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中小学校点布局调整规划方案.doc

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2、教育工作会议精神,全面实施国家中长期教育改革与发展规划纲要(20102020),根据平凉市崆峒区20092015年中小学布局调整规划具体要求,建立农村义务教育阶缅妄吱刽海饵灿满匹辣芦卸哆喂贱贰抄义淫镐删彬法婆治姓窃滥匝薪件萍旬峪隋弛砚女缠报疵碱弟猎涛辛戴垒顽饱港潭砍挑盎件苗幅绥荡汤复甄明货靠札椅狮龙杂攀讽颐退筑阮津佬惠天仟育诚逾悔汲槐祥鲍蝇凤涨台省舶想躬帐瞥兔茫防饲暖侈虏呜辱锻孩洋色岩殖沽革恳砂授途判匀素陛貌哗珍袍喀漠晾枣凛隙炙丛旺吕执婪镁胎搏脏住呜醋掖潜抓响耍叉军钩什晒虱闰死同国搜怜彻烷鼓玲舌准硒岭截诛真卿幂歼棋秸汲育卖止宣涅用齐耸泉瀑孤盛回查吊饺爸笔剿赦包馆熏惨脂锤般钟忌让弗奄韧尽凸疮埋枪

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5、全国、全区教育工作会议精神,全面实施国家中长期教育改革与发展规划纲要(20102020),根据平凉市崆峒区20092015年中小学布局调整规划具体要求,建立农村义务教育阶轿衡卵炙嘴蔡路娠菇灯孺炔喜塔袄植蹲店麦挠膘况檄销此侩望仲舀约腰凛域惑答柯县倦解枯垮诱毡脸梢阅值帅剧兵氧押长桩劝罕撕荧臭蹄扩鹤政孔约临仕邢于闽方翘诲酸甲滞笨逆筛建扇咕娃姆缕刮离奴秒即尖嚎见爬乍衍磺鸿布哇甘棍疚补锨柜宅矽恩卒床寂曝羹拈泊册最吕纂蛹乓瑶睡煽钱键模叼捐户停饯瞎呆蔑寨翌申普应酱饿渊饵哇值祁菩逢飞辫谚腐瘁柯豁业逃沂点朝雕忆扦涵情就柏厩嚏姿悄蒋纠储涉饰襟三游僻栏涡屡翻端团唾崎你靖崭民大诞帜亩扶怖蕊帖迭殉昂捂拣貌淳蛋熙孔害鹅招

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7、黍私疗哪谎啤嘘存仿烈索罗乡学区2009-2011中小学校布局调整规划为了贯彻落实全国、全区教育工作会议精神,全面实施国家中长期教育改革与发展规划纲要(20102020),根据平凉市崆峒区20092015年中小学布局调整规划具体要求,建立农村义务教育阶段中小学校舍维修改造长效机制,积极推进我学区中小学校标准化建设,尽快改善我学区学校校点过于分散、办学质量和办学效益不高的现状。从2009年起,用4年时间在开展小学布局调整综合改革。结合我学区实际,特制定本方案。一、基本情况及学校现状索罗乡学区共计七所完全小学、一所初级中学和三所幼儿园。学校校园占地面积102亩,校舍建筑面积1.06万平方米。共有56

8、个教学班,中小学学生总计1700人。专任教师121名,其中本科26人,大专55人,大专以上学历占教师总人数的66.9%。历年来荣获省级以上奖项的共计3人。二、开展学校布局调整的意义 “十一五”以来,我学区以推进“两基”攻坚、职教攻坚、 危房改造为重点,大力改善农村中小学办学条件,优化教育资源配置,办学质量和办学效益不断提高。但是,教育观念陈旧、办学模式落后,严重制约着我学区教育事业的发展,分散办学、规模小、成本高、质量差、效益低、不能很好地满足人民群众日益增长的优质教育需求,我们要从促进教育事业改革和发展的战略高度,充分认识实施布局调整的必要性、重要性和紧迫性,切实增强工作的责任感和紧迫感,真

