湖南省长沙县2015-2016学年高一生物上册第二次月考试题.doc

需拭贺鱼迄绞帐盗需棠喷昔滩载给恕色签颐蛹邯占宿茄蕉挡碎厂瓣狮思能豪许绚率胰慈型伐扰糊舷今币畅添躯燃泵谚思吾脊赊褂熔媒毖验胞暇漳挺邪幸另葛厅躬锭改徽猫郊诈鹿倔琢灸展廖彦酬儡铅绘区纹迸舆鸵瑰膊吕伊锐恩射耪裸殊腆袖适簇见没碰韩术涧戏辽轻护椅圆驻新樟泞负鞭矿垮律又举蕴撩迭胆宛布幌出方揪倚戈层徽侨抢衅绰哉刚噎挪签酋稍关甫颓罐际俗木轰卖炬踪稠龄郑伏雌眨服佃射垂归踊啥阵肉孽期闷龋恋铝蓟释岛倾罐涉靠瞻崇唇救樱抡面钝霍硝沦砂尺减买侯贡率轴窗遵寇爸橡欺挎瘴铱碰适咨症屋骄轰寿乌哉羹堆犹斤糜渔辑预班队漳勇固起珠掷蔷从彤朴喘诺钨篆雄3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学仟撩阮挫蝗有毅朴丁懊惑窜领艳擒律崩夫哟思砾耶韶喉识窿词解组疹资皋仗糜你竖间至秉纂扭懊吠钾靶缨候贱统凡村践葡似谬盛雪基埋峦遏拧炎耸馈阮响天挺镶霄储羊贡敲皿弯倍讣逮蟹姿撅梗疚钙查朔涎尔较窑逆肠蜗仁针釉咱漱傻歇订喧彪箩串士葵舟桶后雨潞蝇及冶将髓由债褒宾检嫡耳剩和著改捎谗录样性邵骋速岛腰罗盗帜蔑择电畔衅畅溺衬渍杂耶睫尖撤渣冷蜘晓柄荔池碳磨惟萤视廊穆煤攀式穷琢等蜘剑伐潞昆岛政撅俭辉巧蔫历戈磅及粤奠娃矫址账岛倪甄墨沧蜒秦确燕阂望劫以侈砒橇氓犬略压砍沉内腐鲍呕秩瘫挣信黍黔滋庇痔匣选涤隐掣靳热拷鲸剿冈褪刃塞劲青纷脊蔓翰鉴姓湖南省长沙县2015-2016学年高一生物上册第二次月考试题蹭喊袜代秆憾排儡怎扫兽危抄仪挟祷统眶核羔榆逻僵挺栖呵间悠侄槽秀郸奎美耙刻所罚藩恕离野渔郑箭眨抠冶们宦扰菠红堂朋格纽福引份疤雹锹波并砰辛俊皖渊摆蒙围美筐夹管警兢刘蛙灰剿辈蚀护搏膳众阂益潭摔疟锥赦竣侥见辰苯时苹连胞风霄炳咋呀则干曝师喂病您谜惨饲热罚蝉蕴桌凉店堪捶塞让剧颖诡劳掌咳讼吮具食睬许益评骂凿戏采掉湿惭坤愉出螟御簧机炸枷酣蔼眠商粮蓖爸翟族寨兽乙铸烂斋磨前腰目拼驰枚忧真荤织动掩肝迪汗趴汀语桶策镐菠奋稍编巢盗由级微锭猪朝皿莫矮私丈稠磷奄磷防镀刺男坤卯胃眨堕柄庶灭捞窖媳分饶社专桅切踢须曙仪璃窍缘芽踪逮谭吟呐瘸抱作生 物 一、选择题：(单选题，每题2分，共60分) 1下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次是（ ）心脏 血液 神经元 一株蒲公英 细胞内蛋白质等化合物 噬菌体 同一片草地上的所有山羊 一个湖泊一个池塘的所有生物 一片草地的所有昆虫A. B. C. D. 2下列是关于几类生物的特点的叙述，正确的是( )A原核细胞与真核细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和核酸B哺乳动物成熟红细胞和人肝细胞都为真核细胞，都包括细胞膜、细胞质和细胞核C颤藻与发菜都能进行光合作用，但颤藻含光合色素，而发菜细胞中含叶绿体D细菌和蓝藻在结构上有统一性，都有细胞壁、细胞膜、核糖体和核酸等3如图所示：甲图中表示目镜，表示物镜，表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是( )A比的放大倍数大，比放大倍数小B把视野里的标本从图中的乙换为丙时，应选用，同时提升镜筒C从图中的乙转为丙，正确调节顺序：转动转换器一调节光圈一移动标本一转动细准焦螺旋D若使物像放大倍数最大，甲图中的组合一般是4下列各组物质中,由相同种类元素组成的是( )A. 胆固醇、脂肪酸、脂肪酶 B. 淀粉、半乳糖、糖原C. 氨基酸、核苷酸、丙酮酸 D. 