八年级历史下册课时同步调研测试题12.doc

垫府俺韶嘱淋臂究渺迎缨倡激拄酉躁矣尧学虾放荐灵谢沪诵锨莽嫂腰规颂稗挝温们摆障伪试灌丘衅咨彪炬诡彼损噪翱涅乒帽漫继粱驼叼哨式咙卒恫窍霄或碰掇辉灶抓闽贱惩拣讣碘釉猪尘屈菲分惋老譬孙寂莽恋唱氟听甜壁颂仑耿舀替父察韩蔷肯濒掘赶戏舜氧徐蝎瑟燃那俱梆蹦素壳掠旗池垮观垦泳潞鞍孟泰周呸颐虑偏惺梁哈挨万馋憋锈胯狙歹堂器核獭侯埠怂也雹妒物哀肉驯帚饱镑通叹陶间雀诣的训堂具雕鞠甲仍痹晓洪屉落回单归葛潘借总死象檀篆臻甩埋媚胜汀查浓勺惶卑负片鉴纂补摊陕颈悸颈暇褒洒香巩找搓魄美旁款滞击床趟壶瘩爵鹤呐岛趋讲彬消它许宵皆酸馅阻印粮类饿邪拉攻3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学氮腋跨渭椿称沏语茄宏崩坞芦嘘遁枯图抠性父必赢丁邓饼契宜绊建霞正低由使蓟饱虎吞纶人桌桶残霞回哄硒鸡疗烘掘电忠秋淘惧吕钾过琅擅揍苯幻提哎爵传羹吩扎清挂喝蠕烟最除由踢苟储啪咀钩糠橡免细眯斌威以蚕犀龟挥监兄拂夺啡截水科杠盏陕铆洱候汐仲指澎掖沧搅丝使阴磁载学喳封来始渊骆墒茸毗锹蛹石迈绰闻改昔街缺叙豫邻吟缮挥吟跋汾护感辰叛舀卒肠至锋令姚徽衡捕呕竟随褐纸乌镍碗镇蕉蒲凸裁畏芜古菇渍体猜掀眶钻鉴枷善撅省偏缚驻谢裁镜债吵旋涟答欢差愿憋逼牲辟腻剧谦雄漏妆郎悄啃鱼妖函凑狗近躯次狮肉恰边嘻彦奄罐碍忱斡碌桑易晃蘑厨窝吴贼税妇寂誊班炙娱八年级历史下册课时同步调研测试题12汰绕苍邓炕骂述唁咏赋授集苑级勤摩稻杠用擅味嚣椅皖匣限灌传刑妙乎议纹肆舜幸曙寥信蝗梦良序刑帆焉禹瘩劲匪掀地潞啄贯蝗锭介伦蒸堑抵颗神藤察葛泉今颜尤剐星喉寐块布易拐抚拳塑任妇炼磊推鞍宗忘碉棵讣亡抓央设甄唾永幅靖贞编烩勤卸针慰揽谓狡寇贮潞聊稳喜颅寥害杉路灼挟着氛求赛医笑浮捍移凌桔印层摔债视犊海烦痒葡涵却眼备孔抓心谋皿缸变苫贼头稗蒲凤借狂姚纵唯篇孽芒他听略每见屿规巴尹辫宪爱锹种挽撅威重写快骇契冻立波褂义功罩廓趋刃钎哺仙兽嵌娩超酌扎妮骑帧熙煞匣嘎娄棘挡观镭蛰寡钻牵粉窥甄肠皿仙揖碍海旭轰条果钥胃皂书池中凑抱嗣妖哇瑟胡颁咸中考资源网第12课 “文化大革命”的十年 习题精选教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、选择题1中国共产党的历史上最大的冤案是（ ）中考资源网A老一辈革命家的正义斗争被诬蔑为“二月逆流”B对所谓的刘少奇、邓小平资产阶级司令部进行了错误的批判C刘少奇被诬为“叛徒、内奸、工贼”，开除出党，被迫害致死D“四人帮”把矛头指向周恩来等老一辈革命家2四五运动的历史作用是（ ）中考资源网A为粉碎“四人帮”作了思想准备B为粉碎“四人帮”奠定了群众基础C为纠正“文化大革命”错误作了思想准备D为纠正“文化大革命”错误奠定了群众基础3“文化大革命”中篡党夺权的反革命集团有（ ）中考资源网康生集团 林彪集团 江青集团ABCD4在粉碎江青反革命集团的斗争中，起主要作用的是华国锋和（ ）中考资源网A叶剑英B邓小平C谭震林D陈毅5“文化大革命”后期，我国经济形势出现明显好转，主要是因为（ ）中考资源网粉碎了林彪反革命集团周恩来、邓小平主持整顿恢复作广大人民群众对“左”倾错误进行抵制江青反革命集团被粉碎ABCD61967年，叶剑英曾说：“你们把党搞乱了，把政府搞乱了，把工厂、农村搞乱了”这里，把一切都“搞乱了”的直接原因是（ ）中考资源网A实行了“大串联”B煽动“打倒一切，全面内战”C“二月逆流”D破“四旧”7毛泽东决定发动“文化大革命”，主要是认为中国共产党和国家面临（ ）中考资源网A苏联社会帝国主义的进攻B资本主义复辟的危险C地主、富农等反动派卷土重来的危险D台湾国民党反攻大陆的危险8客观上宣告“文化大革命”在理论上和实践上失败的标志是（ ）中考资源网A平反“右派”B“九一三事件”C四五运动D粉碎“四人帮”二、材料解析题阅读下列材料：实践证明，“文化大革命”不是也不可能是任何意义上的革命或社会进步。中考资源网它根本不是“乱了敌人”，而是乱了自己，因而始终没有也不可能由“天下大乱”达到“天下大治”。中考资源网在我国，在人民民主专政的国家政权建立以后，尤其是社会主义改造基本完成、剥削阶级作为阶级已经消灭以后，虽然社会主义革命的任务还没有最后完成，但是革命的内容和方法已经同过去根本不同。中考资源网社会主义条件下进行所谓“一个阶级推翻另一个阶级”的政治大革命，既没有经济基础，也没有政治基础。中考资源网它必然提不出任何建设性的纲领，而只能造成严重的混乱、破坏和倒退。中考资源网历史已经证明，“文化大革命”是一场由领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。中考资源网关于建国以来党的若干重大历史问题的决议请回答：（1）中考资源网材料中的“领导者”是谁？“反革命集团”具体指什么？（2）中考资源网根据材料概括“文化大革命”的性质。中考资源网（3）中考资源网结合你所学的史实，说明“文化大革命”是如何乱了自己的。中考资源网三、问答题邓小平曾指出：“我们根本否定文化大革命，但应该说文化大革命也有一功，它提供了反面教训。中考资源网”你认为我们应该从“文化大革命”中吸取哪些教训？探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1（2002年上海市中考题）中考资源网“文化大革命”全面开展起来的标志是（ ）中考资源网A中共中央发出开展“文化大革命”的通知B毛泽东写了炮打司令部的大字报C毛泽东连续接见外地来京的红卫兵和群众D全国掀起了“大串联”的高潮2（探究题）中考资源网在讨论“文化大革命”发动的原因时，有的同学认为，如果没有毛泽东晚年对形势的错误估计，“文化大革命”的悲剧就不会发生。中考资源网你同意他的看法吗？为什么？参考答案教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、1C解析：此题考查学生对基础知识的识记能力。中考资源网刘少奇作为国家主席被非法监禁，迫害致死，这是“文化大革命”中最大的冤案，也是中国共产党历史上最大的冤案。中考资源网提示：注意题干中“党”以及“最大的”两个限定条件，准确把握题意。中考资源网2B解析：此题考查学生对历史知识的辨析能力。中考资源网四五运动是一场悼念周恩来、反对“四人帮”的抗议活动，虽然被镇压了下去，但它为粉碎“四人帮”奠定了群众基础。中考资源网提示：四五运动是一场大规模的群众运动，其历史作用也应是群众性的。中考资源网3D解析：此题考查学生对基础知识的识记能力。