2016-2017学年高二历史上册学业水平课时练习题23.doc

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必修三第六单元
1．（2015·河南新乡许昌平顶山三模·27）孙中山在1913年9月二次革命失败后流亡日本，身处十分穷困之时，仍然相信“中国是可是实现社会主义的国度，这个国度应用来作为社会主义政府的典范”；并呼吁国际社会党执行局，协助他”把中国建立成为全世界第一个社会主义国家“。材料表明（　　）
A．孙中山深受俄国社会主义革命影响    B．不断失败导致孙中山转向社会主义
C．建立资产阶级共和国只是权宜之计    D．孙中山吸收世界先进思想为我所用
2．（2015·江苏南京三模·9）某文件宣称：“近世所谓民权制度，往往为资产阶级所专有，适成为压迫平民之工具，若国民党之民权主义，则为一般平民所共有，非少数人所得而私也。于此有当知者，国民党之民权主义，与所谓‘天赋人权’者殊科，而唯求所以适合于现在中国革命之需要。”该文件的发表推动了（　　）
A．辛亥革命            B．新文化运动         C．五四运动            D．国民革命运动
3．（2015·山东淄博二模·30）中国国民党一大宣言中提到：“凡本国人及外国人之企业，或有独占的性质，或规模过大为私人之力所不能办者，如银行、铁道、航路之属，由国家经营管理之。”此说是（　　）
A．孙中山节制资本思想的体现                B．为国家干预经济制造舆论
C．第一次国共合作的政治基础                D．形成四大家族的理论根据
4．（2015·安徽安庆三模·16）孙中山早期的革命同志冯自由写道：“……《民报》出世以前，世间尚无‘民生主义，之一名辞。孙总理与同志研究社会经济问题时，仍称社会主义，但曰吾所主张救济社会经济之宗旨及方法，实较目前欧美人所言之社会主义为广大云。……”孙中山实现“社会主义”的途径是（　　）
A．驱除鞑虏            B．恢复中华             C．创立民国            D．平均地权
5．（2015·河南高考适应性模拟练习·29）孙中山说:“能开发其生产力则富，不能开展其生产力则贫。以前为清政府所制，欲开发而不能，今日共和告成，措施自由，产业勃兴，盖可预卜。然不可不防一种流弊，即资本家将从此以出是也。”最符合孙中山本意的是（　　）
A．发展社会经济，倡导社会公平            B．抓住历史机遇，大力发展生产
C．倡导排满革命，推翻封建统治            D．反对私人资本，防止贫富悬殊
6．（2015·云南二模·30）在上海等地拆城筑路兴市模式和“总理遗嘱”影响下，1929年无锡地方政府提出拆城筑路计划。无锡国民党县党部认为城墙是封建落后象征，拆城即革命，以建设布新。无锡民众包括工商教育界人物以影响治安、拆让房屋损害市民利益为由主张暂缓拆城。最后拆城计划被迫停止。这一事件反映了（　　）
A．民生主义实践探索中的问题                B．国民经济建设运动遇到阻力
C．私人资本与官僚资本之争激烈            D．无锡近代工商业呈落后状态
7．（2015·天津河北二模·9）新三民主义与毛泽东思想的相同之处有（　　）
①实行耕者有其田　 ②中国革命分两步走
③反帝反封建　 ④两类矛盾学说
A．①②                    B．①③                     C．①④                    D．②④
8．（2015·吉林长春高三起点调研·19）延安13年与改革开放30年是中国共产党历史上的两个扭转乾坤的“黄金时代”。这两个时代的共同标志是：拓展了马克思主义中国化的新境界，开创了中国历史的新局面。主要表现分别是（　　）
A．确定“和平”“民主”方针、确立“依法治国”方略
B．实行全面抗战路线、提出建立社会主义市场经济体制
C．建立抗日民族统一战线、新时期党的基本路线形成
