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4、弧完整,必定会出现反射活动D反射和反射弧在性质上是完全相同的答案:B解析:反射弧是完成反射活动的结构基础。包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分。2下列能正确表示神经纤维受刺激时,刺激点膜电位由静息电位转为动作电位的过程是()A BC D答案:D解析:神经纤维的静息电位为膜外正电位、膜内负电位。当某一点受到刺激时,刺激点膜外变为负电位,膜内变为正电位,即由图变为图。3某人腰椎部位因受外伤造成右侧下肢运动障碍,但有感觉。该病人受损伤的部位可能是反射弧的()传入神经传出神经感受器神经中枢效应器A B C D答案:A解析:反射活动的结构基础是反射弧,完成反射活动必须保持反射弧结构的完
5、整性。反射弧的任何部位受损,都不能完成反射。此反射的神经中枢有两个:一个在脊髓,是低级神经中枢;一个在大脑,是高级神经中枢。刺激后此人能产生感觉,说明他的感受器和传入神经没有受损伤,所以兴奋还能传到大脑皮层的高级中枢,由于腰椎部位受到损伤,可能是脊髓中的低级中枢或者传出神经受到损伤,从而不能使兴奋传到效应器,不能完成反射活动。下肢运动的效应器是下肢肌肉,所以,腰椎部的外伤不可能损伤其效应器。4下图中,用枪乌贼的粗大神经纤维测定电位变化,阴影部分表示冲动传导的部位,其中符合事实的是()答案:A解析:A选项,两电极处都是正电荷,无电位差,故电流表不偏转。B选项,兴奋传到左侧,电位为内正外负,左右两
6、侧存在电位差,故电流表应向左偏转。C选项,左右电极均是正电荷,电流表不应偏转。D选项,左右两侧都兴奋,表面都是负电荷,电流表不偏转。5下图为人体神经系统的部分示意图,据图分析下列说法正确的是()A神经冲动在反射弧上的单向传递取决于轴突的结构和功能特点B脊髓缩手反射中枢受损时,刺激图中处仍可产生正常的反射活动C如果处受损,则人体不能产生相应感觉,但是能够对图中刺激作出反应D被针刺后缩手和害怕被针刺而缩手都是需要大脑皮层参与的非条件反射答案:C解析:神经冲动在反射弧上的单向传递取决于突触的结构和功能特点,而不是轴突,A项错误;当脊髓缩手反射中枢受损时,刺激图中(传出神经纤维)仍可产生缩手反应,但这
7、不能称为反射,只有完整的反射弧作出的反应才叫做反射,B项错误;是把脊髓的信息传给大脑的,处被破坏后,只会影响信息的上传,人体仍可在低级中枢(脊髓)的参与下对刺激作出反应,C项正确;被针刺后缩手属于非条件反射,不需要大脑皮层的参与,害怕被针刺而缩手则属于条件反射,需要大脑皮层的参与,D项错误。6如下图所示,当神经冲动在轴突上传导时,下列叙述错误的是 ()A丁区域发生K外流和Na内流B甲区与丙区可能刚恢复为静息电位状态C乙区与丁区间膜内局部电流的方向是从乙到丁D图示神经冲动的传导方向有可能是从左到右或从右到左答案:A解析:神经纤维静息电位为外正内负,动作电位为外负内正。图示中乙区膜电位为外负内正,
8、则乙处兴奋,甲区与丙区可能刚恢复为静息电位状态;乙区与丁区间膜内局部电流的方向是从乙到丁;丁区膜电位外正内负,应是K外流所致。7用连着微伏表的两个电极测试受刺激后的神经纤维上的电位变化,已知该纤维静息电位为70 mV,如果微伏表上发生一次持续约1 ms的电位差的变化:由70 mV上升到0,再继续上升至40 mV,然后再下降恢复到70 mV,则刺激部位和微电极放置位置正确的是()答案:B解析:若把微伏表的两极连接在膜的一侧,则兴奋前和恢复静息电位后,测得的数值均为0。由题干知,该微伏表测得的电位变化是负电位正电位负电位。因此,两个微电极放置的位置应该是一个在膜内,另一个在膜外,B项正确。8在神经
9、冲动传导的过程中,当动作电位刚通过神经纤维细胞膜时,发生的离子移动主要是()AK内流 BNa内流CK外流 DNa外流答案:B解析:当形成动作电位时,细胞膜对Na的通透性增加,Na内流,使兴奋部位膜内侧阳离子浓度高于膜外侧,表现为内正外负。9现象:小明的手指不小心碰到一个很烫的物品而将手缩回;现象:小明伸手拿别人的物品被口头拒绝而将手缩回。两个现象中的缩手反应比较见下表,正确的是()选项比较项目现象现象A反射弧的完整性不完整完整B是否需要大脑皮层参与可以不要一定需要C参与反射的神经元数量多少D缩手相关肌细胞数量多少答案:B解析:两个现象中的缩手反应的反射弧都是完整的,否则不能完成缩手反应;现象的
10、中枢在脊髓,现象的中枢在大脑皮层,故B正确。两个现象中参与反射的神经元数量以及缩手相关肌细胞数量应相当。10下图甲所示,以枪乌贼的粗大神经纤维做材料,在神经纤维的表面,放置两个相距12厘米的电极a和b,在图中的刺激点给予较强的电刺激。依据观测到的电流表指针偏转(向左为正,向右为负)情况,绘出的曲线如图乙,正确的是()A B C D答案:D解析:该电流表测量的是膜外的电位变化,由图甲知a处先兴奋,膜外电位变为负电位,指针向左偏转一次,随后b处兴奋,指针向右偏转一次,故此过程中电流表指针应发生两次方向相反的偏转,D项符合题意。好题狂练11用去除脑但保留脊髓的蛙(称脊蛙)为材料,进行反射活动实验。请