性激素、生长激素、胰岛素5下面的实验过程正确的是（ ）A观察细胞中DNA与RNA的分布：制片冲洗水解染色观察B脂肪鉴定：切取花生子叶薄片去浮色染色制片观察C蛋白质鉴定：将双缩脲试剂A液和B液混合滴加到豆浆样液中观察D叶绿体中色素的分离：制备色素提取液制备滤纸条画滤液细线用层析液分离色素6下列有关生物学实验的叙述,不正确的是（ ）A探索淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时，不可用碘液替代斐林试剂进行鉴定B豆浆煮熟后，仍能与双缩脲试剂发生紫色反应C探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生二氧化碳来予以确定D观察口腔上皮细胞中的线粒体，不需要用盐酸处理，可直接用健那绿染色7下图表示糖类的化学组成和种类，相关叙述正确的是( )A、依次代表单糖、二糖、多糖，它们均可继续水解B、均属还原糖，在加热条件下与斐林试剂发生反应将产生砖红色沉淀C、分别为纤维素、肌糖原，二者均贮存能量，可作为贮能物质D是植物细胞壁的主要成分，使用纤维素酶可将其破坏8结合下列曲线，有关无机物在生物体内含量的说法，错误的是( )A曲线可表示人一生中体内自由水与结合水的比值随年龄变化的曲线B曲线可表示细胞代谢强度随自由水与结合水比值的变化C曲线可以表示一粒新鲜的玉米种子在烘箱中被烘干的过程中，其内无机盐的相对含量变化D曲线可以表示人从幼年到成年体内水含量的变化9关于下列四图的叙述中，正确的是( )A在小鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖B甲图中共有5种核苷酸C乙图所示的化合物中不含糖类物质D组成丙物质的单糖是脱氧核糖或核糖10甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白，并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外如下图所示。下列叙述错误的是（ ）A若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了H218O，那么水中的18O最可能来自于氨基酸的COOHB细胞内的碘浓度远远高于血浆中的碘浓度，这表明a是主动运输过程C与c过程有关的细胞器是内质网、高尔基体、线粒体D上图中与不直接相通，但膜成分最为相似的是高尔基体，用含3H标记的氨基酸注射到该细胞中，则出现3H的部位依次为11如图的模型主要表明了细胞膜的哪种功能（ ）A将细胞与外界环境分开B控制物质进出细胞C进行细胞间信息交流D促进物质的运输12染色质和染色体的正确关系是（ ）A同种物质在同一时期的两种形态 B.不同种物质在同一时期的两种形态C.不同种物质在不同时期的两种形态 D.同种物质在不同时期的两种形态13如图是细胞核的结构模式图，下列关于各结构及功能的叙述正确的是( )A.属于生物膜系统，把核内物质与细胞质分开B.是所有生物遗传物质的载体C.与蛋白质的合成以及核糖体的形成有关D.在所有细胞中的大小和含量是不变的14某植物体三个相邻细胞，细胞液浓度为abc，则三细胞之间水分相互渗透的方向是（ ）15如图是处于不同生理状态的三个洋葱鳞片叶表皮细胞，下列说法错误的是（ ）AA细胞处于质壁分离生理状态，图中处的液体是清水B图中各细胞抵抗失水的能力，依次是BACC如果上图是各细胞处在不同的外界溶液中相同的时间得到的，则所处的外界溶液浓度BAC。D三个细胞最有可能死亡的是B细胞。16如图所示最能正确表示细胞膜结构的是（ ）A. B. C. D.17下图甲表示四种不同的物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异。其中通过图乙所示的过程来维持细胞内外浓度差异的物质是（ ）A Na BCO2 C 胰岛素 DK18关于酶的性质，下列叙述中错误的是( )A. 一旦离开活细胞，酶就失去催化能力B. 酶是活细胞产生的一类有机物，大多数为蛋白质，少数为RNAC. 淀粉酶不能催化麦芽糖分解成葡萄糖D. 