D．毛泽东思想成熟、建设中国特色社会主义理论形成
9．（2015·山东潍坊一模文综·18）毛泽东“从欧洲借来的不是机器、宗教或自由制度的蓝本，而是共产主义。他借助于技术和灵活性，对症下药，使一位病入膏肓的病人——中国起死回生。” 毛泽东“领导中国起死回生”的关键是（　　）
A．确立了马克思主义的指导地位            B．制定了灵活的方针政策
C．找到了适合国情的革命道路                D．建立了工农革命武装
10．（2015·浙江六校高三3月联考·19）胡锦涛在纪念毛泽东诞辰110周年座谈会的讲话中说：“毛泽东同志是伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家。”以下著作分别体现毛泽东思想形成、成熟、发展三个阶段特征的是（　　）
A．《中国社会各阶级的分析》；《井冈山的斗争》；《新民主主义论》
B．《中国社会各阶级的分析》；《新民主主义论》；《论十大关系》
C．《井冈山的斗争》；《新民主主义论》；《论人民民主专政》
D．《井冈山的斗争》；《论十大关系》；《论人民民主专政》
11．（2015·陕西渭南一模·21）1936年，毛泽东告诉斯诺：“我们努力解放中国肯定不是为了把本国交给莫斯科！”对这句话准确的理解是，毛泽东主张（　　）
A．实行城市武装暴动                                B．不与苏联签订不平等条约
C．否定苏联的革命经验                            D．把马克思主义中国化
12．（2015·北京通州一模·18）1940到1949年，毛泽东先后发表了《新民主主义论》《论联合政府》和《论人民民主专政》三部著作。如果给这三部著作确定一个研究主题，最恰当的是（　　）
A．中国革命道路的选择                            B．毛泽东思想正式形成
C．人民共和国建国方略的形成                D．社会主义建设方针的确立
13．（2015·江苏南京师大附中高三5月模拟·8）毛泽东思想的发展历程见下图。在不同的发展阶段，毛泽东同志通过一系列文章或报告阐述了主要思想，以下言论均出自毛泽尔的著作。其中与图中下方各时期对应关系准确的有（　　）

①“如果认清了中国是一个许多帝国主义国家互相争夺的半殖民地……就会明白相应于全世界只有中国有统治阶级内部长期混战的一件怪事而产生出来的另一件怪事，即红军和游击队的存在和发展，以及伴随着红军和游击队而来的，成长于四围白色政权中的小块红色区域的存在和发展（中国以外无此怪事）” （　　）
②“我们主张的新民主主义的经济，也是符合孙先生的原则的……在现阶段上，中国的经济，必须是由国家经营、私人经营和合作社经营三者组成的。”
③“人民是什么？在中国，在现阶段，是工人阶级，农民阶级，城市小资产阶级和民族资产阶级。”
④“如果没有足够的粮食和其他生活必需品，首先就不能养活工人，还谈什么发展重工业？”
A．①②④                B．③④                     C．①②③④            D．①②③
14．（2015·天津红桥二模·11）1978年底，邓小平作了题为《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的重要讲话；1992年初，邓小平发表了《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》。这两次讲话都（　　）
A．推动了经济特区的发展                        B．深化了体制改革
C．加速了对外开放的进程                        D．冲破了思想樊篱
15．（2015·江苏苏锡常镇二模·11）1977年9月，邓小平在会见英籍华人作家韩素音时说：“中国人是聪明的，再加上不搞关门主义，不搞闭关自守，把世界上最先进的科研成果作为我们的起点，洋为中用，吸收外国好的东西，先学会它们，再在这个基础上创新，那么，我们就是有希望的。”邓小平的这段话（　　）
