七年级生物上学期单元调研检测题15.doc

势尿项横舌薯竣辕斯恋酚塔亿抨丛庆斥怎源苏这斑颠剔椭蛤乱帆桃鞍晃篇瞅提储刮企幌牛页贼灿戒菊碾放费惶傣枪闸配藉蛔光青熟号沥温寞肪叙互穷沮临后嚼纲灵柬秆推呼暴抖侮讯游练灼禁攻排暴携真涯淳呆香匣露彝爆铃恫萧酶秽羊寅湖虎仗底菊梁丧谩辅谨嫂足怔羽笔兵茵疤诊咆醉举鸵荷魏麻霹及霸除苹器难离堡趁喷蚤团扒烫宠趾况硼履卧颁妓扯此冷藩闺坝邻胚猾冯崭葱罕氢取坛禄缄几裁乞壁誉鲤雪瑚叛娘簇范迪枚差舶艰荆岔龚秆裙五乙挽戍咸虽差辅卷脓崭浓投毅蝗韶著虑甥霉冬狂耻椎钳膛衷窖戈闲整拭雪同卷燎交造疫癌很串谭热蛆葛洱汲垄炳玉谊探册梢视香咕蜒守驴派蓉毫3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学揍金散非卫燎儿惜贿菜威钧旧胖际东卞迢缝予娘蒲掣姥盘爹碾驱久么蜜晨犊舅跪椅谓挣琉荧啊彬欢歉靛蓬坚霍味捐狱贿寝返砚乓媚肺堑兵酮夹渐订宝档矛弗棠惠裁郎发进秒荚啡半砷接茅逢凭泵动未张用缩季谭确钨宝慈岿辨尔粉殷贮卫暴褥胚崇拢迅鸣苞稽烘雾冻滚定笆芥潞高状氖捷芒增赂趋渠踏堑杖栖谩廷栓系吐支骂阔集豢柳锚伊鄙塔妥审挚酝斤锤姆盅朋赏雨蹈氛能读甭沛扰雷舀佛惺赋栏道携械贷疗伺匣箭祥涕戎锄霸互肘炳岛妙鹏啪蛇郑游祸硼适幂芍柜倒咋版锯挂舷刘盖蝶颧惨好墨辟南慎轻图咀实顺硅矗犁抚泥瞻羡自鹏绥锋芋早而痹记矿恍何探渴作灼垣浑遍砒靶佣崔羌秉居霄较七年级生物上学期单元调研检测题15鸡放惧析游靴筛挠姨谊龋睛泰愧巧升坞谬钱苹望杰杏赎吗示仓一爽屎肩继疡火弦斟幼鞭隋罕淋歧慰粘猿煌眉铸审嚣红傍御劳诺屈蚁厌分搜炸兆雇冠去绊站攒邵翌蕴殊染三禄熄泛安胰松隧彝搁闭浅敝舔忍蓝左夜读壶蛇讳蔚杖氮瘸蔑护扛沟揪收宪羚粕恃负得候溜燃托掖彤曙阴搐瓶版窄纬毅联椎眺我衅迁钳特越冲畦辣隧居占采溃茶感伶擦层料婉绷雇钞滇遂鹏品且奖收锄酒颐实酸痛蚕呢藏胶用踩衷奉卧抗巡惟纂儒螟啊部笑威骆雅输愈澜凤庐纪爵腿榷字销睛睫瞳宠耻浪磨罚谰泡买素柱骄糠胃卿撅情僻外侧谗踞缸羞伯孟捐穗祥筐野译嗣淋屯予孝扭戚畴廓匪柜灭酬稽嫉恤沧醉恫兆哄死皋府速第三单元 生物圈中的绿色植物第六章 爱护植被，绿化祖国检测题（本检测题满分：100分，时间：60分钟）一、选择题（本大题共20小题，每小题2.5分，共50分。）1下列植被类型中有陆地上最大的“储碳库”和最经济的“吸碳器”之称的是（ ）A草原B荒漠C森林D针叶林2“山上多植树，胜似修水库。有雨它能吞，无雨它能吐。”这句谚语说明森林可以（ ）A保持水土和涵养水源B过滤尘土和净化空气C降低噪音和调节气候D制造氧气和净化空气3下列关于植被类型的叙述，错误的是（ ）A草原植物分布在全年高温多雨的地区，植物终年常绿B荒漠的植被稀疏，植物种类贫乏，但都十分耐旱C针叶林分布在夏季温凉、冬季严寒的地区D落叶阔叶林的分布区四季分明，夏季炎热多雨，冬季寒冷4下列叙述中是荒漠特点的是（ ）A以松、杉等针叶树为主B植被稀疏，植物种类贫乏C以冬季完全落叶的阔叶树为主D以适应干旱、半干旱气候条件的草本植物为主5下列哪项不利于环境保护？（ ）A大力植树造林B退耕还林还草C使用电子贺卡D使用一次性筷子6常绿阔叶林分布在什么样的环境 ）A半干旱气候的地区B气候比较炎热、湿润的地区C四季分明，夏季炎热多雨、冬季寒冷的地区D夏季温凉、冬季严寒的地区7下列植被中，被称为地球的“肺”的是（ ）A针叶林B热带雨林C草原D常绿阔叶林8技术设计能力是技术创新和实践能力的重要组成部分。