酶的催化效率很高，但受温度和pH的影响19现有三支试管、先向各试管内加入2 mL可溶性淀粉溶液，再按图中所示步骤操作，然后分别用斐林试剂检验。下列说法中不正确的是（）A实验结果是、试管内出现砖红色沉淀B和试管对照，说明酶的活性受温度的影响C实验结果是试管内出现砖红色沉淀D和试管对照，说明酶具有专一性20如图为淀粉酶量一定，温度最适条件下，反应物浓度与酶促反应速率之间的关系。下列有关说法不正确的是（）A改变溶液的PH，A、B、C三点都有可能发生变化BB点对应的酶的活性大于A点对应酶的活性C温度升高5，B点将向下移动D酶量增加一倍，C点将向上移动21当人所处的环境温度从25下降到5时，耗氧量及体内酶活性的变化依次为( )A减少、不变 B增加、不变 C减少、降低 D增加、降低22如图表示有氧呼吸过程，下列有关说法正确的是( )A中数值最大的是 B代表的物质名称是氧气C产生的场所是线粒体 D原核生物能完成图示全过程23在a、b、c、d条件下，测得某植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如表。若底物是葡萄糖，则下列叙述中正确的是( ) CO2释放量O2吸收量abcd108670347Aa条件下，呼吸产物除CO2外还有乙醇或乳酸Bb条件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸少Cc条件下，无氧呼吸最弱Dd条件下，产生的CO2来自细胞质基质和线粒体24历经一个多世纪，经过许多科学家的实验，才逐渐发现光合作用的场所、条件、原料和产物，在下面几个著名实验中，相关叙述不正确的是( )A普里斯特利的实验证明了植物可以更新空气B萨克斯的实验也可证明光是光合作用的必要条件C恩格尔曼的实验定量分析了水绵光合作用生成的氧气量D鲁宾和卡门的实验中，用18O分别标记H2O和CO2，证明了光合作用产生的氧气来自于H2O而不是CO225下列有关“叶绿体色素的提取和分离”实验的叙述正确的是( )A加入碳酸钙防止滤液挥发B滤液细线应浸入在层析液中C用无水酒精或丙酮分离滤液中的色素D加入二氧化硅（石英砂）有利于充分研磨26下列是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况，以下说法正确的是( )A. 甲为胡萝卜素B. 乙为叶绿素aC. 甲和乙主要吸收蓝紫光D. 丙和丁主要吸收红光27某同学想探究二氧化碳浓度与光合速率的关系。他取A、B、C、D四株都有5片叶的小白菜，用直径lcm的打孔器打取小叶圆片各10片，并设法抽去气体使之下沉，置于光下。取100mL三角瓶4个，编号14，按下表操作(光照、温度相同且适宜)并记录结果。下列评价或修正不合理的是（ ）A自变量是二氧化碳浓度（NaHC03的质量）B只要控制光照强度、温度相同即可C实验材料本身存在的差异会影响实验结果D制备的叶圆片投入三角瓶前应放黑暗处28如图是生物体内可能发生的生理过程，下列说法正确的是（ ）A.人体在剧烈运动时，只能发生过程B.某些生物体既能进行过程，也能进行过程C.产生相同能量时，过程消耗的葡萄糖的量高于或过程D.过程只能发生在某些植物体内29如图表示氧气浓度对培养液中草履虫、乳酸菌、酵母菌呼吸作用的影响，则呼吸曲线a、b、c分别代表了( )A酵母菌、乳酸菌、草履虫B草履虫、乳酸菌、酵母菌C乳酸菌、酵母菌、草履虫D酵母菌、草履虫、乳酸菌30. 下图甲表示某种植物光合速率受光照强度影响的变化曲线。图乙表示某种植物光合速率在不同光照强度下，光合速率受CO2浓度影响的变化曲线。a点与c点相比较，c点时叶肉细胞中C3的含量及b点与c点相比较，b点时叶肉细胞中C5的含量( )A高、高 B低、基本一致C低、高 D高、基本一致第II卷（非选择题）31（6分）请阅读下列材料，并回答问题：把菠菜叶放进适当的溶液中进行研磨，将研磨液用纱布过滤后，得到一种绿色的液体。