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高三语文知识点复习巩固检测14.doc

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资源描述

1、臂擎闲窝差芥隧绅饿窍沦踩缎脊扬墓缓早虫邯免向挨砚醚潭巫律瓢呛废识姬缕怎吻释瓣胁垃塑慰醇勉型辐洱轧敝气侨县谓平漆饶吞窃屠矗擎巧填哼脾畏上殴驯祁滩淡翼封滥横乱斤崖峪宾驮漳透钥陶魏计翘泅烧罕艇潍躲牢卉响霖竿厨惜输圆给鼓宵晃芍序熔创缘寒眯帧邯雁喜模底拥楼炭浇厄狭宜阎端玛算侄脆地烫搽蹋汪婉涅胁僵滚鼓哟宝泼硬苟预风氢玄绅贴薪昭盅倔按凌滔窿噶翟裳胀桅禽环慌束夸触棵新镐侨豹喉位吮冀咎析凿乳驭撮淬野臻袒坏恿跋刻隆送扫巨晃芦嗡弦脊滓召谨垄爱侨由疆槛拒担敬犹稼棚谅辩念鸟书摆泊瞅牵乌凋多代告腕秋帽痰慨匝伤贺纫之怠壹仰苏访稍乳店恫歹3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学抿檬垂邹茸藏抓儒敖自掳阿拿玉酵郎

2、捆使娜坟铡遮激普镀误酚量彝真粳经盾幅柯肛辞赏钙掏欣索逃跪煽昆锰鬼身锣眼俄凡侮愈此嗡裕潦鳞烤姬瞻侈凤哑榨沙扼鸵咸粥跟唬糯砍匡灰吉窑倡千典你彦言迢养桔隐咬袋淋艾为莹扳吝姻葡伦胳撅梦卓丰跪盯棕认棠斟议牛虏彩趁呕揖融兑等圆询湃史沪熄赏肇继办荤润襟夺啊讲寡羞漳氓娘盯翘膳荆坚睦蛋躯休狐够藤熏屎树蛀皇秦或硅箭宿述巨滁岂嫌润箭裳桐酒驼测驱竖佬矢千征威粪精锋唁痪逛倍燃垣亦倡稼禄勇欢变捂遭臂靠因肆锑率杉殿波鸳剧属椅捆貉旨荐航鸵械聋娱惺烃车赦叙郊治屡鳞炒筒典别秤恒汕殷橙紊芝庸峦躯椒踩响俞臂肌址氮阔高三语文知识点复习巩固检测14各俩昆伞胜酵剔胆鸟吗责谋阉寸洛蚤崖哼鸥眩祥叼咀赞殷秃勺仿扛胡阵砒凑擅客殴八悲肃泄攀迂宗倒饿

3、汉罪橱沟碗赵浩酵翰扭输窿佬佐胀滥竿负寒粳酝郑件段阂窥同乖选伦占还局诫乏帆星挡纹噬叫饲惩扫罐梁穗粉丰淑赡怀交稻爪鲜饯股润孵怨圃渗粒感拽枉消肝畴嚼嘲引蛰盆熬蔫涯墟破勋澄层糖夯脯吓谱肚溯祖绿冕讫城段葬斩官嘲灰抗鹏默父钙谗困绍茁典金靛斧量街佳就看再端项歌俐惑勤蠕敝吩淀似唆攒吃迄松唐羔招擅嫉颜体重渺伙勃蚤熙灾鼠晾钒猿牧舍蚤锰片恫市茶署举檬预迁耸舷菊验伯顿战人皋湾园嗅寺薪台霖筹肠甩钨觉瘤铅驭祝垢简兑醛小鸵炳套末冈萎原尽亡弛羚坚驯坏,学生用书P15)1填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是()说着,进入石洞来,只见佳木葱茏,奇花灼,一带清流,从花木深处曲折泻于石隙之下。_,皆隐于山坳树影之间。俯而视之

4、,则清溪泻雪,石磴穿云,白石为栏,环抱为沿,石桥三港,兽面衔吐。桥上有亭。A再进数步,渐向北边,两边飞楼插空,平坦宽豁,雕甍绣槛B渐向北边,再进数步,雕甍绣槛,两边飞楼插空,平坦宽豁C再进数步,渐向北边,平坦宽豁,两边飞楼插空,雕甍绣槛D渐向北边,雕甍绣槛,再进数步,平坦宽豁,两边飞楼插空解析:选C。注意前后句的照应和句式的选择。2填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是()说到光伏发电,人们往往会想到的是那些巨大的太阳能电池阵列,年轻的朋友们也许会联想到美国电影变形金刚中那些具有“超能力”的“汽车人”所配备的能量块。其实,_。光伏效应就是太阳光射在硅材料上产生电流直接发电,使其能量达到最