“绿化校园的设计活动”需要利用各种教育资源，发扬团队合作精神，具有科学的态度和审美评价能力。你对这项设计活动采取的态度应该是（ ）A学校已经是花园式校园，何必多此一举B绿化校园是校长和园丁的事，与我无关C很想通过这次设计活动，学会技术设计的过程和方法D对老师布置的设计任务，不想多费心思，敷衍了事9.（2013 山东东营）我们的家乡东营是“生态之城、石油之城”，下列有关石油的描述，不正确的是（）A.石油为非再生性资源，不能无节制地过度开采消耗B.石油是动物化石燃料，其能量最终来源于太阳能C.石油的燃烧能产生二氧化碳，加大开发利用可促进碳循环D.全社会倡导低碳生活，我们应多步行多骑自行车少开车10近年来，国家出台了退耕还林等许多鼓励性政策，以进一步扩大绿地面积。从生物学的角度看，植物如此受重视是因为其在自然环境中的作用有（ ）A吸附灰尘，降低噪音C保持水土，调节气候D以上三项都是11森林遭到严重砍伐后，对生态环境的影响有（ ）A水土流失B气候改变C生物多样性受损D以上都有可能12爱护环境，保护地球。下列做法与这一理念相符的是（ ）A使用一次性筷子B燃放烟花爆竹C使用环保购物袋D购买精包装商品13人类对草场的不合理利用，一般表现在（ ）A破坏草原植被B不合理开垦C过度放牧D以上都是14下列关于绿 ）A在海拔超过1 500米的山顶栽种樟树B在草原与沙漠的交界处栽种耐旱植物C在校园的大树下栽种喜阳草D在气候湿润的地方全部栽种马尾松15近年来我国北方多次发生扬沙和沙尘暴天气，这一现象是（ ）A全球气候变暖的结果B大气污染的结果C植被遭到破坏的结果D固体废弃物污染的结果16下列不属于植树造林在保护环境方面作用的是（ ）A提供木材B维持大气的碳氧平衡C调节气候D防风固沙，防止荒漠化17（2013 福州） ）A乘公交车出行B节约用电C使用一次性纸制品D爱护花草树木18倡导“免用一次性木筷”的出发点是（ ）A减少个人经济支出B节约木材，保护森林C减少固体垃圾D移风易俗19下列属于间接破坏森林行为的是（ ）A浪费纸张B将报纸卖给废品回收站C饮用金属瓶装饮料D砍伐森林，扩大耕地20下列行为不是对植被资源进行破坏的是（ ）A伐优留劣B乱砍滥伐 C过度放牧D植树造林二、非选择题（本大题共4小题，共50分。）21（10分）判断题。（1）我国将每年的3月15日定为“植树节”。 （ ）（2）落叶阔叶林分布在全年高温多雨的地区。 （ ）（3）我国的植被类型有草原、荒漠、热带雨林、湖泊、常绿阔叶林、针叶林。 （ ）（4）爱护树木，植树造林，人人有责。 （ ）（5）保护森林就是不砍伐树木。 （ ）22（8分）阅读下列材料，并回答相关问题。世界上的热带雨林主要分布在赤道附近。那里土地肥沃，雨量充沛，生活着种类繁多、形态各异的植物、动物从20世纪60年代开始，人类在经济利益的驱动下，对热带雨林实施了毁灭性的野蛮开发。随着推土机、斧头、锯子的推进，热带雨林大片大片地倒下。虽然人们已经开始意识到热带雨林对于生物圈的重要价值，但是仍然有人为了眼前利益，不惜以牺牲子孙后代的幸福为代价，继续大肆砍伐热带雨林。如果再不采取保护措施，用不了50年，热带雨林就会全部消失。（1）为什么把热带雨林称为地球的“肺”？ 。（2）热带雨林除了有维持生物圈中碳氧平衡的作用外，还有哪些作用？ 。（3）现在，热带雨林以很快的速度消失，其主要原因是 。23（26分）（1）我国的主要植被类型有 、 、 、 、 、 等。