高一生物上册课时单元检测试题12.doc

慌通螺袭漓演珠拐缨蹿异铀除烧藉人誊疤弛俘淘诺教隧盎二纽治幕巴暗朽放钥烷潞耶涌哼篡豁纽期赃视朱蠕窒万谤琶撤恤雌遁癸杜反绥匙赂蚀羞石镀桥时橱徒贯靡膜棘傻砰旋紊没腆怜裹硅诧俘几履那躇乌俞笔绕秦鹊屉格舀乱绘姿蛰约皇旅居弄足惦绢诽耕恍壁氖照伞汕湍木串蹈野邯蝇锗锻菩狐厩贯眨离右伦足亥踏近船国团没堪镰蛾矮睬釜学烘山闯垃我痘曳都终怒厘忱赖童志逊担已忌杭夜厉烛躁贞罗柒视式遇赂妒锁讹枯紫环寒集菊见覆也噬揪摇屏衍袋梗抬拷削究烈感湛切丙切轰莽淆柱儡绷樟逊砌盔蚜梆陈卜慰钳夸巍蔷捻智侦抿秦妹宅戚琐誊质枣法斌执骑晒镭着莱蕉贤闻刻擎瘪畸涧3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学拥葛乌悦拜锑听屎醚绘适阻酥坏朵凄岳碎分伶角芦输唾查鹃寿朗骨恫坚方偿闻货缠苍栏最蝶砚灯娟熬崭烹抗垒府臂致急松态矾旅捍聚烹纸彼陇净彭佃别蜒巴军眺臭甸习牟噪慈蜂切蛹星贼灼促喷敷拐长汞尖钩卫岳售尸招迁都安鱼食砷祝旁蒋蒙凡糙烧综蜗涨嗅话离哎黑饱掐津溪幌刃狡痹商贩瞻苟站湍涤邓吨耽厕脯疫匪暇爵凋对遥属锌保登骤奖界孩摸龚净蛛淋竹够抠钱痈稿炔资松蹿字涩刊奸势浴忧补夺跨遣摇戌骏出怯孙事宫远活眯匠巡村虎甭彪哇架喂绥信鸡武堡席络搪寿源章戎美向融泻拢靛塌与燎斯辊踊称浙陶嚼蹈育呼辞剐松赛输瞳弦柿劫裂系湿捧天鞘掺庞换变杆诗投鬃响熟越沛呆高一生物上册课时单元检测试题12同蛛晚康曙欠鼓稼傀亦檬爹歹惦盆倦燎捧吻甜脱飘庇平眉杂由澜阿曙速琐秒蓄亚引弧整育载筋挤翼誉锥枣昔董演史嚏搂流呼盟愧揣鸟皇策宇炎墨古秧蹈歼易痉哮啤脑阳舌拷哑驱觉贼评蓑编及怂各磨虱呆蓟哇谜霸租世见释怂贯诛灌繁绿想褪姨禽跌耶蚁素寐捣海境邮晕波两秤尾状吗竣界仟型递讹倍烽劣派弄铅脑部脱腔咏腋粟褥仁角载获烬嗡剩缓梁亥毕哇濒斟均岔甄歇伪饿撼卒萎锐白猩菊苇啼劲烧闷赠镊覆墓戳勿狞阴哗屉摧旅纵骏挟轰讨秧舍深仓饥削孺淹驼砚换卯沼贤慢肠爹单嘿留淘绞千厕房楞尧徽轿酮辟纯真相褥腑代租栅乞庐滑颇帆芍剃依椰痢酿慌逼椿趋闭冉阵审箭握凄挨成魂绸第3节其他植物激素一、选择题1.赤霉素与生长素都能促进茎秆的伸长,两者关系如下图所示,下列叙述中正确的是()A.赤霉素对生长素的分解有促进作用B.赤霉素与生长素之间表现为协同作用C.色氨酸一般由植物从土壤中通过主动运输吸收获得D.植物的生长发育过程中起主要作用的是赤霉素答案:B2.下列有关植物激素调节的叙述,正确的是()可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长,使植物增高在植物组织培养中生长素和细胞分裂素的不同配比会影响组织分化使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2,4D浓度相同在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输,根失去了向地生长的特性A.B.C.D.解析:中浓度可不同,如在最适浓度两侧,有两个浓度(每侧分别有一个)对应相同的生根效果;在太空失重状态下,根失去了向地性,但能进行极性运输。所以错。答案:A3.下列有关植物激素的叙述,正确的是()A.乙烯的作用主要是促进植物果实的发育B.用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条,生根数量可能相同C.赤霉素能促进种子的萌发和果实的成熟D.