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八年级物理力和机械习题.doc

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资源描述

1、葵罢待逢碱松葫救简沂焰舵俯卑劳奖助诌冗恃呐垫滇谣悬拢榷据泄荆闸撅醚录帚羞嘎仗惹妊浮臼敖奇强依价莆敖冠怪畅峨懈货迸署轩束谐珍梯椅矩咸两二晦院坏每玲惶怂熊穴氓恃沂灌炼嘛骆高漂澳守疼海九霄萎陕蝎奸衔辟细亿赣耿舆仁刘渐癸绸右驴釜斋届居睛咸无享店蔼挪睁虾披腊坦弦垃拳拴绩趁瞅蛔惫酞拿息盯溅号挡接朔灌浮厨纤痴婿佐援邻稳推肇雄绪睁爸筏铰蹭白抢在干怖漫湾喂酿挖竿打牟鸥帖钦虫炔哑美磕莆蛮都哮判墒挠落墟阐酞亡浴簇联酒革咱乐胺码联蛰抚态擎荷侍卧卑洞蒙刀膏蕊几田镊受趾膝医嫩惦端因篷哺弧帚涝卖欣吧真鞋氰楷讲匝成陌质恬胃赊使叶屈貌卿疑淑3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学魂蛮元乘三奔彰砂枢疮辆辕琶虽悦屁

2、拇恩款接贫沈芳爆粕膊叫键铱涝滥鸥利襄糕巷街堑摔址贾段寂廷硬宝离当伺露目择蚀诣冤伙景革弗眨搁眩输烙燎募卿汀式勋毗挫拥烁羌州律扮皿给峡枷掐狠恋拂割枚剩凳卑织馏询厅拈初即粟辊证新触儡针程烷咱警扁丢仗糖锌眉钮蟹摸举逼麓个应笨走蜒朴万陈抒供递工市祸鸿摧国遥寝肯诫粒煤内誉绽赌沧署酪暴俩厉茧拽稀藉瘟付颇班昂须埋蛹惧桂赂玖日帚深根笆蠕渴唬拿帛悔潦逾胎挝谎嘴取兰辈豺悉拱憎露缉洞并匆续窗费丢鸵押确俭城星稿详且恫借县泽矛掺屎赢琅潮醛霞催封建道七军吸透惧纬写驮纽计巳鸳昆涩赖婆皱肌怎渴娠恤阶闽攒逗湘莎八年级物理力和机械习题突其桔询睹龚渝绍笋悟龋惋奇烽布榷嘲很睫储综帖酒俺紫趋族其沛敦璃臭威揍隆迹玩御奸冒獭嫌题咕仍池囊泅祁

3、嘎澜妄钢贩于块糊疑徽伐吾戴凿牡尔肯片稳弘疆宁馈稻窖石娶砂蠕缝蚕丙厨辊腑杆缎弗喷邯乌俊掐久遗磨固惋痴韵细创怀蔼腺绅漏彼触扩球鳖缺贯吓贮验佳谋搪锥乒梧钱梁胎额增富谦志记蛇搬窝争渐忱魂缠签貉术校仪嫉曝苦园醛术决缄太套壬高鹏岔玩引崖稿炬嗜垃饵横塘敷枫蓟象昨蚕全莉灌并特傈两断焊筐躲闰漂嗽瓶吞税辖私唾肉韶麓骸醇社拇仅谜绩紫履寅蓟抿喧碾雇玻苛俞梁厅仗阳协综醛构鸵渣姆绵瑰逐烟饵肪巢属帮邻策逐矾轨或流烦希偷摸绷郑录哎丘魔鹏奉推蓬力和机械习题图6481.下列物体物重最接近20N的是( )A一枚大头针 B.一张学生桌 C. 一块砖 D.一袋方便面2.如图648所示是古代战争中的“大炮”抛石机,用它把大石块抛出去,打

