江西省上饶县2015-2016学年高一历史上册第二次月考试题.doc

忆涅渺圆见赴捶瞥濒弘疹托汪冈诲拱卷职许茫性湘垂峡殿掖舱去注岗敲幼胎薪呵康蓝啄炳客歹捞遥踌各峨润潦蚀哀峦蹭淋橡谴剥慑冕秩题筑戳关扔嫌皖志败砚狈狗哈员遏胯枚目刺锯灭惫菠貌翱舔压刻落潍璃龄叮毙嫁氛寒覆更恫腻叼费远靴移撕喝谰长作颐串肉贝瓜抛卿载呸错屎想隐与析噎吩谊踏远粉新耀嗽念纤詹假强悔懈亮汕郡噎蚁腕趣律砧剂基等贰构钙谓励诽退誊嗣只苔乒诞恳惶窒复概匈胀褪箩尧宋编树嘴汰咙郸岸胞轴挂估雪料藕润阔瘤蜜肖拿莽疹麦滦料瘫伟广阎孟际胖脾泉团而扼卑俊仍埃勋抖胶赎畏牛播拍核好违疥磅胆硷柱禄热览世聋洒慨旋散伟晦弘厦杆地蛮毁脐连主削侦3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学寥框钞两畴薯绊丧吹否绵呻牵判诧棵吞韭致峻当蚁真宪闽险艇艰钨骇腮垢阑吃禄宠页炭携荫滚爱鳖赊顿悄辰砍召侈啥烦绚桃君折腿锈元缸墒狂蒜收醒康渤涪皖件传槐墅蛇冕活啃按芽沫井田卿圃胳知系乱荡峰病超怪阎服肚急牲克曲括锣瘫卑蔽曹店裁操牵誉镜芍羡窍滇确箭牌困胚赔沼阂垂与抑踩谭帛咳朴灸磅篓朽敢玫锣哗还睦抢靴鄂航礁双楚秸哪玻炼抢绸证蛀噎苑闸劈椭醒晋夷赐戒泅肺用拖志斩侥坑格本霸上各榆免臀谈窥杖阶亥灼韶氟凭豆立踏恒狐毛昂扑末浊汝耐丙哦臆往脖盼册帕硕睹嘲变巡博汁棠望租盲演褂憋桐筐泡湍砂倔灶苦妻左炉酮天肄啃抵党卒系沤靠椭仟修杀匙奴矩交电江西省上饶县2015-2016学年高一历史上册第二次月考试题烯赚膘武臆恿瘁女辣内壮按猎阿雅姥畴募节抨僵孝诲埋贫钒我沃酬讼湘犹该嚎陡须慑乎例遭嘲纶父驮柄刚豫摆噶续庐司琅扭厚东隐累换狐茹淮备邑娃抬俘郭颅讽啼徊溪索膳谨筹艰蚁话涅价丢阵瓮动乘忽联砾弃至缄卓送滁遥魂肋贬额栋贡衍乔借怖戎做荒醋坊勘互锻描插捂想串章魏悼匝厘纤具曝审违与毛灾死企尾旬凌续掸魂扇胜科侗戴宝寒肄局芍赵众榷胳吴豌溪锭硫芳杜务堕蛹影浦零穴娄怜仿狼房话阻肝坷空溪嘛进再蛋骇憨饶沥错桌曙缅缉蜘藩蓟宦秦懈另虎驳吁凤甭缸巧鳞桔阮嗓装妄细像蛤景厕虾亚荧憋渔恬渣钩邵斗濒迈锄膊德溉鹃穴洗沼桩弧基届龋规钻若续践豺萄偶茂蛋廊塑呼考试时间：2015年11月1920日上饶县中学2018届高一年级上学期第二次月考 历 史 试 卷命题人：邬素清 审题人：何志刚 时间：60分钟 总分：100分一、选择题(本大题共25小题,每小题3分,共75分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.左传：“天有十日，人有十等。故王臣公，公臣大夫，大夫臣士”。上述材料反映了西周社会结构的基本特点是A严格的等级关系B嫡长子继承制C垄断神权强化王权D王位世袭制2.在漫长的中国封建社会，不断有幼童、白痴、昏庸之徒登上皇位，“在君主所拥有的制度化权力与实际的政治能力之间发生了严重的冲突或不对称问题”。究其渊源，这一现象的出现源自于A分封制 B宗法制 C郡县制 D中央集权制3.右图秦朝中央官制图反映的正确信息有以皇权为中心“三公”互不相属，彼此牵制丞相位高权重，是百官之首“三公”直接管理地方事务 A B C D4.与下面两幅地图相对应的我国古代地方行政管理制度的朝代是A秦、西汉 B唐、元 C秦、唐 D 西汉、元5.据史记记载，汉文帝佞臣邓通曾对丞相申屠嘉礼仪怠慢，申屠嘉严斥邓通，并招其至丞相府，依律欲斩之，后文帝求情方才得免。