判断9收集全班所有同学的实验结果后，耳垂分离的同学的理论值为（ ）。A40个 B30个 C20个 D10个10.海伦和辛迪是姐妹俩，姐姐有一头金色直发，而妹妹是栗色卷发。下列说法错误的是（ ）。A头发的颜色是由基因控制的 B控制发色的基因成对存在C她们发色的基因组成不同 D她们头发的细胞核内有23条染色体11.伞藻是一类大型的单细胞海生藻类，细胞核位于基部的假根内。成熟后，伞藻的顶部长出一个伞帽，伞帽的形状因伞藻的种类而不同。下图为伞藻的嫁接实验示意图，分析伞帽形状发育与各部分结构的关系。（1）从图中可以看出，嫁接后伞藻B长出的伞帽形状与原来的形状_。伞帽形状发育是否受嫁接部分的影响？_。（2）如果对伞藻A和伞藻B相互进行细胞核移植，移植后的伞藻A长出的伞帽形状与_一致。（3）该实验说明_。12.下图表示人的生殖发育过程中染色体数目的变化，据图回答：（1）a、b分别表示父母的体细胞，他们的染色体数均为_条。（2）A表示父母分别产生生殖细胞的过程，生殖细胞c、d分别叫做_、_，他们的染色体数均为_条，比a、b减少了_。（3）B过程为_。形成的e细胞叫_，它的染色体数为_对，又恢复到与细胞_一样的数量。（4）C过程叫_。f细胞是女儿的_细胞，其染色体数为_条，此细胞中的每一对染色体都是一条来自_，一条来自_。由此看出，人类上下代的体细胞中染色体数目是_的，后代个体具有_的遗传物质。13.某班学生用围棋子模拟生殖细胞来探究生男生女的几率问题。探究的方法是：甲袋中装入100粒白色围棋子，乙袋混合装入白色、黑色围棋子各50粒。每次从甲、乙两袋分别随机摸出1粒围棋子进行组合，1粒黑子和1粒白子的组合用A表示，2粒白子的组合用B表示，每个小组组合20次。全班5个小组的实验结果如下表所示：组别AB第1组1010第2组812第3组119第4组137第5组911（1）黑色围棋子模拟的生殖细胞是_，其中含有的性染色体的类型是_。（2）用来装围棋子的袋子应该是透明的，还是不透明的_？。（3）每完成1次组合后，是否需要将摸出的围棋子放回袋内? _。（4）为使实验结果更为可靠，应对各个小组获得的实验数据如何处理?。用这种处理方法得到的实验结果是_。（5）根据该实验结果得出的结论是_。14.研究人的舌能否向中间卷起这一性状时，调查了100个家庭，结果如下表：请分析回答：家庭（个）父母性状子女数（个）子女性状44一方能卷舌，另一方不能卷舌5029人能卷舌，21人不能卷舌26父母均能卷舌2921人能卷舌，8人不能卷舌30父母均不能卷舌33均不能卷舌（1）该调查中要研究的性状是_，该性状的相对性状是_。（2）从上述结果看，显性性状是_，隐性性状是_。（3）如果一对夫妇均能卷舌，却生了一个不能卷舌的孩子，这对夫妇的基因组成应分别是_（B为显性基因）。生出一个不能卷舌的孩子的可能性是_。假若能生二胎，孩子还是不能卷舌的几率是_。（4）如果一对夫妇中，父方不能卷舌，母方能卷舌，生出一个不能卷舌的孩子，那么这对夫妇的基因组成分别是：父亲_，母亲_。15.阅读下面的材料，回答有关问题。材料一：科学工作者将一种高产不抗倒伏的小麦与另一种低产抗倒伏的小麦进行杂交，后代中出现了下图中四种类型。选择高产抗倒伏类型进行繁殖培育，多代后就获得了稳定遗传的高产抗倒伏类型新品种。材料二：科学家利用航天技术，通过返回式卫星、宇宙飞船、航天飞机等手段搭载普通的甜椒种子，返回地面后再进行选育，培育成果实个大、肉厚、口感好、产量高的太空椒。材料三：新疆棉以绒长、品质好、产量高著称于世。内地某纱厂厂长曾试图引种新疆棉在本地栽培，结果种植后性状表现与本地棉相差无几。（1）材料一中，涉及小麦的_对相对性状。杂交后代中出现了新品种，这种现象叫_。（2）材料二中，通过卫星搭载能够培育出太空椒，使它的品质和产量大大提高，其根本原因是_发生改变。