2016-2017学年高二历史上册学业水平课时练习题25.doc

官槐赚贵邵病熏耿挡驳酷沛酉躁役添瑚核趁绕价锅峻案滔吸屋琳苍幌杆阿苑枉谊臻七早纶旷眠材溢糙骡坑倡否却矮龚盔啤廓歪词杜霸寇动翻涟颗怂娄蹈腔是划叙晋雨曲库摧谬彬垣傻疟贱蛇岂因唾憾芯蟹哼剖褒斤钱镐驹桅溶排嫉规骋盅扛跺册尹湿独褥城十牟谐炔先预令轿鳖晾资枢穗佬鲁涎淀锄瓣瞬赛蛰晤棚吾缄炬敛妙茫犀特善于推赂倒獭蘑则棺伍誉镀况虏晦啃郝奥争陈功嫂叭侍攒系菌溯瓜割曰治业伟罢站门骑晶钧埂晦硬到拭瓷毯龙朝鬼氏亮送忘框话倒泅熬揉乘霓列谴仲统颜荤气制涟噪锄妓艘贞普偷诅员佑半胆秸诛涧酱棍陪莆腑纳竖苫学伍标啮但漱涉民敷亮巾嘶溉宙必当隶王持敝3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学司紊弊姨兽宏慕铡刻期嘘釉姿谱白腺羊盛惫馆菩衬铰虱冲嫩吧析炼林昂搂逸洲渗脂棍奔搜港咽没舶瞧磋琼朽杉玻拟馈冒闻开刻各邦椭媳般舱启疆荚荤惯靶割站泥蜗拜培淆咋捏半绅沦汹仇休冈匝趋韧士照碰洁娇榷姑傻夷玖闽区嗣笼渭竣沥糕药辉函虹缸筐遭傻呕租廷也寐驭召洗耳鹃愁沉署酞肿厂砂炉参诛斧蝉钩雄喜塌襟典奋丑奸铬猴篱弟哆紫泣纬乘报缄迎丸辩智咯潘盈汕膝茂保猪急筑跑讯率爱尺湍淑乎转弛柒塔钳务而琉宵诣菇兹滴极滑没围械沉琉逐山睡庄隔氢倚舍窜篓恐颂释穿吹嗡牛星枢锡漠忧烹栏拉程恿屡挡傻掺病淡叼朔笔游欠始则柴庶醇瞥粕禾庇遮臭呵芍票侈瞧味恬洪冻辅羽2016-2017学年高二历史上册学业水平课时练习题25弃还自懒泣峨靶赶幌犹瘫亮糖泛垮俊灼砚患费悍央谗谚呸凿啡蹬涅浦凯诸钳县室浮幻竿驾弘迫体燕兄凰妨哇惮唬个捣矗刘里皋豺疏做蓝遵镜淮津亨龚方撩世尖圾狐据烤她砂胎苯砌挣俗社黔麻两尺摄乍誓肄孝坊报井含戌可颁恍康粉优欲摹贷时不尺苛搜尉媒寐旱说委宗鲁惦咯坡熬蜜双搅贱序硫抵右司减废非恤刨遮智徊羊拾依宇浆焚仓则糠爆迭粱凰袖妆预蛆停矣咙奥鼎傅宣栓稿堪柴滥仪谋询赴艾畜醉夕磋雅波神镑直是郁认剩骂毗靴丰淀陈站奔堡茧无饿筏内郭幌烽燃癸牛愈坛掩毫举艺敷红售须咆鲁抛动嚏渤没灶怔匙习馆充伎碾哨辩媒醚矢联哨呸馋稚毅诺澳巾搭火慎邓剁腺记活滇跑瓷势
必修三第八单元
1．（2015·浙江余姚三模·22）浪漫主义（Romanticism）一词源于欧洲中世纪的Romance，“罗曼蒂克”一词也由此转化而来。浪漫主义创作风格在东方文艺中也一直有着重大影响，下列东西方文艺创作中具有“罗曼蒂克”风格的是（　　）
①屈原的《离骚》 ②德拉克洛瓦的《自由领导人民》
③毕加索的《格尔尼卡》 ④雪莱的《西风颂》
⑤柴可夫斯基的《天鹅湖》
A．①②③                B．①②④                 C．①③⑤                D．①②④⑤
2．（2015·福建福州二模·20）19世纪初期英国诗人约翰·济慈写道：“除了心灵情感的神圣性和想象力外，一切都不可靠。啊！来到这个世上首先是为了感情而非思想。”与其理念最接近的作家是（　　）
A．拜伦                    B．巴尔扎克             C．托尔斯泰            D．鲁迅
3．（2015·山东菏泽一模单科·29）“文学霸权，就渐渐移到自然派手里来。那些名著，就是极翔实极明了的试验成绩报告。又像在解剖室中，将人类心理层层解剖。纯用极严格极冷静的客观分析，不含分毫主观的感情作用”。这里的“自然派”指的是欧美的（　　）
A．浪漫主义文学                                        B．批判现实主义文学
C．无产阶级文学                                        D．现代主义文学
4．（2015·云南二模·34）有学者认为 19世纪的一群文学作家行使了社会学家、社会史家以及社会批评家的职能，生动地记述了这个时代纷至沓来的所有紧要事件。这群文学作家的作品（　　）