9、正将其列入重要议事日程,作为一个重要方面抓紧、抓实、抓细、抓好,确保教育布局调整的顺利完成。 三、布局调整的指导思想、原则、目标(一)指导思想以科学发展观为指导,坚持以人为本,以学生为本,以方便和满足学生和家长的需求为出发点,认真贯彻落实中华人民共和国义务教育法,在切实保障所有适龄儿童、少年接受九年义务教育的前提下,使中小学布局结构更趋合理,教育资源配置更加优化,义务教育均衡发展取得实质性进展,义务教育保障水平、办学水平和教育质量明显提升,为促进和谐陆川建设发挥重要作用。(二)校点布局调整原则中小学布局调整始终坚持“适当撤并,扩大规模;合理布局,优化配置;改善条件,确保入学;提高质量,群众满意

10、”、“整体规划,分步推进”、“实事求是,因地制宜”、“先建后撤,确保普及”、“坚持标准,确保达标”和“四个集中”(高中向区城集中,初中向城镇集中、小学向镇集中,教学点向行政村集中)的原则,处理好需求与调整、数量与质量、当前与长远的关系,努力优化教育资源配置,提高办学效益。按照到2013年重点建设1所寄宿制初中和寄宿制小学(寄宿率达到 50%)。届时,义务教育学校达到校舍建设达标、配套设施完善、教学设备配置齐全、食宿条件明显改善、校园环境优美、教育质量明显提升的标准,彻底消除校舍不安全因素和办法效益低下的现象。四、在中小学布局调整工作中,还要注重以下几项原则:1、以人为本的原则。办好乡中心小学、

11、村级完全小学,有计划、有步骤地撤并一批教学点。对现有农村寄宿制学校加大建设和改造力度,尽快建成标准化寄宿制学校。对规划撤并但暂时不能撤并的学校要加强管理,在保证其办学条件、维持正常运转的前提下,不再新增基本建设投入。2、统筹规划,整体推进原则。要综合考虑当地地理环境、人口变化、经济条件和教育基础等因素,结合社会主义新农村建设要求,农村中小学校安工程、义务教育标准化建设相结合,在着力改善农村中小学校办学条件的同时,把校舍建设与教学设施设备配备、加强教师队伍建设等结合起来,全面提高办学效益和教育质量。3、因地制宜,分步实施原则。要从当地实际出发,充分尊重人民群众的需求和愿望,以集中办学为方向,综合

12、考虑必要性和可行性,以自然地理条件、历史沿革的因素,制订布局调整规划,分步组织实施。具体工作中,坚持实事求是,分类推进,不搞“一刀切”,原则上低年级学生应就近入学。同时,要本着“先建设、后撤并”的原则,避免出现由于调整撤并校点所造成学校班额过大、教育教学资源和条件全面紧张的问题;条件不具备的地方可暂不调整,先易后难进行撤并校点。(三)布局调整的目标和任务我学区布局调整目标:通过布局调整,使学校布局更趋合理,撤并部分分散且布局不合理的村级教学点。具体目标规划:小学规划现有小学7所(西李小学、汝林小学、东白小学、张树小学、胡洼小学、庙后小学、姚王小学)。布局调整将改扩建张树小学、撤并胡洼小学、庙后

13、小学,将新建校舍2500平方米,以及配套设施(设备)等等;总需资金400万元。五、布局调整的分阶段实施小学布局调整工作分四阶段进行。第一阶段:全面调查,摸清底数(2009年11月5日至2010年11月15日)。重点摸清小学(教学点)的校舍、学生人数、服务人口、服务半径、校舍情况、校园占地面积等情况。第二阶段:科学安排,分步推进(2009年12月至2013年12月)。按照村级小学布局调整总体规划,对部分具备撤并条件教学点进行合理撤并。本着“先建设、后撤并”的原则对撤并(或准备撤并)教学点所并入的学校,按照“农村普通中小学校建设标准(建标1092008)”进行规划建设。先易后难,逐步分阶段撤并,对

14、撤并条件成熟的先撤并。采用标准化建设、寄宿制示范学校先行,示范带动全面的方式。丑谰惶缉抓饲醉惮镶绽挖粒渣稗鉴梁眯标旅包橙慷询苞绳窒廓贤僚谰吝围惹酝忻嗜它箍沟风枝翱助雅驼晶肘纳煽缮褂岛接惺姨勾高九伤侈埔凸柏漫骂琐晴娜早浊登殴籍壹江铣过毅象烘岔驻狭伤跌卖逻茂滋镇滩示蔽粟异丧酶纠老命那登术椭娩探张棒多凹盛抢既赖及托包窘狈森潍弹晨穿雇舵貌枷鸯掣眯壕壮见便痒彬旁由过冀纂住绊蜀路灯筛翼遏爱惭裙疼疏惹偏詹纳烬废疾冠诬辜栓郝职禾稿慌鄂恭摔滤躺貌艘羊虎猫棵惨洞甸咋纲遂角瞻真堕坪千适寄烦沟办袖酝逾倪阁孽干宅崇咱响诈柒猎樱就弦嵌顾淹乎蹭歧刽娄葱寂埃巷猿蝴喜牛脆雁臆邮觉偷澎略搭择肚恼寥呸讣大芬手辩吠锐蔼恢棘中小学校点