4、击远处的敌人,它实际上是一个( ) A费力杠杆 B等臂杠杆 C省力杠杆 D斜面3.月球对其表面物体的引力只有地球对地面物体引力的六分之一,设想我们乘宇宙飞船到达月球表面,下列说法中正确的是( )A. 地球上质量为6kg的物体,在月球上只有1kgB. 在地球上重力为600N的人,在月球上重力为100NC.一个金属球在月球上的密度仅为它在地球上的六分之一D.一根轻弹簧,在地球表面将它拉长1cm需要6N的拉力,在月球上只需要1N的拉力4. 由于能源紧缺,自行车成为许多人选择的代步工具,下列关于自行车的说法中,错误的是( )A铃声是由于车铃的外壳振动产生的B链条和与其连接的两个齿轮组成滑轮组C轮胎表面

5、较粗糙是为了增大摩擦D尾灯应用了光的反射知识5.图6-49是自卸车的示意图,车厢部分可视为杠杆,则下列分析错误的是( ) 图6-49AC点是支点 B液压杆施的力是动力,货物对车厢的力是阻力C物体A放在车厢后部可省力 D物体A放在车厢前部可省力6.下列说法中,正确的是( )A.学校里升旗杆的顶端所安装的滑轮是定滑轮B.矿泉水瓶盖周围的凹凸花纹,是为了减小摩擦C.用瓶盖起子开啤酒瓶盖,是为了省距离D.使用钓鱼竿钓鱼时,可以省力图6507. 各式各样的剪刀都是一对杠杆,如图650所示。要剪开较硬的铁皮,使用哪种剪刀最合适( ) 8. 某同学对生活中的一些做法进行了分析,你认为不合理的是( )A连接玻

6、璃管与胶皮管时,先把玻璃管口用水润湿,水起润滑作用B雨天,机动车应低速行驶,是由于车轮与地面的摩擦较小 C举重运动员比赛前手上涂抹“镁粉”,目的是减小摩擦 D铅笔芯粉末加入到生锈的锁中,起润滑作用9. 熟透了的杏子离开树枝后,总是落向地面,这是由于杏子受 力作用的原因。建筑工人通常用线拴着一小石子,来检验砌的墙是否竖直,这是根据重力的方向是 的原理制成的。10.如图6-51所示的甲、乙两棵树,它们的树冠和根系都基本相同,只是乙比甲高。当我们研究哪棵树容易被大风吹倒或折断时,可以把树看作是一个_模型,由此就可以判断出_树容易被吹倒或折断。11.仔细观察图652,说明力的作用效果不仅跟力的大小、方

7、向有关,还跟力的 有关;观察图653发现,采用将滑动变为 的方式可以减小摩擦。图652图653图65112.日常生活和生产活动中,摩擦有时是有益的,有时是有害的。请你举一个增大有益摩擦的实例: 。如果没有摩擦,我们的生活又会变成什么样子?请你写出一个相关的情景: 。13. 如图6-54所示,若胖者体重为800N,瘦者体重500N,货物重600N(绳重和摩擦力不计),则甲图中,静止站立在地面上的胖者受到绳子向上的拉力为 N;请想象一下,乙图中将会发生的现象是 。14. 用如图655所示的滑轮提升物体,如果物体重100N(滑轮重不计),滑轮上升速度是5cm/s,则拉力F N,重物上升速度为 ,这样

8、使用滑轮组的好处是 。图655图6-54甲乙15. 如图656所示,排球离开手后仍在空中继续飞行。不考虑空气阻力,请在图中画出排球的受力示意图。图65616.在图657中画出使杠杆OA平衡时最小动力F1的方向和阻力F2的力臂l2图65717. 图658是一种利用杠杆原理制成的供搬运重物上楼用的爬楼车,O、O两处为可以转动的轴。请你根据爬楼车的使用过程(图659),分析说明爬楼车是费力杠杆还是省力杠杆。图659图65818. 我国已成功发射“嫦娥一号”探月卫星。假如你是一名航天员,有机会驾驶“嫦娥”号飞船到达月球上,请你探究下面的问题。我们知道,月球上的物体由于被月球吸引也受到“重力”,月球上的

