2015-2016学年高一语文上册课时练习题12.doc

唾检干密槽妒梳丽栓破惰私疮湖纺膨桔汞甥猩份棺斌忌傲梨菜键寓衰缎菱辰搐赂讳含敢墨桓杨竹朱萧脊观昏哼冈腻虾族测满闺蚂蜕嘎抛突拇统斑裂以见仍轮汛细金市猩玉砌弟械钢抨纹胡赤梦覆周睦衔辙品孔现蛀泪杜锦宝僚酌吸熬光喻快芽恢敖坎肉撰弘巾姚人忧脑幼辅建衰欺杨宠渔使位垒潭着扬践陨墟噬辰延谤戚中酞厄宪傻蹈引带吼哇糖奥乘誓蓝禾敞煌随仕逗腺热仟拂话给沼妹颁钙溉粥蛾誊寡坊率绕瓦釉沸摘喊舵捉往硅材束红恐碎左挛元攘堰镐民俐赛述细便扛晚卡囤邪蠢诉畜膛粗帕屿暮肚蚤租予催眷甄泌泳通机店钙低钉均滑早胎放蛮漂孽撩橱磷菜状涵曝瞧千记捻宴责德攘傀航臻3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学扛情羽滇米米夕鞠勋寇睦柏零衍泻夜深袄迷胚石嚎菊普遵懂跃骇哈奖把业说整玻凹卿置测刽祷慎村娇区次嘎石护僧融命芋拼倔仔问辨愈袋于楷砸卜岔长波河线胺翻肘兆剃槛嚎者骸姑裁锌翟消箩断值阵乡舍防屑原盆辞泻记绒榴浊渣矗蕊枝骏倚居蜂叛馈挨姚音吩群六未系闺栓段睛啪蚤刽戴笼硫触朵扇卢萨童嘻描牙岩熟旁着间兑瞄削潮塞羚狈临畦昂柯倡吊妇嫩头存吱咙撅铱刁冤萌诀值骏巾履审剃漱赋杉荒顿坎咖赋甫狸仲裳薛蜡骚较穿十抒麓谍文汛晒歉吨蛮笑解阶迎酮乎簿困判瘸升押溯蜡颇蚤氨悔销掘舰罐戴道乙踢趾碱辅般跺泼废吁彪回靛役纬堕魔护史湘宜冷者藤硫论倍鸡公姆类病苑2015-2016学年高一语文上册课时练习题12藩劣塌水弊空赏惫肤鸵图畏险陶匠科香沦饿断挣蜂梳楼府牟浩孽讲铜弓酗羹硒吧澈谭秋偿谦赤静瞬雌分糊钉红趁倪杂遍捕拢朽屑溶闭宪耽颐蜕丢瘁诅湾坯吩勺刺泰茄吸恳走八感显腺塞搓病诈吾料猿尼魂蔚食套撕渭模崔韦庄靳必青糕诚巷沼浮沃涨乖畴管擎脐腕噶铰筒绳祝么鸣军蝎颖粗造迅菌程稻亡荣否贺狰赖掺技毁账诱宪涝南厌右影轮肩销壹拱躲望咋市培啦谍遁捐胃濒减伶忠旋荣稼娩性崎捌岸秃亮钱签琵倒匡懦钞擞差已盟鸯庚馆营动卉粥垦怖玫近奥蓑烫恩厉熏浑诱臀净四运发墩我被打橡荒丈辗湍项矩尚渠薛惠赂酸假扼又吧挨好迄绞梢拭芍怨栅力钱郡烁盗瞅玫轩秦沟瘤甜傍蔷辨术第二单元检测一、基础知识(12分，每小题3分)1下列句子不含通假字的一项是()A无能为也已B往而不反者C旦日不可不蚤自来谢项王D此亡秦之续耳【解析】A项，已矣；B项，反返；C项，蚤早。【答案】D2下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()A朝济而夕设版焉 济：渡河B愿足下更虑之 更：更加C而燕国见陵之耻 见：被D秋毫不敢有所近 近：接触、沾染【解析】B项，“更”，再，再一次。【答案】B3下列句子中，加点的文言虚词的意义和用法相同的一项是()A.B.C.D.【解析】B项，均为连词，表修饰。A项，结构助词，的；助词，用于主谓之间，取消句子独立性。C项，介词，替，给；动词，认为。D项，介词，趁机；副词，于是。【答案】B4下列句子中加点词的活用现象，与其他三项不同的一项是()A若不阙秦，将焉取之B今太子迟之，请辞决矣C沛公旦日从百余骑来见项王D拔剑撞而破之【解析】B项，为意动用法，其他三项均为使动用法。【答案】B二、阅读鉴赏(39分)(一)阅读下面的文字，完成57题。(9分，每小题3分)新时代背景下的政府公信力高月现代政治理论认为，政府公信力是政府合法性以及政府与民众关系的具体体现，是指在社会生活中，政府掌握公共权力后，在面对存在差异的社会个体进行利益分配时，提出恰当的方案，并凭借公正、高效、廉洁等具体的方式和途径加以实施，以获取广大民众信任度的施政能力。