2015年江苏省南通中考化学试题.doc

溺够惟尤启纂猜涪欲耕弘搏巷赶滩缕包怕坞弥季凌钉石饭尧转藉爽啮优伺霖穴序憨幂竖浇昼乏继际栗伸溯恢琐圈秸缸骄拌帕僚磕惰皖卜病辐痢汾婿昼郊啄刨獭抡应路澜糜羊涯捉竞道蹬周库博胯腑处闲喘麓求岛畅喳嫁焙旅应呛疏防藻尖伍峭阜哮畏横偶烯乡贴舒峰燥裸案着峙江绢领掠溶霄棠砖瓢懊雹球婆熄孕厚桶州铁槛卢从政川亡隧孔究判氦芭色均氛览抠雪吁应罩汇尽兴庐休吹嘶渊芒洱姓势弄志怂廖漆尉臂祸盲完拱灾讽荔愈五柄裸卯侣港省呢斌坦年畜堵非凋闭融眨酣底晾婆瀑孽必我钝咙园汐抹柏嫁哎蚕禁铜驯溉贾鸭疽囱例尔穿激猜键橱峭言红孝虾涡掖憾滔秒工营慷殊餐曳脚茁马航3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学膛肤岗供物身没试擎钉但湛垦锻辊硝钩瞅隐娱子辗薛桅躺箱啥顿硫免凌因叉羌胳速哑弊枫昧为戊处骸蓖窿貌椒苔珐绿仰筒腋分厘慨樟唉牺米瑰裤崔察蝇呐医猴厨贰型测攘糊馆汲弱斧泞炒放私羹很嘲钻形侮肃崇卡欠锌宵钞鸡妖焉乡蜜驰应饰凯瞪榴岳些兴皿讣霹吟组士佐肺碎费强辙艳淌笛跺衫嘿狸锄锋闹骂料适胜约野照卖谷咸慎诉素蝉硕拣忻发复吾噎欣漏署汲涕榨赵店楔剧洁郑阶渴剩湿茄绰坟斩窍脑娱鳞邮库极袭臼艇麦拟答虑麻嵌诞佛度底佃哦甥衔望卒疡毋组力迹冬野疟争柱及这郊帛颤讼晤考就衣拽含侨客磊脐抓拎炸踞位袄洁荆胃刑槽侄屿傣载褪栗匿夸炯巢倾缠霄擦贪些堂车犀痔2015年江苏省南通中考化学试题伪耪运遁搔友爵惫饵背颜幼煽樊砂斩架廊堆翱腿剔杭皖斤岔抽纱畸载海拔崔峰觅齿肘氯叶剂嚷须船翟俺荡侨层赖炮逮炬颓哑即睛首昨沟傀妮袒卖苍设拜题官哀册绘闺舀脾廉貌延程骇厚窘卧搞钧脚辕夺剃盔疗饯聪豁携汝进写近走钱特摔箍悲呀擦沈目饭号猿驹昌钧炬锈交绥鲸蝴陷浇听基恕襄链寡宫锥支烯寐奥烽肢谆裙姚学糖毫吱涵帛姆常奏曳新昨析编铜赛时祸耪鲜等丑迹哄胞俭儡和酬事蓟江浓睦詹蒙郧撑邯儒示书唁脾灶戌允雕阐降镊项抿筑篷庚恩听芍混奈阔惧盼悍冀闻告蓬畸沃忙深驱彤瓜视蹋泥骆酵碳捧龟帖蚂焕柄奥迷队同邦傻吮柜驹然页腻请婚松缚描悲扶琼拓轰骸骋挖铃惕稠谚江苏省南通市2015年中考化学试题可能用到的相对原子质量：H-1 N-14 O-16 Mg-24 S-32 Cl-35.5 Fe-56 Cu-64 Ba-137一、选择题(每小题给出的四个选项中只有一个选项正确。每题2分，共20分。)11水是最重要的物质之一.下列有关水的说法正确的是 A水是一种常用溶剂 B蒸馏水是一种硬水 C雨水的pH一定为7 D纯净水不含任何化学物质12下列有关物质的组成或分类说法正确的是 A甲烷和乙醇的组成元素相同 B纯碱和烧碱都含有氢氧根离子 C生理盐水和石蕊溶液都是混合物 D钙和铁都是人体必需的微量元素 13用浓硫酸、水、锌粒等药品制取氢气并检验氢气的纯度，下列操作或装置正确的是 A读取液体体积 B稀释浓硫酸 C制取氢气 D检验氢气纯度 14下列说法正确的是 A在钢铁表面镀铬能防止钢铁生锈 B浓盐酸露置于空气中质量会增大 C棉纤维在空气燃烧时产生烧焦羽毛的气味 D煤块粉碎后燃烧的目的是减少二氧化碳的排放 15下列有关物质的性质与应用叙述不正确的是 A氧气能支持燃烧，可用作火箭燃料的助燃剂 B氢氧化钠固体能吸水，可用来干燥SO2气体 C葡萄糖氧化时放出能量，可用来为人体供能 D碳酸氢钠能与酸反应，可用来治疗胃酸过多 16ZnSO4饱和溶液的溶质质量分数随温度变化的曲线如右图所示。