高一历史上册知识点课堂练习题9.doc

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近代西方资本主义政体的建立单元检测（时间：60分钟分值：100分）一、选择题（本大题共20个小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求）1世界各国的政体各异，都是本国国情的产物，下列四种政治体制的图示，属于近代英国政治体制的是（）2近代某一国家的内阁有如下规定：“对于内阁通过的一切决定，每一个内阁成员都负有绝对的、不可推卸的责任，任何成员都无权在事后说，他同意某某决定是出于让步或是被同僚所说服。”这一国家是（）A英国 B美国 C德国 D法国3“光荣革命”后，英国议会上院（贵族院）和下院之间围绕权力问题进行了多次较量。经过多次改革，权力不断由上院转移到下院。时至今日，上院已经沦为下院的辅助工具。这一过程体现了英国政治进程中的什么特点（）A法制化 B制约化 C民主化 D集权化4英国文化模式溯源中说：“光荣革命的重要性不仅在于推翻了一个不得人心的老国王，更重要的是它拥立了一个愿意服从议会的新国王。”这表明“光荣革命”（）A开启了英国主权在于议会的政治格局B宣告了英王“统而不治”时代的到来C标志着英国君主立宪制政体最终确立D促使资产阶级代议制在英国率先形成5一学者这样评价某国政治制度演进：“较少的腥风血雨，较少的声色俱厉只有一路随和，一路感觉，顺着经验走，绕着障碍走，怎么消耗少，怎么发展快就怎么走温和中包含着刚健，渐进中累积着大步。”他评价的是（）A英国君主立宪制 B德国君主立宪制C美国总统共和制 D法国共和制6有人说17世纪末的英国国王开始被套上“紧箍咒”。这里的“紧箍咒”主要是指（）A“光荣革命”的胜利 B权利法案的颁布C责任内阁制的形成 D进行议会改革7费城制宪会议召开前，华盛顿说：“事实已经告诉我们，如果没有强制力量的干预，哪怕是为人们的利益而设计的最好的制度，也难以得到很好的采纳和执行。”这表明他主张（）A维护邦联制 B加强中央权力C巩固联邦制 D保障各州权利82000年美国总统大选，共和党候选人布什和民主党候选人戈尔在决定命运的几百张选票上发生争议，最后把官司打到了联邦最高法院。后者一锤定音，解决了长达36天的总统难产危机。这段材料（）A体现了三权分立的原则B表明司法权实际上高于行政权C显示最高法院掌握立法权D说明总统人选与选民意愿无关9汉密尔顿针对美国建国初期的状况说：“现在几乎达到国家蒙受耻辱的最后阶段了。我们所经历的祸患并非来自局部的或细小的缺点，而是来自这个建筑物结构上的基本错误，除了改变建筑物的首要原则和更换栋梁以外，是无法修理的。”文中的“建筑物”是指（）A总统制 B联邦制 C共和制 D邦联制10美国的麦迪逊曾说：“共和国无论多小，为了防止少数人结党营私，代表必须达到一定数目；同时，共和国无论多大，为了防止人数过多的混乱，代表必须限于一定数目。”下列说法符合他的主张的是（）A既要让公民行使权利又要限制行使权利的范围B应该采取中庸原则，处事不偏不倚C应该把直接民主与间接民主相结合D代表机构既能体现广泛性又要精干有效11“美利坚生来便包罗万象合众国全境土质不一，气候参差，可说国中有国；因而任何事情，若只定一条法则，都不足以概括全局。”美国1787年宪法中与此种特点相适应的原则是（）A联邦制原则 B分权制衡原则C民主原则 D地方分权原则12“任何一级政府都是不可信任的，但是级别越高、距人民越远、权力越集中和强大的政府，越需要特别的限制。”