资源描述
深圳曼妮芬针织品有限公司江西分公司 销售部
店铺绩效考核细则管理办法
1、 目的
为使各考核指标具有可追溯性,并对各项考核指标定量管理,特制定本细则及办法。
2、 范围
店铺考核指标均属于本办法控制之内(备注:适用于管理人员,如:店/柜长或副店/柜长)
3、 职责与权限
3.1销售部:负责本办法的拟定、实施
3.2营运中心经理:负责本办法的审核
3.3总经理:负责本办法的核准
4、 内容
4.1、业绩销售完成率,计算公式:《35分》
月实际销售额÷月销售计划额×100%=销售任务完成额
评分计算公式:
销售任务完成额×权重分=最终得分,如××店在8月份完成率为85%。权重分为35分,则评为85%×35=30分(在计算时小数点四舍五入,业绩奖必须完成当月下达的任务百分之八十五,未能完成本项为零。)
4.2、货品比例,评分对应表《5分》
项目
评分标准
货品比例齐全
(正品、促销品)
5分
正品或促销品
只有一项齐全
2分
货品比例不齐全
无考核分数
说明:试用期人员离职不计入离职率;
4.3、人员出勤率《5分》
店铺人数×月工作天数×日工作时间-请假人数×请假时间 ×100%
店铺人数×月工作时间×日工作时间时间
出勤率
评分标准
≥98%
5分
≥97%
4分
≥96%
3分
≥95%
2分
≤95%
无考核分数
4.4、货品丢失,评分对应表《3分》
丢失件数
扣分标准
无丢失
3分
丢失1件
1分
丢失2件以上
无考核分
4.5、顾客投诉率,扣分对应表《5分》
本月投诉事件
次数
扣分标准
得分
无
无
无
5分
一般
1次
1分
3分
重大
1次
3分
0分
一般
2次
2分
1分
重大
2次
无考评分
-5分
一般
3次
无考核分
-5分
4.6、商品品类:《7分》
竞品产品品类信息反馈,结合竞品品类,向业务或货源补全产品品类,必须打造,她有我有,她无我有的产品品类,丰富曼妮芬产品品类,提高销售业绩:
项目
评分标准
有反馈竞品品类信息、未跟进信息
1分
有跟踪反馈信息
2分
跟进信息并有部分品类上架
3分
信息反馈产品全部上架
7分
4.7、人员培养晋升;评分对应表:《6分》
职位
评分标准
正式导购――资深导购
1分
资深导购――储干
2分
储干――见习店助
3分
见习店助――店助
4分
店助――见习店长
5分
见习店长――店长
6分
4.8、人员外派,评分对应表《5分》
类别
评分标准
职位
营运支援
外调本省
导购
1分/个
1分/个
资深、储干
1分/个
2分/个
见习店助-店长
1分/个
3分/个
说明:营运支援指到加盟商店铺或协助新开店铺为期为10-30天的调动;外调支援指直营店间的调动,新进人员的工作调动不属于本考核项目。本项目最高分不高于本项目权值分。例如:9月份人员外派权值为5分,××店在9月份外调两个资深,××店的人员外派得分只能等于5分
4.9、财务管理,评分对应表:《5分》
项目
级别
评分标准
费用控制
一般
1分
合理
2分
不合理
无考评分
账目管理(准确率)
没有错误
2分
1-3个错误
1分
3个以上错误
无考评分
账目管理(清晰度)
非常清晰
1分
尚可
无考评分
模糊不清
扣2分
4.10、执行能力,评分对应表:《10分》
项目
级别
评分标准
快速准确完成上级下达的任务
满意
3分
尚可
1分
不满意
无考评分
日月报表传输作业(及时性)
按规定的时间内回传或提前
2分
在规定时间4个小时内回传
1分
拖延12个小时以上
无考评分
日月报表传输作业(准确、完整)
满意
2分
尚可
1分
不满意
无考评分
信息反馈
按规定全部回传且回传规定之外的有利信息
3分
按规定全部回传
2分
没按规定回传
无考评分
4.11、文件管理:《3分》
文件管理,相关工作人员将不定期打电话到店铺进行抽查,需在规定时间内找到或回答内容,评分对应表:
项目
级别
评分标准
文件保管
在规定时间内找到
1分
在规定时间内找不到
无考评分
文件内容
员工均清楚文件内容
2分
有一个不清楚
1分
有一个以上不清楚
无考评分
4.12、进退货管理,评分对应表:《3分》
项目
级别
评分标准
是否按要求退货
是
2分
否
无考评分
是否配合其它店铺调货
是
1分
否
无考评分
4.13、竞品考评分:指店铺该工作完成情况的加权分,如:在本区域销售排前二名,考评人可具体说明加分或不加分的原因《8分》
5、 分值调整:
考核项目的权值分会不定期的更改,评分标准根据现占有该项分值的百分比对应更改,例如:进退货管理权值分为3分,“进退货单据是否保管好”评分1分占总权值的33.3%,如果进退货管理的权值分调整为5分,那么“进退货单据是否保管好”的评分为33.3%×5=1.67分
说明:以上项目最高分不高于各项目权值分。
深圳曼妮芬集团江西分公司
销售部
2009-05-19
备注说明:1、各直营店建立ABC档案,例如A为销售业绩前二名,B为销售中间段,C为销售业绩后二至三名;
2、设各级别店铺基本工资不同(例A店ABC级导购工资为1000、900、800;B店ABC级导购工资为900、800、700;C店ABC级导购工资为800、700、600),奖金不同(如A级店铺销售业绩最好,当然提成也越高等等。).
2、AB级别终端店铺员工基本工资C级可上浮原工资的百分比,B级上浮C级原工资的百分比,A级上浮B级原工资的百分比;
3、每年2、5、8、11月份为考核月份;
4、C级导购无星,每参加公司考凭合格后给予一星,二颗星后,参考合格可晋升一级,非常优秀或特殊性根据人事安排另调整;
4、B级店铺员工在原工作较好情况,店铺人员可向直接上级申请调至A级店铺,店铺管理人员按流程报办事处经理 销售部 营销中心经理,后根据营销中心经理考核后再通告办事处经理,如:B级店铺员工向A级店铺申请获批,B级店铺员工到A级店铺工作时等级下降一级;(申请调级别店铺员工等级必须达到B级员工)
5、根据往年销售或成本核算,计算出销售保本销售额,针对各区域制定年销售任务;2010年读书节活动方案
一、 活动目的:
书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!
二、活动目标:
1、通过活动,建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
(1) 每个学生结合实际,准备一本读书登记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目,高年级可适当作读书笔记。
(2) 每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。
(3)中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览:
各班级定期举办“读书博览会”,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等形式,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报:
共6 页 第6页
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