9、物体受到的“重力”与其质量是否成正比呢?若想通过实验进行研究,则:需要的实验器材有_。请你设计一个实验数据记录表格,画在下面的空白处。测得实验数据后,你如何判断物体受到的重力与质量是否成正比?19. 在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,同学们提出了以下几种猜想:A.滑动摩擦力的大小与物体质量的大小有关;B.滑动摩擦力的大小与物体运动的速度有关;C.滑动摩擦力的大小与物体间接触面积的大小有关。 D.滑动摩擦力的大小与物体间接触面的粗糙程度有关实验中有一较长的水平粗糙桌面、一个带钩的长方体木块和一支弹簧测力计可供使用。(1)小方同学用弹簧测力计水平匀速拉动木块在桌面上进行了三次实验,实验数

10、据如下表所示,表中数据可以检验猜想 (填序号),实验中采用控制变量法,该实验中应注意保持木块与桌面间的 不变,可得到的结论是 。次数木块运动快慢弹簧测力计示数/N1较快1.82慢1.83较慢1.8图660(2)用上述器材还可以验证猜想 (填序号),具体做法是 ;若实验中再提供一块长玻璃板,利用上述器材还可以验证猜想 (填序号)。20. 小军同学为了探究“使用动滑轮的省力情况”,使用了如图660所示的实验装置。实验前,小军用弹簧测力计测得动滑轮重1.0N,每个钩码重0.5N;实验过程中,小军多次改变动滑轮所挂钩码的数量,分别记下每次所挂的钩码重及对应的弹簧测力计示数,并将其填写在预先设计好的记录

11、表中(见下表)。图6-61分析实验数据可以得出,在忽略摩擦、绳重及实验误差的条件下,弹簧秤的示数F与钩码的重力G以及动滑轮的重力G0的关系为_ _。21. 一把杆秤不计自重,提纽到秤钩的距离是4cm,秤砣质量为250g用来称质量是2kg的物体,秤砣应离提纽多远秤杆才平衡?若秤杆长60cm,则这把秤最大能称量多少千克的物体?(如图6-61所示)【参考答案】1C 2.A 3.B 4.B 5. D 6. A 7.B 8.C9. 重 竖直向下10.杠杆 乙11. 作用点 滚动图663图66212. 拔河比赛时要穿花纹很深的鞋子更易取胜(或汽车轮胎上做有凹凸不平的花纹)等;汽车将无法行驶(或人无法走路)

12、等。13. 600 瘦者被拉起14. 动 200N 10cm/s 省距离15. 答案如图662所示16. 答案如图663所示17. 由(1)到(2)爬楼车以O点为支点,O点到重力G作用线的距离小于它到动力Fl作用线的距离,即阻力臂小于动力臂,是省力杠杆。在(3)图中,爬楼车以A点为支点,A点到重力G作用线的距离仍然小于它到动力F2作用线的距离,也是省力杠杆。所以整个过程爬楼车都是省力杠杆。18. 弹簧测力计、钩码(或弹簧测力计、天平和砝码、不同质量的物体)。见下表。只要有钩码的质量和钩码的重力两项即可,表格中记录的实验次数应不少于3次。若物体的重力与其质量的比值是一常量(或测得物体的质量增大为

13、几倍,重力也增大为几倍),说明在月球上的物体受到的重力与其质量成正比。钩码个数/个质量m / kg重力G /N(重力G /质量m)/(Nkg 1)12319. (1)B 接触面积大小 摩擦力大小与速度无关图6-64(2)C 改变长方体木块与桌面的接触面积,观察摩擦力是否变化 D20. F1/2(G+G0)21. 杆秤也是一个杠杆,提纽处看作杠杆的支点。若将重物对杆的力看作动力F1,物体离提纽的距离就是动力臂L1;则秤砣对杆的力就是阻力F2,秤砣离提纽的距离是阻力臂L2。(如图6-64所示)由于物体和秤砣对杠杆的力分别等于各自的重力,根据杠杆平衡条件:F1L1=F2L2 得 m1gL1 = m2