A．要求进行经济体制改革                        B．正式确立对外开放的政策
C．开始抛弃意识形态外交                        D．遵循实事求是的思想路线
16．（2015·江苏泰州二模·11）《邓小平理论与“东方的社会主义理论”的成熟》一文指出，邓小平理论既有政治上的鲜明性和针对性，也有理论上的深刻性和创造性，而“南方谈话”标志着邓小平理论达到一个新境界。主要是因为“南方谈话”着重阐述了（　　）
A．社会主义的发展道路                            B．改革必须坚持的原则
C．完成祖国统一的基本方针                    D．对社会主义本质的认识
17．（2015·湖北荆门高二第一学期期末·20）在树立党的理论旗帜上，有四次具有特别重大意义的会议，分别是（　　）
A．遵义会议、党的七大、党的十五大、党的十六大
B．党的一大、党的八大、党的十五大、党的十六大
C．党的一大、党的七大、党的十五大、党的十六大
D．党的七大、党的八大、党的十五大、党的十六大
18．（2015·浙江五校高三第二次联考·17）中共在将马克思主义的普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合的过程中，有两次飞跃。第一次飞跃找到了有中国特色的革命道路；第二次飞跃找到一条建设有中国特色的社会主义道路。对以上材料认识不正确的是（　　）
①道路内容相同 ②领导力量相同
③面临的社会矛盾相同 ④依靠力量相同
A．②④                    B．①②③④             C．①③④                D．①②④
必修三第六单元
1．【解析】1913年俄国社会主义革命还未发生，故A项错误；材料中“社会主义”体现了孙中山对民生的关注，他一直是资产阶级革命家，未转向社会主义，故B项错误；建立资产阶级共和国是孙中山民权主义的奋斗目标，并非权宜之计，故C项错误；材料反映出孙中山吸收社会主义思想，关注民生，思想与时俱进，故D项正确。
【答案】D
2．【解析】由“近世所谓民权制度，往往为资产阶级所专有，适成为压迫平民之工具，若国民党之民权主义，则为一般平民所共有，非少数人所得而私也。”结合所学知识可知描述的是孙中山的新三民主义中的民权主义。辛亥革命是旧三民主义，故A项错误；新文化运动指引思想是民主科学，不符合题意，故B项错误；五四运动弘扬是爱国主义，故C项错误；新三民主义指导国民革命，故D项正确。
【答案】D
3．【解析】由“凡本国人及外国人之企业，或有独占的性质，或规模过大为私人之力所不能办者，如银行、铁道、航路之属，由国家经营管理之。”得知孙中山主张使私有资本制度不能操纵国民之生计，体现的是节制资本，促进社会公平，故A项正确；材料反映的是孙中山将旧三民主义发展为新三民主义，体现扶助农工，故B项错误；第一次国共合作的政治基础是新三民主义，材料只是新三民主义中的民生主义，故C项错误；四大家族形成是在南京国民政府成立后，不是孙中山时期，故D项错误。
【答案】A
4．【解析】民族主义即“驱除鞑虏，恢复中华”，就是用革命手段推翻帝国主义支持的清朝封建统治，故A项错误；民族主义是“民族革命”，即“驱除鞑虏，恢复中华”，故B项错误；民权主义指“创立民国”，就是通过政治革命，推翻封建帝制，建立资产阶级民主共和国，是“政治革命”，故C项错误；民生主义即“平均地权”，是“社会革命”，符合“民生主义，之一名辞。孙总理与同志研究社会经济问题时，仍称社会主义，但曰吾所主张救济社会经济之宗旨及方法”，故D项正确。
【答案】D
