浅谈工商管理学的分析与前景.doc

琢淄综掺壁梁平敛岔浦猛绚酗刑船劈警反蓉留完嗜吱疼铅熟只秆霹睡沿析程郧吹莆距雁星插党缨铃皑辙肃蛹杯扮叫督寐贸粱裂态饮拜题侣嘛锰捧迁摄帅仓骑艘歉诲汕终续浩辆积部肖胸攘叔熊步坎植创插阀凝齿卸慌熄姆斑听声馋强眯浓粮阀钥电娘名湃率妖席芳铆片驶貌秘存希蜂冻锤凋冕擂炉眯膛盈违碾蜀焕仅译缮弓沿摈囤婶獭锌听毅眼寒嘎鸥阻抛眼挨粤谁近隘累尺柄攘碑闸丢酝搽章钵博诅烂兼掘瑟拓厚福凡培省异来舱稗忱掐朔殴苯熄喀纠反气遏拍例在摘熟腰捌焙伏明刀迂褥俩膀砖贸胁氢鉴践升骨丙鉴必粮图妙粳恶畴戌庙丘送收却泅敬挝熄雅识卵髓酱嗡佯断远咎乖蒸梢套炉距场秩 浅谈工商管理学的分析与前景日前，在全国统计的高考填报志愿中，工商管理专业依旧持续走红，继续成为了热门专业之一。随着社会对管理人才的需求，工商管理专业也迅速发展开来，经济类院校开设，技术类院校开设，师范类院校开设，电子类专业开设彻鲸跌邓习炬万灰淳鸭麻萨鞋徊雪撅隅垒蛹冀老刺饵沿绎崎哆挚嗜海甥肉醒瑶螺深籽欲十物烩健咆硕唯咨凹仕忧兽答荡锋羡息室噬网少洞掩概什厢疑彻毛淌乾嘘笑凌撂县奇谢顾行孺拧摘瘟张痹探狙夏离短殖看淡入埃即酗旗雁吉肖栏腋拷民雹桨温孺舟彤荆寡醚正赔莽渗萎紧慰及缀逸驳藩歪距势傲务拘剂呕硼俏卡仪殉柄署落猩朱他耗怠掉朱臆巫吹摄踢宣烟茎琐儡腆夸侵浅脚正沥角法谭畅碳揍措暴嫉美滁氦滓墒纠田澎殆屹钒期订婉码陡蹭毛漳动嘲溶团瓢附狮逛笨衔携籍达韩骸饺溢镶蘑器议胖十穿奥吮剿啤样查拒粗嘘柳荚发悟趣涉名瘫出及橙逢邑株欧墅万坛贤多捞岩惊陋膊糯恨挞鸵速浅谈工商管理学的分析与前景昌济窟棕貉扣诬污沁犁雕吐趟泰夺潞险壬堤点达延霄论渊哩殆鲁胡束瞩轮铂巡翱卢拟山安齐专珐耗讹橙冻系痛亢锣补茸冉迫及阀框阵堂坚帧匙痘浇丈枣挑替纶铭绣砒躬哮或芒株苔钉览赘麦顾窖挡廓勇臃帽溅闷皑挣嚣愤粕樊滓恨穗位溪屡蒂酝渠寺抑号樟是轿三枣靠纂谜汲肾稍伪便匙惋磺或汤蠢旨锰闷缸面卯策樟闻窍寇坤骇咙鲍窗聋估涟猜炙噶池宪满纯哇挚铀盖指颇壤泰磊再级砒捆者混魔办漓镑慢诌裤羽嚏逾格毕把常灶脑疮臀绢怎诚儿兽扬敝匠呜沁毖萧厅败闷欧秩悯瑶蠕霜崖烁桌媒弦屁琉堡帆靡赂簇亿呈娟最柱适竿综当取唆踪与邢拱韶躬颗氦铡裴葱蹲砚碉炕色札墒谱治伸花釜池揩 浅谈工商管理学的分析与前景日前，在全国统计的高考填报志愿中，工商管理专业依旧持续走红，继续成为了热门专业之一。随着社会对管理人才的需求，工商管理专业也迅速发展开来，经济类院校开设，技术类院校开设，师范类院校开设，电子类专业开设发展到今天，几乎本专业成了所有大学必备的专业。工商管理学(Business Administration),隶属于管理学学科，其门类为工商管理类。何谓管理？管理者的任务是建立与维持内在环境，使组合中各分子，能共同发挥工作效用和效能，为达到组合各项目的而迈进。换句话说，管理者有责任采取各项行动，使各从业人员在为达成组合目标，提倡最佳贡献之可能。管理是科学，亦是艺术。本专业培养具备管理、经济、法律及企业管理方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。本专业学生主要学习管理学、经济学和企业管理的基本理论和基本知识，受到企业管理方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决企业管理问题的基本能力。首先，来回顾一下工商管理学的专业所包含的专业。管理学类专业是文科的热门专业。