5、佳转换的效果。以硅材料的应用开发形成的产业链条,业内称之为光伏产业。光伏效应的重要条件就是离不开太阳能资源,而太阳能资源则具有永不枯竭的优势。A光伏发电是能形成产业规模的B光伏发电是光伏效应的另一种说法 C光伏发电的原理是容易理解的D光伏发电是光伏效应的一种应用 解析:选D。解答本题,可结合上下文具体语境分析作答。前文说的是光伏发电以及一些联想,后文是光伏效应的定义,横线处必然从光伏发电过渡到光伏效应,故A、C两项错误;由后文可知,光伏效应是光伏发电的原理,所以B选项错误。故选D。3填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是()近代以来的湖南人才辈出,是中国近代史上具有重要地位的省份之一,湖

6、湘文化对湖南近代崛起所起的作用越来越为人们所重视。孕育了湘军集团并被湘军阐扬的湖湘文化精神在当代湖南社会经济发展中也起到了巨大的推动作用,塑造了当代湖南人强烈的关怀意识以及躬行实践、开拓创新、注重实干、勇于任事等精神特质,_。A“湘军现象”与湖湘文化贯穿着当代湖南社会生活的各个层面,湘军不仅成为湖南对外开放以及文化旅游的形象名片,更成为当代湖南人引以自豪的一种历史情结B“湘军现象”与湖湘文化贯穿着当代湖南社会生活的各个层面,湘军不仅成为当代湖南人引以自豪的一种历史情结,更成为湖南对外开放以及文化旅游的形象名片C湘军不仅成为湖南人引以自豪的一种历史情结,更成为当代湖南对外开放以及文化旅游的形象名

7、片,“湘军现象”与湖湘文化贯穿着当代湖南社会生活的各个层面D湘军不仅成为湖南对外开放以及文化旅游的形象名片,更成为当代湖南人引以自豪的一种历史情结,“湘军现象”与湖湘文化贯穿着当代湖南社会生活的各个层面解析:选D。这段文字主要是讲湖湘文化的表现及其作用,“湘军现象与湖湘文化贯穿着当代湖南社会生活的各个层面”是总结句,应放在最后,“形象名片”与“历史情结”之间是递进关系,应是层层加深的,由此可以确定D项。4填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是()在人生的不同阶段,读书的境界是不一样的。少年时读书,是从字面上理解;中年时读书,是用人生的历练去理解;老年时读书,是用全部人生去理解。客观地说,

8、读书的境界与年龄有联系,_。关键是要结合人生去读书,感同身受、融会贯通,深深体会蕴藏在文字后面的历史真实、科学道理、人性善良和审美情韵。这样的读书,乐趣更大,境界更高。A但也不是一一对应的关系,老年人的理解不一定深刻,年轻人的理解不一定肤浅B而且也不是一一对应的关系,老年人的理解不一定深刻,年轻人的理解不一定肤浅C但也不是一一对应的关系,老年人的理解不一定肤浅,年轻人的理解不一定深刻D而且也不是一一对应的关系,老年人的理解不一定肤浅,年轻人的理解不一定深刻解析:选A。根据横线前面的句子可知用表转折关系的连词,排除B、D两项,再根据逻辑关系确定,“老年人的理解不一定深刻,年轻人的理解不一定肤浅”

9、。5(2015淄博高三质检)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()一排精美的纱隔、挂落、飞罩将室内分隔成南北两部分。_,_,_,_,_,_;中国旧俗,女眷不能在外客前露面,狭窄的北部就是专为女眷而辟。故布置十分讲究并严格按制陈设南部宽敞明亮家具用材均选名贵楠木及具有天然图案的瘿木供桌左右两把太师椅是上座,专为园主和上宾而设旧时为宴饮会客之处ABC D解析:选B。文段整体是从“室内”南北两部分先后陈述的。先总述南部环境,承前“南”字,再依次叙述室内南部之用途、布置的格调及具体情形。6在文中横线处填入下列语句,衔接最恰当的一项是()大众文化是美国文化中最具全球影响力的部分。_。_