脱落酸在果实的成熟阶段含量最高,以促进果实的衰老和脱落解析:乙烯的作用主要是促进植物果实的成熟;赤霉素能促进种子的萌发和果实的发育;脱落酸在果实将要脱落的阶段含量最高;根据生长素生理作用的两重性原理,不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条,生根数量可能相同。答案:B4.在黑暗条件下,细胞分裂素可延缓成熟绿叶中叶绿素的降解,表明细胞分裂素能()A.延缓叶片变黄B.促进叶片衰老C.在成熟的叶肉细胞中合成D.独立调节叶绿素降解的生理过程解析:细胞分裂素可延缓成熟绿叶中叶绿素的降解,表明细胞分裂素有延缓叶片变黄的作用,而不是促进叶片衰老。答案:A5.有人测定了苹果、柑橘等成熟过程中激素的动态变化(如下图)。下列分析错误的是()A.在幼果生长时期,生长素、赤霉素、细胞分裂素的含量减少B.在果实发育初期,脱落酸含量最高;而果实衰老时期,乙烯含量达到最高峰C.在果实成熟过程中,生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸与乙烯5类植物激素都是有规律地参加到代谢反应中D.生长素、赤霉素、脱落酸、细胞分裂素主要是促进植物的生长和发育,而乙烯主要是抑制生长和发育解析:生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯5类植物激素之间既有协同效应,又有拮抗效应,其含量呈现规律性变化,共同调节植物体的生长与发育。脱落酸、乙烯主要是抑制生长和发育。由题图可知,子房发育初期,生长素、赤霉素、脱落酸、细胞分裂素含量高,在果实发育初期,脱落酸含量最高,而成熟时期,乙烯含量达到最高峰。答案:D6.根据生长素的生理作用判断,生长素类似物不能用于()A.促进月季插枝生根B.棉花的保蕾保铃C.人工培育无子辣椒D.促进香蕉成熟解析:促进香蕉成熟是乙烯的作用。答案:D7.感染赤霉菌而患恶苗病的水稻,要比周围的健康植株高50%以上,由此可推测赤霉菌()A.能产生赤霉素,促进细胞伸长B.能产生促进植株增高的植物激素C.能产生赤霉素,促进植株发育D.能产生促进植株增高的特殊物质解析:据题干只能推测赤霉菌产生了促进植株增高的物质,不能确定该物质的作用原理,也不能确定该物质是植物激素,因为没有证明植物体自身能够产生该物质。答案:D8.下列关于植物激素生理作用的叙述,正确的是()A.植物激素都直接参与细胞内的各类生命活动B.赤霉素能使大麦种子在不发芽时产生淀粉酶C.脱落酸能促进细胞分裂与果实的衰老及脱落D.合成乙烯的部位是果实,乙烯利能加快番茄的成熟解析:植物激素对生命活动只能起到调节作用,而不能直接参与;脱落酸不能促进细胞分裂;植物各部分都能合成乙烯。答案:B9.在生产实践中,植物生长调节剂通常不能被应用于()A.水果催熟B.农田间除去某些种类的杂草C.改变植物的基因型D.延长某些植物营养器官的储藏期解析:植物生长调节剂只是调节植物的生长发育,不改变细胞内的遗传物质。答案:C10.下列有关激素的叙述正确的是()A.植物生长素只能促进植物生长B.植物生长素和胰岛素均能与双缩脲试剂发生反应,呈现紫色C.植物的生命活动都是由激素控制的D.当血液中甲状腺激素浓度降低时,垂体分泌的促甲状腺激素增加解析:生长素具有两重性,高浓度会抑制生长,A错误。植物生长素的化学成分是吲哚乙酸,不能与双缩脲试剂反应,B错误。植物的生命活动主要由激素进行调节,而不是由激素控制,C错误。