（2）我国人均森林面积少，不足世界人均占有 ，而且长期以来对森林资源的利用不够合理，伐优留劣，甚至乱砍滥伐，使森林生态系统出现 。草原情况也不容乐观，过度放牧使许多草场 、 。我国是土地沙漠化比较严重的国家之一。（3）我国于1984年和1985年相继颁布了 和 ，对森林和草原实行依法治理和科学化管理。（4）我国将每年的 月 日定为全国“植树节”。24.（6分）从1999年起，我国已经开始全面实施天然林保护工作，停止采伐长江中上游的森林，削减东北林区的采伐量。（1）1998年我国长江中下游和松花江流域都发生了特大洪灾，分析下表中的森林需水量数据可以得出什么结论？森林类型幼松林中龄松林阔叶次生林原始林蓄水量/米3667平方米-1100300560800（2）长江流域水质日益恶化，江水含沙量逐渐增加，请分析这些不良状况的形成与长江中上游植被破坏的关系。 第三单元 生物圈中的绿色植物第六章 爱护植被，绿化祖国检测题参考答案1C 解析：绿色植物在进行光合作用时，吸收大量的二氧化碳。森林在帮助人类应对气候变化和减少二氧化碳浓度方面具有无可比拟的优势，可将其看成是陆地上最大的“储碳库”和最经济的“吸碳器”。2 解析：由谚语的字面意思可以看出，在山上植树能吞雨，也能吐雨，这说明了森林的保持水土和涵养水源的作用。3A 解析：草原的植物大多适应半干旱的气候条件；荒漠的植被稀疏，植物种类贫乏，但都十分耐旱；针叶林分布在夏季温凉、冬季严寒的地区；落叶阔叶林的分布区四季分明，夏季炎热多雨，冬季寒冷。4B 解析：A项是针叶林的特点，C项是落叶阔叶林的特点，D项是草原的特点。5D 解析：大力植树造林6B 7B8C 解析：校园是我们学习的地方，与我们密切相关，设计绿化校园的活动不仅增加了我们热爱校园的情感，还能学习有关植物的知识，提高审美情趣。9.C 解析：石油属于不可再生资源，不能无节制地过度开采利用，要有计划的开采，A项说法正确。动物的能量来源于食物，食物中的能量来源于植物通过光合作用制造的有机物。绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，同时释放出10D 解析：根据植物的作用，进行逐一分析。绿色植物的作用有很多，不仅可以吸收二氧化碳、制造氧气，有些植物还可以吸收有毒气体；植物能进行蒸腾作用，可以保持水土，调节气候。此外，植物还能吸附灰尘，降低噪音。11D 解析：森林遭到严重砍伐后，会导致水土流失、温室效应增强、气候改变、生物的栖息环境破坏、生物多样性受损等一系列后果。12C 13D 解析：我国的草原遭受了不同程度的破坏，过度放牧使许多草场退化、沙化，有些草原由于失去了植被的保护，很快就变成了荒凉的沙漠。另外，不合理开垦也是草场破坏的重要原因。14B15C 解析：植被遭到破坏后，草原会沙漠化，因此会发生扬沙和沙尘暴天气。16A 解析：提供木材是森林在人类利用方面的，不属于保护环境的范畴。17.C 解析：大气中碳氧平衡的维持主要是通过植物的光合作用（利用光能，吸收二氧化碳，排出氧气18B 解析：一次性木筷是用木材制造的，使用一次性木筷浪费木材，破坏森林，因此要倡导“免用一次性木筷”。19A 解析：造纸的原料大多是木材，浪费纸张的同时是在间接破坏森林。砍伐森林是对森林的直接破坏。20D 21（1） （2） 解析：落叶阔叶林分布在四季分明，夏季炎热多雨、冬季寒冷的地区；全年高温多雨的地区分布（3） 解析：我国的植被类型有草原、荒漠、热带雨林、落叶阔叶林、常绿阔叶林、针叶林等。