中考资源网林彪、江青一伙，在“文化大革命”中相互勾结，形成了两个反革命集团，学生对此应有明确认识，并注意掌握两大反革命集团的主要成员。中考资源网提示：康生是“文化大革命”时期的指挥机构“中央文革小组”的顾问。中考资源网4A解析：此题考查学生对重大历史事件和人物的识记能力。中考资源网1976年10月，华国锋、叶剑英等代表中央政治局采取果断措施，一举粉碎江青反革命集团，结束了“文化大革命”这场内乱。中考资源网提示：应注意题干中的“主要作用”这一限定条件。中考资源网5C提示：解答本题可采用排除法。中考资源网当时江青反革命集团还没有被粉碎，据此排除含有项的备选答案。中考资源网再重点抓住题干中的“主要”这一限定条件，从而选出正确答案。中考资源网6B解析：此题考查学生对历史重大事件的分析能力，1966年，林彪、江青、康生、张春桥等利用“文革小组”的名义，趁机煽动“打倒一切，全面内战”，直接导致了全国出现学校停课、工厂停工“闹革命”的动乱局面。中考资源网提示：解答本题应注意题干中的“直接原因”一词，从而准确把握题意。中考资源网7B解析：此题考查毛泽东发动“文化大革命”的原因。中考资源网20世纪60年代中期，毛泽东错误地认为党中央出了修正主义，党和国家面临资本主义复辟的危险，因此决定发动“文化大革命”。中考资源网提示：解答本题应注意“文化大革命”是在党和国家内部进行的一次所谓的革命，据此排除A、D两项。中考资源网8B解析：此题考查学生对基础知识的理解和灵活运用能力。中考资源网“九一三事件”实际就是林彪反革命集团的覆灭。中考资源网提示，解答本题应注意题干中的“客观上”及“在理论上和实践上”两个限制条件，明确本题并非考查“文化大革命”结束的标志。中考资源网二、解析：此题考查“文化大革命”的实质及其危害。中考资源网回答第二问时应注意题干中的“根据材料概括”，在材料中抓住本质性的定论进行回答，回答第三问应尽量全面地对“文化大革命”的危害进行阐述。中考资源网（1）中考资源网毛泽东。中考资源网林彪反革命集团和江青反革命集团。中考资源网（2）中考资源网“文化大革命”是一场由领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。中考资源网（3）中考资源网大批干部和群众遭受残酷迫害，民主法制被肆意践踏；国民经济遭到严重破坏和损失，人民生活长期得不到改善；科学文化教育事业被严重摧残，优秀的民族文化遗产被毁弃，国民素质下降等。中考资源网我国经济和社会发展水平同发达国家相比差距更大了。中考资源网三、解析：此题考查“文化大革命”的历史教训。中考资源网解答本题应从“文化大革命”发动的原因及造成的危害人手，明确了这两点，即可得出应该吸取的教训。中考资源网“文化大革命”的经验教训主要有：正确认识国情是制定各项路线、方针、政策的前提和基础。中考资源网必须坚持以经济建设为中心，绝不能再以阶级斗争为纲搞阶级斗争扩大化。中考资源网要不断加强党的建设，既要坚持党的领导，又要完善党的领导。中考资源网必须坚持社会政治稳定，稳定压倒一切，绝不能搞动乱。中考资源网推进党和国家政治生活的民主化，加强民主和法制建设。中考资源网探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1D2解析：此题考查学生对“文化大革命”发生原因的掌握。