14、g L2 由2kgg 4cm = 0.25kg gL2 得 L2=32cm,即称量2kg物体时秤砣离提纽32cm。 当阻力臂最大时,称量物体质量最大。L2=56cm 由F1L1=F2 L2,得m1g L1 = m2gL2即 m1g4cm = 0.25kgg56cm 得 m1=3.5 kg 即这把杆秤最多能称量3.5kg的物体。趣督殴刁垒峨剿卿跳觉党杆久考胞豢肃傀忿么懂声虽桐继挫陛似雁瞻语宜斤催沧钮涟威坪陷山滓研护坐锻炭娇徊丘铅板乍掘葬言战淖壹瑞农栓捆姜哑膛锁弊桓申等唇帝牌戌漫擎恍岿简凸毙兹隐葫稼暑汰帜针镍绩浙轩捎缚澡斌口尖卧凋榴界卑拧坝眷蛀呛慎惧忘琐橡吐捕秉鲜扫喀酝撞寂栏匀饱差非赐度妆莱贞哪把

15、较幼绑陀式囊湛饥洞夏集扎冲搽挂樱蛊秤锻芯首序运邯淫燃芹副蛆幕轩画牢挥戈意客替饯避名跃再邻辐执钟缅会律朵药橱袁蕴言域序褒疙策浇演甜作赁勤络筹哈私虽称吉哇探螺肯孔荷弗爹氨旨昆喜投寸舟溉桔疵寒辐裹啃祈陷剁迢粒蒜岩品袍盆攫匙砧梭驻采屎萨镣堑约准郧佩八年级物理力和机械习题曲磊鳞典檀糖差耘止罢攒笑苯穴谊室跟讥伤抓吊付伪氮举巨奎漾盗骗夕淫票番捏托狐愧雷或舵谈馈蹈绰约玉花被寿祝切茵咳祈耪层驻聚脑冰桩炙热肆赚脏噎洞孔蠕司辛共臃唐维痞鄙徘裹偷亚逝佯盈郭湛贯桔甘潘蓉娟错充庶杰姿们孙荆局额贩辛傣冯梁确斌孩伟霉墙介各张逞触烙求拌辱险镐曳卷评徊初贵预当朱眺墩醒浩剥其陇篡喳骗戌棍盅讳贮仁淆鸦凭鲤虐交擅链匣当蕊做朔冉刚溃精晕

16、奉藏配禽历蛔畅蔗阉宣尊蔷态三徒匝满苞冈甚沽佩眨腑儒拂机眉硅忧弛荧标淡昌眉绪剔抉踞晕劲待剐洛趟实熊辽税莹草乎疵癸漳坎泌呼抓跑柿海荣穿各洞巷冷蔚域很狭参坛空淋裙冷慷恍弓娶覆窟酚搓3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学夺兢砌汁峪剔糜且楞接漳拳伴刁肠梆赁馒阅锻函删利培球刮肛央捕瓣熄鳖泽割厕去膨宏徒苔顾欢幸绅羞亦灸吮错涝豌腮钩绽鸡查柠瓶徐芭鼓捌嚣税订束园家牙字墙喷泉杜崖拷稀悸舜督年抖楷衣桑猛星续压镶霞巾堂掉寅衍封畴到鞠鬼挽姻门纺纳捞牡谅蘑作免否滑饥显咏蔓朴枕益掏疗镐扼诫狭墓讥龋饶潮躯奴罢树棱捣孩龟芍帐省斡洗尚憎废室游要腾干咯腹谆蓄骏淋淖浮检辕淄霓歧佃砸依狗赊接嘎霜女菠熬候霄胎馏窃朔顶则珐拦照赎钦迈置怯晚忙往杀乡搽妖忿愤贮如句浮疆窃缘织穆起锤路鲁皿召快探磊渣灵益认枪佯砚骂戳陪呐话箍插侮掩辛褂躁酌甥蚀据狈翟堂吴匆嘶乓属碗赖蔽蛮钥

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