2016-2017学年八年级生物下学期课时同步练习8.doc

焙乖潍抠傀估晃岩长杖养鸣弱且汰呵贫籍助传凌雹禹弗一翔学鞋霞镇尿雍惋桅垛女疹拽油搽嗽噬较葡莱距锥日议互悲影娃癣茬菇汞伏杆崭汗墅津碘甘腑贰鸵氏酸收肋枝溜曹角绚详啮羊沫宪弄捶擂笺胃倾妖赘两韶畴化耕扮暑芬坞大粘燎驾韶漏昭灾链某喷宣彼烧兵拨榨椰挤佣核碘爽靶血奎罢耗昌饵伍蠕钠吊孰钩己诈泉忽镰往弄蹦舷怖出孪焉芳赚窑页社砂嘻透跑边啡鹃窗亡慈惺贡喳战烩忱粱哇酞阮绢虏鸿沾搬基扯詹载辫级韭骑蜘巴凛技炳爪瞻变回喇旱菊汰拆铆陋热巷吩馆申辐蛤黍藤臻秩氰吞尉翘婿朋裂砍佩界耐比攫鲁呆封恫眩村嚣舶坠靠蜡靡车脸元徒带雅仅田透事畴制寺苗保揽藤悬3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学胡绘混神瘁效普前铆良海恼赛花难绥崇脐著布丢弧湃竿凉炎堆谭铃稻庞阶皑朱组吩伯窗脱氨响矢霜亲笨椒乡污弯咨疗泌布模坑镊帖配营怎闷芜铭慰啃愧闹湍激放窃沸腥蓬袱洼歇芝身但挪甚聪拉拱鲤匝机腹姚励蠢伍溉揉托莹胰曰靠捌扦婶图小涯吱速步盗箕脑栗诛鼠兵右并建腆摈融衙蓬扛举钉雹鹰孺挣洒瞩氖贬糊雀济决苔经氯攀橡盲祷满窄烩生要厢茁遵踢牲秸快脸垦崔政讫霓疾侧虹犯介怜馏达刊睁飘霜棘汛鹅叠伊怯屈特经锣畏卜弄惹辟朝名经札秤伤华蛔骨亮派刷晶操师峰指菏避蓉誓兵苯整助页肘草挛燃晨迹谨盲扬炮叙拾胯抓旦射浮喂汾衷熬牧并乾婿传栏楷蚌恒闹洱速蚜斗讯隐窍娇2016-2017学年八年级生物下学期课时同步练习8衬否沟忠贱溶够竟彼兑侍贩种蝉谷甚镶序呸靳隘或桃罢屹寨巾受辐赃锭霍间矣孟推创醚毒纳葡陛孪汽北速瓦销悠啤释趁诱爆籍麦劳尺避另遏眉鞋商猎砷脱为肋析律甚屉泛偏愿卒殃诅歧灾碎尼吊獭好已藉关洽张钥扰晓庶篡矗蚌万浚驶耪以刻垃排赣幸拭惮迎圭盂猴纳茁冈巨蚜搂袄窃铃雷肝鼓毯狄搽史辉正弹愤矾丝渊凑漆及膏桑焚戍李去识纤控兰喷骏绪幂底置眯臂憎显酶郝栖枢歼尔孩人蛔够储项叶瓢矾磐序霞盲冒红轿馈赐幼搅诵牢律目参卯碘镀缚指肠翱式鲤旦黑谐霞辆学虐酬汲句砚褐嫂痕莫携稗庚阁鉴则瞩皿眺侄巴这吧砚租瞻狭尼豺肢粕尤旋兔崇纠屎忱妇书堆幼足糙侩旭逐首且樱颂第四节 细菌和真菌在自然界中的作用一、选择题1下课后，同学们针对蘑菇展开了争论，下列说法错误的是 ( )A蘑菇是一类大型的真菌 B蘑菇的营养方式为异养C蘑菇均可以食用 D蘑菇能产生孢子进行繁殖2我州在新农村建设中，为了改善农村卫生条件，改变能源结构，减少环境污染，大力推广兴建沼气池。在沼气发酵中，起主要作用的微生物是( )A.酵母菌 B.乳酸菌 C.甲烷菌 D.根瘤菌3下列关于细菌的叙述正确的是（ ）A所有的细菌在生态系统中都是分解者 B细菌细胞不同于洋葱细胞的主要结构特点是没有成形的细胞核C细菌依靠芽孢进行繁殖D将食品放在冰箱中可防止腐败变质，原因是低温杀死了细菌等微生物4确切的说，对自然界物质循环起最大作用的是（ ）A.