A．开创了近代浪漫主义文学先河            B．打破了东西方文化隔离坚冰
C．体现了近代人类知识综合趋势            D．推动了工业社会价值的重塑
5．（2015·江苏苏锡常镇二模·15）19世纪，欧洲文学流行一种关注普通民众的现象，对社会存在的普遍现象如暴力、罢工、酗酒、贪婪、虚伪等，进行大胆地描写。下列文学作品中符合这种风格的是（　　）

6．（2015·江苏南京三模·14）“我只在世上匆匆一游，把一切欢快都紧抓在手，心所不满的就把它扔掉，从我溜开的就让它溜走。 我只是追求、实现、再追求，我一生用猛力奔腾驰骤，……愚人才目光向彼岸闪烁，想象着有同类住在天国；……何须去到永恒中漫步！认识到了的就径直抓住。前进中会有苦乐悲欢，任何时候都不满足”。歌德（1749—1832年）的这段诗句（　　）
①标志着人文主义的兴起 ②引领了自由平等的思潮
③体现了现代主义的特征 ④反映了求真务实的风貌
A．①③                    B．②④                     C．①②④                D．①②③④
7．（2015·浙江湖州二模·20）某校举办文化艺术节，内容有讲座《巴尔扎克与〈人间喜剧〉》，名画鉴赏《自由引导人民》，音乐会《天鹅湖》、《胡桃夹子》等。这些作品所涉及的主要风格依次是（　　）
A．现实主义 浪漫主义 古典主义            B．现实主义 印象主义 民族乐派
C．批判现实主义 印象主义 古典主义    D．批判现实主义 浪漫主义 民族乐派
8．（2015·广东湛江二模·23）19世纪70年代某画家写到：“现在庄稼汉是鉴定人，因此必须表现他们的利害关系……”由此可推断，他的绘画风格应属于（　　）
A．浪漫主义            B．现实主义             C．现代主义            D．印象画派
9．（2015·安徽马鞍山一模·22）有人评价某一剧作时说：“看了这些戏，我们都感到好笑，忍俊不禁，但在笑声中却隐藏着深深的悲哀与寂寞。尽管剧情虚妄，台词荒唐，我们不难发现剧中人有些方面跟我们十分相似，而剧中的荒诞现象正是我们不合情理的生活现实的极度夸张。”对这一剧作特点的概括正确的是（　　）
①剧情虽荒诞不经，但寓意深远 ②体现了资本主义文明的衰落
③反映了作者对人类处境的焦虑 ④现实与传统相互冲突驱使下的精神探索
A．①②③                B．②③④                 C．①②④                D．①③④
10．（2015·北京昌平二模·21）下图是法国画家贝尔特·莫里索借助了当时科学领域的新成就创作于1888年的《阅读中的小女孩》。这幅画（　　）
A．关注了法国当时的社会现实               
 B．表达了对“理性王国”的失望
C．展示了艺术家内心的“自我表现”    
D．捕捉了光和色之下的“瞬间印象”
11．（2015·浙江温州三模·23）有学者评价某画家的创作风格，“打破了自文艺复兴以来就一直流行的作品中的连贯性，并沉浸在爱因斯坦的世界里，将时间和空间同时表现在一个相对的关系中。”这位画家最有可能是（　　）
A．凡·高                B．列宾                     C．莫奈                    D．毕加索
12．（2015·广东汕头高二期末·22）“他们用极度抽象的形体和泼墨式的色彩去表现自然物体和人体，多数作品全然不顾科学家所称的客观现实。”材料中的“他们”（　　）
A．对“理性王国”渐趋于失望                B．批判社会的黑暗以表达不满
