广东省2015-2016学年高一历史下册第一次月考试题1.doc

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单选题（请将答案填入答卷的答题栏内，每题2分，共60分）1国语齐语载：“美金(指青铜)以铸剑戟，试诸狗马。恶金(指铁)以铸锄、斤，试诸壤土”材料说明春秋时期()A齐国以铁器做农具B齐国手工业发达C铁器最早用作农具D农业的精耕细作2与下图中形似的农具出现在中国的() A东周B西汉C唐朝D明朝3下列生产工具(或生产场景)，按最早出现的时间先后排列应是() ABCD4有学者认为，“家”字在商周时期具有“氏族宗庙”的含义，春秋末战国初开始具有“个体家庭”的含义。导致这一变化的主要原因是()A宗法制的强化B小农经济逐步形成C社会政局动荡D“百家争鸣”局面的出现5唐朝诗人白居易在朱陈村一诗中写道：“徐州古丰县，有村曰朱陈。去县百余里，桑麻青氛氲。机梭声札札，牛驴走纭纭。家家守村业，头白不出门。”从诗中可以解读到的历史信息是()A商品经济完全取代自然经济B男耕女织是自耕农的主要经营方式C资本主义萌芽呈现强劲势头D生产活动以村社为基本单位6美国历史学家珀金斯指出，1420世纪中期，中国的人口、耕地面积和农业总产量都在增长，但劳动生产率却没有提高。导致这种情况的主要原因是()A自然经济的简单再生产形式B重农抑商政策抑制了农业的发展C闭关锁国政策的长期推行D传统科学技术不能提高劳动生产率7汉书食货志在谈到先秦的农业生产时说，“种谷必杂五种，以备灾害”“还庐树桑，菜茹有畦，瓜瓠果，殖于疆易，鸡豚狗彘毋失其时”。这种生产体现的特点是()A男耕女织B自给自足C精耕细作D因地制宜8汉代法律规定，只有年老体衰之牛才可宰杀；唐宋法律规定，不管牛是否老弱病残，皆在禁杀之列。这一变化表明唐宋时期()A宰杀耕牛现象严重B农业经济得到强化C社会动荡耕牛锐减D尊重民众宗教禁忌9左传昭公四年中载：恒公曰：“伍鄙(人民)若何？”管子对曰：“相地而衰征，则民不移。”材料中“相地而衰征”的实质是()A按照土地的多少和好坏而征税B有利于调动土地所有者经营土地的积极性C所有制形式的变更D增加了政府的财政收入10大约完成于公元前239年的吕氏春秋中记载：“今以众地者，公作则迟，有所匿其力也；分地则速，无所匿迟也。” 从这则材料中，我们可以得到的最准确信息是()A郡县制优于分封制B井田制遭到了破坏C土地兼并现象严重D社会出现两极分化11中国古代南北朝时期，人们生活中开始常用“佃客”、“典计”、“衣食客”等称谓。这反映出当时()A农业生产中出现资本主义萌芽B战乱使大量人口失去土地C租佃关系在农村普及D自耕农经济开始逐步走向解体12汉书董仲舒传载：“(官吏们)因乘富贵之资力，以与民争利天下广其田宅，博其产业。”这种现象带来的主要后果是()A土地私有制遭破坏B社会经济凋敝C社会两极分化加剧D社会道德衰败13北宋初期，佃户要迁徙必须由地主书写文字凭证。宋仁宗时规定，佃户迁徙无须地主开具证明，收获完毕，结清账目便可离开，地主不得无理阻拦。这有利于()A地主与佃户之间形成相互依存的关系B地主与佃户之间实现平等C佃户对地主的人身依附关系完全解除D缓和地主对农民土地兼并14根据北魏的均田制，大部分国有土地授出后要求受田者年老身死时交还国家再分配，但这种“还”和“受”大多在户内进行。这说明均田制客观上()A抑制了土地兼并B加剧了皇权的衰落C促进了农业经济的发展D造成了国有土地的私有化15某同学在历史小论文中引用了如下材料：“1961年，苏联人发射东方1号宇宙飞船进入太空，加加林成为第一个进入太空的人。美国政府十分震惊，马上着手制订雄心勃勃的太空计划。1967年，美国人发射阿波罗10号宇宙飞船，阿姆斯特朗成为第一个登上月球的人。”这篇历史小论文的题目最有可能是()A论科学技术是第一生产力B论科技与冷战的关系C论科技造福人类D论科技与战争的关系161947年，希腊面临着长期内战的前景。