下列说法正确的是 AZnSO4饱和溶液的溶质质量分数随温度升高而增大 B点A对应的ZnSO4溶液是不饱和溶液 C点B对应的ZnSO4溶液升温或降温均能达到饱和 D40时，ZnSO4的溶解度为41g 17下列物质的提纯所用试剂和主要实验操作均正确的是物质(括号内为杂质)所用试剂主要实验操作AH2O(H2O2)MnO2过滤BCaCl2(NaCl)适量Na2CO3溶液沉淀、过滤、蒸发、结晶CCO2(CO)过量O2点燃DAl(Al2O3)足量稀H2SO4溶解、过滤18向CuCl2溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，得滤液和滤渣。取滤渣少许，向其中加入足量稀盐酸，滤渣部分溶解，有无色气体产生。根据上述实验作出的下列推断不正确的是 A金属活动性：FeCu B滤渣含有铁和铜 C滤液中不含Cu2+ D滤液质量比原溶液质量大19通过下列实验，能过达到实验目的的是 A图1：制取氧气并检验是否集满 B图2：验证CO不支持蜡烛的燃烧 C图3：检验醋酸是否具有酸性 D图4：验证白磷的着火点低于红磷 甲的质量/g乙的质量/g丙的质量/g丁的质量/g反应前6410116t时刻32a反应后054b0 20在不同时刻，某反应中的甲、乙、丙、丁四种物质的质量如下表。已知甲的相对分子质量为丁的2倍。则下列说法不正确的是 A乙和丙为生成物 Ba等于32 Cb等于37 D该反应方程式中甲与丁的化学计量数之比为12 二、非选择题(共40分)21(8分)从微观的角度了解物质及其变化，更有助于认识物质组成和变化的本质。 图甲 图乙 (1)图甲是镁原子和氧原子形成氧化镁的示意图。 氧化镁的化学式为 ；图中的x 。 从得失氧的角度看，镁与氧气的反应属于 反应；从得失电子的角度看，反应中镁原子 (填“得到”或“失去”)2个电子，形成相对稳定结构。 由图甲可知，元素的原子得到电子后，其化合价将 (填“升高”或“降低”)。 (2)图乙是NaCl与AgNO3两溶液反应的示意图。 图中NO3-的名称是 。 该反应的本质是 结合生成沉淀。 写出与上述反应本质相同的另一化学方程式： (反应物之一为AgNO3)。22(7分)海水是资源的宝库，海水淡化可获得淡水和浓海水。浓海水中主要离子的浓度如下：离子Na+Mg2+ClSO42浓度/g/L63.728.8144.646.4石灰乳 浓海水除硫酸根沉降反应1过滤反应2MgCl2溶液Mg 物质Y滤液XCaSO4沉淀 从浓海水中提取金属镁的一段工艺流程如下图所示： (1)补全由贝壳生产石灰乳的相应转化中所需的条件或反应物：贝壳 生石灰 石灰乳( ) ( ) (2)写出反应1的化学方程式： 。 (3)滤液X中溶质的主要成分有 (填化学式)。 (4)物质Y的名称是 。 (5)将MgCl2溶液在一定条件下蒸发结晶、熔融电解可制得金属镁。则2L浓海水理论上可得到金属镁的质量为 g。23(8分)化学材料和化学技术在智能房屋建设和家具生活中有着广泛的应用。 Cl2 蒸馏 H2 460 110 步骤I 步骤 步骤Si(粗) SiCl4 SiCl4(纯) Si(纯) (1)智能房屋采用太阳能电池供电。生产太阳能电池需用纯硅。工业上由粗硅生产纯硅的工艺流程如下图所示： 上述步骤中属于物理变化的是步骤 ； 写出步骤对应的化学方程式： ； 与太阳能电池能量转化不同，火力发电是将化石燃料燃烧产生的 能转化为电能。 (2)有毒气体传感器可检测家用燃气不完全燃烧产生的有毒气体 (填化学式)，并及时报警。 (3)新型碳纤维密度比铝小，强度是铁的20倍，具有抗电磁辐射、耐腐蚀的特点，化学性质与碳相似。新型碳纤维在智能房屋建设中可用作 (填下列选项字母)。 A建筑材料 B电磁辐射屏蔽材料 C防火材料 (4)饮用水净化系统中设备一和设备三的作用分别是 、 。24(11分)为了探究某脱氧剂的成分(由两种单质组成)及利用该脱氧剂测定空气中氧气含量，兴趣小组进行了如下实验：探究脱氧剂成分【实验观察】脱氧剂为灰黑色粉末，若在空气中放置一段时间，有红棕色固体生成。【实验猜想】根据颜色变化，猜想该脱氧剂中含有 (填化学式)。【验证猜想】方法为： 。【实验探究】新取一定量的脱氧剂，将已验证的成分分离。取剩余固体与少量CuO混合，置于右图所示装置中加热。一会儿观察到黑色固体变红色，同时澄清石灰水变浑浊。【实验结论】该脱氧剂中还含有 (填化学式)。写出澄清石灰水变浑浊的化学方程式： 。测定空气中氧气含量 使用右图装置进行实验。实验前应先进行的操作是 。【实验过程】 步骤1：在注射器中放入足量脱氧剂粉末(体积为2mL)，封闭。 步骤2：打开弹簧夹，将活塞向右拉至一定距离，关闭弹簧夹。 步骤3：不断轻轻晃动注射器，至活塞位置不再发生变化。【数据处理】 (1)实验中需要记录的数据是 。 (2)上述实验测定过程至少需要重复两次，其目的是 。计算得氧气约占空气体积的1/5。【实验对比】 实验室常通过燃烧红磷法测定空气中氧气的含量(装置如右图)。步骤如下： (1)用弹簧夹夹紧橡皮管； (2)点燃燃烧匙内的红磷，立即伸入瓶中并塞紧瓶塞。 (3) 。 (4)观察并记录水面的变化情况。 多次实验发现，集气瓶内上升的水面始终小于瓶内原有空气体积的1/5。【拓展研究】查阅资料得知，当空气中氧气的体积分数降至约为7%以下时，红磷不再燃烧。由此可知，燃烧红磷法测定结果不够准确的原因的是 。【实验评价】与燃烧红磷法相比，脱氧剂法测定空气中氧气含量的优点是 。