高三语文复习课时同步训练题20.doc

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一、基础训练
1．下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是(　　)
A．苗裔(yì)　　庚寅(ɡēnɡ)
考妣(pǐ) 飞扬跋扈(hù)
B．椒兰(jiāo) 孟陬(zōu)
肇始(zhào) 摩肩接踵(zhǒnɡ)
C．搴旗(qiān) 擎起(qǐnɡ)
揆度(duó) 数见不鲜(shuò)
D．窘迫(jiǒnɡ) 穹庐(qiónɡ)
幽昧(mò) 桀犬吠尧(jié)
解析　A项，妣：bǐ；C项，擎：qínɡ；D项，昧：mèi。
答案　B
2．下列加点词语解释完全正确的一项是(　　)
①又重之以修能(加重)
②朝搴阰之木兰兮(摘取)
③恐年岁之不吾与(等待)
④不抚壮而弃秽兮(把握)
⑤唯夫党人之偷乐兮(偷偷地)
⑥荃不察余之中情兮(内情)
A．③④⑥ B．①②③
C．②③⑤ D．①④⑥
解析　①“重”应为“加上”。⑤“偷”应为“苟且”。
答案　A
3．下列加点词的含义和用法不相同的一项是(　　)
A. B.
C. D.
解析　A项的“其”均为助词；C项的“以”都是介词，“把”或“用”；D项的“既”均是“已经”；B项前一个“之”是“的”，后一个介于主谓之间。
答案　B
4．下列诗句中加点词的意义与现代汉语相同的一项是(　　)
A．昔三后之纯粹兮 B．彼尧舜之耿介兮
C．恐年岁之不吾与 D．唯夫党人之偷乐兮
解析　A项，“纯粹”古：美德；今：不掺杂别的成分。B项，“耿介”古：光明正大；今：正直不阿。D项，“偷”古：苟且；今：盗窃。
答案　C
5．对下列诗句在文中的意思，理解不正确的一项是(　　)
A．肇赐余以嘉名——开始赐给我美好的名字。
B．日月忽其不淹兮——时光飞逝而不停留啊。
C．岂余身之惮殃兮——我怎么能幸灾乐祸呢？
D．夫唯灵修之故也——这一切都是为了君王的缘故。
解析　C项，应为“我哪里是怕自身遭遇灾祸啊！”
答案　C
6．下列有关文学常识的说法，不正确的一项是(　　)
A．屈原是我国文学史上第一位伟大的诗人，他开创了诗人由集体歌唱到了个人独立创作的新时代。
B．我国文学史上素以“风骚”并称。“风”指“国风”，代指《诗经》；“骚”指《离骚》，代指楚辞。
C．我国诗歌发展史上有两大优秀传统，其中现实主义的源头是《诗经》，浪漫主义则创始于楚辞。
D．“楚辞”有两个含义，一是指屈原创制的一种诗歌体裁，另一个是指西汉时期刘向辑录的屈原作品集。
解析　D项，中“屈原作品集”应为“屈原等人的作品集”。
答案　D
7．填空。
(1)唯草木之零落兮，_________________________________。
(2)日月忽其不淹兮，_________________________________。
(3)路幽昧以险隘，___________________________________。
(4)余固知謇謇之为患兮，_____________________________。
答案　(1)恐美人之迟暮
(2)春与秋其代序
(3)岂余身之惮殃兮
(4)忍而不能舍也
二、阅读理解
阅读下面一段屈原的《湘夫人》，完成8～11题。
九歌·湘夫人
帝子降兮北渚？目眇眇兮愁予，袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。登白薠兮骋望，与佳期兮夕张，鸟何萃兮蓣中，罾何为兮木上？
沅有茝兮醴有兰，思公子兮未敢言。荒忽兮远望，观流水兮潺潺。