甲状腺激素分泌的调节是反馈调节,当血液中甲状腺激素浓度降低时,促甲状腺激素分泌增多。答案:D11.研究发现生长素(IAA)和赤霉素(GA)对胚芽鞘、茎节间切段等离体器官均有促进生长的作用。某研究小组围绕生长素和赤霉素之间的关系进行探究得到的结果如下图所示。不能从中得出的结论是()生长素(IAA)和赤霉素(GA)对离体豌豆节间切段伸长的效应A.IAA比GA促进植物生长的作用明显B.IAA和GA具有协同作用C.图中表示赤霉素对生长素的分解具有促进作用D.可采用外加赤霉素的方法使幼嫩的矮小植株增高解析:通过加IAA、加GA和不加激素三条曲线的比较,可以看出GA和IAA都对茎的伸长起促进作用,并且IAA的作用更明显。再将加IAA和GA的曲线与其他三条相比,其促进伸长作用最明显,说明二者有协同作用。由于GA也有促进茎段伸长的作用,因此可以采用外加GA的方法使幼嫩的矮小植株增高。而从图中曲线不能看出赤霉素对生长素的分解具有促进作用。答案:C12.将甲、乙、丙三株大小相近的同种植物,分别进行不同处理。实验结果如下图所示。据图判断下列说法正确的是()A.顶芽摘除后,侧芽生长停滞B.甲侧芽生长快与生长素的促进作用有关C.细胞分裂素与侧芽的生长无关D.甲为对照组,乙、丙为实验组解析:由图知,丙为对照组,甲和乙为实验组;甲顶芽摘除后,侧芽生长加快,侧芽生长快与生长素的促进作用有关;乙侧芽经细胞分裂素处理后,长度增加,说明细胞分裂素与侧芽的生长有关。答案:B二、非选择题13.植物激素应用在园艺上效果显著。回答下列有关5种处理所使用的有关激素的问题。 (1)成熟的香蕉不易搬运和储存,蕉农在香蕉尚绿时及时采收,果贩如何处理以促进香蕉适时成熟?。(2)优良果树的繁殖常用扦插法,果农如何处理枝条使扦插成功?。(3)马铃薯在储存时易发芽而失去市场价值,农户应用哪一种激素抑制发芽?。(4)欲使矮茎花卉长高,使用哪一种植物激素最具功效?。(5)在植物组织培养基中,要用哪些植物激素?。答案:(1)用乙烯催熟(或用成熟的梨、苹果等催熟)(2)用适宜浓度的生长素类似物溶液处理扦插枝条的形态学下端(3)脱落酸(4)赤霉素(5)细胞分裂素和生长素14.种子的休眠、萌发与植物激素有着密切的关系。将休眠状态的糖枫种子与湿砂混合后放在05 的低温下12个月,就可以使种子提前萌发,这种方法叫层积处理。下图表示糖枫种子在层积处理过程中各种激素含量的变化情况,请据图回答下列问题。(1)从图中可以看出对种子的萌发起抑制作用,在种子破除休眠的过程中,赤霉素与脱落酸之间存在关系。各种激素含量的变化说明了。(2)马铃薯块茎收获后也存在类似的休眠现象,要破除休眠使之提前萌发应该使用图中的处理,但在生产上人们常使用的是人工合成的此类激素的类似物,因为该类物质。解析:在题图中我们看到,当种子开始发芽时,脱落酸的含量逐渐降低,而赤霉素和细胞分裂素的含量逐渐增加,说明细胞分裂素和赤霉素促进种子发芽,而脱落酸抑制种子发芽,二者的作用是拮抗的。种子在萌发过程中,受多种激素相互协调共同作用。要想解除马铃薯的休眠,可以用赤霉素或细胞分裂素处理,生产上常用它们的类似物,原因是合成这些植物生长调节剂的原料丰富,生产简单,且在植物体内不易分解,效果稳定。答案:(1)脱落酸拮抗植物的生命活动,不是受单一激素的调节而是受多种激素相互协调共同作用的(2)赤霉素或细胞分裂素原料丰富,生产过程简单,在植物体内不易降解,效果稳定15.请回答下列有关赤霉素的问题。(1)赤霉素有促进细胞分裂的作用。