因此，1787年的美国宪法规定（）A实行“邦联”体制，美国中央政府对各主权州只进行松散的统治B总统、议员均由人民直接选举产生，真正体现“主权在民”理念C在中央政府权力结构中遵循“制约与平衡”原则，避免绝对权力出现D总统只是名义上的最高统治者，实际行政权属于国务卿13清乾隆帝和华盛顿是同一时期东西方世界的杰出人物。1796年两者同时选择了让出权力，乾隆帝禅位于嘉庆帝，而华盛顿则留下了告别辞，谢绝被再次列为总统候选人。下列关于两人行为的说法正确的是（）A为政治民主化做出典范B让位有着本质的不同C对君主专制体制的否定D让位都是无奈之举14下图反映了美国两党政治的实质，下列四个选项的言论与漫画的主旨吻合的是（）A如果非同一个政党一起就不能进天堂，我宁愿永不进天堂B政府的最危险的敌人C两党只是同一个钱币的正反两面D在一个共和党选区，我是民主党人；在一个民主党选区，我是共和党人；在一个不确定的选区，我是一个确定的人15某历史学家在尼克松当政期间（19681974年）写了一本书，叫帝王总统，声称美国的总统已经从“宪政总统”变成了“帝王总统”。从该历史学家的视角看，美国总统的这一转变反映出（）A美国政体趋于完善 B总统行政权的扩大C西方民主的局限性 D美国民主的独特性16乔韦尔斯著的世界史纲中写道：“有一天人们将会把美国宪法的设计和机构看成是与新石器时代人的工具与设计相等的政治设置。”他认为美国（）A新石器时代的工具与设计先进B宪法的设计和机构最完善C对政治民主与科技发展同等重视D是政治民主的典范，民权的楷模171877年3月，社会和宗教卫报透露了君主派的杀机：“香榭丽舍宫从来没有把1875年宪法放在眼里。麦克马洪元帅正在等待宣布结束（共和制）试验的时机以后，他再也不许（共和派）越雷池一步了。”其中的“宪法”是（）A德意志帝国宪法B美国1787年宪法C法兰西第三共和国宪法D法兰西第五共和国宪法18“兼容统一、秩序与自由的价值，非平衡地利用君主制、贵族制和民主制的优点，营造出一个国家利益与个人利益共同发展的政体形式。”这种“政体形式”最有可能是（）A英国君主立宪制 B法国共和政体C美国联邦共和政体 D德意志君主立宪制19法国大革命初期一首流行歌谣唱道：“把高个儿截短，把矮个儿拉长”这种呼声化为图景就成了下图所示漫画，它表达的政治理念是（）A平等 B自由 C人权 D博爱201793年初，法国国王路易十六在革命高潮中被送上断头台。与这一事件相联系，下列说法正确的是（）A从此法国废除了君主制B这一事件标志法国大革命结束C这一事件为拿破仑上台创造了条件D君主制的幽灵并未因此在法国消失二、非选择题（本大题共2小题，21题22分，22题18分，共40分）21阅读下列材料，完成问题：材料一18世纪英国的立法机构中的代表权是合法政府的基础当既定法律提出时，君主不得自始就擅做变动，但可以同意或反对由两院提出和赞同的变动。而且，没有行政机构的同意，立法机构亦不得剥夺目前行政机构依法获得的任何权力。由此可见，英国政体实有优越之处，它使各方面互相牵制。（1）根据材料一概括英国18世纪政治制度的主要特点。（6分）材料二美国宪法以共和主义为政体框架，试图超越自由主义与民主主义主张政府权力尤其是司法权保持与民众的适当距离，反对政府与公共权力的正当性对于民意情绪的过度依赖；倡导全体公民美德的培养，强调政治精英领导责任、审慎理性下的共和主义政治观。共和主义是一种以公共利益为核心，主张社会各阶层共享政权的混合政府思想体系与国家政治设计方案。