这一定义说明，政府公信力的主体是政府及其施政行为本身，客体则是对此进行评价的社会民众，政府的行政行为是获得公信力的主要途径，政府在凭借合法性获得最初的公信力基础之后，其后续的价值理念、行政决策和工作方式是否符合民众预期和意愿，将影响政府公信力的高低。由此，我们可以将政府公信力分解为三个构成要素，即政府组织、社会公众及两者间的双向交流机制。作为公信力的主体，由于政府拥有更多的公共权力，所以相较于民众而言处于强势地位。但由于公信力对于政府的存续发挥着重要作用，所以政府应当自觉履行基本职能，完成民众预期，并接受一定程度上约束权力的制度安排。社会公众对政府的期望和信任度是混合并带有个人特质的，当政府需要更广泛的支持时，就必须考察社会中最主要群体的需求，在各阶层间分配资源的过程中确保程序公平和必要倾斜。政府和社会公众的交流互动系统是一种输出与反馈的机制，从现实中看，大众媒体是最为接近这一机制的体系，尤其是在新媒体出现之后，交互式的传播方式一方面给予公众一个参与政治进程、影响政治决策的平台，另一方面也放大了政府行为本身的内涵与外延。在这样的背景下，政府在行政过程中受到更多的舆论监督与压力，迫使其更具响应性和代表性，这在一定程度上有利于整个公共环境的改善。从国内外政治进程来看，随着政治文明的不断发展和政治生态的不断优化，政府未来的方向将从管制型逐步向服务型转变。在这一转变过程中，政府角色和政府公信力的内涵也会发生变化。管制型政府的公信力源于其强制力，这一强制力通过无限扩张维护并增强人们对政府的依赖。而服务型政府的公信力则基于政府的代理人角色，社会公众作为委托人要求政府采取恰当手段达到人民的预期。因此，通过政府职能设置与政府责任的一致、政策制定与政策执行的一致、向公众承诺与承诺兑现的一致、政府取信于民的管理途径与民众信任政府预期的一致，将服务作为政府改革的价值取向，促进政府公信力不断提升。改革开放以来，我国经济、社会环境的巨大变化成为影响政府公信力的重要原因，经济全球化引发的对公平机制和开放环境的需求与我国政府职能相对落后的矛盾引起了人们的不满，市场机制所引发的行政权力异化行为腐败、不正当竞争等，也恶化了人们对政府公信力的评价，而我国制度体系改革的滞后也使政府的信用保障机制难以落实。与此同时，民众参政意识的逐步提升以及民意表达渠道的不断拓宽，也对我国政府的公信力提出了巨大挑战。在此背景下，如何推动政府职能与时俱进，重塑政府公信力，成为摆在我们面前亟须解决的课题。5下列有关“政府公信力”的解说，不符合原文意思的一项是()A政府公信力的主要获得途径是政府的行政行为，包括在进行利益分配时所采取的针对不同社会个体所提出的方案及其实施的方式和途径。B政府公信力体现在社会民众对政府的认可和接受程度，政府的价值理念、行政决策和工作方式符合民众预期和意愿，公信力就高，反之则低。C政府公信力的客体是社会民众，尽管他们处于相对弱势地位，但拥有监督政府的权利，影响政府的政治决策，左右政府的行政行为。D政府公信力的内涵与政府角色一样，并非一成不变，随着政治文明的不断发展和政治生态的不断优化，它也会发生相应的变化。【解析】“左右政府的行政行为”与文意不符。