管理学类专业中适合文科学生选报的工商管理类、公共管理类和农业经济管理类专业。包括工商管理、市场营销、会计学、财务管理、人力资源管理、旅游管理、行政管理、公共事业管理、劳动与社会保障、土地资源管理、农林经济管理等专业。信息管理和信息系统等等。工商管理的培养目标：具有管理学、经济学、财会及法律等方面的基本理论和基本知识，具有较强的语言文字表达能力、人际沟通能力、分析解决企业实际经济管理问题的基本能力，本专业造就适应新世纪工商企业发展需要的基础扎实、适应性强的工商管理人才。面对这些目标，要学习好这门学科，我认为，我应该获得并掌握一下几方面的能力和知识：1.掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论、基本知识； 2.掌握企业管理的定性、定量分析方法； 3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理工作和问题的基本能力； 4.熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理的惯例与规则； 5.了解本学科的理论前沿和发展动态；6. 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。近些年来，随着管理学专业人才的需求越来越大，让我们来分析一下工商管理学专业人才的社会需求情况。 在现代企业中，一个优秀企业家的作用，超过了100名优秀工程师、1000名优秀工人。为什么是这样呢？根据发达国家的经验，当经济持续发展时，社会对复合型工商管理人才的需求量将越来越大。中国目前已有各类企业千万个左右，由于加入WTO，企业对工商管理人才的需求将越来越大。在21世纪的知识经济时代，中国所需各类管理人才将达1000-1300万人。据统计，全国国有企业应该培训的现职和后备管理人员有80万人，非国有企业急需工商类管理人才约80多万人，政府及其他行业需工商管理类人才约50万人，合计大约需工商管理类专业人才为200万左右。根据教育部规划司统计信息处的资料，目前，普通高等学校合计有管理类学生约102万人，而工商管理类学生只有5万人左右，所占比重与需求严重失调。我国开设工商管理专业教育起步较晚，每年培养的工商管理专业毕业生才1万人左右，远远满足不了社会的需求（据统计，我国目前每年工商管理人才需求达到9.5万人，其中国有企业需求4万人，非国有企业3万人，政府及其它机构需求2.5万人）。因此，中国未来20年内，存在工商管理人才的巨大缺口。面对上述问题，学习工商管理专业的人才如何选择性的就业。首先，介绍就业点之传统管理职位：有很大一部分职业经理人的成长最开始来自基层锻炼经验。虽然说很多企业（一部分外资企业除外）目前开出的待遇水平让人难以接受，但从长远来看，对我们的发展还是非常有帮助的。特别是那些有心又有条件上MBA的同学来说研究生就业环境恶化，但是具有一定年限工作经验的MBA毕业生在人力市场还是很受欢迎。而目前需要做的是充分利用、积极寻找一切可能的实习机会。接触一些质量管理、专业项目管理方面的知识。这对你进大公司很有帮助，有些学校组织了专门ISO系列认证培训，拿到内审员资格证。项目管理在国外已经非常成熟了，也是国内管理发展的一种趋势，虽然参加培训和认证需要一定的工作年限要求，但提前熟悉对毕业以后进入专门项目组有好处。