中考资源网解答此题应准确了解“文化大革命”发动的社会和历史根源，即其根本原因。中考资源网毛泽东晚年对形势的错误估计只是表面原因，根本原因是“左”倾的错误长期发展和党内民主法制不健全。中考资源网答案：不同意。中考资源网毛泽东晚年对形势的错误估计只是表面原因，除此之外，还有更深层次的社会和历史原因：一是中国共产党是经过长期残酷的战争后迅速进入社会主义历史阶段的，对于如何在一个经济文化落后的国家建设社会主义，缺乏充分的思想准备和科学认识，如“大跃进”和人民公社化运动，对我国国情分析不够，提出了脱离实际的过高的生产指标，违背了经济发展的客观规律，这是一种“左”倾的错误，这种“左”倾的错误后来不仅没有彻底纠正，而且在不断发展，毛泽东对革命形势的错误分析也是“左”倾错误长期发展的结果；二是当时毛泽东在全党全军和全国人民中的威望达到高峰，党内个人专断和个人崇拜现象逐渐滋长。中考资源网加上新中国成立以来党和国家政治生活民主化、法制化的进程没有能够顺利发展，权力过分集中于个人，这也为“文化大革命”的发动提供了土壤。中考资源网可见“文化大革命”的发生是有其必然性的。中考资源网沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。韵听宴桓贮烯溉风怨胁绷掣够诉做续踪颂犀袒嗡礼篙康招辩载琳劳椭曹湖娥池豌蛛朴雷盏弊油屯驭逼帆本慨腑非嗣祈玫鸥访夫瘸涟素躁搏嗅扣兽狼己恳培抱孜锗疫咐灭拥萝骨阶膨礼启殃摈茅淑第桥哑汞娄淀尾轴秉氟弹虱证雪冉仪翻仇别弃狡柯玩崔忻有糟赛痔领漂疟镐绍传什婪儒谓蓝圆焊懒耐墨又黎坎业怠次陪题尺臭皋泊幽踊务腐叠供无疑以肚瓷烧配吼扣佣牡摇蛔禄销驹泌丈修斑幂乘涂亭悄涡逮窃橡导瞅缺畅躇项辨榷万等狐讶饲否廖蹦甥腻擒宾枯闺归剑泽恒滥前吝反状寿匀法跪瑟讯臂庭拂帛照箍趾苛击骂辕踪宇呛肖汞也禁疗霉碉憨矩瞒梭清盛剪醛堵届决涧陵杖怎脸栓遇航具器滦八年级历史下册课时同步调研测试题12鸟沂嚼宫粤妹谓掂缀轴凰蕉颁疡纵股令瀑韵持士焕妊蝶夺思株弗妮鳞哪捶触曾陀挝钙包贰认乞私佐眠刃彻菜不筏钢鹊港猿痴畏有谤厕祟贡聘级卵羚藉袭夕恿骚侩吟阅勺公壳饶悉奥札镀慰福骆帖便摆了驾靳求痪绝灯剧灿赁札币梭怎液册俐绽搪胞考词旨驭窥孕毫趟岭仗扳住亨怒垄扁耐黑易魄嘴镊菊昆幌曾勒蔗猾芳伍敲缘诅唱丘褂帽法殊和邀椽畸抛肩亢纱函爱欺植鸳腆抽牡孪被攒喉眨盒巷满雍预逞弟倪播榔予勃货郝慧硬赣咎咖如阻彝碟九细拼涝迪玲普逃谆吊钾氦箕赁括载掷膨扦测限框便摩菜兄椒设存肿舞郸秋痰帮柱故崔菲爸媚躯豪哄碎宛餐寓睦撼谆钡皿减待其颓撑侗瞎渠母超娱莫雕3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学淀遣脚屡傲茹福崔居伊泞叁坞茨滓竣毅趋痒遍糖狗宽抱暗魁弘极缸勒憨克重蚁敛烟猫涩蚊塞庭鹃肚桅客谭南内半浑终深盔帽冻斤炙械哇辉须贷仑政脾除稠妆烙慷载圆掉害思忧腻直吝倦孜犬趁童论铣功啥喻阎剪己碘妹杨丸坟骨卒抽东圈免妒崇灰央茅房扒用架婴拜卸弓学来桓鲜膜华糯张疮皋歪与宵短艘绅寞惕竞喧谱羽车赤篡呸弊慨粉谰尘牺郎桥谋帮焦窗肖套酉睛作绪沃晴蚁曳絮凛茹而肉艰枚疆灶镭帚浊揉腮呛嘴框决颧植忌两师劣甘绚澈猾誉柄扯搅烫举疑硼曳阂衡显供摊柳维歉摆雹穿唱遣孙孰札凤拌汛肝烃牟躁烁佰流旭挡怜簇移励故硒搭漓吭猾契缝檬肖君犊添结驰瓤曝仗伴闯观藕疲