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无锡市人力资源和社会保障局网：2014年无锡市学校管理中心事业单位招聘172人推荐信息：教师招聘考试题库 一、报名条件1、具有中华人民共和国国籍，享有公民的政治权利。2、遵纪守法，品行端正。3、热爱应聘岗位工作，具有良好的敬业精神。4、身体健康。应届毕业生年龄30周岁及以下(1983年1月1日后出生)，非应届生年龄在35周岁及以下(1978年1月1日后出生)。5、应聘教师岗位(岗位序号1-79)：非无锡户籍师范类应届本科毕业生和非师范类应届本科毕业生要求为全日制高校优秀毕业生(优秀毕业生是指在校期间具备以下两项条件者：获得学校综合奖学金，院系级二等及以上综合奖学金二次;校级“三好生”; 校级“优秀学生干部”; 获得优秀毕业生称号;专业成绩综合排名院系前15%)。应聘小学教师(岗位序号52除外)和幼儿教师岗位，大专、本科阶段为师范类专业或者研究生阶段为师范类专业毕业生，大专学历限无锡户籍。6、应聘教师岗位(岗位序号1-109)：境内师范类毕业生须取得相应的教师资格，其余则须承诺在2016年12月前取得相应的教师资格。具备报考岗位所要求的其他条件(见附件，附件中有其他条件的，以附件明确的条件为先)。二、有关说明1、本公告中的应届毕业生是指2014年毕业或2013年毕业未就业的毕业生(凭毕业生双向选择就业推荐表原件);获得境外学历的是指2012(含)年以后毕业，经国家教育部留学服务中心认证，且未就业的人员。2、专业工作年限以与原单位签订的合同为依据按实计算，从2014年1月1日向前推算。3、无锡户籍是指非应届毕业生具有无锡市户籍(含江阴市、宜兴市)或应届毕业生为无锡市生源。三、报名1、应聘人员采用现场报名的方式。报名时间：2014年3月7日至2014年3月9日(上午：9:0011:00，下午：1:304:30)。报名地点：各招聘单位(详细地点见附件三)2、现场报名注意事项及资格审查：(1)应聘人员须如实填写无锡市学校管理中心公开招聘报名表(见附件二)，并提供所需证件原件，如有弄虚作假的情况将取消应聘考试资格。此表可自行从无锡市学校管理中心网站下载打印，并贴好本人近期免冠一寸照片。(2)报名时，需提供毕业生双向选择就业推荐表;身份证;学历证书、学位证书(研究生学历者还需提供本科时的学历学位证书;获得境外大学学历和学位的，须经国家教育部留学服务中心认证);奖励证书、专业成绩排名证明(由院系教务部门提供);任职资格证书等岗位条件要求的有关证书(证明)。上述证明资料均需提供原件和复印件。(3)资格审查。报名时由工作人员进行资格审查。(4)应聘人员只能选择本公告中的一个岗位进行报名。(5)报名时须交100元考试费(苏价费函2007146号)，另附本人近期免冠一寸照片1张或电子照片(以身份证号为文件名，准考证用)。3、开考比例为1：3。报名人数未达到1：3的岗位，经无锡市学校管理中心同意，报市公开招聘综合管理部门核准后，可适当降低开考比例。被取消岗位的考生，可重新补报符合条件的其他岗位,补报不成功的考生报名费将退还 。4、打印笔试准考证通过资格初审者于2014年3月12日登陆无锡学校管理中心网站,点击“准考证打印”下载打印准考证，按照准考证上的时间和地点，携带有效居民身份证和准考证参加考试。四、考试(一)教师岗位(岗位序号1-61)的考试包括笔试、面试、专业技能考核和课堂教学(试教)几个环节，根据各环节所占比例计算出总成绩。具体办法如下：1、笔试主要考察与应聘岗位相关的专业理论知识。内容包括：教育学、心理学、教育政策法规、学科专业知识等。笔试卷面满分为100分，合格线为60分。笔试成绩占总成绩的30%，从高分到低分按照岗位需求数1：5(同分跟进)的比例确定参加面试的人员。笔试时间：以考试证规定的时间为准。2、面试主要考察应聘者的思想品德、知识结构、语言表达、应变能力及仪态举止等。(1)资格复审面试前，由学校管理中心进行资格复审。复审不合格的，取消面试资格，并在报考同岗位的人员中从高分到低分依次递补面试人员。(2)面试当天应试者须携带本人有效居民身份证、面试通知书，并通过抽签领取面试考号。面试满分为100分，合格线为60分。面试成绩占总成绩20%，根据笔试和面试两项合计从高分到低分按照岗位需求数1：3(同分跟进)的比例确定参加技能考核和课堂教学考核的人员。3、技能考核主要考察应聘者的专业技能。技能考核满分为100分，合格线为60分。进行技能考核的岗位，技能考核成绩占总成绩20%。4、课堂教学(试教)主要考察应聘者的教育教学能力，对课堂教学目标、教学内容、教学方法、教学组织及教学效果作出评价。课堂教学满分为100分，合格线为60分。进行技能考核的岗位，课堂教学成绩占总成绩30%，不进行技能考核的岗位，课堂教学成绩占总成绩50%。考试全部结束后根据应聘人员的各项成绩及所占比例计算出总成绩。从高分到低分按照岗位需求数1：1的比例确定体检人员名单。总成绩相同时以课堂教学成绩高的为先。(二)教师岗位(岗位序号62-109)的考试包括专业知识和技能考核、面试和课堂教学(试教)几个环节，根据各环节所占比例计算出总成绩。