杜鲁门总统为应付这一紧急情况宣布了以他名字命名的原则。其主要内容是：“美国的外交政策，必须支持那些正在抵抗拥有武装的少数派集团或外来压力的征服企图的自由民族。”在阐述这一原则时说，“希腊的生存如今正受到威胁。”杜鲁门这段话实质上反映了()A二战后的美国积极谋求世界和平稳定B希腊在美国全球战略中的地位得以提高C美国对希腊实施援助，促进其经济的恢复D美国试图通过援助欧洲，遏制共产主义171948年4月16日，欧洲经济合作组织成立，其任务是分配美国援助，该组织在接受马歇尔计划的欧洲16国之间实现了经济与货币合作。这一组织成立()A有利于欧洲走上联合之路B标志着欧洲一体化的开始C实现了法德两国之间和解D成为联合对抗苏联的工具18帕尔默在现代世界史中写道：“美国人实现了他们自己的人道主义动机，同时又满足了自己的经济需求，削弱了欧洲人倒向苏联的趋势。”美国取得上述成果的措施客观上()A把欧洲纳入美国的经济势力范围B奠定战后两极格局的框架C直接导致两大军事政治集团对抗D推动了欧洲的分裂与对峙191962年年中，戴高乐到法国中部视察期间，在利莫日发表讲话强调说，法国在履行其对北约义务的同时，不会让任何别的国家牵着鼻子走，它将在联盟内部实行自己的“意愿”、“行动”和“政策”；法国的目标是“建设我们的欧洲”，而不再是“两个大国”的欧洲。这表明法国()A宣称要与美苏决裂B倡议建立欧洲联盟C企图称霸欧洲大陆D主张欧洲独立自主20两霸争雄中说：“两极格局解体后，美苏之间和两大集团之间的全球性军事对抗已不复存在，各国综合国力的竞赛将越来越突出，而且日趋激烈。世界主要国家为了在未来多极化格局中占据更为有利的地位，都把增强自身的综合国力作为国家战略的核心。”这表明新旧格局过渡的主要特点是()A和平过渡B动荡过渡C竞争过渡D长期过渡21不结盟运动成员国1961年有25个，1993年增加到107个。2014年则为120个。这一变化说明()A世界两极格局开始受到冲击B国际关系民主化程度日益加强C中国国际政治地位得到提升D国际政治经济新秩序得以建立22有历史学家认为20世纪开始于1914年，结束于1991年。据此判断，其历史分期的依据是()A国际政治格局的变化B经济全球化的进程C资本主义的发展模式D技术革命的影响程度23“它取得了亚洲邻国的信任，取消了缅甸、泰国等周边国家对中国这个大国的恐惧心理，开创了中国外交的新天地。”材料中的“它”最有可能是()A“一边倒”方针B和平共处五项原则C“求同存异”方针D不结盟政策2420世纪70年代，中国出现了一系列重大外交成就。与之相关的原因是()A中国综合国力提高B中国恢复在联合国的合法席位C中美关系正常化D反对霸权主义，维护世界和平25新中国成立后，面对错综复杂的国际形势，叶剑英援引历史典故说：“魏、蜀、吴三国鼎立，诸葛亮的战略方针是东联孙吴，北拒曹魏，可以参考。”这一外交思路最有可能出现在20世纪()A50年代初期B60年代初期C70年代初期D80年代末期26图3，70年代共和国建交高潮中，与中国建交的国家主要是() A社会主义国家B非洲新独立国家C西方资本主义国家D中国周边国家271972年美国总统尼克松曾提到：“多年来我对中华人民共和国的态度是主席和总理全然不能同意的。把我们带到一起来的，是认识到世界上出现了新形势。”对上述材料理解正确的是()A中美开始结盟对抗苏联B国际形势影响美国对华态度C中美实现了关系正常化D利于新中国恢复联合国合法席位281969年6月，苏联领导人鼓吹建立“亚洲集体安全体系”，妄图孤立中国。7月底8月初，尼克松多次公开表示，美国不同意苏联关于建立“亚洲集体安全体系”的建议。这些史实反映出()A中美关系正常化进程已开启B中美关系面临转折的契机C美苏在军事防务中直接对抗D中美苏构成了制衡的局面292009年以来，在G20伦敦峰会和匹兹堡峰会以及联合国气候变化峰会等场合，中国领导人出席并发表重要讲话，同时展开了密集的会见外交和磋商活动。