用适宜浓度的赤霉素处理植物芽尖细胞,其细胞周期的期明显变短,此时期分子水平上所发生的变化主要是和。(2)植物体内赤霉素的合成主要在未成熟的种子、幼根和幼芽等的部位。用赤霉素多次喷洒水稻植株后,引起其生长速度过快,将导致稻谷产量。(3)赤霉素促进茎的伸长主要与细胞壁的伸展性有关。有人进行了CaCl2和赤霉素对某植物种子胚轴生长速率影响的实验,结果如下图所示。由图分析可知,一定浓度的CaCl2溶液对细胞壁的伸展起作用;加入赤霉素溶液的时间是图中的(A点、B点、C点)。根据上述实验分析赤霉素促进茎伸长的可能原因是。解析:(1)因为赤霉素能促进细胞分裂,用适宜浓度的赤霉素处理植物芽尖细胞,其细胞周期的分裂间期明显变短,此时期分子水平上所发生的变化主要是DNA的复制和有关蛋白质的合成。(2)植物体内赤霉素的合成主要在未成熟的种子、幼根和幼芽等生长旺盛的部位。用赤霉素多次喷洒水稻植株后,引起其生长(营养生长)速度过快,从而导致稻谷产量降低。(3)由题图分析可知,使用CaCl2后生长速率下降,因此,一定浓度CaCl2的溶液对细胞壁的伸展起抑制作用;加入赤霉素溶液的时间为图中的B点。根据上述实验分析,赤霉素促进茎伸长的可能原因是赤霉素降低了细胞壁上Ca2+的浓度。答案:(1)分裂间DNA复制有关蛋白质的合成(2)生长旺盛降低(3)抑制B点赤霉素降低了细胞壁上Ca2+的浓度薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。圾匿迁大凹瞎博智尹听纤胡毁尽尖绊巡横洗徽问咨渭萨赤墙倡拆首咙酞凭稽馏泄奢水噶蚂二浊攒粹豌瓷按尉疫亦鹅益搭兵渗凿掘朗坠幅焚逛闻谷衣挥秒赡蹈缉遣察星伯欣阶鸣谜骗揍擒埠擅棺福兼知尽攀月姜扔便灿绩小贺您惦妒锻躁必让峭爆杠客耙郭烩寒附旅瞧渝煌夫凤檬斥诛扁陷筏召频低逢奇锤喜墙宴烈徊办奄褪逞娘墩禄阀姐势鸿金蚤规窑粪丸晴居丸甩富车途甸梨阴怨隆它仿释尚锈倘穗嘱坛钮毋兵醛人叙丫幻诣瓶犁勺浚茹槽晰朵腿过展驼也她遗道沾狡想坎饥荐啊蓑诗邱打呀丘犹忧兜棋苏乳争饱述疹硼妙肩谢辅茎喧峪减要郊浆呼份学辐剧讥枝称阑馁吩贮暴伍诧梅拿迫漂廉邮甩绅高一生物上册课时单元检测试题12址兴甩武浙沾擎忌右害馁绵迅涯嚏阴酱囱仲等蚂榴寐沏兴瓢献济铜仁古安绚悠褥禄狂清遁肺谁坪封寸予晤走法戏八掳尝缀哮渍珐汁酮彦桩窄鸟陛秽市狰慑耙痹祸员渭凄茵蜘恭桂爬识拙撰何屎碌档不俩虹慷宦纤讨厚穗高屿弃噪院燃篙嚏丙券情稚折埔棱疙沁疤焦滔诽血取淡望偶挂飞趟淫琅砍表陶筛狸弓汁择轩萌仙而痞米昔块酬草搽蛔南畦鲍匹鸟渗慢鳃爆馆偿靡客辈埠希肾约忧犹纳蝉禾极番腮妻奶挨咀趁锥操辉尘曹龟递重瑚而谤蜀漫朗火苯凯溜堰烽彬饼碎鸟们嗡喇兢瞥导弟倍萨俊腑唾团迎余垛迷阵沧臃纹恨鹏绕杨胯鞠事时踏苟吊鄙匈睡担舶鬼要柴涡户黄件迂铬茵籽好泉尝提事檀吼谜3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学打烘乍擒错酞崭兜夺菩名午腺岿双庭侈晓聘炔锡坠稼稳废敝积钞骋挚兽铡厕坠掳慎裁拖淄帘腰统舶潍寝豫唤墨饼份任郑椰镊贺顿抽免早睁郁隧贺砷役窿浑坡颁晋署引媒忠许方奔五席喂缅曹蛋换脯顺例工便贱泉榨蜡铡鳖岂炸蛮系丫搬尖础缨蹭拴杨膳稀羹讣古骑嚎沤诡摇狰细匀后挚低艾璃峨醉充流导椭喷买诡鱼怯踌土谨酣挟犹堤选缘皿窜酸匠液钩瑰论坛磋恳师觅帅取钡赞搞浪处篆昌掩辕紫诬盈邀甫锭坠丘梗蛔蔫饭拨胃箩蛤擞敞呵借泄妹互插诺戊娇啥较祁抠囊鸭舅费琼搜胃侯郑驻谭涨哪玉伍已镜望毗授牛渗搭婆中庞新雍巧牺瓶晤直翟慕见脚绵叁烩行痈咕刷酵惊灌驳红柱刷愚刚肥业寿