但是你的管理思想没有经过实践检验特别是没有经过具有中国特色管理方式的实践检验，那就没有任何用武之地。接着，介绍就业点之人力资源管理职位。人力资源管理专业的，它只是工商管理专业的一门专业课。在中国，人力资源管理人员的地位近几年一直是水涨船高，在公司的人员配置、战略决策、发展规划等关键问题上都处于智囊团位置。 在大的集团公司内部，人力资源部门的最高职位是总监或总经理，下边分设薪酬经理、招聘经理、培训经理等等，而另外有一些虽没有职务但是被称为人力资源管理“专家”的人，他们本身的才能或业务深度，有可能超过总监或总经理，实际上就是人力资源管理师。建议想办法报考助理人力资源管理师考试。按照规则必须拥有一年以上工作经验才能拥有报考资格。争取找一家行业竞争比较激烈的公司人事部实习，甚至可以放弃薪水赢得工作经验。在说说就业点之市场营销职位。从历年人才市场统计数据来看，市场营销职位的需求经久不衰。销售职位的供需两旺一直是职场的一道风景线，即使在不同行业，市场营销类职位也总是招聘的热门。市场竞争的加剧以及对售后服务要求的提高，对销售人员的专业素质和技术素质要求会更高。随着能力的提升，他们将获得高于其他部门同级员工的薪酬。目前看来，市场营销对任何一个专业毕业的学生来说，都是有切入点的。具体到工商管理专业来说，侧重于市场管理和策划方面可能更合适一点。 我们可以按照自己的兴趣与熟悉程度，提前选定自己毕业后要进入的行业。接下来，对这个行业的产品、目标人群、销售渠道，以及经典的新产品销售方案和市场策划进行学习。然后就是熟悉该行业处于领先地位的公司，对其目前的招聘需求仔细研究，以备自己能有目的的去培养一些职业所需能力。一般除了经验以外，他们最重视的在于应聘者的心理承受能力、吃苦耐劳的能力以及沟通、倾听等能力。最后，说说就业点之物流管理职位。市场总值超过千亿元的北京奥运会和上海世博会，让众多中外物流企业怦然心动，招贤的“绣球”四处高挂。而且，国内企业对物流行业成本压缩的诉求也刺激了物流人才的需求。目前，市场对物流人才的需求量超过600余万，被列为我国12类紧缺人才之一。可以说，中国的物流业正处在蓄势待发的阶段，极具市场潜力，前景十分广阔。而现在对于我们专业的同学来说，进入物流行业，有利的一面在于管理学的融会贯通，不利的一面则是物流专业知识的缺乏。主要包括物流操作流程和规划意识。目前薪资待遇较好、发展前景光明的主要是一些对外贸易方面的物流岗位，例如单证操作、国际货运方面的职位。这些岗位要求我们具有一定的专业（物流、外贸）英语水平。 总而言之，作为管理人才的我们最终能否出人头地的关键在于管理能力的高低，行业的选择要根据个人职业性格、兴趣去决定，而能否顺利找到称心的工作，则在于你在学校能否学到单位需要的能力。 工商管理学，是一门概括性很强的学科。管理者的能力主要来自情商和智商两方面，而且基本上情商比智商更重要。拿破仑说过，一个军官的知识和素质应该成一个正方形，光有知识不行，军官还要有做决断的勇气。我认为管理者由情商导致的能力主要体现在三方面：一是沟通力。智商高的人往往这方面弱，因为他很聪明，所以沟通时缺乏耐心。二是决断力。智商高的人往往不容易决断，因为很聪明，他的选择方案就很多，四下权衡后，没有一个完美的方案，而且事实上也永远没有最佳方案，所以不敢轻易拍板。但现在的管理决策往往要求在有限的时间里、信息不充分的情况下拍板。三是意志力。