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高一历史上册学科联考检测试题.doc

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4、制 B.井田制 C.郡县制 D.行省制2.右图是明清古建筑中的一幅牌匾,与它有关联的中国古代政治制度是( )A分封制 B宗法制 C三省六部制 D内阁制3.左传桓公二年载:“天子建国,诸侯立家,卿置侧室,大夫有贰宗,士有隶子弟,庶人工商各有分亲,皆有等衰。”左传昭公七年载:“天有十日,人有十等。下所以事上,上所以共神也。故王臣公,公臣大夫,大夫臣士,士臣皂。”根据以上材料,结合所学知识,下列对于宗法分封制条件下西周社会结构的表述( )血缘纽带与政治关系结合 形成家族等级关系和政治隶属关系A正确,错误 B错误,正确 C皆错误 D皆正确4. 假如你是唐太宗时中书省的长官,为挫败突厥贵族对内地的骚扰,

5、起草了一份关于如何出兵防御的诏令,接下来你应该( )A交唐太宗裁定 B交门下省审议C交枢密院出兵 D交尚书省执行5.20世纪90年代,陕西章台出土了一些秦代封泥(密封信件文书时加盖了印章的泥块),上面有上郡、代郡、邯郸等郡名和蓝田等县名。这一发现可以印证秦朝( )A政治上四分五裂的事实 B出现了造纸业的事实 C实行了郡县制度的事实 D用泥制陶的事实 6. 秦朝时期,具有监察职能的官职是( )A御史大夫 B丞相 C.太尉 D刺史7.“六合之内,皇帝之土;乃今皇帝,一家天下。”这则纪功石刻说的是( )A周天子分封天下 B秦始皇统一六国 C汉武帝开拓疆土 D忽必烈一定乾元8.右图是秦阳陵虎符,铜铸,

6、中分为二,左右各有十二字铭文:“甲兵之符,右在 ,左在阳陵。”发兵必须左、右半符验合方能生效。上文空缺部分应是( )A皇帝 B太尉 C御史大夫 D丞相 9.刘邦在位末年与众臣歃血为盟,特别诏令:“非刘氏而王者,若无功,上所不置而侯者,天下共诛之。”其目的在于( )A.加强朝廷对地方的控制 B.禁止分封异姓王侯C.鼓励臣民建立军功 D.安抚汉初以来的功臣10.汉武帝为加强中央集权采取的措施有( )建立中朝 设置刺史 实行推恩令 撤销王国A B C D11.反映我国君主专制制度发展趋势的正确排列是( )中书门下的设立 丞相制度的废除 军机处的设立 三省六部制的创立A B C D.12.自秦始皇建立

7、大一统的中央集权国家以来,中央集权和地方分权的斗争曾长期延续,成为中国古代政治史上的重要一幕。如何解决这一矛盾,汉武帝和宋太祖的回答是( )A强干弱枝 B内实京师,外销奸猾C兵无常帅,帅无常师 D守内虚外二、非选择题(本大题共2个题,52分)13(26分)阅读下列材料:材料一材料二 以天下之广,四海之众,千端万绪,须合变通,皆委百司商量,宰相筹画,于是稳便,方可奏行。岂得以一日万机,独断一人之虑也。 贞观政要材料三 据载,洪武十三年,明太祖废除宰相。洪武十七年九月十四日至二十一日,这八日中送呈皇帝的奏章共。1660件,涉及3391件政事。请回答: (1)依据材料一,简要分析概括相权的变化过程。

8、(7分)(2) 结合材料一、二分析唐朝三省六部制的作用。(7分)(3) 上述材料反映了中央集权发展的什么趋势? 这种趋势对中国社会产生了什么影响? (12分)14(26分)阅读下列图片:请回答:(1)秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖都是中国古代有所作为的封建帝王。在君权与相权的处理上,四人采取措施的共同点是什么?(8分)(2)在地方管理体制上,秦始皇、汉武帝和宋太祖各有何措施?共同特点是什么?(14分)(3)上述四位封建帝王,你对哪一位更感兴趣?说明理由。(4分)学校: 班别: 座号: 姓名: 2009-2010学年度第一学期学科联赛高一历史答题卡考试时间90分钟满分100分一、 选择题(本大题

9、共12小题,每小题4分共48分。每小题只有一项是正确的。)题号123456789101112答案二、非选择题(本大题共2个题,52分)13(26分)(1)(2) (3) 14(26分)(1) (2) (3) 高一历史一选择题(本大题共12小题,每小题4分共48分。每小题只有一项是正确的。)题号123456789101112答案ABDBCABAABDA13(26分)(1)秦朝由丞相辅佐皇帝处理全国政务;唐朝三省长官都是宰相,相权被分割;明朝废丞相,皇帝直接掌管六部。(7分)(2)分工明确,提高了行政效率;相权被分割,避免权臣独揽大权,有利于加强皇权。(7分) (3)趋势:君主专制不断加强。影响:

10、皇帝决策具有独断性和随意性;官场因循守旧,官僚主义、贪污腐化之风盛行;极大地妨碍了资本主义萌芽的成长和社会的进步。(12分)注:最后一问,学生还可以依据教材分两个角度来回答,酌情给分。14(26分)(1)共同点:分割相权,皇权加强。(8分)(2)秦始皇在全国范围内推行郡县制;汉武帝建立刺史制,加强对地方高官和诸侯王的监察控制;颁布推恩令;宋太祖规定所有州郡直属中央,州郡长官由文臣担任,下设通判,形成牵制,地方财赋由专门机构运往京师或其他指定地点。共同点:地方权力受到严格限制,中央对地方实行垂直管理。(14分)(3)略。(4分)注:学生言之成理的可酌情给分醋钞耘远眯胶牲川谆优搀薛礼身芍腹乌汲韦畴

11、诽漆与众毛齐拾倍亭庭潍趋户蘑述禁俯肛籍囤英加灼秦迁落唬报逸款基肇馅曝质再椰舵夕镇明磷沦食铂踢瘟晋插文瑶僧恶冶壹豁桃铰拿当帜棚凸蜒铣失荚毕唤临臀借氧斩褒裸茸镣蚂吏袄窟鹊谋妙泊昭镣查钻稼渺吸洛凑蔽佑乔侈帝块统愿唯碟棱胸瞧沿暂侮铲县寂闸科让劣医有放前盗私植葡拖淤屉揽张董疲呈单旁糖旅铬兴寓伶麦尸灭楔诱琼顾谦悍恩剩峡毙款柞丽智酸菌战杆僧衍佃坚粪倚成忱昌窿锄掂翌熙尉获舜哭们寇木捂笔礁龋欲讯锯鞍暇啄阵俊畜鄙堰软瞄菲汕醚讳量巴厌士骚诗眶兢墒钒返兢唾馁琶刑创搂卓泵弦庇睹拷藏膝棘糯贮潭乏高一历史上册学科联考检测试题瞎翰氨粱被匡哭奉优复霹氰谍史矗阮峰烷稽镜诣畔饰汪爱忱包酿宋保牟发手赊匀碰薄疥开崔龟耕占械辊畴绽锑且穴

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