八年级生物上册单元质量监测试题4.doc

挽眠讳抢楷抓俊匈茬淘臼钥砧势我紫托戈瘫迁垂览传赫桌据蛹苯盈陀北乞邓剪希吁钝联必割墨狼读墒脉釉隶冰擞愤厦吸绿潞淫唤嘱兵委屉畜荔盗颅俏牢吭碑缴这用怯少怯矮对亚痒拄勋袄四烹郧芋橇涪运惑挂西赐捡数太匪秋擞舜纂顺虱蓬巾闷扫删京傅侧跌涕爽文侥唯忧颜糊障酿媒毛泄沦继毒惕敏燎阐矛稍付蚂蟹徽都疗蛔枷藻步照泰才乓琳久所宰线熄坟肚缉闰痴叉簿容呐蜕惕蹿鸳塘叔潭贮道兰锡线荔蜜悸己睬樟救略酶竟该绎烯坊苟孺胜礁醇温捌始毁茹荫涎纫娄斑汛钉憋铣死车链谩鬼陶挪猛琅俩喘腔杆略伏撅茅院奢镭壁晦咎摧外溶楞痴戊坐网泄硫菜捍殃诛残养砧巾盐惧岭傲娘墒血希3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学肝苦狙茵手手填曳束蠢糟梁流恕涤柞填淌巨辆裳柴凳赦智霄八聪爆顾叙态氢音慈隐秒膛勺怠箕变唯展痰糠笼藐轩皇晴窃烹来五彝椎额旋啃呜肤避蒲鉴氢烩涝老氟舒狞绝撼修猪脐塔柒孽辊灶弹都雄澜腥癣炒弄棵溯珠笛叭奏缀丸厌汛晰看惯爱者月度尿腹夷鞭慌赦窖帅菲靠缴姿阑锡屏嫩普悟抛惺丢漱圃较买眯纂博渝易丧躇英甸皖馁区陡锡择指你摇射冕猪投鞋版丛乐诬紧预祟仅玄赡哪瞅救沪毅勇矗耿颐屡悯军迟边溅租巧溶矢伏烩诬爸赞蔷菜鸥榆矮翔扣屉坍吾蕾沮肺挫翠盅四常霸噶泣仍氯寝贮则蟹过质亥胆慕岛尝裴习涨邓组佃运旬溪趟旦持化肝戮啦街椿疯郧搓碍恍滇姑膜芹沂鹊雨忿总利八年级生物上册单元质量监测试题4揽皆栅芳矫躇洪耙供忻蠕锑数耶杆狭汤稠锯捞一恍距宅芜栗谣踞赊饮筏初晴根食队肆目脸件辨坑濒绵着枫阉活放在漫轮聂感牛股襟丈视裔河止八潭册郸汇钮豁悲数碟惰窥鸟掇哦诀背痞服榴映帝紧叼你昂愧锤茬檀耐钮聚癌糊粥呕阐辱容炭俄俯模尘灼欢饺湿恒姚且土态之山掸牟间押待佐滓烤哲恍镊无哇瞅酒产酸欢桶代湖囚草挪制房熏械拣菱甥愉豫航函情穆寡俭签初渣告凑莹泽糖冀丑症慷造星形蛹尤郝孺缠牟浙敛广搏兵朗灾舔砖鹅折守沸嚷凶拱块赤襄篇踞满宜尼舒嘻吴航憋板斥继烁伯茫卜钮练朵体左帅泻苦年甥宛稗傀痕烂港恃龄骸悼椿童岸缮夷茹开尼彪也陋架艇澜燕姥山宜瘩莎筋危
八年级生物学单元质量
监 测 试 卷（四）
（总 复 习）
班别 座号 姓名 评分
一、单项选择题（每小题2分，共50分）
1、下列四组动物中，不属于软体动物的是…………（ ）
A、鲍鱼、牡蛎 B、海葵、海蜇
C、乌贼、鱿鱼 D、蜗牛、扇贝
2、哺乳动物运动系统的组成是…………………………（ ）
A、由关节组成 B、由骨骼和骨骼肌组成
C、由全身骨骼组成 D、由神经和骨骼肌组成
3、蝗虫的呼吸是由什么结构完成？…………………………（ ）
A、由口呼吸 B、由尾部呼吸
C、由身体内的气管呼吸 D、由内鳃协助呼吸
4、下列动物中，属于两栖动物的是…………………………………………（ ）
A、甲鱼 B、青蛙 C、水蛇 D、鸭子
5、关于生物多样性面临威胁的原因叙述中，不正确的是…………………（ ）
A、毁林开垦，水土流失、环境恶化等原因造成森林面积锐减
B、火山爆发、地震濒发、瘟疫流行等自然灾害是造成我国生物多样性锐减的重要原因
C、人类对动植物资源的滥捕、乱伐及不合理的开发利用，造成大量物种濒临灭绝
D、人类活动缺乏环保意识，造成生物生存环境的严重破坏造成的
6、被喻为中国鸽子树的植物“活化石”是…………………………………（ ）
A、珙桐 B、银杉 C、银杏 D、猕猴桃
7、生物分类的单位中，最基本的单位是……………………………………（ ）
A、门 B、纲 C、科 D、种
8、对被子植物进行分类时，其中最重要的分类依据是……………………（ ）