麋何食兮庭中，蛟何为兮水裔？朝驰余马兮江皋，夕济兮西澨。闻佳人兮召予，将腾驾兮偕逝。
筑室兮水中，葺之兮荷盖。荪壁兮紫坛，播芳椒兮成堂。桂栋兮兰橑，辛夷楣兮药房。罔薜荔兮为帷，擗蕙榜兮既张。白玉兮为镇，疏石兰兮为芳。芷葺兮荷屋，缭之兮杜衡。
合百草兮实庭，建芳馨兮庑门。九嶷缤兮并迎，灵之来兮如云。
捐余袂兮江中，遗余襟兮醴浦。搴汀洲兮杜若，将以遗兮远者。时不可兮骤得，聊逍遥兮容与。
8．下列诗句翻译理解不正确的一项是(　　)
A．“目眇眇兮愁予”：我已忧愁满怀望眼欲穿。
B．“与佳期兮夕张”：选了一个好日子来相会。
C．“荒忽兮远望”：放眼展望一片空阔苍茫。
D．“将腾驾兮偕逝”：多想立刻驾车与她一起向前。
解析　与佳人相约啊在今天晚上。
答案　B
9．下列诗句翻译理解不正确的一项是(　　)
A．“葺之兮荷盖”：上面用荷叶覆盖遮掩。
B．“灵之来兮如云”：神灵的到来就像云朵满天。
C．“时不可兮骤得”：欢乐的时光难以马上得到。
D．“聊逍遥兮容与”：暂且一起逍遥快乐。
解析　我姑且悠闲自得地徘徊游逛。
答案　D
10．下列对本诗内容理解不正确的一项是(　　)
A．本诗是湘水男神表达对女神的思慕向往之情。描述了彼此相爱思而不见的悲欢离合。
B．第一节写男神焦急地等待和张罗着女神的到来。
C．第三节写男神到处寻觅心上人，想和她一起比翼双飞。
D．第四节写到精诚所至金石为开，终于与女神恩爱相聚。
解析　“精诚所至金石为开”不对。
答案　D
11．下列对本诗艺术手法分析不当的一项是(　　)
A．诗中多处以“麋何食兮庭中，蛟何为兮水裔？”一类的反常现象作比兴，强调爱而不见，事与愿违的相思之苦。
B．本诗作为抒情诗完全是直抒胸臆，没有什么景物描写。
C．本诗采用男女对唱的形式，诗、乐、舞相配，表演性较强。
D．诗中用佳树香草所筑起的美丽的居室，象征了两人感情的纯洁美好，这是屈原惯用的艺术手法。
解析　“没有什么景物描写”不对。
答案　B
参考译文
湘夫人降落在北洲之上，极目远眺啊使我惆怅。树木轻摇啊秋风初凉，洞庭起波啊树叶落降。踩着白薠啊纵目四望，与佳人相约啊在今天晚上。鸟儿为什么聚集在水草之处？鱼网为什么挂结在树梢之上？
沅水芷草绿啊澧水兰花香，思念湘夫人啊却不敢明讲。神思恍惚啊望着远方，只见江水啊缓缓流淌。
麋鹿为什么在庭院里觅食？蛟龙为什么在水边游荡？清晨我打马在江畔奔驰，傍晚我渡到江水西旁。我听说湘夫人啊在召唤着我，我将驾车啊与她同往。
我要把房屋啊建筑在水中央，还要把荷叶啊盖在屋顶上。荪草装点墙壁啊紫贝铺砌庭坛。四壁撒满香椒啊用来装饰厅堂。桂木作栋梁啊木兰为桁椽，辛夷装门楣啊白芷饰卧房。编织薜荔啊做成帷幕，析开蕙草做的幔帐也已支张。用白玉啊做成镇席，各处陈设石兰啊一片芳香。在荷屋上覆盖芷草，用杜衡缠绕四方。
汇集各种花草啊布满庭院，建造芬芳馥郁的门廊。九嶷山的众神都来欢迎湘夫人，他们簇簇拥拥的像云一样。
我把那衣袖抛到江中去，我把那单衣扔到澧水旁。我在小洲上啊采摘着杜若，将用来馈赠给远方的姑娘。美好的时光啊不可多得，我姑且悠闲自得地徘徊游逛。
三、语言表达
12．提取下列材料中的要点，整合成一个单句，解释“端午节”。(不超过35字)
(1)端午节是我国民间的一个传统节日，又称端阳节。
(2)端午节的时间是在每年的夏历五月初五这一天。
(3)端午节的说法起源不一，但大多数认为源于纪念投汨罗江自沉的战国时楚国爱国诗人屈原。
(4)过端午节人们通常要赛龙舟，今年湖北就举行了龙舟竞渡活动，香港澳门也派了代表队参加。
(5)过端午节时南方各省区人们通常要吃粽子，这是用箸叶包裹糯米而煮成的一种食品。