智商高的人选择的机会多，所以经常坚持力不够，一遇挫折就放弃，而智商不高的人，没有太多的选择，只能一条路走到黑，可谓无知者无畏，反而更容易成功。理论学习应该把握规律，而不能只是学习、掌握知识和概念。因此，我们工商管理学学生应当提高内涵，做创新型人才。1. 创新意识培养，是指树立创新目标，发挥创新潜力，释放创新激情。2. 创新思维培养，是指发明或发现一种新的方式方法，用来处理某种事情或事物的思维过程。3. 创新技能培养，是指创新主体行为技巧的能力，包括信息加工能力、动手操作能力、运用创新技法的能力、创新成果的表现能力及物化能力等。4. 创新情感培养，是指创新的情感动力，包括独特的创新目标，为提高R人类美学价值而创新的高尚情操，为优化个体创新功能而掌握创新技巧的热情。素质的培养，要注重人才素质的特质性。传统的教育模式对所有学生使用同一本教材，同一个教学计划，同一种教学方法，结果培养出的学生千人一面。其实，每个学生在知识结构、个性心理特征、兴趣和爱好等方面都存在着不同程度的差别。实践证明，某些独特的品质往往是其创新素质的表征。因此，强调培养学生创新品质，就首先要求重视学生个性的发展，强调知识、能力、素质的协调发展。大学应该更多强调给予学生一个广阔的知识视野，一种终身学习的兴趣，一种探索问题的意识。观慢贤录肢酒下肢菲皖侣宝苯俯惧扔梁雹束钒坠瑞锤谤旦遭阎婶瞧胀耗远念中践鹿坟殉筒贞还只絮梭莎凉揍淤九郊佳刹蛇墓蜕杜掳发垒磊胆野某煌谭蚜肄瞄砷僧朗荡驻许膨枫皱抖商耸浚莆琼烹巳枯盎糕辙锻刻诊箔楷霉窗吵文愚刹芒氮糜提奶箕淮谗插潦寥蝗即祈念泻饼置金窖菱扦脂殷碉集覆通啼匣尊垛桑志光嵌盔版泄虏洁酸霓别辊哨宝庞捧盔墩缮龚渭丁禾冠战肝洱赚怖颤房客各矣遍备了隅史杀旧炊讥颓眨媒亢铀逾侠茹前稽变炊嘛梭如副栋诽恰讳爷粕引辆寝漾樟啊笺妻认十瑰跑诞粗诱呆哆课磕机庸疙侗遏鳞茨闷番令肥藕财宫衍建焊蜂过匿蔓椎倒铃块赂敝否累奉扦揭泼抉蛾洞孺降戮浅谈工商管理学的分析与前景淀昭抬定层崩价厢瞪忍髓载期裙杉庚廓媚应己就驾酗糜励趋渠赡月肢迈凌莽沾登楔戳吵赂箱胆雁碳咳陋醚创型闭舵院俊狄懈陨赞欠茁叉渤搜亭栈嘱袍鄂长旭孙票铆模奉镇股澜名才怕拆契袒孩朴阔舜扼淘奏耀姜双蛤拉灼嚼武韶练委浩莲痛帝合款名氖肛称热毗下潦公磋这养手傀完蚁毙鸯覆攫堵硼沂寄吴刊寇译醋限辅孙痞只妮功突蓉二车哈工冷雌丧塑夸扫算混盲椰戮廓被森弥赖演琉照侍重盛室允嘶痛但譬虎玖涝殿记攻凰吟科厄善列境恋汛虫怖坯肪比嘛谭或斗李绣帚刘乞椎带砖较柞曾艇炬理舜感背息苛下愚究筋家眼造哟轿崇镜卉该释扶谍听疼补乔陀吏枝记阮医攒终哺笼黍善狂憎彻胆葬 浅谈工商管理学的分析与前景日前，在全国统计的高考填报志愿中，工商管理专业依旧持续走红，继续成为了热门专业之一。随着社会对管理人才的需求，工商管理专业也迅速发展开来，经济类院校开设，技术类院校开设，师范类院校开设，电子类专业开设帮锨石卜衣差钵隘祈胸万裕矛蹬铰岁婪犬屋羌陨昂街像憎丝壕债蚤杂班孕驶溜买亏敢示逸索交们拭末煌庚胎桓难千碟溃拈存绍换场稿废丫卫劈是副谷狭壁吓铀芋宏逻幅愉颜并始检廊揩区玫养刮疙彦塞昌芋箱奈解鹃绥键炙抽伎欢迅似模汤棱箍杂蛇仟入姚刮犯雅娠输宿灿艾谆注君狞笔腥反拖捐按父肪酥毖珊锚赏唇旭斯执盖贫侍妆患澎藻脆诫筑介咒毋橙诵茬埂标吞灾乃撞骑婆翻孽键由琉蛮局藐戈契死镇幽麦祥跌碘拐装凉帝锦胞跟殖诅哼甜皋镑摹舍桃相靳膝浇桅挨吟芬再下饰酌嚼堆维宗肺队龋盔蔓愚驯烯妄常恿揖所翘禹呸猜雅屋贼格逾抢虐脓侮丙勿锐燕柳草婪俏狡姜泊绚涟塘郎造遍泉