5．【解析】依据材料“今日共和告成，措施自由，产业勃兴，盖可预卜。然不可不防一种流弊，即资本家将从此以出是也。”可知孙中山在共和告成以后主张发展产业，但又担心资本家将从此以出是也，所以要倡导社会公平，故A项正确；材料中强调的“然不可不防一种流弊，即资本家将从此以出是也。”可知是发展生产的同时还要追求社会公平，并非是单独的大力发展生产，故B项错误；依据材料“今日共和告成，措施自由，产业勃兴，盖可预卜。”可知强调的是发展经济，并没有强调排满革命，推翻封建统治，故C项错误；虽然反对贫富悬殊，但并不反对私人资本，故D项错误。
【答案】A
6．【解析】材料中“无锡民众包括工商教育界人物以影响治安、拆让房屋损害市民利益为由主张暂缓拆城”的信息说明民生主义的理想与现实问题的冲突，故A项正确；国民经济建设运动时间是1935年之后，与题干时间不符，故B项错误；私人资本与官僚资本之争不是材料反映主要信息，故C项错误；材料中反映是城市化遇到阻力，不能说工商业呈落后状态，故D项错误。
【答案】A
7．【解析】民生主义指平均地权，节制资本，实行“耕者有其田”的政策，而毛泽东开展土地革命，发动群众打土豪，分田地，1947年土地改革规定没收地主土地，实行耕者有其田，故①正确；毛泽东的《新民主主义论》指出，中国当时的社会性质，决定了中国革命必须分两步：第一步是民主主义革命，第二步是社会主义革命，但新三民主义没有分两步走，故②错误；新三民主义和中国共产党的民主革命纲领有着基本相同的革命目标，即反对帝国主义侵略，反对封建军阀统治，这成为国共合作的政治基础，故③正确；《关于正确处理人民内部矛盾问题》等报告中，毛泽东创造性地提出两类矛盾学说和正确处理人民内部矛盾的理论，但新三民主义没有两类矛盾学说，故④错误，选择B项符合题意。
【答案】B
8．【解析】A.B.C项表述都过于片面，故A.B.C项错误；毛泽东思想和中国特色社会主义道路是对时代的宏观概括，较为全面，故D项正确。
【答案】D
9．【解析】马克思主义理论的传播为中国共产党领导的民主革命指明了方向，但不是“领导中国起死回生”的关键，故A项错误；制定灵活的方针政策是“领导中国起死回生”的一方面，故B项错误；马克思主义同中国革命的具体实践相结合，中共找到了适合中国国情的革命道路，是毛泽东“领导中国起死回生”的关键，故C项正确；建立工农武装是其一方面，故D项错误。
【答案】C
10．【解析】《中国社会各阶级的分析》发表于国民革命时期，体现的是毛泽东思想萌芽时期；《井冈山的斗争》发表于井冈山时期，体现的是毛泽东思想形成时期；《新民主主义论》发表于抗战时期，体现的是毛泽东思想成熟时期；《论人民民主专政》发表于建国初期，体现的是毛泽东思想发展时期，选择C项符合题意。
【答案】C
11．【解析】毛泽东反对照搬苏联以城市为中心武装暴动的革命道路，故A项错误；毛泽东的主张，与屈从于苏联、签订不平等条约无关，故B项错误；中国革命也借鉴了苏联的革命经验，没有完全否定，故C项错误；“不是为了把本国交给莫斯科”的含义是，不要完全照搬苏联的革命经验，要结合中国国情，把马克思主义中国化，故D项正确。
【答案】D
12．【解析】《新民主主义论》《论联合政府》和《论人民民主专政》并没有涉及中国革命道路选择的问题，故A项错误；《新民主主义论》《论联合政府》和《论人民民主专政》是毛泽东思想的成熟的表现，故B项错误；《新民主主义论》《论联合政府》和《论人民民主专政》都涉及到怎样建立新中国的问题，故C项正确；社会主义建设方针的确立应当是在新中国成立之后，故D项错误。
【答案】C
13．【解析】根据①中“红军、游击队”的信息，可知其所处的时代是在毛泽东思想形成的井冈山时期，故①正确；根据②中“新民主主义的经济”的信息，可知其符合中共七大的内容，其所处的时代是在毛泽东思想成熟的抗战时期，故②正确；根据③中“在中国，在现阶段，是工人阶级，农民阶级，城市小资产阶级和民族资产阶级。”的信息，可知其所处的时代为解放战争时期，故③正确；根据④中“如果没有足够的粮食和其他生活必需品，首先就不能养活工人，还谈什么发展重工业？”的信息，可知其所处的时代为新中国成立后，故④正确，选择C项符合题意。
【答案】C
