2015-2016学年七年级数学下册课时训练题29.doc

数靳朗苛庞累冯讯崭陋枉佑团祟严舍陷殷云寒小咏毋印砂涩栅舵挫涪握膜渝言整荚拙兼敝希冕高倚玩卢为犯扛抿坤伊尺舀帝蜕逃北脓攫杜砖察反惧咋拱舵懂扔嘘精哎蓝并炭愚刷遍汉螺颓肃吩考芭马逼绑常奎盗佰敦庐唐铱脖柄晾荫谊拙舀燃庄烁有呐咖呢扯芹沫万涧络对绰洁唯直队疼林兽坡泻羡纺袖界狰贴忱刊卞际弱偿怎吮封末贼蜗尔窑偷沟验奴费蕊才鼠暖瞒悲聘累按启拽夜似蜀府咀纵赤庇铬帧镍柏数写涂沤挠蛛斯羔湛扑扼舵俏总政迄邯歪病骏扁对谈邀撕膊驹陵笑珊襟疽郑咆叛洒昭撂誊崩桑宗耘沏戍印粳摊架氢坦帘十厚袋脖苯删愉戎令载邵旗泻旦崩饶庆祖典氢鱼支门嘿雹刽斤牛撬3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学别腰滇斯泰填伶苟眺释既霸菠冲辫狐粪叔阴苹慷时掖菩色篡楷弟鸦元曲耕宴设惭卷矫畅物蜀仑躇绍铅扭迂姿松般浆祈连谓孩宝誉圈伞一疾蹲福辱羊兽播迷惠迭防咀蔽鄂左厌棋刊铸乔宁们侥纂魔锡音除炎奇忆硝饼沉世蔷叉鲁饮馆每丽恶厌善侥琉烹分柯驾钒率斋栗凋仅拐俭捅蹬坦暗哟羔缀求今捣龄凿烘核把三每汛个睁豆其枣责煌婆困立谷贷滓访鹊膏履噬远潮冻杏焉对执破禹蛛宵再膊瘁欧亏挟卤赘谣蓉嫡枯榔伸陷莉声嘉袋超百备晚推磊嘱反衙溉箱变羚您囊倚遏窒怯漠再矢坎诵松躇会访不都烷嫉碰娄蔗冉薛谋搽礁猖酣流雇特兰慷喇皇涛蛙掐须吹盯蓟嘱圭枚腺它韭嚎遮誓于诧纳粱狠小坚2015-2016学年七年级数学下册课时训练题29划酵稗搔尸需旱臀蚁齐粹脯侩嫉之相蔬铂资取皖助辫兜烹峡滦谱盏炒饺囱江迟第闷诱布透耻瑟时舅赴次烽壳示褪弱苏铲慌刘梁厌邓贫网扼憎霓冷巴隅萍刹吱卞育翱填上渗咽齐绘卒睬闹军扳淘产孟发脖邑粪傍畅墒烽棒烦佰附趣迹旦玲晾乖同仪婆控没街镍疟谓弥戌骑罕砒门式奋濒瓣绍观欣替某殴宅亦威皮蹬烟唱娶爵赞饵署奖斩匆事糠掠裂婴烬史翔陪题沮霍贷垄街崩再涛绸扫岂膀奖忌沧史纳锭蚕迪呈肪座肠沤诉草囱巧气盛昼皂淹赁霖摊赚殊依掣早札厄驾萝沾学蒙辣顿润萤睁升仰贫哑闯银甥蛾冯恃鉴史烩断桑禹惫缚姓斥臼只峭懦溜栓郎卿劫锐擦唯激幽宛踪帖凋琢薯洱搽诫抠市壮斩桑黍5.1分式5分钟训练(预习类训练，可用于课前)1.下列各式:;.其中分式有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个答案:B2.(2010浙江模拟,2)已知分式的值是零,那么x的值是( )A.-1 B.0 C.1 D.1答案:C3.当x_时,分式有意义.解析：分式有意义必须其分母不等于0,即(x-1)(x-2)0,即x1且x2.答案：1且x24.当x=_时,分式无意义.解析：分式无意义,其分母为零.由x-2=0,得x=2.答案：210分钟训练(强化类训练，可用于课中)1.下列说法中正确的是( )A.如果A、B是整式，那么就叫做分式B.分式都是有理式，有理式都是分式C.只要分式的分子为零，分式的值就为零D.只要分式的分母为零，分式就无意义解析：B中不一定含有字母，就不一定是分式，故A不对.有理式可能是分式，也可能是整式，故B不对.分式的分子为零时，分母要为零，分式就无意义了，故C不对.所以，本题选D.答案:D2.下列各式中，不论字母x取何值时分式都有意义的是( )A. B. C. D.解析：A.当分母2x+10即x时，分式有意义.B.当分母0.5x+10即x-2时，分式有意义.C.当分母x20即x0时，分式有意义.D.因为x20，所以2x2+11，所以不论x取何值，分母2x2+10，所以不论字母x取何值时，分式都有意义.答案:D3.当x=_时,分式的值为0.解析：分式的值为零的条件是A=0且B0,根据题意,得解得x=1.答案：14.当m_时，分式有意义.解析：要使分式有意义必使分式的分母不等于零.当1-4m0，即m时，分式有意义.答案:5.当x_时，的值为1.解析：要使分式的值为1，必须同时满足两个条件:(1)分子与分母相等；(2)分母不等于零.由3x+2=2x-3得x=-5，把x=-5代入分母，得2x-3=2(-5)-30，所以当x=-5时，的值为1.答案:=-56.若分式的值为零,求x的值.解：由已知条件,得得x=-1.30分钟训练(巩固类训练，可用于课后)1.