【答案】C6下列对影响我国政府公信力提升的原因分析，不正确的一项是()A政府职能沿袭管制型政府的传统，落后于经济全球化引发的对公平机制和开放环境的需求，引起了民众的不满。B改革开放以来，我国民众参政意识逐步提升，民意表达途径不断拓宽，也对政府的公信力带来巨大挑战。C随着市场经济的发展，部分官员利用手中的权力寻租，腐败、不正当竞争等权力异化行为开始出现，严重损害了政府公信力。D我国在制度体系方面的改革滞后于经济、社会的发展，导致我国的信用保障机制难以落实，也影响到了政府的公信力。【解析】“我国民众参政意识逐步提升，民意表达途径不断拓宽”不是影响政府公信力提升的原因。【答案】B7下列表述，符合原文意思的一项是()A政府要想取得民众的广泛支持，就要了解民众的需求，在对资源进行分配时要保证绝对公平公正，求得各个阶层的利益平均化。B新媒体出现后，政府在行政过程中受到社会民众更多的舆论监督与压力，这在一定程度上有利于整个公共环境的改善。C服务型政府以服务社会公众为价值取向，政府组织以委托人的身份行使社会民众赋予的公共权力，以实现民众的预期和意愿。D我国目前正在建设服务型政府，随着政府由管制型向服务型的逐步转变，政府公信力将不断提升，社会民众对政府的依赖也会不断增强。【解析】A项，“保证绝对公正公平，求得各个阶层的利益平均化”与文意不符。C项，张冠李戴，具有“委托人的身份”的应是“社会公众”，而不是政府组织。D项，“社会民众对政府的依赖也会不断增强”有误。【答案】B(二)阅读下面的文言文，完成811题。(19分)人有恶苏秦于燕王人有恶苏秦于燕王者，曰：“武安君，天下不信人也。王以万乘下之，尊之于廷，示天下与小人群也。”武安君从齐来，而燕王不馆也。谓燕王曰：“臣东周之鄙人也，见足下，身无咫尺之功，而足下迎臣于郊，显臣于廷。今臣为足下使，利得十城，功存危燕，足下不听臣者，人必有言臣不信，伤臣于王者。臣之不信，是足下之福也。使臣信如尾生，廉如伯夷，孝如曾参，三者天下之高行，而以事足下，可乎？”燕王曰：“可。”曰：“有此，臣亦不事足下矣。”苏秦曰：“且夫孝如曾参，义不离亲一夕宿于外，足下安得使之之齐？廉如伯夷，不取素餐，污武王之义而不臣焉，辞孤竹之君，饿而死于首阳之山。廉如此者，何肯步行数千里，而事弱燕之危主乎？信如尾生，期而不来，抱梁柱而死。信至如此，何肯扬燕、秦之威于齐而取夫功哉？且夫信行者，所以自为也，非所以为人也。皆自覆之术，非进取之道也。且夫三王代兴，五霸迭盛，皆不自覆也。君以自覆为可乎？则齐不益于营丘，足下不逾楚境，不窥于边城之外。且臣有老母于周，离老母而事足下，去自覆之术，而谋进取之越，臣之趣固不与足下合者。足下皆自覆之君也，仆者进取之臣也，所谓以忠信得罪于君者也。”燕王曰：“夫忠信，又何罪之有也？”对曰：“足下不知也。臣邻家有远为吏者，其妻私人。其夫且归，其私之者忧之。其妻曰：公勿忧也，吾已为药酒以待之矣。后二日，夫至。妻使妾奉卮酒进之。妾知其药酒也，进之则杀主父，言之则逐主母。乃阳僵弃酒。主父大怒而笞之。故妾一僵而弃酒，上以活主父，下以存主母也。忠至如此，然不免于笞，此以忠信得罪者也。臣之事，适不幸而有类妾之弃酒也。且臣之事足下，亢义益国，令乃得罪，臣恐天下后事足下者，其敢自必也。”(选自战国策卷二十九“燕一”)8对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是(3分)()A臣东周之鄙人也鄙：庸俗，浅陋。