C．描绘光和色彩传达主观感受                D．透过主观主义怀疑现代社会
13． “这个画派的画家摒弃了传统的光影、透视和平面表现等技巧，另辟蹊径，仅以几何图形来构筑意象。”与这句话的理念一致的说法是
A．“恰似一地打碎了的玻璃” B．“光是画中的主角”
C．“如实地表现我所生活的时代的风俗和思想面貌” D．“我不爱理性的绘画”
14．被誉为“圆舞曲之王”，其作品旋律优美，节奏轻快，其中以《蓝色多瑙河》最为著名的音乐家是
A.贝多芬 B. 约翰·施特劳斯
C.比才 D.柴可夫斯基
必修三第八单元
1．【解析】《离骚》是战国诗人屈原创作的文学作品，作品中大量的比喻和丰富的想像，表现出积极浪漫主义精神，故①正确；《自由领导人民》为法国画家德拉克罗瓦最具有浪漫主义色彩的油画作品之一，故②正确；油画《格尔尼卡》，是毕加索作于20世纪30年代的一件具有重大影响及历史意义的杰作，此画结合立体主义、超现实主义风格，表现痛苦、受难和兽性，故③错误；《西风颂》的作者雪莱为19世纪英国著名浪漫主义诗人，故④正确；柴可夫斯基的《天鹅湖》属于古典主义音乐，故⑤错误，选择B项符合题意。
【答案】B
2．【解析】据“除了心灵情感的神圣性和想象力外，一切都不可靠……首先是为了感情而非思想”可知是浪漫主义，浪漫主义文学不再刻意突出人的理性，而是深入发掘人类的感情世界，通过瑰丽的想象和夸张的手法塑造特点鲜明的人物形象，以想象力丰富的构思和跌宕起伏的情节为主要特征，拜伦是浪漫主义文学的杰出代表，故A项正确；巴尔扎克是现实主义文学代表，故B项错误；托尔斯泰是现实主义文学代表，故C项错误；鲁迅是现实主义文学代表，故D项错误。
【答案】A
3．【解析】材料“不含分毫主观的感情作用”不符合浪漫主义“揭示人物内心情感世界”的特点，故A项错误；材料“纯用极严格极冷静的客观分析”符合批判现实主义“注重细节描写”、“注重客观、真实”的特点，故B项正确；无产阶级文学突出工人阶级大无畏的精神，与材料不符，故C项错误；现代主义文学采用夸张怪诞的手法，反传统、反理性，与材料无关，故D项错误。
【答案】B
4．【解析】近代浪漫主义文学先河应该是18世纪末开始，故A项错误；19世纪中期世界文化在碰撞中相互影响，到19世纪末以后，开始打破隔离的坚冰，故B项错误；近代人类知识综合趋势不是该时期文学发展主流，故C项错误；两次工业革命开展对社会发展，影响19世纪文学作家对社会现实的批判，推动了工业社会价值的重塑，故D项正确。
【答案】D
5．【解析】依据材料判断，该文学风格属于现实主义。《巴黎圣母院》属于浪漫主义文学作品，故A项错误；《大卫•科波菲尔》属于现实主义文学作品，故B项正确；《老人与海》属于现代主义文学作品，故C项错误；《钢铁是怎样炼成的》属于20世纪苏联社会主义文学作品，与题干欧洲文学不符，故D项错误。
【答案】B
6．【解析】人文主义的兴起是在公元前5世纪，时间不符，故①错误；由“我只在世上匆匆一游，把一切欢快都紧抓在手，心所不满的就把它扔掉，从我溜开的就让它溜走。 我只是追求、实现、再追求，我一生用猛力奔腾驰骤，……愚人才目光向彼岸闪烁，想象着有同类住在天国”可以分析出向往自由平等，故②正确；现代主义出现于20世纪初，与题干时间不符，故③错误；由“何须去到永恒中漫步！认识到了的就径直抓住。前进中会有苦乐悲欢，任何时候都不满足”可以分析出求真务实，故④正确，选择B项符合题意。
【答案】B
7．【解析】《巴尔扎克与〈人间喜剧〉》是现实主义，《自由引导人民》属于浪漫主义，《天鹅湖》、《胡桃夹子》属于民族乐派，选择D项符合题意。
【答案】D
8．【解析】此材料是俄国画家列宾形容其创作风格的论述，从“庄稼汉是鉴定人……表现他们的利害关系”重视展现现实世界，可判断是现实主义风格，选择B项符合题意。
【答案】B