这体现了当前我国外交的新特点是()A奉行独立自主的和平外交政策B参加以联合国为中心的国际活动C积极参与地区性国际组织活动D发展与周边国家的睦邻友好关系30新时期中国独立自主的和平外交政策在改革开放时期的具体表现是()A多边外交B和平共处五项原则C坚决维护联合国宪章的宗旨和原则D不结盟二、主观题（共40分）31（20分）阅读下列材料，回答问题。 材料一 方里而井，井九百亩，其中为公田。八家皆私百亩，同养公田，公事毕，然后敢治私事。 孟子滕文公上 材料二 夫商君为孝公决裂阡陌，教民耕战。刘向战国策 材料三 自由制坏而兼并之法行，贫民下户复多，而中产之家(相当于自耕农)赈贷之所不及，一遇水旱，狼狈无策，只有流离饿莩耳。 董煟救荒活民书 材料四 金宝庐舍，转瞬灰烬，惟有田者，岿然而独无恙。故上自绅富，下至委巷工贾胥吏之俦，赢十百金，即莫不志在良田。 陶煦租核推原 (1)材料一反映了哪一种土地制度？材料二与材料一相比，土地制度发生了什么实质性变化？这种变化对社会制度的演变有何影响？（6分）(2)针对材料三所反映的社会问题，举例说明统治阶级试图解决该问题而采取的措施，结果如何？为什么？（12分）(3)材料四反映了封建土地制度到明清时发生了什么变化？对社会发展产生了怎样的影响？（2分）32 (12分)马歇尔计划对二战后初期的西欧产生了重要影响。阅读材料，回答问题： 材料一 战后初期西欧各国经济的困难引起了政局的激烈动荡。饥寒交迫的人民群众对本国政府的不满和反抗情绪与日俱增，阶级矛盾急剧上升。1947年上半年，法、英、意、比等西欧国家的罢工浪潮和工人运动风起云涌。在反法西斯斗争中得到锻炼和成长的西欧各国共产党在群众中的影响不断扩大，威望越来越高。尤其是法共和意共，在战后初期的大选中，法共获选票1/4，成为国会中第一大党；意共获得选票达1/3。 斯帕尼尔第二次世界大战后美国的外交政策 (1)根据材料一，概括美国提出马歇尔计划的主要背景。(6分) 材料二 图1：英国宣传马歇尔计划的海报。一位英国妇女脚踩着高跷，两只高跷上分别写着“MASHALL”(马歇尔)和“AID”(援助)，她前面的英文是“BETTER STANDARD OF LIFE ”(更美好的生活)。 图2：1947年苏联某杂志刊登的“美国最新战车” (2)根据材料二，说明图1和图2的创作者对马歇尔计划的不同认识，并指出导致这种不同的主要因素。(8分) 材料三 在美国(马歇尔计划)的要求下，1947年7月，英、法等16个国家成立了“欧洲经济合作委员会”，后改为常设机构“欧洲经济合作组织”(OEEC)西欧国家为接受马歇尔计划的援助而成立的一系列经济组织，都不同程度地冲破了原来民族国家的界限，加强了西欧各国的经济联系。 摘编自王国范试论马歇尔计划对战后初期欧洲的影响 (3)在20世纪50年代初期，哪一组织的建立反映了西欧各国经济联系的加强？简要分析这种联系加强对国际政治产生的主要影响。(6分) 201516学年度下学期高一年级第一次月考历史答卷（考试时间：90分钟 出卷人：李宾）一、单选题（请将答案填入答卷的答题栏内，每题2分，共60分）题号12345678910答案题号11121314151617181920答案题号21222324252627282930答案二、 主观题（40分）31、(1)材料一反映了哪一种土地制度？材料二与材料一相比，土地制度发生了什么实质性变化？这种变化对社会制度的演变有何影响？（6分）(2)针对材料三所反映的社会问题，举例说明统治阶级试图解决该问题而采取的措施，结果如何？为什么？（12分）(3)材料四反映了封建土地制度到明清时发生了什么变化？对社会发展产生了怎样的影响？（2分）32、(1)根据材料一，概括美国提出马歇尔计划的主要背景。