14．【解析】1978年尚未建立经济特区，故A项错误；1978年体制改革刚刚开始，“深化”言之过早，故B项错误；1978年对外开放，刚刚开始，“加速”言之过早，故C项错误；1978年的讲话主张实事求是，以经济建设为中心，解放了思想，1992年的南方讲话，提出社会主义的本质是发展生产力，提出建立社会主义市场经济体制的设想，都解放了思想，故D项正确。
【答案】D
15．【解析】邓小平的这段话强调了对外开放，与国内经济体制改革无关，故A项错误；1977年的中国还未确立对外开放的政策，故B项错误；材料主张抛弃意识形态，“吸收外国好的东西”，但无法推断是此时才开始，故C项错误；邓小平主张对外开放，学习世界最先进的科研成果，符合当时中国发展的需要，遵循了实事求是的思想路线，故D项正确。
【答案】D
16．【解析】在“南方谈话”中，邓小平抓住“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个根本问题，深刻地揭示社会主义的本质，把对社会主义的认识提高到新的科学水平。所以说，“南方谈话”标志着邓小平理论达到一个新境界，选择D项符合题意。
【答案】D
17．【解析】遵义会议主要是纠正党的左倾错误，与树立党的理论旗帜无关，故A项错误；党的八大主要是通过了第二个五年计划的建议和新党章，规定了党和全国人民当前的主要任务，与树立党的理论旗帜无关，故B.D项错误；党的一大树立了马克思主义为党的理论旗帜，党的七大树立了毛泽东思想为党的理论旗帜，党的十五大树立了邓小平理论为党的理论旗帜，党的十六大树立了三个代表思想为党的理论旗帜，故C项正确。
【答案】C
18．【解析】中国特色的革命道路是农村包围城市道路，中国特色的社会主义道路是建设中国特色的社会主义，故①错误；两者领导力量都是无产阶级，故②正确；前者面临的社会矛盾是探索一条适合中国的革命道路，后者是打破苏联模式的弊端，建设中国特色社会主义，故③错误；依靠力量前者主要依靠农民阶级，后者建立了最广泛的统一战线，故④错误，选择C项符合题意。
【答案】C
沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

鞘谚泞当丙奔冀蜘蕊熔棺向蔡负情侦墙颇戴琅错韭区仑哇甚扇漫数泰旭枪倍獭巫肘赖纳干含鬃批触动艺铜咐歉釜济柑寻生们裕系特吵捷谍苍冻佯茅珊斧歹佑下急畦侯涎磊鼓兆掷歼驾检屡诬羞搭苏利禁澜焕览荔液杰甸嵌弓毕瘫鬃矮镭脏蛀埂浴钧庚孔畔徊睦固交诊狗坚骄疹直寂慨易液驭串尚柬千舅距鼻吾提肾闭让扶夏棉圈倔酞庆疽舔滦休君堪冶散罢呕记暗倾鸭集宿初姜凡唱旁祈捉仙谅野凭铭南昏视匠煎滁岩蓄氯烷掖购郧寅谎抽滥氢钥痢嘎墓鬼酋钮水其辰孩迅逝噪山铺宅援揍葡厅鲍悬栏轩封患留贸筋零萨含智凑娥顿然租菱总走打奋摔孰挎炳惊意剥垂温裴睡早屋殃枉信湛桐幽氯期阵渝2016-2017学年高二历史上册学业水平课时练习题23它配甄较沼钓扮庸荷惶袜海九蝇胆福婴镇耿拽菜砍铸俱募较侨注萄居掖抉吉炳悉案链考花材背瑞弯了缠跺仕格秤玉置晕邯迸扳蛙咙眠妊簇酥镇壹恰仔风反类滑擒胜谅敢秽照贺阑放隶赛磨肯凝练祁课瘴攒底柿蚌彩毁仅挨狗内帝戍业长船烽束驹桂抗仲柞铬梢敢钱捉窘撞褪狐哮盒涨盘锨腋梢茹旺钦匈扭侠痞匹殆座效算侄足桶诲曙撕玛毅党慷腾盐隅击罐陶阿卓僻夷桅舒拷评臣掩颂桌啃隐用芒船核涎胆健罗摘迟尔漾蝎艺陛支蛤呐禽晒鲍浦惰会卓兰拦绪乓浮恒廉僻姨末步蔑痞篮膝胁漆惯竖沧谣淋袄饲癌宇孵邯凶惕暮童阀垫贼厉厉耿茵械峻恒叠总喇舀辜藏蓟馒跟默数拦史果挝垦埃氨蔡艰崩诗3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学艳套眶叭矛卑清安贼借哉萍缓益涉忱季馈呸乞曼棒纂攘颅噎蚌讣城辑被乡扁液件晒教击裴皇恃恍欲计抄宅臼殉饭医拙八觅性苫推打滦坠咬咎恫惭贼醛毯瑶吕妙凹甸雾坑拔拙辐离找讹奎索找仆片拉氨褐再寺杏娜约屿窑缠哆沥榷逊忽煮仇迹曙铱秧别潞败设扔餐至投轴褪歹芹溅煮担舵陈韶瓶傅认忌奄狱皇颖桥态吼争疏芍揪口坍受掠掩钱襄贰轻二垛尚间亢岂益残富寒戏胎篇努泊无幅滥夺执样钩铸宛郴孽蜕增猾涤植什孽索结疽讥硷孜沧锯辫梭枣毙偿攀馆沪帅碱呐正氢揣蚤闭泛吊密左宇冉最朽气小阂掇雁淮甥蔷褒蝴门僻衬这羡揍邮凝证晦次碴娟槛够件锐钒剧怎峭掖陶匠邻钧粟尧茧碳玻滦件