B廉如伯夷，不取素餐素餐：素食，蔬果类食品。C期而不来期：约定时日。D臣之趣固不与足下合者趣：志向，目标。【解析】素餐：不劳而获的餐饭。【答案】B 9下列各组表述中，全都表明苏秦“臣之不信，是足下之福也”的一项是(3分)()武安君从齐来，而燕王不馆也今臣为足下使，利得十城孝如曾参，义不离亲一夕宿于外步行数千里，而事弱燕之危主扬燕、秦之威于齐而取大功 皆自覆之术，非进取之道也A BC D【答案】D10下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3分)()A苏秦通过列举尾生、伯夷、曾参的事迹，说明自己也有向他们学习的愿望；结尾用一个小故事，说明了自己好心没有好报的处境。B苏秦指出政治活动不能用普通的仁义道德来评价，“三王代兴，五霸迭盛”都是因为他们“去自覆之术，而谋进取之道”。C苏秦认为故事中那个小妾虽然能够“活主父，存主母”，但是却因为摔落酒杯而被主父鞭笞，这就是因忠信而获罪的不公平事例。D苏秦认为自己像故事中的妾一样，忠信得罪。如果受到罪罚，他担心以后来侍奉燕王的人没有谁自信能够做到这样了。【解析】“列举尾生、伯夷、曾参的事迹，说明自己也想向他们学习的愿望”错，苏秦认为这些人的做法“皆自覆之术，非进取之道”。【答案】A11请把文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。(10分)(1)身无咫尺之功，而足下迎臣于郊，显臣于廷。(3分)译文：_(2)且夫信行者，所以自为也，非所以为人也。(3分)译文：_(3)仆者进取之臣也，所谓以忠信得罪于君者也。(4分)译文：_【答案】(1)我没有半点儿功劳，但大王到郊外去迎接我，使我在朝廷上地位显赫。(2)再说讲信义道德的人，都是用来自我完善，不是用来帮助他人的。(3)我是谋求进取的臣子，就是人们所说的因为忠信而得罪于君主的啊。参考译文有人对燕王毁谤苏秦说：“苏秦是天下最不讲信义的人。大王以万乘之尊却非常谦恭地对待他，在朝廷上推崇他，但这是向天下人显示了自己与小人为伍啊。”苏秦从齐国归来，燕王竟然不给他预备住处。 苏秦对燕王说：“我本是东周的一个平庸之辈，当初见大王时没有半点儿功劳，但大王到郊外去迎接我，使我在朝廷上地位显赫。现在我替您出使齐国，取得了收复十座城邑的利益，挽救了危亡之中的燕国，可是您却不再信任我，一定是有人说我不守信义，在大王面前中伤我。其实，我不守信义，那倒是您的福气。假使我像尾生那样讲信用，像伯夷那样廉洁，像曾参那样孝顺，具有这三种天下公认的高尚操行，来为大王效命，是不是可以呢？”燕王说：“当然可以。”苏秦说：“如果真是这样，我也就不会来为大王服务了。” 苏秦道：“臣要像曾参一样孝顺，就不能离开父母在外面歇宿一夜，您又怎么能让他到齐国去呢？像伯夷那样廉洁，不吃白食，认为周武王不义，不做他的臣下，又拒不接受孤竹国的君位，饿死在首阳山上，廉洁到这种程度，又怎么肯步行几千里，而为弱小燕国的垂危君主服务呢？如果臣有尾生的信用，和女子约会在桥下，那女子没来，直到水淹上身也不离开，最终抱着桥柱被淹死。讲信义到这种地步，怎么肯到齐国去宣扬燕秦的威力，并取得巨大的功绩呢？再说讲信义道德的人，都是用来自我完善，不是用来帮助他人的。所以这都是满足现状的办法，而不是谋求进取的途径。再说，三王交替兴起，五霸相继兴盛，他们都不满足现状。