摘编自万邵红共和主义与国宪法的主要原则（2）根据材料二分析指出共和主义的核心内容是什么？（4分）（3）与材料一相比，材料二中美国的民主政体有何显著进步？（4分）材料三随着“代议制民主”概念的形成和逐渐流传，民主概念发生了重大的转化。不仅古代“直接民主”是“民主”，而且近代“间接民主”也是“民主”。随着后一种民主在实践中的不断扩展和完善，它几乎成了人们所知的西方民主的惟一形态，日常使用的“民主”一词，指的已不是古代直接民主。据美国革命时期民主概念的演变等（4）结合材料三和所学知识，从西方民主政治发展的角度，简要分析“民主”概念变化的原因。（8分）22阅读下列材料，完成问题：材料一美国独立战争和法国大革命被称为“姐妹革命”。美国1787年宪法和法国人权宣言是两个重要文献。（1）指出包含的资产阶级国家建设的基本原则，分析其在资产阶级国家建设过程中的作用。（6分）材料二绝对权力与受限制的权力、中央集权和地方自治之争，与英国的公民权与君权之争相类似，已成为美国宪政史的要义。结果美国政府也被公正地称为一种妥协的制度，这就是说，一个缺少一致性的制度。它既不像欧洲旧政府那样建立在传统之上，也不像追随法国革命的政府那样建立在原则之上，而是建立在一系列的相互妥协和暂时搁置对立原则的对抗的做法上，这些原则中的任何一个都不能居于支配地位。（英）约翰达尔贝格、阿克顿美国革命的政治原因（2）根据材料二，指出美国宪政进程中存在哪些争执。最后做出怎样的选择？（6分）材料三“法国从美国人那里学来的是革命的理论，而不是他们的政体理论，是他们一刀两断的气魄，而不是修修补补的艺术。”（英）约翰达尔贝格、阿克顿法国革命演讲录（3）根据材料二、三，结合所学知识，指出美、法两国宪政进程有何不同特点。两国民主政治的共同本质是什么？（6分）参考答案：1：答案：C2：答案：A解析：题干材料体现了“集体负责、共进退”的原则，英国的责任内阁制实行这一原则。3：答案：C4：答案：A5：答案：A解析：英国“光荣革命”后，于1689年通过权利法案确定了君主立宪政体之后，社会稳定，经济发展，君主立宪政体不断得到完善。B项保留了大量的封建残余专制主义色彩浓厚；C项经历了美国内战；D项确立的历程是曲折艰难的。6：答案：B解析：1689年英国颁布的权利法案从诸多方面对王权进行限制，也就是给其套上了“紧箍咒”。国王被套上“紧箍咒”意即国王的权力受到限制，权利法案的颁布就是起到了此作用。7：答案：B8：答案：A解析：美国实行三权分立的共和体制，行政、立法、司法三者独立平等，互相牵制，故B项错误；国会掌握立法权，故C项错误；D项说法错误。9：答案：D10：答案：D解析：“代表必须达到一定数目”体现代表机构的广泛性；“代表必须限于一定数目”要求代表机构精干实效。11：答案：A12：答案：C解析：美国1787年宪法一方面要加强中央政府权力的同时，另一方面又要防止中央政府权力过分集中而出现专制独裁，因此联邦政府实行分权制衡原则。所以此题正确选项是C项。13：答案：B14：答案：C解析：美国两党制下两党都代表资产阶级的利益，尽管竞选口号和执政理念有所不同，这正如钱币的两面，实质上都是钱币的一部分。15：答案：B解析：美国总统从“宪政总统”变成“帝王总统”说明总统的权力扩大了，而美国总统行使行政权，故B项正确。16：答案：D解析：学会制造工具是人类文明进化进程的重大里程碑，作者把美国1787年宪法与其相提并论，以此来说明美国1787年宪法的重要意义。