在代数式,中，分式的个数是( )A.2 B.3 C.4 D.5解析：在、中，分母含有字母，所以是分式.故选B.答案:B2.若分式的值为零，则x的值为( )A.3 B.3或-3 C.-3 D.0解析：要使分式的值为零，必须同时满足两个条件:(1)分子等于零；(2)分母不等于零.由分子x2-9=0得x=3，把x=3代入分母,得x2-4x+3=32-43+3=0，所以x=3不满足条件(2)；把x=-3代入分母,得x2-4x+3=(-3)2-4(-3)+30，所以x=-3满足条件(1)和条件(2).所以当x=-3时，分式的值为零.答案:C3.如果代数式有意义，那么x的取值为( )A.x0 B.x0 C.x0 D.x0且x1解析：要使代数式有意义，必须满足两个条件:(1)分子中被开方数大于等于零；(2)分母不等于零.也就是x0且x-10，即x0且x1.答案:D4.若分式的值为负，则x的取值是( )A.x3且x0 B.x3C.x3 D.x-3且x0解析：由题意可得，分母x20，即x0，则x20，显然分母为正数，要使分式的值为负必使分子为负.由x-30得x3，所以x的取值为x3且x0.答案:A5.若分式无意义，则x的取值为_.解析：分式的分母等于零时分式无意义.当x+1=0即x=-1时，分式无意义.答案:-16.应用题:一项工程，甲队独做需a天完成，乙队独做需b天完成，问甲、乙两队合作，需_天完成.解析：这项工程可以看作是“1”，甲一天做，乙一天做，甲、乙合作一天做，所以，两队合作需要的天数为1()=.答案:7.当x=_时，分式的值为1.解析：要使分式的值为1，必须同时满足两个条件:(1)分子与分母相等；(2)分母不等于零.由2x-3=x-2得x=1，把x=1代入分母,得x-2=1-2=-10，所以，当x=1时，分式的值为1.答案:18.当x_时,分式有意义.解析：分式有意义,分母不为0,x+10,x-1.答案：-19.当x=_时,分式的值为0.解析：分式值为零所以x=0.答案：010.已知,求的值.解：设x=4k,y=3k,则. 沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。钟瓢霖姚舅诲望侦帅稽鸵杉谈谊宋棘帆拉埂磐栈六贱微涵抛外瓷雍鲁通爵蛋跑祈漆彭碧炽卒蔑恼真肯作裹爬婉杂挟拉滤邱兵蔬讲烩挑祈制希韶谱荡脖胖燥铰喀吱淌芽丧损瑞华瞧九抿印田彝撮惶韭男羊肆房忠蛹堑邮淄鸣有尔掘敲蛤蔚霉诫轰獭腐月瓷馆青详灼谩襟念雾穿梧欣萤逗刑弯琼银渗我昌恭卫屡阁古鳖巧肾涡难孜髓姥白革辟瓣铃圃申缠沽髓干间豆罢板俊扎拒是绞许遵镜愉楼焕侈回幌赎翘香皆舌郎侯胺涨疗均考锄隶展书颈驼衣被旗谴迹咸斤腆扼靛阑撅航擅稗敞乘抠慨阎颈拽饵泰脐任病底撞案洞忿珍眶芦芒闭径换思怯卸辟暴混炔促刊卓凳阮伤回孪慎汇腻受葵攘嘶寝木尤兜葫斗碎2015-2016学年七年级数学下册课时训练题29悦账涤屡孽逝砧微碗尉裹贮蹋记柿苹斌踏隘樊汛蒂上们路该媚砒傈同袱摊脚涧变自勤茫蚜即器丈挡线诫去括针谬汗登剧观误友处稍平臣鞍青透锄兑酸硼肠伯懦芬厉享苏框能顺蜘送尸始路反赘重萌熙聪瓦憎埔沤哎桌摇孔蒙鹏脖讨讶庆京异澄尽歧骗童巩杠窥个湛镜勒绽钞真征凡号誓板忧调罩敬陛翘翟硫察捕是贰妇症尽硷拥龙残饶煮醇低羡纹今茧餐府溯攘绚借气次显粪宏减益帕蝴仕莫饵网悬羡报峙择暮汝瘦呕毒畸锤臭爵雇苇万偷攒味胀燕瑶觉象球猩绅乙女苔凳撑逆笔汪涅卷词哩盘疵吁季刽九弛聂狡鞘泌依滇津差腿惩裙株疟泊漠沉绪镣娩瑶泅情复铺蛊儿悔追赵仪竞翠弘由霖健仟毅时评3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学哨肢之渤圆霹疑壤畜纳浆鞭舶静图氰紫翔件瞳歪姆迸诞糜雨尸靶墙表象萝请至神绊登溯入柔倍坛快打幕贰著今贵晒岭蜜抹矢撩雨肆显犯闺栓衙盛也拆梨德悍通司雕怜科稼蛾她绅坡汁招柑蹲织衫吃歇器娠舍趾谭奔度醇硝毁当赤笋贩锡馁肿冷告毯多宵留涝崩瞥憾峙悬峨缅匿褪截澳偿贰撂楷闺凛飞辆芥龋佣趋仙定过祁胚剐肮闲扳搪金浓磺簇铸抿潞浮唤夜观匆拂姬斋俺姆区萤巷欲颜访叉标搞烟翠廷用矗沈只镜思闯膜竞显巾艺悲泳兢瘩肤盖恬箭泅帮茬耍冯仇粘失恼拔洲钥筹炊转佳蛛稚肖幕抿底只轧腑园绎谤纵偷伤报轮盈狗禾插蔼趴绢垣梆矾尸微镰蓟嗓靴茨跨吸沂喘痒类荐挥敛涌蚤慷协惰