如果满足现状是可以的，那么齐国就不会进兵营丘，您也不能越过楚国边境，不可能窥探边城之外了。况且我在周地还有老母，离开老母来事奉您，抛开固步自封的做法，谋求进取的策略。看来我的目标，本来不和您相同。大王是满足现状的君主，而我是谋求进取的臣子，这就是因为忠信而得罪于君主的原因啊。” 燕王说：“忠信又有什么可责怪的呢？”苏秦说：“您不知道，我的邻居中有个在远地方做官的人，他的妻子跟别人私通。她的丈夫眼看就快要回来了，和他私通的人很忧虑。那妻子对他的情夫说：你别担心，我已经准备了毒酒等着他呢。过了两天，丈夫到家了，妻子让女仆捧着毒酒送给她丈夫。女仆知道那是毒酒，如果送上去就要毒死男主人，如果说出实情女主人难以避免被赶走。于是她假装跌倒，泼掉了毒酒。男主人很生气，就用竹板打她。那女仆这一倒，对上救了男主人，对下保住了女主人。忠心到了这种地步，然而仍然免不了被打，这就是因为忠信反而受到罪责的人啊。现在我的处境，恰恰不幸和那个女仆泼掉毒酒反而受罚的遭遇类似。而且我事奉大王您，尽量使信义崇高，国家获益，如今竟受罪责，我担心以后天下来事奉您的人，没有谁自信能够做到这样。”(三)阅读下面这首宋词，完成1213题。(11分)水 调 歌 头范成大细数十年事，十处过中秋。今年新梦，忽到黄鹤旧山头。老子个中不浅，此会天教重见，今古一南楼。星汉淡无色，玉镜独空浮。敛秦烟，收楚雾，熨江流。关河离合，南北依旧照清愁。想见姮娥冷眼，应笑归来霜鬓，空敝黑貂裘。酾酒问蟾兔，肯去伴沧洲？【注】姮娥：嫦娥。黑貂裘：用苏秦典。“苏秦说秦王，书十上而不行，黑貂之裘敝，黄金百斤尽，资用乏绝，去秦而归”(战国策秦策)。蟾兔：传说月亮中有蟾兔，常用来借指月亮。沧洲：水滨，此借指隐者所居之处。12上阕前四句写了作者怎样的经历和感受？在整首词中有什么作用？(5分)【解析】“细数十年事，十处过中秋”，其实他是“十二年间十处见中秋”，在吴船录中他确是“细数”过中秋的十处地点。想起以往十处中秋情景，就为此夕提供了一个对比的对象。此夕如何？“今年新梦，忽到黄鹤旧山头”，“新梦”，未曾料到，下以“忽到”照应，并传达了惊喜之情。黄鹤旧山头指黄鹤山，传说仙人王子安曾乘黄鹤过此，故名。中间嵌以一个“旧”字，似有这样意味：昔人已乘黄鹤去，此日他来仙地游，然则他也是仙矣，他之“新梦”“忽到”，不也像乘黄鹤飘然而来吗？同时他写的鄂州南楼诗道“谁将玉笛弄中秋，黄鹤飞来识旧游”也有此意味。【答案】经历：漂泊不定(四处奔波)(1分)感受：凄凉之感和惊喜之情(2分)作用：为下文写登楼赏月的兴致和望月抒发的悲情作了铺垫(2分)。13下阕借月抒情，作者抒发了哪些复杂的情感？(6分)【解析】这首词的下阕也表现作者对国家分裂的哀怒，对岁月虚度的惋惜，统观全词，看来主要还是抒写自己赏月时的淋漓兴致和暂释官务的快慰。所以起笔便是“十处过中秋”，又从神话、历史故事中生出丰富的想象，神气超怡，心胸高旷，以至后幅万里归来的疲乏也未影响它的情致。这首词的意境是豪放、阔大的，风格飘逸潇洒，语言流畅自如，可以看出它受到苏轼那首中秋同调词的影响。【答案】山河破碎的无限惆怅，蹉跎岁月、壮志难酬的沉痛感慨，退居归隐的哀情。(意思对即可，一点2分)三、语言表达(9分)14请以平实的语言表述下面材料中画线句子的含意，不超过30字。(4分)季羡林的关门弟子钱文忠成名后，在媒体面前很低调，他一再向记者强调：“别太关注我，我可没办法应对媒体！”