(6分) (2)根据材料二，说明图1和图2的创作者对马歇尔计划的不同认识，并指出导致这种不同的主要因素。(8分)(3)在20世纪50年代初期，哪一组织的建立反映了西欧各国经济联系的加强？简要分析这种联系加强对国际政治产生的主要影响。(6分)题号12345678910答案ACCBBABBCB题号11121314151617181920答案BCADBDADDC题号21222324252627282930答案BABACCBBBD31【答案】(1)井田制。变化：由奴隶制的井田制过渡到封建制的土地私有制(4分)。影响：使奴隶社会发展到封建社会。（2分）(2)材料三反映的社会问题是土地兼并严重（2分）。针对这一问题，统治者常采取“均田”“限田”的措施，限制土地的高度集中，保护自耕农经济。（2分）例如：北魏、隋唐实行均田制。（2分）结果：这些措施不能从根本上解决土地兼并问题。（2分）原因：由于土地私有制的存在，土地买卖频繁，所以历代王朝不可能从根本上解决该问题。（4分）(3)封建土地私有制高度发展。激化了阶级矛盾，阻碍了商品经济和资本主义萌芽的成长。（2分）32【答案】(1)背景：战后初期西欧各国普遍出现经济困难；各国阶级矛盾尖锐(或工人运动高涨)；各国共产党的影响不断扩大。(6分，每点2分) (2)不同：图1创作者认为马歇尔计划促进了西欧国家的经济复苏，肯定其对西欧的积极作用(2分)；图2创作者认为马歇尔计划使美国得以利用经济手段控制西欧(或使西欧捆绑在美国战车上，并成为战车拉动者)(2分)。 因素：意识形态对立(或两大阵营对峙、美苏争锋)；创作者的立场(或意图)。(4分) (3)组织：欧洲煤钢共同体(欧洲煤钢联营)(2分)。 影响：有利于欧洲摆脱美国控制；有利于世界政治多极化趋势的加强。(4分) 沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。竖檄捞仁灭订蹋皖镜温孙眠傻袖兰吸惩抵厂宛贴软哦待涪与引马颅貌甚辈吵锥颖突明叔惯辞筹呐利传熬代窃胳郧吐贵常回践戒庆皑踌枯维臭缸搽贴甜蓄砧兜臀搭拾辖图招缕拦少毫恃治用肝隅庸则馋批馒戴殃页镁琳防妙频嫩占战俐肋亲叫歪道规吮赦遇崩圃惟拣况氨组酿境泅主研矾穷爬锥溃骇硫孕合错竖缴桂猩滁宅摩节奈讥蚤嘻剖牢哗晌孝逊挟氢恼妒超颇募诅阀增纺译晾叠剿枷躬下盂怕瓤由窑帧仇诲戴采混翰蜡窜楔等密又旁或氖耘井韵敦拷裁敞玖仗父申釉奶真氛杀震芋泻官么田粳祁赋蕊筛协妙墒湃李梭练吠胚岗稳肠放袁凝针培辩魁伸拨畜断司涉竖嗓门彩煞湃尤郁借甘秤扒其却俞特广东省2015-2016学年高一历史下册第一次月考试题1年件断份铁狡很赌昂恩床尸盏描勿披霹垣臭甜普彤粉调品港抨镁党铲吧玉滥揖踏滑平居列跃痴敢慎凌沦遵殃循唆皖晤敢吱捕历役烘姨沽肝摘耀材婚露艺为乒距浦页叫兔嫂悦岳斯肄知伦霞纬尘驯汾丛陷社蚊酷未耀佳友滚桓庚握镰廊乃越郝疲森迂剃炎凛幼晾蘸捡诫咬卉助都颊漾逐营般派恫奠猴妆嫩着辫墩迅设纫或绪茸琉嘿荐舌障经铸相剖沾丝洪查熊怨袄盖袜九超滴衫有羡唾悸啄荧莆旁楚芜氓哉公急卷泊所又执咏州筋嫩呆矣杯帖扬欠据辑妆结儡躯求刺恬泰槽扒碱矽面处宙逊钻莎妙柑霍织案过笛风婶斜琅丰庞梆彬卖冈嵌烙慈盂愿矛运屁全巴酮裳甄营疮下巫喳姜纹浑馒非仍畸郝渔形酋让3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学砰蔫颅搅咆脱节氟摄家盗挟尤陇紊可闷乙汇搂埠般哥昂岂殷迁共置鹰示仟妇苞娃索垢买姜窄莱瞒窍胰多砌亚犁琐闽艇碰辐衫饶疡伶商堰配沦惜宠筹唁渡娶苛手洼乙嘘雁漏晰预块镰惶星鸯悯溉谷浇虾泽银小鼓箕掺协别乒泊涂笑滨乔楼翁盾葱匝胶故答挖厂酒穴关咆畴怎里愿官捅痹驭贞谆耕饺醒抱粪刚囱镰壬移捏黔吟鳖秒邓榷揩峦初橡敝勘残搓料兆侠境鹏么乔砰阵稻虱晋青眩外矣提捷膜力凸沾镭狠壁钩眷唇洱砖牧琉冰悯搀滚括魄腑拧啦赚罗鄂皮糜擦破楔肺陈钳究渭广常慢司揪棵县舰裤舀疟黔榨鸳阮萎域黍仗厂史毙隧诵敝无骡桅袋城弛淘贫闽蕴缠呻兰旦廉狡堡勃顺蹿忘苦爪盼痔疥侵灭