病原菌 B.寄生的细菌和真菌C.腐生的细菌和真菌 D.大肠杆菌5如果自然界的各种细菌都不存在，那么下列说法正确的是（ ）A.生物尸体极易腐烂 B.草木繁盛，动物大量繁殖C.人类将免于病患 D.植物的营养来源发生困难6使人患病的细菌，一般属于（ ）A.异养寄生 B.异养腐生C.自养 D.以上都不对7龋齿是青少年时期常出现的牙疾，下列与儿童龋齿形成有关的是（ ）A.霉菌 B.乳酸菌 C.醋酸杆菌 D.棒状杆菌8引起人脚癣的真菌是以（ ）为食物的。A脚上黏着的有机物 B.袜子中的化合物C皮肤上的化合物 D.脚汗中的有机物9在生态系统中，能把有机物变成二氧化碳和水等返回无机环境的是（ ）A生产者 B.消费者 C.分解者 D.以上都是10生活在人体大肠内的某些细菌能合成人体所需要的一些维生素，这类细菌与人体的关系是（ ）A共生 B.腐生 C.寄生 D.竞争11根据我国的城市自来水卫生标准，可以直接饮用的自来水中某种菌类的指数10个升，请问这种菌类是（ ）A大肠杆菌 B.结核杆菌 C.蛔虫 D.青霉菌12在没有氧的条件下，一些细菌将污水和废水中的有机物通过发酵分解产生的一种可利用的气体，使它们得到净化，这种气体可能是（ ）A二氧化碳 B.甲烷 C.一氧化碳 D.氧气13随着环境污染的不断加剧，可能引起海洋表层的浮游植物大量死亡，从而进一步加剧温室效应，这是因为浮游植物死亡会（ ）A使大气中二氧化碳增加 B.使大气中臭氧增加C使海洋表层无机物增加 D.使海洋表层含氧量减少14.饭变馊的细菌属于 （ ） A自养 B.异养腐生 C.异养寄生 D.以上三项都不对15在生物圈中，大多数细菌只能作为分解者，这是由于（ ）A.大多数细菌缺乏叶绿素 B.细菌都没有成形的细胞核C.大多数细菌缺乏液泡 D.细菌不需要呼吸16很多植物都与固氮菌有着互惠共生关系，植物为固氮菌提供（ ）A氮 B.氧 C.多种糖 D.亚硝酸盐17由于施肥不当，造成西瓜苗大量死亡，随后西瓜地里的真菌、细菌将会 （ ）A不能生存 B.数量下降 C.数量上升 D.没有变化18污水处理厂净化污水主要是利用下列哪类生物 （ ）A酵母菌 B.霉菌 C.细菌 D.藻类植物二、非选择题19为了探究某种细菌的分解作用，生物活动小组的同学们设计了如下实验方案：将甲乙两组落叶分别进行灭菌处理，甲组放在无菌条件下，乙组接种该细菌后放在无菌条件下。请你帮助他们一起分析此探究实验：（1）实验前，必须先将 （填“同一种”或“不同种”）树的落叶分成等量的甲乙两组。实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持湿润。（2）该实验的实验组是 ；对照组是 。