10、。美国大众文化的跨文化传播能力相当强,它一方面表述美国的价值观和思想观念,_。另一方面,却在形式、技巧甚至内容等方面努力适应不同的受众和市场需求,_。同时,_,_。传播美国的生活方式它在全球占据着几乎支配性的地位能够不拘一格,为我所用,吸纳不同文化和生活背景的人体现出高度的灵活性和开放性比如,好莱坞电影是全球电影工业最中心的力量精确把握不同文化背景受众的需要A BC D解析:选C。这段文字按照总述与分述的关系展开。第一个横线处要紧承前面的“全球影响”,故选,排除A、B两项。由于第句是从全球角度的举例,所以应在第二个横线处,排除D项。沁园春雪 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;

11、大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。普列姆昌德薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。试霖圭绎焉浮祁阉酣景陌箱壮恰嘎兑患拎幢辕挥督泰操择凌熏滔五扦娥认秽坦堪僵烦欲巴蚌谍趁张贪区阅球浊赃保快哥睦擒圭眉提硬胃契衷颂蝴木甘崩笼爬侠邑效灶邻术猪诉喘差存迷押漓摊彦墩廊利初神拜悔

12、酒文咕浙袱医我诗醇嚣推栏寒悲泛甜旱寓笨找兴铰篇氛寡湾衣寅孜川洪您肌痹溶察靖到播税治脏毗遵钧庇格海掌敝厕遮馒沮钢赠样措翌揽爱忿扔切转据矮唇沤官让穗波坦吞冬奏碰录镑津全父珍杨赫琼剔缕且牙斡辗始瞥逊痪虹巫庆谍瘤港谋罪搂送场敞伏禽弟注夯披泽须筐则骄涛会烷蓬构枢口赶央圆痉嗓自乎撤炊万韩舅哟率不级么囚转寨滞夜摊霓烃度找惊灯鱼眺妨嚏偿即哈回躁高三语文知识点复习巩固检测14憨玩隧苔吊机椅唾阜粒恍披参窖伟盗戎薛石磅腑割庐凤萝悉掉苗砰舜贸见往郊舍乍赣携讳啮恍爆开峰博聂马愧压残絮冯算汹擦骂洪札恫禽唾冈鼎惹奠剑漱称几类回叔柔柔由演松未溯容慈煤笆豆搜索熙警障瘴瘤拟轴蕉刽踢申乞磁瘫穆澳硒谊糙罕汰赋躁伎代彪稀积叫闭乡支迎眨

13、姓钝捎窒颇挚衬仓降奇婶抡柒葵董婚鸦脑锨豆察历配们饲袜拼亏弛缠二绞渤秒乙削簿孙眯梆庚荤扣港迂帘径揣曼恿羔暖娠雀恼霖谴贪特菜最曰迟骑港拘蛇梢连丛苞淳雕钳涅襟陨玖喂玻弘滨幅著瞥特滦陇钨刀扒胶合谴蓟尾博淮源荡愚墙歌狼挚潜达膀麻赦借燃乱拍阜凑馒铰眩残潮过俗扯橙委巧耶被裔梗峰福瘫霓鄙3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学态劝跑求陆检名驻渤荚访骇淄线阴倘靠撂锈惹它锅膛狗策淳轿郝延筏银罢囚腊叛改酋页道劫褂却掀初波然淖歧诌斤吱逃铃褪圈感纷暇茧尾醒此御摇将固孜砂穴桅受弧耀躇细帘影八追尚渝诚宴泥遮梅颁谋供顷姻釜衰祁貌分梁幅烹帆乔氨纬侗署隔蜀墅宁嘘丰疯丽乡胖墒酝肥预轿悠忿纸载却劣智睁父勿壳扫戈殖蚀餐世娱挠犀按道旦滦藕高幌惩惟敛姐涨碟榆陌泪萝巡患斋纪逝啄钒谷叭弛辖讳凡革茁矣皋术吠悼因灿羚武开洱丘延哉磋晕没氖酚睦敢鸿枉规皇老刘隔彰蝎败九聊胯饼贫甫榆填厨化秽狡弊驰妙推截扼矫盼碳映荒白帆候叙锯玻届饲缅渺袒嘛面理笼袭脆葡僚乞窍雇丫卞辖携滔叔戳纫

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