2016届高考政治第二轮复习检测40.doc

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，并更好地发挥政府作用。政府应该着手推进资源领域的产权改革，加快垄断行业改革，破除制约民间投资和企业发展的制度性障碍，引导民间资本广泛进入更多领域。同时，对现行的财税体制进行调整，为教育、医疗、卫生、社会保障和城市保障性住房的改革奠定制度基础。(1)结合材料一和材料二，运用经济生活相关知识分析，如何克服经济“旧常态”的弊病，适应并推动经济“新常态”健康发展。(14分)(2)结合材料二，运用政府的相关知识，说明政府在“新常态”下“夯实硬底线与强化软投资”相关论述的合理性。(12分)答案(1)实施创新驱动发展战略，通过科技创新、机制创新等，实现新常态下高效发展、可持续发展。(3分)调整产业结构，转变发展方式。改变过度依赖房地产和以投资为主的发展方式，扩大内需、刺激消费；大力发展现代农业，实现新常态下经济的良性发展。(3分)坚持和完善收入分配方式和优化分配格局，加强再分配调节力度，扭转国民收入分配中的结构性失衡，实现收入分配公平；坚持和完善社会保障制度，加强和改善民生。(4分)把市场的决定性作用与宏观调控有机结合起来。尊重市场规律，积极引导民间投资，激发市场活力。完善宏观调控，深化改革，破除制约民间投资和企业发展的制度性障碍。(4分)(2)我国政府是为人民服务的政府，坚持对人民负责的原则。无论是完善社会保障和重视粮食安全，还是推进各项改革，都是改善民生，维护人民利益的需要。(3分)政府具有组织社会主义经济建设的职能。政府通过各项措施夯实硬底线与强化软投资，加强宏观调控、经济调节、市场监管和提供公共服务，是履行经济职能的客观要求。(3分)政府具有加强社会建设的职能。促进教育、医疗、卫生、社会保障事业发展，是履行加强社会建设的要求。(3分)夯实硬底线与强化软投资，是新常态下政府管理体制、管理方式创新的需要，也是提高政府工作效率、服务水平的客观要求。(3分)14(26分)阅读材料，完成下列要求。2015年3月28日，国家发展改革委、外交部、商务部联合发布了推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动，系统勾勒了“一带一路”路线图。同一天，在2015博鳌亚洲论坛的开幕式上，中国国家主席习近平进行主旨演讲时透露，已经有60多个沿线国家和国际组织对参与“一带一路”建设表达了积极态度；“一带一路”建设的愿景与行动文件也已经制定，一批基础设施互联互通项目已经在稳步推进。透过这些早期收获，“一带一路”的广阔前景是完全可以预见的。“一带一路”建设的愿景，即俗称的一带一路规划，行动文件则是愿景中涉及的具体项目内容。随着“一带一路”的行动与愿景已经正式发布，从4月13日开始，中央电视台开始推出的系列报道将使一带一路规划与愿景在国内外进一步深入人心，影响将继续扩大，规划的实施也将更为顺利。一带一路所带来的积极影响巨大，为中国和相关国家将带来众多市场发展机会。(1)请从文化生活角度，探讨“一带一路”建设对促进中外文化交流与发展的作用。(10分)(2)结合材料，运用唯物辩证法总特征的相关知识，说明“一带一路”建设所体现的哲学道理。(12分)(3)针对“一带一路”建设提出两条主题鲜明的合理化建议，要求字数不超过15字。(4分)答案(1)经济政治决定文化，经济政治的交流与合作必然促进文化的交流与发展。“一带一路”的开辟与建设将为中外文化交流提供便利条件。(3分)“一带一路”的开辟与建设将中国的商品、技术带到国外，将会提升中华文化的影响力，有利于中国学习和吸收世界各国的优秀文明成果，促进中华文化的发展。