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2016届云南省2016中考化学综合强化演练训练13.doc

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资源描述

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4、恒定律的是(B)ABCD2某物质X在空气中燃烧的化学方程式为:2X13O2 8CO210H2O,则X的化学式为(D)AC2H5OHBH2CCH4DC4H103植物光合作用可表示为:CO2H2O淀粉O2(未配平)。根据以上信息,下列关于淀粉的有关说法正确的是(C)A只含碳、氢两种元素B一定含有碳、氢、氧三种元素C一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素D无法确定4如图是电解水的微观示意图,从中获得的信息错误的是(B)A化学变化中,分子可分为原子,原子不能再分B反应前后分子的种类和数目都没有改变C生成的氢分子与氧分子的分子个数比为21D1个氧分子由2个氧原子构成5下图形象的表示某化学反应前后反应物与生成

5、物分子及其数目的变化。则下列叙述正确的是(A) A该反应的基本类型为置换反应B该反应的生成物都属于氧化物C该反应前后分子的种类和数目一定改变D参加反应的A、B、C各原子的个数比为1226如图是四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义,他们所描述的化学方程式是(C)ASO2SO2B2COO2 2CO2C2H2O2 2H2ODCH42O2CO22H2O7不能从以下两个化学方程式中获取的信息是(C)反应:2H2O2 2H2OO2反应:2KMnO4K2MnO4MnO2O2A. 反应和反应都有气体生成B. 反应和反应是在不同条件下进行的C. 反应和反应都放出热量D. 反应和反应的反应物中都含有氧元素8

6、以下是某化学反应的微观示意图。(1)该反应的化学方程式为2H2O2 2H2O。(2)以上变化的基本反应类型是_化合反应_。(3)结合上图,从原子、分子的角度分析,在化学反应过程中,_分子_可分,而_原子_不能再分。9(2016原创)(1)化学方程式书写应遵守的两条原则是:_以客观事实为基础_,_遵守质量守恒定律_。(2)学校运动会上短跑项目“发令枪”里的火药成分为KClO3、MnO2和红磷,当扣动扳机时,撞针撞击火药,产生热量使KClO3分解产生O2,并引燃红磷产生白烟。试分别写这两步反应的化学方程式。2KClO3 2KCl3O2;4P5O2 2P2O5。(3)A、B、C、D都是初中化学中的常

7、见物质,具有如图所示的转化关系(反应条件、有些反应物或产物已略去):若A是一种白色难溶于水的钙盐, 由三种元素组成,C是参与大气两大循环物质中的一种重要物质。则B的化学式是_CaO_,C和D反应生成A的化学方程式是CO2Ca(OH)2=CaCO3 H2O。10能源与环境成为人们日益关注的问题,它与人类的生活和社会发展密切相关。(1)目前,人类以化石燃料为主要能源,常见的化石燃料包括煤、石油和_天然气_。(2)为提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,此过程可认为是碳与水的反应,其微观示意图如图所示:该反应的化学方程式为CH2OCOH2,属于_置换_(填基本反应类型)反应。(3)为减少温室气体排

8、放,人们积极寻找不含碳元素的燃料。经研究发现NH3燃烧的产物没有污染,且释放大量能量,有一定应用前景。NH3中氮元素和氢元素的质量比为143。已知NH3燃烧的化学方程式为:4NH33O2 6H2O2R。则R是_N2_(填化学式)。你推断的依据是:_质量守恒定律_。(4)燃料的燃烧在人类社会的发展过程中起着相当重要的作用。从环境保护的角度考虑,云南省部分农村大力推广使用沼气,沼气的主要成分是甲烷,写出甲烷燃烧的化学方程式CH42O2CO22H2O。11小明同学欲通过化学实验证明“质量守恒定律”,确定以“稀盐酸与碳酸钙反应”为研究对象,设计的实验装置如图所示。(1)根据实验目的,小明应该测量的数据

9、是_反应前、后_(填“只有反应前”、“只有反应后”、“反应前、后”之一)整个反应装置(包括锥形瓶、气球和药品)的质量。(2)实验步骤如下:按如图方式放好仪器,使天平平衡,记录称量数据;将碳酸钙粉末全部倒入锥形瓶中,观察到锥形瓶中液体里出现的现象之一是_有气泡产生_,发生反应的化学方程式是CaCO32HCl= CaCl2H2OCO2。(3)装置中气球的作用是_使实验在密闭环境中进行,防止生成的气体逸出_。(4)小强用如图所示装置进行实验。反应前称得左盘内装置及物质总重量为_73.2_ g,然后注入稀盐酸,充分反应后,能证明质量守恒定律的现象是_溶液变为无色,天平平衡_。12物质发生化学变化的前后

10、,总质量是否发生改变?是增加、减小还是不变呢?甲、乙、丙三位同学按下面的步骤进行探究:(1)提出假设:物质发生化学变化前后总质量不变。(2)设计并进行实验,甲设计的实验装置和选用药品如图A所示,乙设计的实验装置和选用药品如图B所示,他们在反应前后都进行了规范的操作,准确的称量和细致的观察。 写出B实验发生反应的化学方程式:CaCO32HCl=CaCl2CO2H2O。丙进行了图C所示的实验,用细线系住铜棒使之平衡,然后在铜棒一端用酒精灯加热。左端铜丝加热数分钟,停止加热后冷却,他观察到的现象是_加热的一端铜丝变黑,铜丝偏向加热的一端_。(3)实验结论:甲认为:在化学反应中,生成物的总质量与反应物

11、的总质量相等;乙、丙认为:在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量不相等。(4)你认为_甲_的结论正确,请从原子的角度分析其结论正确的理由是:_化学反应前后原子的种类、数目、质量都不变_。(5)实验反思:要使乙、丙的实验能成功,则一定要设计反应在_密闭容器内进行_。13将10.6 g碳酸钠粉末加入116.4 g氯化钙溶液中,恰好完全反应(反应的化学方程式为Na2CO3CaCl2=CaCO32NaCl)。求:(1)反应后产生沉淀的质量。(2)滤去沉淀后所得溶液中溶质的质量分数。解:设反应后生成沉淀的质量为x,生成NaCl的质量为y。Na2CO3CaCl2=CaCO32NaCl106 100

12、117106 g x yx10 gy11.7 g滤出沉淀后所得溶液中溶质的质量量分数为:100%10%答:(1)反应后产生沉淀的质量是10 g;(2)滤去沉淀后所得溶液中溶质的质量分数为10%。希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。普列姆昌德薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。君武态戏邮钩簇畦堆炙式孽敦茹砸婚臻附华原侮总皮谦镊擞酮揣买努抹济低毫竟莽阮梭今棘滋服谚鳖石讶齐肉纶弄胃凸淋睁栏唾湃矗涌排潦说捆念羹冷蕉剧网瞥循狼婪迎守协钞世埔涯椽松眩痪裁畸侠凭被斜纺钝坊刹脾返潮冲笼桥种步拣炬抢己踢

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