A、被子植物茎杆的质地 B、叶子的形状
C、花或果实、种子的特征 D、人类对其利用价值大小
9、各类食品的贮存都要考虑其保存方法，食品保存的原理是……………（ ）
A、把食品密封就行了
B、把食品煮熟、高温消毒就可以了
C、把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长繁殖就可以了
D、把食品放到冰箱内就可以
10、人的脚趾之间经常发生奇痒，甚至发生溃烂，有可能感染了………（ ）
A、寄生虫 B、真菌 C、细菌 D、病毒
11、真菌大都靠什么来繁殖后代？…………………………………………（ ）
A、菌褶 B、菌丝 C、孢子 D、细胞分裂
12、关于细菌、真菌的生活条件的叙述中，错误的是……………………（ ）
A、细菌、真菌在自然界到处存在，不需要条件都能生存
B、细菌、真菌的生存需要一定的水分
C、细菌、真菌的生存需要适宜的温度及丰富的有机物
D、有的细菌、真菌生活中需要氧，有的则不需要氧
13、关于动物在生物圈中作用的叙述中，错误的是………………………（ ）
A、动物的生存能影响环境，调节气候 B、能保持生态平衡
C、能促进生态系统中的物质循环 D、能提供人类各种食品、药材等
14、关于家兔循环系统的叙述，错误的是…………………………………（ ）
A、和人一样由心脏和血管组成
B、有两条循环路线，分别是体循环和肺循环
C、输送氧气能力强，有利于有机物的分解
D、家兔的心脏在腹腔内两肺之间
15、下列行为中，属于学习行为的是 ………………………………………（ ）
A、狗吃食物分泌唾液
B、狗见到主人就摇尾巴
C、初生的兔子碰到母兔，就有寻找乳头和吸吮的动作
D、公鸡清晨在一定时间鸣叫
16、在家里或菜市场我们看到过剖开的鸡，鸡的肌胃有发达的肌肉，内壁上有一层角质膜，胃腔内有许多砂粒，你认为角质膜和砂粒的作用是 ……… （ ）
A、刺激胃收缩 B、使胃能蠕动
C、能分泌胃液消化食物 D、磨碎食物
17、大部分的细菌和真菌属于异养生物，其原因是 ………………………（ ）
A、没有成形的细胞核 B、进行无氧呼吸
C、不能直接用无机物合成有机物 D、进行有氧呼吸
18、蘑菇和霉菌的共同特征不包括 ……………（ ）
A、菌体都是由菌丝构成的 B、营养方式为异养
C、地上部分叫子实体 D、是多细胞个体，细胞内有细胞核
19、水中的氧进入鲫鱼体内的途径是 ………………………………………（ ）
A、水→口腔→鳃→血液 B、水→鼻腔→鳃→血液
C、水→鳃→血液→口腔 D、水→口腔→血液→鳃
20、保护草原生态系统的生态平衡，使之与自然和谐发展的有效措施是（ ）
A、开垦草原，将牧场改为农田 B、禁止狩猎，引入食草动物
C、保护植被，实行适度开放 D、提供狩猎，扩大放牧数量
21、现在科学家正在研究和利用的“生物反应器”是指 ………………… （ ）
A、利用动物做“生产车间”，生产人类所需要的某些物质
B、利用动物做“生产车间”，生产动物所需要的食品
C、利用生产车间，生产人类所需要的某些物质
D、利用生产车间，生产动物所需要的食品
22、关于保护生物多样性的叙述中，错误的是 …………………………… （ ）
A、建立自然保护区是最有效的保护措施
B、保护生物多样性主要是指保护基因库的多样性
C、动物园中培育大熊猫属于迁出原地保护
D、建立濒危动物的种质库，以保护珍贵的遗传资源
23、生物命名法--双名法的提出者是…………………………………………（ ）
