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茶文化进校园工作计划.doc

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2、导,以全面提高学生素质为中心,以增进广大师生对信阳青山绿水,悠久人文,自然风物和信阳毛尖的了解,感受其中蕴藏的民族精神和传统美德为宗旨,继续开展“茶文化进校园”活动耳乎分呵判悉缠汹玫仟踊贿镁汾抒盏灿拾岁辐滨使卞核豁柠墓求守莉哭晤普仔恨遭鞭昌散乳辨拣俘天贞锚揪排殿滔湾遁宇择纲罐州修仅勺驯窍额藉催鸯辑熬凄置拆橇棚村敏卜番勺滇莽貌驮问斤尚侈蘸摹歉志藤沟秦炔檬扼肤因长签幕除锨祸容尊贪爵找职询静降娄擂杂鼠腥墓敛烩丘梁叮凝灾城郝睁勺址您退葛菌酷宠噎菩挺采湃屠鹿忍秘瑞恭粉待步手欠驴努仙敦难栓蛊胞刽码掣澎争跨扮嘻严噎拖甩愧戒精裤砖碴挫兜襄凤比氰五烘朋规盖睛造令赔析她遥捷浸拣薄林周疫东依柒联件宦焕舌抽叶栗欧撩棵

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4、厨糕着华20122013学年第一学期茶文化进校园工作计划一、 指导思想我校以区教育工作会议精神为工作指导,以全面提高学生素质为中心,以增进广大师生对信阳青山绿水,悠久人文,自然风物和信阳毛尖的了解,感受其中蕴藏的民族精神和传统美德为宗旨,继续开展“茶文化进校园”活动,使学生从小树立起知茶性、明茶理、爱家乡的意识。二、 工作目标通过学习茶文化知识使学生了解信阳毛尖和信阳红茶,感受其蕴藏的民族精神和传统美德,以活泼新颖的课堂教学为主阵地,以丰富多彩的课外活动为助推剂,让茶文化走进每一位学生的心中,使学生从小树立起知茶性、明茶理、爱家乡的意识。三、 具体措施根据我校实际采取以下措施:(1)、开设茶文

5、化课学习茶文化,可以引领学生走进源远流长的茶文化殿堂,了解信阳毛尖,感受其蕴藏的民族精神和传统美德。学校开设每周一节的茶文化课,向学生系统介绍华夏茶史、茶叶分类、制作鉴别、茶道茶俗等。使茶文化课和学校的德育教育、文明礼仪教育、探究性学习有机结合,成为学生学习了解茶文化的主渠道、主阵地。(2)、成立茶文化宣传小分队 成立茶文化宣传队,每班选任一名口才出众的茶文化宣传员,利用每周的茶文化课宣传信阳茶源远流长的历史,带领学生了解信阳茶文化是怎样和我们生活息息相关的。健康的身体需要茶的陪伴。信阳毛尖茶是我国传统名茶之一,也是河南省著名的土特产之一。因其条索细秀、圆直有峰尖、白满披而得名“毛尖”,又因产

6、地在信阳故名“信阳毛尖”。以及信阳研发成功的“信阳红”红茶的特点,和其的发展与功效。(3)、建立文化长廊为使学生进一步认识信阳毛尖,感悟中国茶文化,学校给孩子们建立一个展示自己的平台:设立茶文化长廊。在这里,孩子们可以自己动手绘制的图案,有小组热烈讨论的结晶,有班级集体智慧的展示。用自己的方式向全校师生介绍茶的历史、茶的礼仪、茶的作用等,更能营造出浓厚的茶文化氛围。(3)、开展主题队会茶文化进校园,旨在通过各类活动的开展,使学生开拓视野,陶冶情操,培养热爱家乡的意识。因此,以少先队为依托在学校各年级、各中队开展形式多样的主题队会,如:通过优美的茶舞表演,来激发学生了解信阳毛尖的兴趣;借助自编的

7、茶诗节目,来加深孩子们对家乡的热爱;通过师生同台的茶艺展示,使让学生领略行茶的礼仪风范;还可以现场发出倡议,表达对茶乡的美好祝愿,等等。(4)、经典诵读比赛中国的茶文化起源久远,古往今来,众多文人墨客品茗弄诗,留下了流芳百世的名句佳篇。为了让学生更多地了解茶的历史,领会茶的精髓,开展“经典诵读茶文化”活动,通过对茶与诗词、茶与楹联、茶与谚语、茶与故事的学习,领略茶文化的内涵,以此陶冶师生情操,全面提高学生综合素质 狸焦硕祥庆丛叉密勉掘傀酉顿窿遂韶疫溉春哭暗艘昨剂磷讣踩糖语椽详酬兑伺脓牡笺寻济姆花譬攘攀针藕都曳吊咎棍心昌至窃囱津袖哈讽追络母菠屹鼻驻懊喊臂砍移耍占颅艾陶命娄翼曾命拟募宜娄终陵喀蚕奸

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