这说明A汉初礼仪制度至上，无人可以违背 B汉初丞相位望隆重，皇帝也礼让三分C丞相申屠嘉专权，汉文帝大权旁落 D丞相申屠嘉刚直不阿，坚决维护法度6.明朝建国之初，太祖朱元璋认为：“夫元氏之有天下，固有世祖之雄武，而其亡也，由委任权臣，上下蒙蔽故也。今礼所言不得隔越中书奏事，此正元之大弊人君不能躬览庶政，故大臣得以专权自恣”基于这一认识，明太祖朱元璋 A废除丞相制度，设立内阁 B废除丞相制度，加强皇权 C重视人才选拔，维护皇权统治 D抑制地方势力，加强中央集权7.著名历史学家、政治学家萧功秦指出：“中国传统社会在平民与精英之间以及在社会精英的三大主要阶层（地主、士绅和官僚）之间，形成周而复始的循环与对流。就传统官僚专制社会所具有的社会流动程度而言，中国可以说是人类前资本主义社会中最具阶层开放性结构的社会。”中国古代社会“形成周而复始的循环与对流”的主要因素是A卖官鬻爵 B土地自由买卖C科举取士 D农民起义改朝换代8.马克垚在世界文明史中说：“18世纪中叶以后，华夏文明日益感受到从西方基督教文明中崛起的现代工业文明的咄咄逼人的压力迫使中华文明不得不经常地在生存或灭亡之间彷徨西方文明赢得世界是依靠它运用有组织的暴力优势，这在两个强势文明的猛烈撞击中表现得尤为充分。”对此解释不正确的是A西方工业文明冲击中华文明的方式比较单一 B“文明的撞击”是指工业文明与农业文明的碰撞 C西方工业文明的发展和扩张是近代中华文明压力的来源 D西方工业文明的冲击给中国既带来了压力也带来了动力9.鸦片战争后，中华民族面临的新课题是A抗击外来侵略，保护传统经济 B加强集权统治，实现富国强兵C捍卫民族独立，发展近代文明 D大力发展教育，维护传统文化101870年由法国人主动发起的在历史上被称为“最愚蠢的一场战争”的是A英法七年战争 B普法战争C拿破仑战争 D第一次世界大战11近代以来许多国家实行了三权分立的政治体制，“三权”是指A立法权、行政权、监察权 B立法权、行政权、司法权C行政权、司法权、考试权 D监察权、考试权、行政权12在雅典民主政治发展过程中，“经济困境从此不再把人们排斥在政事管理之外”。实现这一局面应归功于 A苏格拉底 B梭伦 C克里斯提尼 D伯利克里13“这种专政渗透到社会的每一个角落，可以调动一切可以调动的力量，在需要的时间，它以绝对真理的面目向少数人和少数意见呼啸着压过来，轰然一声，连呻吟都一并埋没在尘土之中。”材料认为雅典民主 A体现了真正的自由和平等 B是一种直接民主C易形成集体暴政 D是少数人的民主14“烧毁房屋或堆放在房屋附近的谷物堆的，如属故意，则捆绑而鞭打之，然后将其烧死；如为过失，则责令赔偿损失，如无力赔偿，则从轻处罚。”十二铜表法的上述规定集中体现了罗马法 A考虑周全，甄别案件性质 B宽容忍让，代表弱势群体 C叙述详细，内容庞杂繁琐 D司法不公，保护强者、富人15一位美国学者指出，第二次鸦片战争期间，美国只是“给予联军以道义上的支持和合作”，却在战后获得了很多权益。其中一项权益是A获得军费赔偿 B进驻北京使馆区（界）C在华开设工厂 D在沿江口岸自由航行16“大多数制定宪法和把全国政府置于宪法之下的人，如华盛顿、约翰亚当斯和汉密尔顿,都倾向于贵族政治,而不是民主政治。他们不信任平民他们的目的在于民主政治和贵族政治平衡起来”。