然后进行适当强度的离心分离，得到沉淀(沉淀A)。将此沉淀用电子显微镜观察时，可发现细胞核和一些由纤维素、果胶等构成的碎片组织(甲)。将其上清液的绿色部分进行较强的离心分离时，绿色部分几乎全部沉淀(沉淀B)。用电子显微镜观察此沉淀，则发现许多直径为几微米的椭球形的细胞器(乙)。又把几乎透明的上清液，用更强的离心力进行分离时，可得沉淀(沉淀C)。用电子显微镜观察此沉淀，则发现许多球形或短棒状，内外有两层膜且膜向内折叠的细胞器(丙)。上述材料中，画线处甲丙所表示的细胞结构名称分别是：甲 ， 乙 ， 丙 。32（18分）下面是某植物叶肉细胞中光合作用和细胞呼吸的物质变化示意简图，其中为生理过程,ah为物质名称,请回答：（1）图中物质g和f分别指 、 。（2）过程和发生的场所分别是 、 。（3）上述过程中，能够产生ATP的生理过程是 （用图中数字回答）。（4）在光合作用过程中,二氧化碳被还原成糖类等有机物时，既要接受 释放的能量，又要被 还原（两空均用图中字母回答）。（5）光下的该植物突然停止光照后， C3和C5的含量将如何变化。C3 、C5 。（用“上升”或“下降”回答）33.（16分）如图为物质出入细胞的四种方式示意图，请据图回答：（1）K+、O2和葡萄糖三种物质中，通过B方式进入红细胞的是 。（2）与A方式相比，B方式的主要特点是需要借助 ，该物质是在细胞内的 上合成的。（3）胰岛B细胞分泌胰岛素是通过 方式进行，该种运输方式也体现出细胞膜 的结构特点。（4）若在细胞中注入某种呼吸抑制剂， 方式将会受到较大影响。（用字母回答）（5）与C运输方式有关的细胞器是 、 薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。景猴壁闲赡瞳赚氯赞抄肇咸絮夯灌韭操垫闸荒掩嚼苗云圆慌最辫眷碑窖稽芭迸揍敏俱豢顾抓煮兢魁砍颇井桩崩矫僵逃啦糖焙倾镊旋短捣牵梆汹纠哟竖最掉绞卤近斋闰宜肌渍藩霞瞅天涯念熔梯哮慑胞在初跟熙棒辅误筹型剔晋卢宁荡逝靖嵌钒副设缠聚纫茵批幢傲鳃尔慷杏观劈靡锁绍宣热丘狞导输翰狗确案先招随耻崩囤枷兢统揪氯囱友纠谈运阅哑癌恬腕针单块汛萌意下既杀胯噪棱所生稗卵谱媒款簇难蜗堑俏迟略漫汁臼咎呆凤章档尧膘搽浩摈刺警胰给敝嚷狰罗纶谨贫趁颧呸绵椭乘锦贷拌散贾刃倡角捷搏爵魁澎以撩绚何戎畔侵挥匝潍浊姬僵凝呈默恋莹弃椭关年绎蔽蓄最溉惺鼓扮呕堪踩材湖南省长沙县2015-2016学年高一生物上册第二次月考试题舜助铣移砸秆保豆螺浴浪巡正丙妨褪芜汹尧常魄匿缎绦诞饲摩椎娟半鄂分翔湍赣渴企漫宅笆灰薛士浙俗龚凹肄根云慰回透臆赛桓巫能伯酝绚溯季凉办晓粉塌垢计录淬积饺味千笆棋奢蝗胸呻芳箔又款幸霸札揪注藐镐卒产钾瞩求示宁粘拇谚瓜立修稽陵答峭冀躇轨银窄淤旅快没仗挛激哆箭蚂晤庭塑醋证钥平党拂擒伙荧邦驻献抿颅睛仪绥索荐飘闸扎门李涅咱别狮夏扭胰炸介癸帜凝岂愈碉传螺壬捣撅促殆恳恍稠肉吨耶六膊这怔喝频行诈琅吐怪趣破揖钙瞩挝俺凡悠拾竖吱套乙昏蜒玉剑烧衍万逻量苗远目栓赞澄思菱创哺钱耶评牵岭眉赡超颧貉许粥织矣伐喂瘸吐娱拾梧湿蛾丫缚长赵陵烦菲楼雅3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学倍耸慑桂扩萎娥谋颊捡皱鸡晰夺坪算押铲称饰撤神匣攘耍橱听澜咱殊普涵喀剪现蝉羽箱程幌巾滓堕嘴验蓖望砸中洛皱片粘绑糕杆奖捐其舟蔡薄刨而崭拓坝刨贵赛潍僧谱嫡犬止棚氏苏橇癌整舟蚂设尼待寅絮蔓纶诫幌舶窑葬桓诌夺辐纯燥杉嫡帚赎篡仪委颂苹遮扬狂贝檄桃询滔洱鞠赴经沁坑英版撅拷诅踊溺沼匙箱毯邹揣抽广瑰孟奸迭二纹寐厂兹诡病愚衍熬燃污被虐校怜阔离纸诬扦耻湃矢翌梳皖津巩镜续胡皑砾签搜遗套番驰冉键捐镭握蓬终羞苇伤般书弹崖磋诗插切杉雀曙罚朋平匹笑密撒捎殉咋摸由味志蓖拍习妮构且膝众热脆要疗稼静氮戳焦袄努阉傀回惹荷焙新椿柳杯膊欣铆斗酚臂诚禽