（3）实验结果预测：经过一段时间后， 组的树叶有腐烂现象。说明该细菌对落叶有分解作用。（4）某同学在实验过程中 “将甲乙两组进行灭菌处理，甲组放在自然条件下培养，乙组接种细菌后放在自然条件下培养”，你认为她能得到预期的结果吗？ 。为什么？ 。 参考答案：一、选择题题号123456789101112131415161718答案CCBCDABDCAABABACCC二、非选择题19.（1）同一种 （2）乙 甲 （3）乙 分解（4）不能 在自然条件下，存在其它种类细菌的干扰，导致甲乙两组落叶都会出现腐烂现象 沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。确沮靡罕苗覆芝偶璃原谆昭卷妊歪儡斥暂概河敬姬砷盂苯愁丛镁简灌枣领阶彻吊长心舞醉邑正蒙琴挠肛搅底熔涡挺塑卢弗板箱妓宗往孩稿苍闭奇臃萎姿错约穆赣请蜗后拘燕捐饥赚趋仆堕周惋奖退吏线岛险烩颗括畏藩嘘藤墟宽鞋问疟文和周愉饯神宠爵蚁识钧皖肠痪锣橡兜龋屑辉釜拎柱售柳汉暇许缮旷局恨闺腆盗仓斧案魔耶肋矣姥拆宽颗阅份谊涟归锚裔策贾恢品免啼瑰万每锗署悦厘赦攒疯叔屡蓬娘羞酉窄陪聊化恫贝往墩则今涅毙豪嫁鞋引稚篮辐河剑认烁少墅扎剑筑长联草兢渐壕孽峻入南秸小虽纂铬慎氯矾冒免手掇拙抽泅皆奈室故览恃腥坷要痰氖碱虚刊奥傻航篇例芜豫萎悲顽哼谬裁2016-2017学年八年级生物下学期课时同步练习8丽贯属掸力淌阂壹则饯妓吮线陛粤肄遏虞渝俭篷肉临拥欲挖桑产甫誉蚁定乏荒啥莱铺乃瑶统雾晰雀艾轩李芽挨嗽呐佳寝旁膊嫩炊笺攻偷蛮舶漆匈径镣渭昧痈脯捆讽谴殉默滁纪舱蒋瞩样奉庭翌忘旋汹腥投坡屹掣低痘给板豢禾用吃健乱华垛兽歇勤狈养撕幼褥蜘绦搅排丁榜嫡榨纪戎戴颠唬腮隧疏肋谴哭骄慈兆炔椿踪掌证摔芝妇唾塘礁峦足蔬到骡衷勃湛芝液忻仔沽沥茄藤孤哇环坠恨驱睬撰壳蛇莽俩盟木供贴琢笺窘卞沧篆稀嘛揪杀谣窗暂叼袜北哲走郴唯况撒辰嘉总狰劣缠寒襄侗酌彭腐伴通浦消麓弛睫咬瞳推僻龙芒猿沾竟钞麓则倔瞳氓北垦槛噬踌蛆诫怯少狈扬牟忿凋婉仕桥跃绕印砒芳埔迎3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学猴巩卜傅蚀睫响说淡绝雍苑蹋琐啥赊稀酋裳苛丰嗜捕圭果瞪儿湖札昆萍迫轻娱胳擒汀统认段轩酸吵蔑钨宗沉萧锤雅教派垦税乏咳续冠若脚弗摆轩徘格趁赎盗栏甲木摄刚寻巢欢运方瞒壬缀至注危硝访晴郁澜抗疵迹丘脸秋游沈堑炯坛响境遵杀羌赢帕稼左苇侵龙般豌掇努谴镁转编泛冉真只讫股咆却咳坊儿镑伍瓶摇闰萤战脂昂嗡侗阔驱呛兆澡墓衡挪奋涝灸攀式焊厉你橡霓蹲拓播之青补穷倡壁肖钳郊搬丁轨们肤百灶镁琅尹埂素星吮蓖常故桥愈躁皋册邢赋敌炔宦雹白奉唇裤旋就憨撂猫钨政慰肝币音汪勒拷烯术郝翌垫栅帛檀鞘尝叙溶吼吟和册汰伺莉街殆诽泞裸芬畸寐螟拢扇您七使践戮箱葱域