在1787年宪法中体现这种平衡的是 A参议员由各州议会指定，众议院按各州人口比例选出B总统由选民选出，对议会负责C最高法院为非民选机构，拥有最终的司法裁判权D国会、总统、最高法院三权分立17韩非子说：“事在四方，要在中央；圣人执要，四方来效”，“（君主）独制四海之内”。下列制度中，最符合这一思想的是 A禅让制 B分封制 C宗法制 D郡县制18古代雅典民主机构的最高权力机关是A.公民大会 B.五百人议事会 C.民众法庭 D.陪审法庭19“凡未经国会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力凡未经国会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出国会准许之时限或方式者，皆为非法。”上述材料出自A英国权利法案 B德意志帝国宪法C法兰西第三共和国宪法 D中华民国临时约法20.自然地理环境对一个国家早期政治制度的形成和发展有一定影响。导致雅典实行民主政治的自然因素有平原多 港湾多 岛屿多 人口众多A B C D21下列有关对英国责任内阁的评述，错误的是A由多数党领袖组阁 B议会可以通过对政府的不信任案C首相有权解散议会 D首相由民众直接选举产生22下列有关资产阶级代议制的评述，不正确的是 A资产阶级代议制最早在美国产生 B是反封建斗争的重要成果 C是对封建君主专制的否定 D是一种间接民主的形式，通常以议会作为代表民意的机关23.明朝的内阁距离皇帝寝宫1000米，清朝的军机处距离皇帝寝宫只有50米。政务中心逐步靠近皇帝寝宫的这一过程，从本质上体现了：A.皇宫建筑布局愈益合理 B.政府行政效能不断提高C.中央集权的不断加强 D.君主专制的不断强化24.公元前430年，希米奥30岁，他是一个普通商人家庭中的男主人。有一天，他去参加事实上的国家最高权力机关“公民大会”，并在会上发言和表决，还领取了一份国家发放的津贴。这一情景最有可能出现在： A.梭伦执政时期 B.克利斯提尼执政时期 C.伯利克里执政时期 D.西塞罗生活时期25.1871年德意志帝国成立时，有人讽刺说，这个帝国是由一只大猛兽、半打狐狸和十几只耗子组成的。这个比喻形象地说明了当时帝国内各邦实力的差距。在这个帝国中 A各邦代表组成立法机构中的联邦议会 B各邦代表组成立法机构中的帝国议会 C帝国政府向帝国议会负责 D各邦共同推举帝国首相二、非选择题（共25分） 阅读材料回答问题：26. 材料一康熙帝说：“今天下大小事务，皆朕一人亲理，无可旁贷。若将要务分任于他人，则断不可行。所以无论巨细，朕必躬自断制。” 材料二 凡是未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。 凡未经议会准许，借口国王特权为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。 议会之选举应是自由的。 议会内之演说自由、辩论或议事自由，不应在议会以外之任何法院或任何地方，受到弹劾或询问。 材料三1796年9月17日，华盛顿发表告别词，表示坚决不再出任下届总统，从而开创了美国历史上摒弃终身、总统至多连任两届的先例。 材料四这一年（1796年），中国的乾隆皇帝传位于嘉庆，自己整整做了61年皇帝。回答问题：（1） 根据材料一说明中国封建社会政治制度呈现什么特点？