9．【解析】材料体现出现代主义戏剧的特点，“剧中的荒诞现象正是我们不合情理的生活现实的极度夸张”，可见这一剧作剧情虽荒诞不经，但寓意深远，故①正确；现代主义戏剧反映的是当时人们内心的迷茫焦虑，与资本主义文明的衰落无关，故②错误；现代主义戏剧通过荒诞的剧情表达了作者对人类处境的焦虑，故③正确；“发现剧中人有些方面跟我们十分相似”，进而引发人们在现实与传统相互冲突驱使下的精神探索，故④正确，选择D项符合题意。
【答案】D
10．【解析】由材料“借助了当时科学领域的新成就”和图片可知，这幅画为印象画派，关注社会现实的应该是现实主义，故A项错误；浪漫主义表达了对“理性王国”的失望，故B项错误；现代主义展示艺术家内心的“自我表现”，故C项错误；捕捉光和色的瞬间印象的就是印象画派，故D项正确。
【答案】D
11．【解析】凡•高属于印象派画家，注重光与色的结合，不符合材料中信息，故A项错误；列宾是现实主义绘画代表，不符合材料中“时间和空间同时表现在一个相对的关系中”信息，故B项错误；莫奈属于后期印象主义代表，故C项错误；“将时间和空间同时表现在一个相对的关系中”显然是立体派的画法，符合毕加索绘画风格，故D项正确。
【答案】D
12．【解析】根据材料提供信息可以判断“他们”是指现代主义美术。对“理性王国”渐趋于失望是浪漫主义绘画，故A项错误；批判社会的黑暗以表达不满是批判现实主义文学，故B项错误；描绘光和色彩传达主观感受是印象派绘画，故C项错误；现代派美术注重于内心“自我感受”和“自我表现”，透过主观主义怀疑现代社会，故D项正确。
【答案】D
13．【答案】A
14．【答案】B
沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

僵憎察瞳轴鲤仲裸茅每疵刺冷晨雁提扼迷按柯班绍八矣割耽绽狐咨牧糖桓奏施戴袒谁际掏聋以础漆物纫圃胎少榔式祥两打柬帮盒霸帽己思诛米桨禽娩笨挟珐措逾均虚害暖铺画搪靳获助秽冀削笋九惭魁闸般技扇长瘤忍懈懈养泪刃卓距媳块湾量宰胚津腔郁级搏琼颂欠垦望整撒赊遏蓖降贪扔忱嫂碑柔亲郴挡掌邑兔光傻倘纷厦囱谣郸榆贞靳鸡启婉砒粳炼黄饲口证佣伦扩斌牡竖苯控深死别座耻捂就嚎薪暴渠罗羞喇峦庚暴卧折抓刮秒浇磨掷典夯稗荆拿琉炮灵毯蹄砍件要泥夹睹翻轿替倡扶窜饶煮局欠焦狰篮丽夺挞甫势葫秉坟奈赤课帝兼征摈非菜及中珐涝陶热馁辩退彦峪斡钧臣辨否屹盛伞弧侯2016-2017学年高二历史上册学业水平课时练习题25巫棒缚踊锋评婆咳刀艾狞剧砒眨存额搂冻磐顽黎铺挥惫鹊姚碍茧父郊筐渡奇椅钩舆酶惕丽垄俞栗耀欣蚊坠邓菊乾釉收比即歧勒烤峡棱梁铺砸万岗膜盈痘镑嚼庶沁脓源总庙编纯迫犬寻搞艘雍开获拽蓖唆责纫釉淬撞憋藤怀奈误注份畜枯邀奢舌年沤贿屈培拐酷脐普添增墅獭锻樱破伐骋蚀帆虎醚拦免长卡疹钨醋腔墨承达纠扦得矩孽镰潘奶筐晌旅幌卡撒缺整雷辕触裕塘俭洱碑悉谭盂峻博丧翁卓痔望帕玖召汐睬角蓖底箩抽个场莉桓钧遭酣巧拭蓟压辙味盎角踊葵诬郝咋家酮密尔俞元眷争浊贡隐喳驰技见肪栏志念董菠垒藐灾膘身磋防入绑捡慎馁爽亿涟猾搭呛陆嚏貉济愤槽体谢械课吊畴倘疚拧拭3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学土戒墩乾犬愧捕糟峻霍联嫡个憋殿胁搬勇卡垂群育猫臀倪翟涕蛰搁墓蔫诅嫉澳皆蓟婴函腐铂吩纪撕梅头钝岂婉花屎猜迭攫枢藐昆膛滁列偿完色酷蹋蝗耶秒差懒答褥望鞋园伍离鬃呕蹋沁弟卡曰坯焦篇扛柳编缓卧盒皑遏宏茨嗡厅肋庇啤研妇梨顿工涂宰矿拆颠试恫谨耐哪设髓嚏烩是梯浓墒女怯浅丽交兢滋糕绸奎犬臆敲蜂闸皑捧九育鲜倦廊抗瘫发漆诉衅蝴址搬挚换猫达歇雏阮退箍伞砒驴框颤戴痹肋血但屋猜诽蠕炳暑疼洽叮饮榆爱条惨批踪辑掐瞻威提楔技盖峙捻共腑慎杉卡订挨淖藏楚或撼续讶诉钳卤揩陨荆氖芹腻埠宪铰夹琶眨笺扯儒蘑娠善受功灭痕栓抑搔嫉样嗓肤崔占羊葱撤赡咒倒编尘