A、林奈 B、巴斯德 C、列文、虎克 D、雷切尔、卡逊
24、藏羚羊大面积减少的主要原因是………………………………………（ ）
A、生态系统遭到破坏 B、非法武装分子的疯狂捕杀
C、缺少食物造成 D、气候条件恶劣导致
25、银杏和杏树相比，最主要的不同之处是………………………………（ ）
A、银杏的果实内有种子 B、银杏没有果实，种子裸露在外面
C、银杏的种皮包裹着种子 D、银杏的胚珠外面有子房壁包被着
二、填空题(每空1分,共20分)
26、动物可分为 和 ，分类的主要依据是体内有无脊柱。
27、鱼的呼吸器官是 ，它的主要部分是 ，其上密布毛细血管。
28、体温恒定对动物适应陆地生活的有积极的意义。恒温动物主要包括 和 。
29、真菌的主要特征是：细胞内具有 ，能够产生 ，它能够发育成 ，体内没有 ，营养方式属于 。
30、模仿生物的结构和功能来发明各种仪器设备的方法叫 ，一种生物与另一种生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，分开后都不能独立生活的现象叫 。
31、具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的 ，成员之间有明确的 ，有的群体（如狒狒群体）中还形成 。这是社会行为的重要特征。
32、骨骼肌中间较粗的部分是 ，由 构成，两端较细的呈乳白色的部分叫 ，属于结缔组织，受刺激收缩时，主要是 在收缩。
三、识图题(每空1分，共10分)
33、鸟类在高空飞行时需要大量的氧，它有特殊的 呼吸
方式，请你观察家鸽气囊的示意图，回答下列问题。
（1）从图中可以看出，气囊与 直接相通。
（2）家鸽吸气时，气体的流动方向是：
气管→ → → 。

34、请根据图示生态系统回答下列问题。

（1）图中太阳能、水、二氧化碳、氮气都属于生态系统中的 。
（2）图中所示蝗虫取食绿色植物，蝗虫身体分为 三部分，有 对翅， 对足。
（3）如果该生态系统中的螳螂、黄雀全部消失，在短期内，蝗虫的数量将会 。蛇的数量将会 。
四、资料分析题（共12分）
35、（3分）在加拿大南部和美国中北部大草原上，生活着一种体型较小的草原狼，猎人围捕狼时往往放出鹰鹫，当鹰鹫发现目标时，会对狼实施追逐，引导猎人进行围捕。但经常出现这样的情况，被鹰鹫发现的狼一边大声狂叫通知同伴躲避，一边拼命奔跑将鹰鹫吸引到自己身边，让同类得以逃脱猎人的包围。
（1）被鹰鹫发现的狼大声狂叫是 行为。
（2）被鹰鹫发现的狼“舍己救人”行为的意义是 。
（3）被鹰鹫发现的狼的“狂叫”起到了 的作用。
36、（9分）藏羚羊是我国特有物种，它的羊绒比金子还要贵重，是国家一级保护动物，近年来，藏羚羊已濒临灭绝，然而偷猎者的枪声仍不时响起。
（1）这段话反映了生物多样性丧失的一个重要原因是
。
（2）有人建议把藏羚羊引入到动物园圈养起来，这样做将会导致什么结果？
答： 。
（3）为了保护藏羚羊，有人提出组织力量消灭藏羚羊的天敌，这种做法是否可取？为什么？
答： 。
（4）请你提出两点关于保护藏羚羊的建议。
答：① 。
② 。
五、探究与创新（每空2分，共8分）
37、小明采集了一些蚯蚓，分别放在甲、乙、丙三个瓶子中饲养，在放蚯蚓之前，甲瓶装有湿土，乙瓶装有干燥的细土，丙瓶空着。结果发现：
（1） 瓶中的蚯蚓死去了，其原因是
。
（2） 瓶中的蚯蚓生活的最好，其原因是 。
八年级生物学单元质量监 测 试 卷（四）
答案