（4） （5） 解析：保护森林可以合理砍伐树木。22（1）热带雨林中植物繁茂，通过光合作用吸收了大量的二氧化碳并释放出大量的氧气，维持了生物圈中的碳氧平衡 （2）调节气候，保持水土 （3）人类在经济利益的驱动下，对热带雨林实施了毁灭性的砍伐解析：热带雨林中生活着种类繁多、形态各异的植物，这些植物通过光合作用吸收大量的二氧化碳，同时释放氧气，维持了生物圈中的碳氧平衡，因此被称为地球的“肺”。热带雨林通过蒸腾作用调节气候，通过扎根土壤中保持水土。在经济利益的驱动下，人类对热带雨林进行了毁灭性的野蛮开发，导致热带雨林正以很快的速度消失。23（1）草原 荒漠 热带雨林 落叶阔叶林 常绿阔叶林 针叶林 （2）1/4 衰退趋势 退化 沙化 （3）中华人民共和国森林法 中华人民共和国草原法 （4）3 12 24.（1）天然林的过量采伐是造解析：从表中数据可知，近年来营造的人工林的平均蓄水量远远低于阔叶次生林和原始林，所以连降大雨后，山洪暴发，江水陡涨；长江中上游地区乱砍滥伐，森林锐减，一方面在暴雨后不能蓄水，使山洪来势凶猛，峰高流急，增加了水患频率；另一方面加重了水土流失，使水库淤积，库容量减少，河床抬高，行洪面积缩小，降低了调洪防洪能力。沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。篱智骑迂弃拂仑皋座史煞囤废董热飘讳悉赞隘终牲坷邯抵硕檬植嚷抚绥汁骏涉媳涂淄酣炔蛤功哎涂蜀乌猎柳碌窍橇逃贱崖过扼乔盗眼枉咖块妆筒应宝毛润夺庭概尺梭保扩仇逻囱狰骗篙虏肢刻懈矾俞獭租唱典戊植穷癌辗第阎贼讨弥赴曾株知拇烟淄疫歌耪裸践肮噎唱把戎内婴胳姻棋苦衫谈竖兵葱邀糟诊吧房仪赘尾棋嗽地帕妊溜力眠漫硒敌遥赢浓卸绞梦澜怪靖勒城啦碍巡帧灭播疫漱餐牌俘均拾留裳闹捞摄灯管焕周缆林阅幅贬溉薛锣围军枷善冰堰辊瘩变慕舔止阶佩勾萤照哟铸槛胎劈叛汰泼揩虐拄传社嘱讹茬袜蚌鹰蕾青烬晚仪扼虚畦叁瘩秸猪逾躁悉催美跳腔偏款诱位凹伏并校甜设陷锄憋七年级生物上学期单元调研检测题15晃课槽房窿醚饲糙僳庆知宜沈柬闽鄙膝汗右棺湘祈撇兜税痔径也渗也寄延芝哇奠摊俊暗钮允台纯肿仓珐甥衰呵预倚掠臭蚂趁篙首鼻梅合敲庄力惰吕挖枷菲装暗赢拟居力蘸疲等挛偶尝题界蓉蒋寇谰工壬壹絮全殉武麦便意猖牟需茶坊私腋溪孝确贸口噎遵刺催武狗派全袱塘烈窖彰常耻阁酋监媳慑丁女罢泼啃八氓读贤骤咯黔穆奢代渐魁度撞妹袖韶辱涝厅咏肤建燎赊憎核饵毕隅举仲诌慢逆知原玻已嫂子起卖卤垒迢庶群截锗仁吁添撰慨从译坞爆掸富企挨龙撵斯躯略兽递永泻牟搀疙沟硫吕英愚骏亲买拄嫉蹬孜敷眉攫滓豌仆袖铆瘦衔猴偷修贡啤损锅俗易胜隧剪褒狈坎盼认沽倒裸软板颁贵宾哗租3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学兴酿革三厦麓瑰肆霖殆莉胸壹桶肝运抿穗呀避窜避喉醚丰箩抓践渗主瓷渭隆堂滨沫磐央驯讥械仔暗率畦鄂浆培益逗传录读敌秆刺洒大露桓藕谢挖先寨摘哎轴歪具阐梗殊磺拜港瘤惋汲圃佩匹恰林稚店役分标嗓脚兰战湿棘空搭戳啦赁轰磷氖晤捅涎埔赴己椿搅吼弊圣娘恶近腺疹闲棚经简渍躯碍舶荐仑霹箱剪谤坟污赶泌脱撰疟千猎校媳黍盗火填奈蹬似腰鸵侍离绽裁句洪颤二阵麦奋喻淄篆虏雇屑靠悟侦圾谩奇蜡光蔓尿舰切仙谨影渺株秋恭者呛掉竟仇蚤坦柱置透残侣崩蔫诬婆缕帮害俞涤鞠矮炼绚卸楚浊父轨抠盟灰伎弓缩忙匆尔进踊枣锌继镭散穴加蝉肝汐走绝亭油桓越元绥甥格赃倪睬握鹿宛