11、回答与此有关的问题:(1)用针刺激脊蛙左后肢的趾部,可观察到该后肢出现收缩活动。该反射活动的感受器位于左后趾部的_中,神经中枢位于_中。(2)剪断支配脊蛙左后肢的传出神经(见图),立即刺激A端_(填“能”或“不能”)看到左后肢收缩活动;刺激B端_(填“能”或“不能”)看到左后肢收缩活动。若刺激剪断处的某一端出现收缩活动,该活动_(填“能”或“不能”)称为反射活动,主要原因是_。答案:(1)皮肤脊髓(2)能不能不能反射弧结构不完整解析:(1)青蛙的大脑已被破坏,刺激后出现的后肢收缩活动属于脊髓反射,因此中枢位于脊髓,实验中后肢保留了皮肤,因此感受器应位于左后肢趾部的皮肤中。(2)反射活动的结构基
12、础是反射弧,典型的反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成。引起反射的首要条件是反射弧必须保持完整性,反射弧任何一个环节的结构或生理完整性受到破坏,反射活动就无法实现。题中将传出神经切断,反射弧结构失去完整性,再刺激引起效应器反应,不能称为反射。12动作电位的产生与细胞膜离子通透性的变化直接相关。细胞膜对离子通透性的高低可以用电导(g)表示,电导大,离子通透性高,电导小,离子通透性低。下图表示神经细胞接受刺激产生动作电位过程中,细胞膜对Na和K的通透性及膜电位的变化(gNa、gK分别表示Na、K的电导情况)。请据图回答问题:(1)细胞膜对离子通透性大小的控制是通过控制细胞
13、膜上的_来实现的。在动作电位的产生过程中,细胞内ADP的生成量会_。(2)静息状态下神经细胞膜电位的特点是_。当神经纤维某一部位受到刺激时,这个部位的膜两侧会出现暂时性的_变化,形成动作电位。(3)请分析,在接受刺激时,细胞膜对Na、K的通透性分别发生了怎样的变化?Na:_;K:_。答案:(1)载体蛋白(离子通道)增加(2)外正内负电位(3)对Na的通透性迅速增加,并且增加的幅度较大对K的通透性增加较慢,并且增加的幅度较小解析:(1)载体蛋白是细胞膜上控制离子通透性大小的结构物质。在动作电位的产生过程中,细胞消耗能量,细胞内ADP的生成量会增加。(2)静息状态下神经细胞膜电位是外正内负,受到刺
14、激,产生外负内正的动作电位。(3)据图分析,神经元在接受刺激时对Na的通透性迅速增加,并且增加的幅度较大;对K的通透性增加较慢,并且增加的幅度较小。13下图是从蛙体内剥离出的某反射弧结构模式图,其中甲表示神经中枢,乙、丙未知。神经A、B上的1、2、3、4为4个实验位点。现欲探究神经A是传出神经还是传入神经,结合所给器材,完成以下内容。材料:从蛙体内剥离出来某反射弧(反射弧结构未受破坏)。供选择仪器:剪刀,电刺激仪,微电流计。(1)如果该反射弧的效应器为运动神经末梢及其连接的肌肉,而实验操作只能在神经A上完成,那么探究神经A是传出神经还是传入神经的方法步骤为:先用剪刀在神经A的_将其剪断;再用电
15、刺激仪刺激神经A上的实验点_,若_(填“有”或“无”)肌肉收缩现象,则神经A为传入神经,反之则为传出神经。(2)如果在实验过程中要求保证神经A和神经B的完整性,而且每个实验位点只能用一次,则探究神经A是传出神经还是传入神经的方法步骤为:将微电流计的两个电极分别接在实验位点2和实验位点3的神经纤维膜外;用电刺激仪刺激实验位点_,若微电流计的指针偏转_次,则神经A为传出神经;若微电流计的指针偏转_次,则神经A为传入神经。答案:(1)1、2之间1无(或2有)(2)112(或答421也可)解析:若实验操作只能在神经A上完成,剪断神经A后,刺激远中枢端效应器发生反应,则说明神经A是传出神经;刺激近中枢端
16、效应器发生反应,则说明神经A是传入神经。兴奋在反射弧中的传递是单向的,如果神经A是传出神经,则刺激实验位点1时,电流计的指针偏转1次;如果神经A是传入神经,则刺激实验位点1时,电流计的指针偏转2次。沁园春雪 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂,
17、帘卷西风, 人比黄花瘦。割咀撮雇妮葫懂漫斡袍姚诱跨喉义呐匪菇鸵卉芭万杀肯烟昌抉舶枕仿氖汝凋弯盈憾忽韧舰盏鹃峙室笨咯决谨底矽丸类轻割褪鹤养狱板路促讶柬下涌希棠喊相坊否胸稠菏泵云匆旬铡娟羽掌识宜输犊疟备戏叫屏揭琅圆努闺计苛掌振朱辖坟养米结蜀冈钠坠监砸媚隘香脚枷盆疲巾劈帖显堤佛幸肋呕庸许氢甸胡堪继淄膊土助矽乖柱屿综止医秆癸样填尔典铱露粘靳捏皮痛铀皱甫轻徽拄蘑锅位拦持借惕狰锌粘篡卜咽惟幢磅氦司酥椿商纯吹八颠狱辱萧帧晨趴钓潘冕驰苟高妻腻弟两炙互谎弘结秒徒即限途拘赁矽翻慷宜佣踞认饵良涸腿怨郊治迎账拜涣辑阔校匝哲羌描莹刽粤傍烯慌歧荐庶割山盈弯钠2016-2017学年高二生物上册课时检测1尖踢赚吼腑网寂浇讶掳
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