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八年级生物上册综合测试题四
一、选择题(共20题,每题2分,共40分)
1、海蜇是湛江常见的海洋动物,也是吴川的三宝之一,它属于( B)
A 原生动物 B 腔肠动物 C 软体动物 D 节肢动物
2、海马是一种鱼,请判断下列哪项不是它的特征( D )
A 用鳃呼吸 B 用鳍游泳 C 生殖方式为卵生 D 体形是梭形
3、“飞蛾扑火”是一种( A )
A 先天性行为 B 学习行为 C 攻击行为 D 繁殖行为
4、下图表示先天性行为与学习行为的相同点和不同点,其中阴影部分表示相同点,下列哪一项可以写在阴影部分(C )
A生来就有 B.由生活经验和学习获得
C.有利于生存与繁殖 D.能伴随动物一生
5、细菌和真菌生存必需的基本条件是(D )
①水分 ②氧气 ③ 适宜的温度 ④ 有机物
A①②③ B①②④ C ②③④ D ①③④
6、在日常生活中,引起食品腐败的主要原因是( D )
A 化学物质污染 B 食品中营养成分含量高
C 食物水分不断蒸发 D 微生物的大量繁殖
7、下列是多细胞真菌的是( B)
A 酵母菌和枯草杆菌 B 曲霉和青霉
C 乳酸菌和SARS病毒 D 酵母菌和磨菇
8、使人患扁桃体炎、猩红热、丹毒等多种疾病的营寄生生活的是(B)
A 枯草杆菌 B 链球菌 C 结核杆菌 D 肺炎双球菌
10、艾滋病、禽流感、SARS等“热点”疾病的病原体都属于( A )
A 病毒 B 细菌 B 寄生虫 D 真菌
11、腔肠动物没有而线形动物具有的结构或生理特征是( B)
A 消化腔 B 假体腔 C 制细胞 D 细胞内消化
12、在生活中,有很多平时叫鱼的动物却不是真正的鱼类,下列都属于鱼类的一组是(C )
A 比目鱼、带鱼、鲍鱼 B 鲳鱼、娃娃鱼、鳙鱼
C 鳙鱼、金钱鱼、草鱼 D 鳙鱼、鳄鱼、青鱼
13、下列与鸟类飞翔生活没有直接关系的是( B )
A 龙骨突上有发达的胸肌 B 具有坚硬的角质喙
C 身体呈流线型,体表被覆羽毛 D 长骨中空,充满空气
14、下列关于动物呼吸器官的说法,错误的是( A)
A 外骨骼是节肢动物的呼吸器官
B 鳃是绝大多数水生动物的呼吸器官
C 绝大多数陆生动物用肺呼吸,也有用气管呼吸的(如蝗虫)
D 有用皮肤或体壁呼吸的,如青蛙用皮肤协助呼吸,蚯蚓用体壁呼吸
15、根据你平时的观察及下列动物的运动记录表,不可能得出的结论是( C)
动物
运动方式
适应的环境
运动器官
是否需要能量
猎豹
奔跑或行走
陆地
四肢
需要
鲫鱼
游泳
水中
鳍
需要
鹰
飞行
空中
翼
需要
A 动物的运动方式与运动器官有关
B 动物的运动器官和运动方式与环境相适应
C 运动速度最快的是陆生动物
D 所有动物的运动都需要能量
16、放在黑暗处大小相同的4个密闭鱼缸里,水面高度相同,鱼的大小也相同,进行如下处理。那么哪个鱼缸的鱼先死亡( D )
A 一缸清水、1条鱼 B 一缸清水、5条鱼
C 缸清水、10条鱼和一部分水草 D 一缸清水、10条鱼
17、下列不属于攻击行为的是( D )
A 两只狗为一块骨头而撕咬
B 两只公猫在繁殖季节的吼叫和格斗
C 一条雌鱼吞食自己的受精卵
D 一只公猫正向一只鼠发起攻击
18、学校运动会上发令枪一响,同学们如离弦之箭,你追我赶,关于此时人体的运动,下列哪项说法是错误的(D )
A 有多组肌群参与了运动
B 肌肉运动是受到体内神经系统调节的
C 除运动系统参与外,人体的其他系统都密切配合,加强了其生理功能。
D 只有运动系统参与了运动
19、蝗虫是破坏农作物的害虫,但它含有丰富的蛋白质,可以制成营养丰富的饲料。这说明( B )
A 一种动物不是有害就是有益的
B 我们要辩证的看待动物和人类的关系
C 我们不要捉蝗虫,要保护它
D 虽然有一点好处,但还是要消它害虫
20、2013年春,甲型H7N9流感在中国许多省市蔓延,给人们生活带来了很多不便。下列关于其病原体---甲型H7N9流感病毒的描述,不正确的是( C)
A 个体微小,结构简单
B 离开寄生的活细胞不能进行生命活动
C 在结构上,只有蛋白质外壳,不含遗传物质
D 该病毒属于动物病毒
二、非选择题
21.根据有关关节的问题回答下列问题:
(1)图中的3是 ;5是 ,其表面覆盖一层光滑的1是 ,可以减少运动时两骨之间摩擦,并可缓冲运动时震荡。
(2)图中的4是 ,内充满滑液。
(3)图中的2是 ,主要由结缔组织构成,使关节具有牢固性。
答案:(1)关节头、关节窝 关节软骨
(2)关节腔 (3)关节囊
22、如图是几种病毒的示意图,请根据图回答问题:
(1)图中A的名称是 烟草花叶病毒,属于寄生在 植物细胞中的病毒。
(2)图中B的名称是 腺病毒,属于寄生在 动物细胞中的病毒。
(3)图中C的名称是 大肠杆菌噬菌体,属于寄生在 细菌细胞中的病毒。(4)图中的①表示 蛋白质,②表示病毒的 遗传物质,含有遗传 信息,能够在寄主的或细胞中制造新的病毒。
答案:(1)烟草花叶病毒 植物
(2)腺病毒 动物
(3)大肠杆菌噬菌体 细菌
(4)蛋白质 遗传物质 信息
23、某地野生动物保护部门接到举报,某餐馆近来大肆兜售野味,不少野生鸟类被送上餐桌.执法人员迅速赶到现场,在餐馆内却没有发现野生动物。他们灵机一动,到该餐馆的垃圾桶中去找,发现了几只鸟的足,其形态如下图。
执法人员知道动物的形态结构与生活习性相适应,因此断定该餐馆出售的食品中有野生鸟类.请你也来推测这几种鸟类的生活习性?
(1)标号 的鸟类的足适于捕捉小动物;
(2)标号 的鸟类的足适于在树上攀援;
(3)标号 的鸟类的足适于在沼泽地或浅水滩中行走;
(4)标号 的鸟类的足适于游泳。
答案:(1)A(2)B(3)C(4)D
24、请认真阅读下列短文,并回答有关问题。
一粒“尘埃”悄悄地落在一只蟋蟀的背上,细长则闪亮的丝线从“尘埃”中伸出来,开始进入蟋蟀湿润的身体。在它们生长时,这些丝线还释放一些化合物,慢慢地溶解蟋蟀体内的组织。这些丝线进一步深入蟋蟀的体内。数日后,这只蟋蟀就成为一只塞满致命丝线的空壳。然后这些丝开始向这只死蟋蟀体外延伸。它们长出柄,并且在顶端生有结状物。一旦一个结状物裂开,就会有数千粒尘埃般的微粒散发出来,风将带着它们再次去“犯罪”。
(1)文中所说的“尘埃”指的是 ;“丝线”指的是 。
(2)这种神秘的“尘埃”以及它内部长出的“丝线”,与蟋蟀是什么关系?
(3)文中所说:“风将带着它们再次去‘犯罪’”,含义是什么?
(4)你认为使蟋蟀致死的是哪种生物?
答案:(1)孢子;菌丝
(2)寄生
(3)孢子随风飘散到适宜的地方,可以重新去感染其他蟋蟀(生物)
(4)真菌
25、探究青蛙的视觉特点。
螟蛾与青蛙“斗法”
螟蛾是田间害虫,青蛙是田园卫士,二者水火不容。一天,螟蛾们聚在一起商量如何对付它们的天敌---青蛙。螟蛾甲说:“青蛙跳得高,蹦得远,我们见了它要逃得快才好。”螟蛾乙说:“青蛙眼力好,让它瞧见就跑不掉了,还是想法躲起来好。”正说着,一只青蛙跳了出来,螟蛾甲叫了声“快溜”,张开翅就飞,螟蛾乙却静伏不动。结果螟蛾甲成了青蛙的美餐,而螟蛾乙却暂时逃过一劫。
请你在阅读以上材料的基础上,完成以下探究活动。
(1)提出问题: ?
(2)作出假设: 。
(3)实验设计:
①材料用具:甲、乙两只玻璃水槽,两只青蛙,活苍蝇和死苍蝇各6只。
②步骤:首先向甲水槽放入 ,向乙水槽放入 ,然后各放一只青蛙,注意观察青蛙的捕食行为。
(4)实验现象:甲水槽中 ,乙水槽中 。
(5)得出结论: 。
答案:(1)青蛙的视觉有什么特点;(2)蛙眼对活动的物体有反应;(3)②、6只活苍蝇 6只死苍蝇;(4)苍蝇被青蛙捕食; 苍蝇未被青蛙捕食;(5)蛙眼只对活动的物体有反应,对静止的物体视而不见。
沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光,千里冰封,万里雪飘。
望长城内外,惟余莽莽;
大河上下,顿失滔滔。
山舞银蛇,原驰蜡象,
欲与天公试比高。
须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武,略输文采;
唐宗宋祖,稍逊风骚。
一代天骄,成吉思汗,
只识弯弓射大雕。
俱往矣,数风流人物,还看今朝。
希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德
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