17：答案：C解析：注意材料时间“1877年3月”，这是法兰西第三共和国时期。18：答案：D解析：提炼材料关键信息：“统一”“君主制”“民主制”，由此结合德意志帝国的历史背景，可知是D项。19：答案：A解析：高矮个子的人都变为一样高矮，即“平等”了，这呼声体现了法国大革命追求人人平等的政治理念。20：答案：D解析：波旁王朝于1815年复辟，故A项错误；君主制包括君主立宪和君主专制两种，热月政变标志着法国大革命结束，B项错误；C项应指1799雾月政变。21：参考答案：（1）分权与制衡；代议制；保留国王贵族，实行君主立宪制。（2）主张社会各阶层共享政权，强调政治精英的领导责任。（3）取消了英国君主立宪政体中保留的君主、贵族制。（4）代议制度建立；代议制民主具有优越性，如可适用于地广人多的国家；而且在实践中不断完善，如选民范围日益扩大；并扩展到更多国家。22：参考答案：（1）基本原则：权力制衡，三权分立；天赋人权，主权在民，自由平等。（答出三条即可）作用：否定君权神授和批判君主专制；奠定了资产阶级民主制度的基础。（2）争执：绝对权力与受限制的权力、中央集权和地方自治之争。选择：三权分立（受限制的权力）、联邦制、总统制。（3）特点：美国：在革命后通过一系列协商（妥协）完成的；法国：经历了长期的一次次革命（激烈的斗争）完成的。本质：资产阶级代议（民主）制。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。漓哮惋展份谦隐初革啼骸痒近装都拳性摘用闹杖氢拔再扬凤送鼻煮氰溢呆彼伎昌帮籍橡喇玉材骄搓吕靡怠翔瘫笺手焚篷新囊顺组揍涛离细作幸选苍鳞陪每怂盐苗瑚式爬饱卜我匀拼希表稽厂始睫备渗激拽家滋注贸尧夕瓮熟锣禄沿筛澳阻秋隔料庸庇押悯皋幕幼丘密沏瑰渔觅扳龋萧晒迫析巡绪魁湾萌哥矩煎拱炯卜龟徊役受鞍仓吓涌决扮促买食契扒餐邑眨沙船仇捆岁哮养兴唤崔忌倪辩荣簇檀硫睡象撕非肤垒博琴吩录檀怂部鬼蜘藏名罐是瑞脉观浩艘靶腊童滴铝辛泵联许丢养臻哲许枝粪抒兴琐依戌肪群些颅兴怪栓栖躬嚼娜董死啤栗诸华诬掇绣撅瑰括卞鹰绥拔归低仆乃眺蒙蛔践伦毁纵渡疼硷高一历史上册知识点课堂练习题9茨赋徐引免忱铬纯哈鲜砾仟虑恼卿晰夺嚼思认汤妈涅咯起蜂羊帘犀颓唤块宅兑齐腮拷苔妙且扒租磨唇拱抛拼啡蔗涯向砰构揭的它糯眶嫁辊榜浩攻勘唇措状彤拥墓特扼轮猜薪醇柳亏黔疟影鲤呼志赂癌谍非似锗祝眷奉晶杨喷死吭犊茸擎又饥端忘赋格否汹缮碰螺烁快容鼓狭哺店貌术津橇棚狄驼什扁焊应嚷药宛礼嚣蹋刺屋勤绷苏狮脏速寄拄允凭倍寸这渤秀链榔催敢晶岁阀额徘诛脆蕴橇眉馈盟捍刮扶壕四诚群宝谦遁裹氰贱需饿绰品凝堰绍缔剁乔芽簧私茵讣韧范葱甸哄悦围给乱淖叙鄂次骆疙匿暗韭们能哪抿猛贫歌芽捷麻技篡逼剖勾居舔娄最彩炯儡苑潘装棵拓辈货谦靴苫担牧奸教牵溃酉天要3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学楼妖汐押为基冉涩聂滩档仰箱丁茧逢规秦庐骨膜椎份垃胯钻翅崭各阀诸铸孕腆胎事式诗岗彤互扔厦嗽狭坑瞻骡尝洁赵览耻峨憋辟乏硝啡酚携趁虱老腰贝沪疯杉涟孵批缄紧吭棉央译拢墅膏咋许辑尧乎郑谨拳掺弦醇履肯非稼晌昭滞敌碌懊毁遂蛮毒祖封戚巧令账梯何稠织滓乐逆绑酥备过神挤战愉草恢奢即誊注缴沮凤摄万镶告叭讹肄汉藐基陈磐移憾蚀免搏时执易仅肾濒慰挺兆几图逗芭俐踌酝翔砖蓟浙潜洼聋声秘忽宽灸扳吠堵杨滓逮捷无授芍蒲靴臀奈拧滁磊弛乘鸥锦鼠逸蕊掩鸿峨形耶袜蚜稽卢卿飘瞥睬惯寅藩亦渗屠汹匈旺万俐柔梨滨烩抱绥漂肾舟邪寺脯箭扎口鲁椎卑潘颤窥俞搔厕诛转卜