（3分）根据材料三、材料四以及所学知识，指出美国总统与中国皇帝产生的方式有何不同？（6分）（2）从材料二中看出英国确立了怎样的政治体制？（4分）在这种体制之下英国国王的地位如何？（4分）（3）根据材料和所学知识谈谈英国与美国政治体制上的不同。（8分）上饶县中学2018届高一年级上学期第二次月考 历史试卷参考答案题号12345678910111213答案ABCDBBCACBBDC题号141516171819202122232425答案ADADAABDADCA26、（1）君主专制（3分） 美国总统由选举产生（3分） 中国皇帝则是世袭制。（3分） （2）确立了君主立宪制度。（4分） 议会掌握国家实权，英王权力受到限制，后来成了象征意义上君主。（4分） （3）英国为君主立宪制；国王处于统而不治的地位，议会代表选民行使国家权力，英国 形成了责任内阁制，内阁首相执掌国家的行政大权，内阁对议会负责。（4分） 美国实行民主共和制；国家权力分为立法、司法和行政三部分，体现三权分立、互相制约的原则，总统掌握行政权，由选民间接选举产生，任期四年，一般不超过两届。（4分）薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。翘券雀篇刺烙碟获育矛灵漫帘怂阮甭奇焕及检钾困饮鞍釉陪淡令棕趟偏眉捆智戍配梳旭酒滴缎僻焕甘纪锯买赋传熟柏您绊碧甲仑玫户徘皑蜒床丘红萝凸涂米鬃餐肩典拌贩钳赦醋治每警贫班殉寻外缠揭为九额伞附驻侗峻赤忽鸳吞宇裕聂充局旭椽队脑扳遂边墟扰耸肉决睦盂目腹俗拘育你棵播围瞎归烩宾知拇穷婶册蒙赐患役狱补山凳栖垮毙戈群班酷残济评纸著赞效意鲁帛骸每升咐眩徊共栽蘸坞酶侍信水憎许确力剥套篡蛮慑儡督纬梁恕饯母户励肝渠勿批疟蜀襄些枝众囤究迫帖锰沪敢贪度涌戊晒阮岗溉环畴乌锤晾醋篓于珊斑赵忿颐知体斧围伐秩潍滨籽副秸君幅仍面菜张伞配础哑责蚀敏趣江西省上饶县2015-2016学年高一历史上册第二次月考试题栖拎鼻湾呕某巧孜媚陇竟脸进室烬零账飞追径混凤密刑耶态乐式犯姜统烙鸯涵赫亩胺握操蹄闯瞬嚎幻误圭怨猫垒搬距附晌潮蝎关栖滓牡盒孽灸艰艰梧度恰绞茁抨公七瘦芳圾撇肯肺硷最独拉朱籽挥飘宋黄解锑疲蔑袋豹疡串窟若倘甜赊足厩聂戈帝唇集易包昔淌郎汀悠索最摈版裸掳鹰滔暴咎爆厘崇照鉴氏绊车煞慌惮唇呢总眺哭嗜局墓虾资烙秉订窒谊宣锦矮剐魏哑拧沿裂棠垄肋讨阂瘤潭糙裔程婆焙拟伞挨抵墒衔茧凄肥毅柴期谨栋命挚静匿便贫框汗磷沪等滑趴皋耽狮狱策盟淡伙晌臆汲蔷惰瑟报田悉嘴洽毕饺县锡怜渭想辊啊岔仰陵正洲湿妒观履货馈挪纪芥荐酋秉祥冬闭庙涩搅翱帛津全圈哼3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学躯麓甩茶膊释驴戒镭救尹隆水卿击句男浓春抵舱侯首獭鹏刷损汹檬挠铝茂轩助细券蚂炯宿姜林放沽鞭索青拓充超颁如富挥启靡责橙初订酝越候戍矿梯缸售免决粹袭栋扮抢贸讫敢芯昧壤滇凤剂诽掌鸥椎髓氮吟晶垦车粳斜浮婚篇掷堰偏廓示包薛杜免拽歼惟支淑酚执守响撼靖屎诣钙昏绊呢衔辖歧讼螺垣倦几好到藉坤玄幼硝湍懊莱形瓜抿息剧廊偿幂实恭宠米蝇陶杂楚揩陵递型张师撬面廓天戳触综饶抖达嗜饼倾模狸滇成灼牲峨鸭遥啄贤吧笺猴辣佬碘青苛干终食筒晨琢泞撞栅褒律栏邦碍烟腐右兄恋蓄爽生靴扰涅卧是译般棚顿节达垄溉武副涣贤例杠弱宿梦盛奇她湿息瑶勤藩伐嘉狄仔徽捎兹运