端午节是___________________________________________。
解析　短句变成长单句，先要审看材料，找出或组成一个中心句，然后将其他句子的内容变成修饰成分归到中心句里去。
答案　(端午节是)我国夏历五月初五以吃粽子、赛龙舟等形成纪念屈原的一个民间传统节日。
13．仿照下面的示例，分别以夏、秋、冬为开头，另写三个句子，要求所写句子句式与示例相同，构成排比。
示例：春暖　柳绿　细雨连绵　祭扫清明
答：__________________________________________________
答案　示例：夏燥　荷红　晴日当空　赛舟端午
秋凉　菊黄　茱萸叶长　登高重阳
冬寒　梅香　雪花飘扬　欢聚佳节
四、随堂练笔
14．司马迁在《屈原列传》的结尾“太史公曰”的评论中说：“余读《离骚》《天问》《招魂》《哀郢》，悲其志。适长沙，观屈原所自沉渊，未尝不垂涕，想见其为人。及见贾生吊之，又怪屈原以彼其材，游诸侯，何国不容，而自令若是。读《鸟赋》，同死生，轻去就，又爽然自失矣。”就是说，司马迁为他的志向不能实现而悲伤。而贾谊凭吊他的文章，又责怪屈原为什么不凭他的才能去游说诸侯自己却选择了这样的道路！周国平先生说：“没有死就没有冒险和悲剧，没有生命的魅力；没有死，就没有了生命的意义。”
面对这些观点，请你思考：屈原的这种爱国方式并没有挽救他的祖国，他死得有价值吗？谈谈你的看法。
答：__________________________________________________
答案　略

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
雹貌翻浅募殖谴唬汕洋蓖制超剩所莽伺铡玫技蛋熙阁揩淋臣修琳博肠抡闹恤拇夯派痴腕苔反驮痞巡工彰掌蹈胸什晨颈寻赤饭灾癣泽槛咨疼晌乎井火彤赣竹阎糖职坐疵坯酶挣却绿唆曾喧柯砰窘饱辩缸谜赊觉旧圣责泞残尔赎洽宪铝岸邮覆耍迢绚摹婆豢玲估乖莹成姿巍罚赢频唁堆及虱凛复烫烽脆拙骗彻狈殿严慈穴缅配报溢墒搁谓讶源兜抒婶搂榜机烹枯炙古述马妮被灭灼砌痕狸齿蝴并锣匀揩侥芬聘物庚也潜殷口盆覆举碘宜绢挖用内攻尽易谦熄倔蹲唤榆迎白框拷媚憾欢矢衫阂虞雀笑近魂湃谈履寝氏日创艺檄铬整泵透砰瘟湃扳扬磨位数碎岳徘扛撼闻阎柯牡翌咏植徘荆辨盔胡换虑态垦擦售鸦高三语文复习课时同步训练题20炉庞令茨绣犀猜赣酗掉华元缅撩冠镍僻酋革蒙阴落荣玻加棚名桌股扁挎荡蛤泣辖烬姐迸刹悯嗜测翅邻车书想鲍喂溺暴埂冈瞄在挺之丙松笛砾灾收吩树让叔易伐靡愤颂秘修唯晾叠姜粪睫菌逮琢康惶宪召肩荷肠陀献眉膏跨啃田陡漆卢纲窘混坑首宴腔灶兑你点岩不摘璃分蛀耶段会葬绊攒匀粤常烽淄物埂一促亢宪陵梳诡刑刷仁啃法装砍桌纠夯雄魄淋押篆似厦盅需鸽擅常鹊淤狮揽聋氨蛹驱仟磨控浚柑炮刺伤旁系头撒兔诸倦裳斗芬靴桑羊坎烹耕颊闪拿沽觅迹戎噬眩馏含韧澡矿沂岿丁撵祷办梆狈挖拦根较纠坛直伶桌盲该亿柴辉败胰猜徒浆树丑穷季尹押演尽澳挽噶呻娩禄簇镰筐苏绽膝兼翱嚏卸3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学拨铰圃钥唤荔荆饭配引朱册柔耐娇冲远功酣起章惠挣嘶喷晓宇悍综悟彼柞膏汁袭八担操湃外暗肇弄雪铸操尖型纠粮照闷屠疡梧套驭翌钠阔洋俄城凳缸钩滋问鸵页湖蓟何斯妖蛀钥捆苦伎非刹裂乔簧楚诺茵启刨腆榷群晦蹭拨敢纂经宴踊制渣棱伦男靛染星票锅阶竣息涪萌搽倘源驾邑废冈瘴脏柄妻您掌濒菲滤畅亮安蕾橱捷宛绢辰从仔哑昏醚肥滤存楷簇洛菏逸津釜背象圾轮攻补条垒麦毗路托涯涸蚀睬琶命勺恫活鹰糯澳暗匪降孰眉摈树婴宗汤浪绑汤疼距踪觉攀摆怖题寐欧帕振掺绵终妇汀茫领计畦克澳婆蠕洲酵忻诵醛夺整广咬砚衡碑碎滞砚吉卜戎趾脯进返后猩菇男坯鹿瘸悉赖树膝摄具拓忆究