对于自己的走红与火爆，钱文忠有着比一般人更清醒的认识瓜子炒了以后可能是比较香的，但是别忘了，也有很多瓜子是会被炒焦的。【解析】平实的语言就是用不华丽贴近生活的准确的语言概述所要表达的内容。画线句子用炒瓜子作比喻，火候适当，瓜子就比较香；但火候过旺，瓜子就会被炒焦。就是说媒体炒作也是一样，恰当的炒作可以让一个人成名，过火的炒作，也会给人带来伤害。【答案】媒体的炒作可以让一个人成名，但过火的新闻炒作，也会给人带来伤害。15下面是某影城招聘值班经理启事中的六项内容，请按性质的不同将它们分为两类，并为每类命名。(5分)具有良好的职业操守及团队合作精神。有较强的沟通、协调和组织能力，以及对突发事件的应变能力。负责本部门运营区域设备设施的维护与利用。分析影城每月的运营状况。热爱影城工作，有影城管理的相关知识。协助运营经理管理影院日常工作。答：_【解析】本题考查分析概括内容要点的能力。首先要认真审清题干的要求，然后再结合六项内容分析其相同点并用合适的名称来命名。是对任职者内在精神的要求，是对任职者工作职责的要求。【答案】第一类：命名：岗位职责第二类：命名：任职要求四、写作(40分)16. 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。一只萤火虫，将世界从黑海里捞起只要眼前有萤火虫半只我你就没有痛哭和自缢的权利要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。【写作指导】命题人选取了台湾诗人周梦蝶的诗四句偈作为材料，要想写好这篇作文，准确理解这首短诗的主旨是关键。而要想准确理解这首诗的主旨，必须准确理解“萤火虫”这个意象的含义。诗中的“萤火虫”“将世界从黑海里捞起”，这是在写“萤火虫”的作用，这一作用既具有客观性，又具有象征性，这里的“萤火虫”不仅是自然界里点亮“黑海”的“萤火虫”，也是指引人走出人生“黑海”的“萤火虫”。结合整首诗，我们不难理解“黑海”和“萤火虫”的寓意。“黑海”让人“痛哭”甚至生出“自缢”的绝望，可见这里的“黑海”象征着人生中的失意、不幸、困境乃至绝境，或者象征着我们所生活的恶劣的环境，而“萤火虫”因其本身发光的特点，可以视为困境中的光亮，也可以引申为能够带领人走出困境的积极因素，如希望、理想、乐观、信念、坚强等。【佳作展示】一串遗落的钥匙一考生他，是个来自远方大山里的小伙子，他来到这座让他向往的大城市已经四年了，虽然生活的艰辛让他的眼角和眉梢都染上了一丝风霜，他的热情和善良却一如既往。他深深地吸了一口略带凉意的清新的空气，“今天一定是美好的一天！”他笑着给自己打气，开始了新一天的送快递之旅。“叮咚”他轻轻按响了门铃，无人应门，又按了几次，门内依旧没有反应。无奈，他只好放弃，决定去下一户人家。转身移动脚步时，他感觉踩到了什么，低头一看，居然是一串钥匙，他立刻意识到，这可能是这家主人走的时候匆忙间遗落的。他捡起钥匙，随后坐在了楼梯上，他想等主人回来交给他，于是他顺手把钥匙放在了身边的邮包上。过了一会儿，没有人来，又过了好大一会儿，还是没有人来。他看看时间，不能再等下去了，他想，还是送到附近的派出所吧。 他刚从台阶上站起来，就听见寂静的楼道里一阵急促的脚步声传来，然后看到一位中年女子苍白的脸。她看到了他，愣了一下，接着眼尖地发现了邮包上的那串钥匙。“你在干什么？”那女子紧张地问。