具体办法如下：1、专业知识和技能考核主要考察与应聘岗位相关的专业理论知识及专业技能。专业知识和技能考核满分为100分，合格线为60分。专业知道和技能考核成绩占总成绩40%，从高分到低分按照岗位需求数1：5(同分跟进)的比例确定参加面试的人员。2、面试主要考察应聘者的思想品德、知识结构、语言表达、应变能力及仪态举止等。(1)资格复审面试前，由学校管理中心进行资格复审。复审不合格的，取消面试资格，并在报考同岗位的人员中从高分到低分依次递补面试人员。(2)面试满分为100分，合格线为60分。面试成绩占总成绩20%，根据专业知识和技能考核成绩、面试成绩两项合计从高分到低分按照岗位需求数1：3(同分跟进)的比例确定参加课堂教学考核的人员。3、课堂教学(试教)主要考察应聘者的教育教学能力，对课堂教学目标、教学内容、教学方法、教学组织及教学效果作出评价。课堂教学满分为100分，合格线为60分。课堂教学成绩占总成绩40%。考试全部结束后根据应聘人员的各项成绩及所占比例计算出总成绩，从高分到低分按照岗位需求数1：1的比例确定体检人员名单。总成绩相同时以课堂教学成绩高的为先。(三)教辅岗位(岗位序号110-116)的考试包括专业知识和技能考核、面试两个环节两个环节。具体办法如下：1、专业知识和技能考核主要考察与应聘岗位相关的专业理论知识及专业技能。专业知识和技能考核满分为100分，合格线为60分。专业知识和技能考核成绩占总成绩50%，从高分到低分按照岗位需求数1：3(同分跟进)的比例确定参加面试的人员。考核时间、地点以准考证为准，不再另行通知。其余各阶段通知见无锡市学校管理中心网站，逾期不参加者作自动放弃处理。2、面试主要考察应聘者的思想品德、知识结构、语言表达、应变能力及仪态举止等。(1)资格复审面试前，由学校管理中心进行资格复审。复审不合格的，取消面试资格，并在报考同岗位的人员中从高分到低分依次递补面试人员。(2)面试满分为100分，合格线为60分。面试成绩占总成绩50%。面试结束后根据应聘人员的各项成绩及所占比例计算出总成绩，从高分到低分按照岗位需求数1：1的比例确定体检人员名单。总成绩相同时以面试成绩高的为先。五、体检和考察体检标准参照录用公务员的通用体检标准执行。委培、定向、联办的毕业生必须提供委陪、定向、联办单位出具的同意报考证明。体检不合格者，不予录用。对体检合格人员进行考察，重点考察应聘人员的政治思想表现、遵纪守法、道德品质、业务能力等情况。六、公示及录用经考试、体检、考察合格后，对拟录用人员公示7个工作日。公示无异议人员由录用单位按规定办理报批手续，由市公开招聘综合管理部门发出事业单位公开招聘录取通知。2014年的毕业生必须在2014年7月底前提供相应的学历(学位)证书及岗位要求的有关证书，否则取消录取资格。因应聘人员个人原因在2014年7月底前未能办理录取手续的，取消录取资格。因考生个人放弃录取资格或因其他原因取消录取资格，均不递补。录用人员于2014年8月报到，实行一年试用期(应聘教师岗位未取得相应教师资格的人员试用期可延长至2016年12月)。试用期满考核合格的，予以任职定级。不合格者或未取得相应教师资格的人员，不再续聘。七、咨询电话本公告由无锡市学校管理中心负责解释，咨询电话： [phone]八、招聘考务相关信息发布网址招考岗位、招考条件等有关情况可通过以下网站查询：无锡市人力资源和社会保障局网站：无锡市学校管理中心网站:各类通知、考试成绩、体检、公示等信息在无锡市学校管理中心网站上公布。九、纪律与监督应聘人员与事业单位负责人员有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲关系或者近姻亲关系的，不得应聘该单位负责人员的秘书或者人事、财务、审计、纪检岗位以及有直接上下级领导关系的岗位。从事公开招聘工作的负责人员及其工作人员与应聘人员有上述亲属关系的，或者有其他情形可能影响招聘公正性的，应当实行回避。为方便群众和社会监督，杜绝不正之风，设立监督举报电话：无锡市学校管理中心纪委: 0510-82703873无锡市人力资源和社会保障局事业单位人事管理处：0510-81822451附件一：无锡市市属中小学公开招聘岗位简介表.xls附件二：无锡市学校管理中心公开招聘报名表.doc附件三：招聘单位详细地址及联系方式.xls无锡市学校管理中心二一四年二月二十八日2010年读书节活动方案一、 活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 （1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 （2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览： 各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报： 总部地址：北京市海淀区学清路38号金码大厦B座9层 全国统一报名电话：4006-300-999