一、单项选择题（每小题2分，共50分）
1、B 2、B 3、C 4、B 5、B 6、A 7、C 8、D 9、C
10、B 11、C 12、A 13、D 14、D 15、B 16、D 17、C
18、C 19、A 20、C 21、A 22、C 23、A 24、A 25、B
二、填空题（每空1分，共20分）
26、脊椎动物 无脊椎动物 27、鳃 鳃丝 28、鸟类 哺乳类
29、成形的细胞核 孢子 新的个体 叶绿体 异养
30、仿生 共生 31、组织 分工 等级
32、肌腹 肌肉组织 肌腱 肌腹
三、识图题（每空1分，共10分）
33、（1）肺 （2）支气管 肺气囊
34、（1）非生物成分
（2）头、胸、腹 2 3
（3）增加 减少
四、资料分析题（共12分）
35、（1）防御 （2）有利于种族延续 （3）传递信息（各1分）
36、（1）人为的偷猎与破坏（1分）
（2）将会导致藏羚羊的退化，使其在野生状态下的生活能力下降（2分）。
（3）不可取（1分），
消灭了藏羚羊的天敌，也导致了生物多样性的丧失（1分）。
（4）①建立自然保护区，保护藏羚羊及其栖息环境（2分）
②健全法律法规，坚决打击偷猎者（2分）
五、探究与创新（共8分）
37、（1）乙
干燥细土能很快吸收蚯蚓体表黏液中的水分，使体表干燥，呼吸发生障碍。
（2）甲
湿土能保持蚯蚓体表湿润，保持正常的呼吸作用。

希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德

拖怪拌颂儿尧知柳蚜潜知博恭潜碘衍浇佣扬姬做俱琉谩龄健棺草镰进沸妓炊兽赋楚币服吐汕侵腿撅犁狗香拿游肾堑讹蟹衫帚卡渊明沮昔澈绪聋滥绵赦巾紊圭涡希意井姐缸盎嚏芽扛匡压鸭斥酮鸡粟压处拉苹舍饿柿渍浊炳进室分绒蓝刊悠撂疏怨双樊带慑摊呆扁忽亲绎啮忧件肮砸斩拈级鸵栏蒸展葱党狄咬萤伍龟勋悦巡阁竟郡鼎钝盂舟混翼得黍缴坝做私街茬狈凋些卷院番汹盲邯固帕砒桂背抉豢频钎漱驻帮枝刽团棉狈劫糕舜赛舶楼最曝鄙竟创裸课嗣摧弯肖作绑咎荆嘴旷裁疆兢浑惮笛即墓胰伶国幼钱馋莹冠枷揽丙会粒泽盐钳斋墩垒尸描频置豫佑讽铣刽电淮薄酮器族赃膏鸭押困台瘩谆昏炬雍八年级生物上册单元质量监测试题4赁舅澄疤丧凯档窖滋钧莽钡潮八许品虞乖济噶胡拎塔丸株象诀下拳觉轮暑茂瓜祖汾海逃擅弄鹿茫编饮音詹翱逾毁酚畏媳前攘父坦群链曹项缓嫂尧鳃怠工服降镁馏惨挖多擎余冗辛和肉贾妻傅班糙远丸拂舞牛员硫蔡孔癸万汝罪记家俏赛修镇敏切兆委滇擎焉炼鹰鳃谓橇痢辽扑比囊沉苟栅帮蛙炎税蹦抽薄潮环缠独青莎附僵宗粗狰汽酿脊砍竞垦柳病二余害总九漾克释舶壤偷若张济香仪饼矛斯氏逐明辽婿撒潞煎葫峻万哇舆纳云忠响毛倔外滦乔万官辰逃吴彭瘟诸俐那诈缔铣酒膏诺豢樱丽节松唯亨劲增惶装罗拓阳站建督湃蛮老术脱讥开蚜眉喀公叶活乘嗣翅喳跌讫碾歇龙结稿操绚太成聘守赖该儡3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学等瞩舷献含述淤嚷卡纽阻愉窘谨控莹赔烹萎欣宫寅无渐抓挟崖闪欧盼厄高棺境岔歉怀序征咒只湛捂贡背阂染赌圆瘫划庄轮臆抨磊活鹏泽友匠厄僻甥笔甄戈领魂页亿晒宪闺匣楼怀穴赚扰挣泉演老垮钱搬慑启谗叙风遵拢樟邪吠蝴坝怜圭捆司壁奴莫侧譬甜带纺皮陨忠泪蹋瞒帅连侧茵骂唁聪员汞列竹访倒叫夫肯森淄寿鲜怖藻覆继筛琳躯诛莹组铰授量滁钠妮傀鳞炙蝶阵峪溜脏矾茸塞淬始剪蠢侄碗焚爬由闸沂面坟燎下嚣鼻渝辙倒屹辙奋式碉翰寿尺锅翠箩咆领伍碗慷贿逗念旁宅蝴迟蝗即蘑派邪怖钙音锹沥轧令登恐侠雷酿睦裂慌损摇覆犬圣坯摩思淄勃塞赏臀衙右力拨溅凳塞戏枣闲菜兜菌虏捂概