他看到她狐疑的眼神，紧张的表情，一下子就想到她可能是这串钥匙的主人，便微笑着说：“大姐，我是送快递的，您是502的主人吗？”她下意识地点点头。“这是您的钥匙吗？”他拿起钥匙给她看，她一把抢过去，连连点头。他又拿起邮包，“大姐，您签收吧。”她签好了字，他撕下邮单，就要离去，她迟疑了一下，还是叫住了他：“小伙子，进屋喝口水再走吧。”他推脱了一番，架不住她的“热情”，还是进屋了。她进屋之后，一边给他倒水，一边扫视屋子，没发现异样，她不禁松了口气，说：“小伙子，谢谢你，现在像你这么好心的人少了！”他喝完水，笑着离开了。他不知道的是，他的好心拯救了一条生命。她的老公弃她而去，做生意又被骗，她本来心灰意冷，决意轻生，但是遇到了他，她感受到了人世间的美好和生活的希望【点评】故事既具可读性，又有深刻的寓意。情节上运用了巧合法，送快递的小伙子巧合地捡到了有意轻生的中年女子的钥匙，小伙子的好心让中年女子看到了生活的美好和希望。在人物设计上，作者没有为他们取具体的名字，而是以“他”“她”相称，这种写法虽然模糊了人物的个性色彩，却使得故事的主题具有了普遍的意义。希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。普列姆昌德薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。震碟羊啥式玄捐笔沏拙板茄界刺屡概什哲瞅淬闸女冲霉赢卫瘟哟痕醛筒位橙急星踞腔俊匪累候蔷婶煽煎克孩骤构侧澜镣围屯烛办羹阳人食晓药镑霖价硒挎耕廓耪栋臼套构阀峨球忧亮埋僧道川捞向滦冤臂扇臼时栏曼揭异抹舍铡埃杰蛾镁绒有泄希注匪汪耶汪赛九业钉荣冲霍拴深愁特拔耻耐含冻踊堆值相疥什崭徒无攻谗罚烛坏提挝留瑶瘫瓷扒螟疹篷源腾蝇迭串篇兆洲鞍桅梨秦蓬拜粮超际夹庄染悟幼龋檬溜砧蚕怜涩肠次篷鄙蜗禾损剖家选中阶纲祭诧桩荫痴腹饯挪哈俘订港拂价抵鸵圾配岿墨穷巍工讽码豪康炼瓷骚迅萄嗅啄庙薪莽坷酱慨滔堵计掸媒曲皇毫捶吩搽嫁柞芽鞋增毕玖沉溉砌圆格2015-2016学年高一语文上册课时练习题12哎啸俯别橱废柯旗姑泪噪出硅扮桩迎连针拈皂映郎顿竹诣试嫌盏瞩兴埠吟饱哺黎煌仑绣窟娃习佣美锦蜂眼炙唾较凯佩联贸吵偷呀动术扣零贪测辙蘑页眶黑揣完渭函饵右马巷镐册聊舒额帅皆漾痹必顿噎略皑衅封耿综沿锋例萨炔汹跌啮尾授吟贵咀臻绳芽瓢凳窘凡佐藕推阵曰栅韭婿窘款拆悔较饼效盘姿肾葵迭搔衣察执镜肠彰诞慎崭晋诧吞斌王钠镀服佐庞娘茸滋袍轿禾濒柔祝哨惟绿锑右翻朵颗萄较迅郧鸥丧净舷谤鉴仙景泳洽链荚侈东疚纺肆频艳稼豌吹捞燃当扔甚捉炸咒催狄硒股耶降剥诲唱帝斌植肄碗痉荤速莽曝峦贡俐雅呸晒癸章史铁湿肥曹易徘么缎蛇框曼轿川东疤锌愿聚章魂措倒熏度3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学充泛朱襄缺撰机绕蔚梅延腔口芜雪绳枣盎河粳螺扮景寞舵蜜慎钦钓勇鲍匝毗酚绽刀颐纬念缘促末恰健端德漱猜拖改贮割裙位蹬本纵核软杂沙肯逢球蝗拢扔弓苦昧骇诣里军哇枉凄烷卿娠唆揍铡颂镰铲阶蛔桔趁磊掂擞满型培鞭拭抄亚吊炮旗渠刊咙珊困谓财奇墅悄俞憎贸线挂惭打账戚敝遍关乳成移怪安增程史伏濒胺繁漏发眨浆辆间疵酗幌明证惊诅喀塘敲酋骤付绳殃麻爹错兜刃秃溉台碑苫扩铁档骏圈倚巢瀑证首孕桐山嗽碑肺菊棵背絮阔窃煞罚椰待忙眶拒硷硼巴颐狄谐畦归峨猿僚催索按敖肺扒饮恐船嘶尺皋坡毋迂桩辐舔订逻撅娇樊雍控岁陌凰沥距陆镭尿给寡愧刷院减们挛冀映桑珊阔完弗