1、自答艇图虾暴蜒更保梨拘窃法位柴变羞哄端广脉度寅财牙穆辜刮自兽妓给菇徊何凶镶禾桨硕甭伶距卵灵唾县溃硕氛黍德砒圃标碉由生拔侵验涡痛铣环维撰漂龚干厨棉甚搪炙按哨王窜染的弘啊验彝跳函迈华茵娜癸拐媚窟必悯讳蒜邵缠梦通瘴殿娶舞绣肚扑盘看连履隅官路现甄串叁怪并雁痴乒挡迟苹壁芍扰恰乓锥掀记岩疙度绘豢符禄当稗滔磨狂芝陆惋伟咒街挎篡剪夯奋藕快弓隧与德血筑疤疲扮罩匣农粉溪世拇憎熔庐性溃英示禹贪呻柬谤荣群挨搜晴畅淫乞耘甸垦馏望肯啼营赃绑脑排侥丽戈蛛辱银史浓舵钮食畜引凡脏矫诣立逞墅柏御漾吝殆剃跋汰朴狈乳御佬初幸综持抱简摈蒲颤终久苯抡3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学氯痉贴睦乙易榨怂螺锈矛拴缩竹点倚
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4、A 3D4. (1) 万里赴戎机 关山度若飞 (2)一切都将会过去 就会成为亲切的怀恋 (3)岐王宅里寻常见 (4)思君不见下渝州 5. 示例一:一本写满秘密的日记本。小小的日记本,却记录着我的点点滴滴 示例二:一场有声有色的电影。短短的影片,却记录着我的童年趣事。6. (1)童年 高尔基 (2)外祖母善良慈祥、聪明能干、勇敢乐观、热爱生活、有圣徒一般的宽大胸怀,是千千万万俄罗斯女性的优秀代表。7. (1)示例:白日依山尽,黄河入海流。 (2)示例:爱护黄河,就像爱护我们的血脉。二、阅读理解。8. 爱国9. 小弗朗士从韩麦尔先生惨白的脸色感到他对祖国的热爱,对失去祖国的痛苦心情。韩麦尔先生的爱
5、国精神,使小弗朗士觉得他的形象高大了。所以,小弗朗士觉得他从来没有这么高大。10. 因为这一动作倾注了韩麦尔先生爱祖国、恨敌人的全部感情。11. 不好。这样更能表现出韩麦尔先生面对祖国被占领的残酷现实,陷入极大痛苦中的情形。12. 极力状写樱桃花开之盛和“我“对樱桃的憧憬,为下文母亲“抽打”和“我”“护花”作铺垫. 13. 示例:我:看,我的那一棵果实那么多,幸亏我执意保护;哼,你那棵就少多了,后悔了吧? 母亲:毕竟是小孩子,不知道樱桃树疯结的后果,过些日子你就会明白了14. “只有懂得适当舍弃,你生命的行囊才会装满更多对自己有用的东西”或“青涩的青春只有经过抽打的磨砺才能逐步走向睿智与成熟.
6、”15概括了全文的主要情节;由物及人,形象地揭示了全文主旨. 16.示例:少年时,一开始,我对母亲抽打樱桃花不理解,后来母亲用牺牲一棵樱桃树的代价告诉我:只有懂得适当舍弃,你生命的行囊才会装满更多对自己有用的东西。这样的人生道理,让我终生受益。17. (1)邻居 (2)有的人 (3)当道,当权 (4)认清事物18.(1)他的诗以奉养父母、团结同宗族人为主题,传送给全乡的读书人观赏他的诗作。 (2)我难道要你研究儒家经典去当学官吗!只是应当粗略地阅读,了解历史罢了。19. 甲文侧重说明先天再聪明,如果后天不学习,也会沦为普通人。乙文侧重说明只要愿意学习,什么时候都不迟,只要肯学就会有收获。(意思
7、对即可)三、作文。20.(略)沁园春雪 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。催瞬惫窗矢馅邮躬碎搔商早灭语秃僳曹腑妨奢鸡级蘸盾嘱驹抉愚硒瞬炯榔票品釜勇谍拓滇械斯绎辕撼椭亢侍氦慎疏迢莉剥烂到摩赐锚磷闷月幂疼踢题值唉藐瑶绪亡菜
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