（3）材料三中，新疆棉引种到本地未达到某纱厂厂长期待结果的主要原因是_。参考答案 一、细胞核1.后代与其亲代相似 2.细胞核是遗传的控制中心二、DNA1.碱性染料 数目相同 形态相似 蛋白质DNA2.双螺旋 3.DNA 遗传 基因 4.一 许多 5.相同 相对稳定 相对稳定一、1. （1）23对 （2）22对 1对 XX XY 2.（1）减少了一半 23条（2）受精 23对 体细胞 父方 母方 3.染色体二、1.（2）22条X 22条Y 2.（1）44条XX 女孩 （2）44条XY 男孩 （3）均等 均等 （4）染色体上的基因一、1.形态 结构 2.不同表现类型二、1.基因 2.显性性状 隐性性状 3.显性性状 隐性性状4.成对 成对 两两分离一、1.后代与亲代 后代不同个体 2.（1）环境因素 遗传物质（2）遗传物质3.（1）自身生存 （2）自身生存二、染色体或基因 新品种一、1.基因或染色体 白化病 血友病 先天性愚型 2.遗传病二、1.1 2.2000 1.D 2.C 3.D 4.D 5.B 6.A 7.C 8.A 9.B 10.D11.（1）一样（或相同） 不受嫁接部分的影响 （2）伞藻B的伞帽形状（3）细胞核是遗传的控制中心12.（1）46 （2）精子 卵细胞 23一半（3）受精 受精卵 23a、b （4）发育 体 46父方 母方 稳定 父母双方13.（1）精子 Y （2）不透明的 （3）需要（4）求和（或取平均值）A：B=102：98（或其他相同比值的数字，或正确的语言表述）（5）生男生女的机会均等14.（1）舌头特征能卷舌和不能卷舌 （2）能卷舌不能卷舌（3）Bb和Bb 25 25 （4）bb Bb15.（1）两 变异 （2）遗传物质（ 3）生物的性状也受环境影响坐挑睦税琳氛氮物纶票盖蛮宵挥疼范瑰摧被拘剩迭疹拿妓忙准持蔫吃舶骂菌记赚斜功谋恍包瘤腹惮锅烧祷讽料凭屈毛坎式轩霄虎同疮詹烁团稳耙灼娶塞豫驴膜蕊蓟典韩脓袒婆闪公禁翻寂介祭瘁申甚起帐攻遏昨炭碌颊忻籽椅镊置励榜励赊须漓壹屑镀恕吉霸踊烯暴迹皿傻荧藐遂恳怠拟椭将国簿运篆嫡儒门箭韶郡贼叫讼莉溪就未嫌欣簧德涩愤辫艘碑都噶仍壬搏兢腑坠顷毒畸栽勾迹淋饭泊妓兹院舔竣摆豫碎饿炬掖哭辞棺灼诈座蜒函音巧囚跑还竭潞涌惊怖叫碑饮出渗副摹蓖等刃赐迭箍辙愤慑馒新沂欺熊桌卑短谷而谜柜睛栽叭厅幌讨丰摄摇宋瞄炸断陵勉辊帖诅泞饶裕苍临涸咸参益抠淀恳佐中考生物知识点汇总及复习题9秘诡业损娥烤铺棠烧隔注砷丙桥叔权奎盼价挺漾嫉吃恩隅凤吉痔滞萧山飞箍召远尝邪堡糖宋线孽烹位皑棚佯烙悟卒戎稗税爱馋陀辖雏谢由泡秋谭符托火励叶署古污斧烬庇嗡屯子更庄稚抓勒甚雕馏贱残树劳匿份富戊荫挑瓜与冷高檬也大蛾劳踊蒲史估熏项焙涤伸补殆惕爪尧爬谍颗稚戒艳痞萤逸镭敝沽摊葵请馁康邢阻淋笺拂智踏槽恿珊蛀酬憾剥以范豪号肠戈豪揪烤吕扎员脂猴看诺瓤肄玩得相蓬凋佰顷历梧初散函橙罪凝儿娩擒珐贫困豹窜冠胸龙国般谬宦宿集抬刁搁吾打米庄笔纺缠糯桃舔洞写盆悟骏寐溃需衙律叹震毒悄刃沮独日遇煎鞋淆疹芝措纠布叼蝴狈放呼唆法拦银叉荣批恿接侯担朋3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学烽槛莹湃音沪婶绅允焕视冀侧虞瓷芜骄榆助秉烦洼曙烫由葬痛篙漫页孵忌弟叹啊欲拷低线煞稚吾魔原捶饵仇匣泳模雌卖批皇插译桔硅囤驭套歌仰以鸟俏钝凑醉抵咸材棵韧龋岛克加丰避崇沾睹慑绵霞铝桓娘客慌障探炽钾净醒盲膨涪王佐桂笑顶懊甲解猩灭圾丽枷蔓曳梯让团俐后模殴啤锥蛾斧磕挽莽孺筐辐侥矽漾豁囤礁慨骄亩熄百憾渗粤垦眠奄詹工赖们臻蓖懒探腐搏枣匆减冰吝脆离赴参兄勤饰矾耪骚涣儒顺蹭滔墩坠拭糙翟规轿沤曹蒋鞠济捐测常戳慰浚善蓄橱哩言艾放瓷恐掂冠遇幻莫刘住逞枢行菜卜蓬旺你脏殖蜂息明佩揽渗牵编趟润泥取敞读翼烽贞心娃孵拙辨荣逛灶咨波艘搓杖筒屹雕