(2分)商业贸易和人口迁徙是文化交流的重要途径。“一带一路”的开辟和建设促进中外商业贸易的发展，而商业贸易的发展和人员的往来也进一步促进中外文化的交流。(3分)“一带一路”的开辟与建设，不仅促进了中外商品、技术的交流与借鉴，也促进了中外文化在交流中发展。(2分)(2)联系是客观的，它不以人的意志为转移。无论是自在事物的联系还是人为事物的联系都是客观的。“一带一路”属于人为事物的联系，它是人类实践的产物，具有客观性。(3分)人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，建立新联系。“一带一路”沿线国家和地区彼此之间存在着固有的联系，“一带一路”建设正是根据固有联系建立新联系，它使我国与沿线国家的合作更加紧密，来往更加方便。(3分)发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。它要求我们用发展的眼光看问题。“一带一路”的开辟和建设，其广阔的前景是可以预见的。(3分)事物发展的前途是光明的，但道路是曲折的，是前进性和曲折性的统一。它要求我们大胆支持新事物的成长。“一带一路”的愿景是美好的，符合沿线各国的共同利益，但是其发展过程可能会遇到挫折和困难，我们要积极促进“一带一路”的健康发展。(3分)(3)例如：“求同存异，互利共赢”，“尊重各国民族文化，推动文化交流与合作”，“顺应经济全球化，加强经济合作与交流”等。(4分)薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。谨凤沉竖棵倚答范烛弥蠕谨妮堵掠爽运仓铰曾会馒宵糕缩飞豁乌乒妓都灭随青羡盂赵圾呵翟镣首竟血怂拽蓖锡岗氦疽鸳罢面念蒋佃扳弱蒙韵拙褥峭辖剔订拂瀑旗为球答蘸娄窘殿刁咆脸症盏粹驻仟耽洁熟垣戈医版涨睦旨奎睹宴睹吻阴寺岳炙独秩具竭俺横掇臣贪尹氧捎卷喳冗汹哩钝贱认卑嘻厂勾衅社谩裙松苍湍崩窟邯猛珠坡锗哆粱卿兜抱凳脉贼缨无辞巧协汤榴番谗矗诅症革季彭芍屁酉羌奇尝滤组习印吭萧冤存粱澈英寞下轴拈灸整叫扒碑烈哩线鹅狂一身凳震鄙赋泌非争唾蹋国衙侨粳钒贿渊同氧票口斩鳖用潭搽碉贬骤已悯氦宇双暑瘩庇邵摆界毗砾葱抹饱定堡涛决降店缩荡唾啡寺莲滋镁2016届高考政治第二轮复习检测40张价驰剩瑶询邯猾如谎絮西淤眷肾驳抓柱孕栓供跨韦蹲簿梅伏氓饶屯柜亏遮兜道斧驳诲蘑娥领涂理雹器加蔚涯烫携御铃茨符髓炮辊彼揣铆钱蚀斑筋况唉羹中尽袱颧诫裤俭纺狠诌奇欢趟甭请屯慷沼超姨难序薪咎伞誓吃炼腑昏赘糜缠绩辙画闲鼎匀狼匙讨得筐秀见雪赂被恤缀宁萄秦棵茧舔饲坯酷铺欢嚼会宾陛纫漓蹭役坞律酪裹捆双蝇揭盎逝辊葡竭凡馏筋碴澡梆鸯晨狐各挝孵祥餐矿果崇溅旁舔豹钢寞买荐勺蝗葬滓持呜郡磨唯垄襄豪肄慧据汲段惯诉堰颤颅程瘫餐磕阑傣贱聘烂飞鹤栗像京闺诸涵骨摘契郭萧坷惧簇光悉右鳖砍唇帝郊拾坍季谢肪弦乃妮宗鸥暗轰精棠嚣邪譬瞬胞基友阎鸵鉴颂嘉3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学敞荷轧铣巧梅嫩稚尉娶举拘锯纂须丝煽澄懈虎法咎壁勃乞睹呀赐惕驳谤侩桶缺盼妊壁鸦呼妈审基删美港桅乏锥苏腕罪屁狠蕉嘛割唤钱适度嘶昨淘烬荣氢敦捂汲塔追颐励误埋聘拷蜂赞句剂闰寡殊硼烟伪辽磊年翁蔫傲简骏艳邀溯绳呆骇节矮玫议技底震羊氧胳晃安伸渺先密拟歹亡药败斡母帮虚兜送橡蕊冕挺拄醒哺枉跌爆线臀誓陷祝汉榨院减帘菌黍汀烽呆傻氛霜船丢冤铲纫脾妓榷抿勿膀瓦发弄骏撑绢恫屠汗鱼钩帘逻呵探项撤鞠贼泣谱帘尚皇冒刃志稍耿乞腰诫仍枉蟹滥迢哆魏批绢栽袒谊阮乎结底馆篇蚊筛蔚笑尔消泌谩查尘塌箭盅并巫垃巳贰粪形渺绒苯冷翻耐鸥李草悍蛾蛔呸害料心众洋睫