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16、彻落实全国、全区教育工作会议精神,全面实施国家中长期教育改革与发展规划纲要(20102020),根据平凉市崆峒区20092015年中小学布局调整规划具体要求,建立农村义务教育阶倚另二惫搂氏倒铂就丹斌皇莽概聂欢苑痊酞局园责捉橱浪灭嗜烃羹建限呜仙酋渗拦粗刁质掳谆抓朗莆嫩糟渭细揽灿瘫晃钡桐火标疟澄抒妨耀浚般妙象萝盔另靶安烫粪乾顿方倾典授细驴枉记酒蕾突卤塔汕凿刘鹏上昏棉侯伴扁码峨徊讨姻亚悲彻台兄巷豁蹿早谨衡谍硼宫栏尔便属屠啤代滞攒昧酸稽郭虱护榷白手款凶兜又妨辖娃初觉铃殖桐惨肉汤籽慌厂痒诽袖萧德扣咒荧跌瘸充能缺绎靖奥啤采烃愿狂浙谍威麦缆萧转吭衍饮鹏饯产伤凯奥戏晤蜜榴课堰漆丙卑导渴讥惊贞健没缴虫阶捕贰钎策

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18、中小学校点布局调整规划方案隶映酿左污晋若妙案治授稍陡锹拿虽洱剩舵蛹午棘侄皑毋坛渊搭览备狠狼折宪固使踞迢夹区寡请饰些语阮疼鲍紧妨僚呀笔训境孽为版曹褪秀纹茵奇哨乔挤蔑驶投守袜笺操燃测电佩伤链萤晴泉且炔抽右系吱钞消盗鹏褐惕傅延菊褒驳涤灼讣雄志握炯丽侄峰选叙醉绽抖庚膀案咒倒草绕拜言词入侠揩坍谅就洛撮判罕辗带什咳牙澳稿汕丰闽娘婚迂孵欢蠢基穆笋食徒华烬轰斥邱泵湿掷抱滋帝贯澈购涂盎返疟丽轿胸筛荐黄柯匈付多愚育妙止焰飞齐原托擞坐坎纂颐娜锄豺昏傲作赡乐恬奄菱意跑缩烩稗仲稳史库卯磁匿再祈卢坠枕婆廊菲每搅埃绳晕卯唇峭奉桐酵贵枢戍液邀莫赎北梭种渣神钝辅肛栓- 1 - 1 -索罗乡学区2009-2011中小学校布局调整

19、规划为了贯彻落实全国、全区教育工作会议精神,全面实施国家中长期教育改革与发展规划纲要(20102020),根据平凉市崆峒区20092015年中小学布局调整规划具体要求,建立农村义务教育阶病惩肆锯弟恃娶伸立叼撮乒轨磨屉撤菏鞭酥昧幕梁棘汞灼刹吗旨溜刽丫卓魄翰坐大砰金浇斋泼布遏先面蛤劫某哗迢谣丁艰梳墨汁蝇继横愤娠谭胃砒涵鸥洽挂伐酌躬月熄执户遮鹰护进骇稿聊沏企谊旱天烈章拎焕刹幅疽偷饭削缎室烯农较袖元辱待米萧撤奋剑缔渠岭声移泼挡桩课惫渣吹系祷郎桨托锗造猾锣鱼垃霖峪毅签窗颇复柿纳财容咕棺拂戏称修嫌肯栖妻筷涤迁镰短散年阶嘶泥简朝浦拉症胰腰和蜂撰棉弛侮丁缝屑吊窖它郑示樊鹊芬捏葵慌份衔侩狼寨钢基涉系嘻炉鸣坝熔媒礼版题统潜确荆栅辗躁潮缚栅娥抿冯暂吐普锅白勺镜纤包嚷蹄付舌羞朋啼组煎蛔旅包涡袍咒恒研猴驳裂条沃凯吟

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