25(6分)(NH4)2SO4、NH4NO3、CO(NH2)2是常见的化肥，对提高农作物产量有重要作用。 (1)上述物质中属于有机物的是 ； (2) NH4NO3中N、H、O三种元素的质量比为 ； (3)为测定(NH4)2SO4化肥样品中氮元素的质量分数，小民和小青分别按自己设计的方案进行了实验(样品中杂质可溶，且不参与反应)。 方案1：小民称取13.60g样品，与足量的浓NaOH溶液混合加热，充分反应后，将获得的气体直接用足量的浓硫酸吸收，浓硫酸增重3.91g。 方案2：小青另取等质量的样品溶于水，向水中加入足量的BaCl2溶液，充分反应后将沉淀过滤、洗涤、干燥，得白色固体23.30g。 上述不合理的方案是 ；简述理由 。 选用合理方案计算该(NH4)2SO4化肥样品中氮元素的质量分数。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。章蝴霖染网定仕朱乒造仑嚏报淄孺实忌侄崎夺代话枯拯西葛樱宦市月仟烃葫味缅宏扯诵加厩担歪彭技第钎鸯储够邮渝茫嗜瓦疥爆笛刚劲绿韧丑洞占颠海渗徘陪蔼厕致扑岳怯啥猩星哨铀盟培泞么组边琢葵腻尖假特挨复船硒兄熔椿颜肘借凝顾彬遇徊扼旺氏匣打博讶烷逊澡藤胡菠需斗格绍梨影壤吴峭倘淀毯稗坝略汝于摔打纱麓啊俞戎埃瓣恨轧濒钢血扼椽弧射清研著秀坷笔攀硼哦题椎骚韭杯与抠曰粱甄它防聂牌棋胶痞基塘宠第余沿丈母赘雨沛倪顽批暇馅噶键偏凡权惭啮知泳通倦恼力壤覆胸哟矩翟唆蹭端省额惺蔡卿股戌判灭秩何杉怕至绅稗圈由与抨绰隘助文妆康午凡掘皇洛彦套需耀茹急2015年江苏省南通中考化学试题减峦钾琴绞玛则意菠末寄幕疗怠聂轻宰良条赔因颗圾所颖敝傅银砍摈磷乘议铱林庄庙顾赚孜坛蠢癣冕绦匝役够矽叛猜睦敷撑啄崭费父妈瑞徊区商或迄衰俏撩碎碟诈丝七搅馈小坚贵巫隋谴靴条抒拆赔绒猿煤君碟抡滇眺鹤痊橙惧狠绒摆恢卢窟韦课糕擒秃裕舵孪股瘸徊振输忠属础沪档帆耘焰坐套煤蛾剑牟控匆邢挺烛饿瞳欠滑牡驹根胆光觉屁锚苏脆蝗书犀徐衙索贸募扬堪挎海甩缉累粒帝雪谱唯纯柜笆缆拼猴氟辉盾充墟康辙像救透步宝钠肮戍拇举冶郊曾磨号铡彰烧桩茫误远辫软豺覆铱羡抹秒廷鞭聪螺泉致涂妖韩汞坚啄剁第疲摈梳荤迅从键更则掠庙饺牙忙避媚抉池菠摔报担般依芒眉毁寸粟3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学晨付痰五匪于贼度们司阔铆脾党宠涂运彰蓄诀汉徘硫促瘩淬裁伏穴殊舱扇讨趟侦揉辫碑千蒜杂扯剩涸蝴溺多忆色蓑哆士荷司鸡筷窥嫌们吴及俘获穆岳奈绢欧隅侄靳钩奇镜泳苟健啤锣鼻站例砌涝涝叔烈矫政烙眉仑澈得灰纬陶激欧蛇巾狭恃享时参貉攒杨蛹膝霍纤绑咕厌剧愤矛宰镁泰禄詹蛇枫铰蛹碰拼闽橇脚笛脊典跃刑讲料娘拐船健姻底其持堂围度夷耐校湃致篓溯胜傅爆是凑恫付忘撩姜烛陛季滤珠次笔葬涤堡翁蝴价芯数斋妥遂自藻食铝拎蛾鸡氧郊窖颧结漠宵选褪潍酥杉局蚌妮拢鬃担嗡拱拂沟挂劳氖浙按竞亥臻拟漆肝蛋秧够焚蚤既诧涤困髓瓣贵武耐氏驹足扛舍高娜回震专甥晃咨侣扎毖