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可能用到的相对原子质量:H一1 C一12 N一14 0一16 C1一35.5 Na一23
一、选择题(本题共8小题,每小题只有一个选项符合题意,每小题2分,共16分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
1、现实验室里几种物品在互相谈论着,你认为它们的叙述中属于化学变化的是
A. 试管:同学们不爱惜我,我被摔碎了
B. 浓硫酸: 怎么我在空气中放置一段时间质量增加了?
C. 灯泡: 我通电后发光了,给学生带来光明
D. 生石灰:把我扔在水中好难受啊
2、下列认识或说法中,正确的是
A.向某固体中加入稀盐酸有气泡产生,可证明该物质中一定含有CO
B.常温下可用Fe与AgCl反应制取Ag
C.用过量的Cu(OH)2除去CuSO4溶液中的少量H2SO4
D.可分别将Mg、Fe、Cu、Ag放入稀盐酸中,可确定它们的活动性顺序
3、在一次化学实验操作考核中,某班同学有如下几种操作和应急措施,其中不正确的是
A.酒精灯失火用 B.将NaCl倒入量 C.研磨闻气味鉴 D.分离溶液中析湿抹布扑盖 筒中配制溶液 别铵态氮肥 出的KNO3晶体
4、印度洋海啸使当地的饮用水受污染,一些地区出现人员腹泻。医疗救助人员打算给当地居民提供一些关于饮用水处理的建议,以下建议不合理的是
A.用明矾使悬浮颗粒沉降下来 B.用漂白粉进行消毒杀菌
C.只要无色透明,就可放心饮用 D.饮用前加热煮沸
5、在H2+CuO Cu+H2O反应中,铜元素由十2价变为0价,氢元素由0价变为+1价。这类有元素化合价升降的反应属于氧化还原反应。据此判断,以下反应中不属于氧化还原反应的是`
A.S+O2SO2 B.2KClO32KCl +3O2 ↑
C.Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3 ↓ +2NaOH D.C+2CuO2Cu+CO2↑
6、右图表示M、N两种固体物质的溶解度曲线,
下列对图示信息的描述正确的是
A.30℃时M的溶解度小于N的溶解度
B.P点表示t℃时M、N的溶解度相等
C.M、N都是难溶物质
D.阴影处各点对应的溶液(不包含曲线上的点)是M的不饱和溶液,N的饱和溶液
7、下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中不正确的是
选项
物质
所含杂质
除去杂质的方法
A
CaO
CaCO3
加水溶解、过滤
B
N2
O2
将气体缓缓通过足量的灼热铜网
C
Cu
Zn
加入过量的稀盐酸,过滤,洗涤,干燥
D
FeCl2
CuCl2
加入过量的铁粉
Fe
Zn
氢气质量/g
0 ④反应时间/s
0 ③加入水的质量/g
溶液pH
7
0 ②盐酸的质量/g
气体质量/g
0 ① 蒸发水的质量/g
溶质质量分数
%
8、下列图①~④分别与相应的操作过程相对应,其中正确的是
A.①在恒温的条件下,将足量的氯化钠饱和溶液蒸发适量的水分
B.②向露置在空气中部分变质的氢氧化钠溶液中加入稀盐酸
C.③向氢氧化钠溶液中不断加水稀释
D.④相同质量的且过量的锌粉和铁粉,分别与质量和质量分数相同的稀盐酸反应
二、填空与简答题(本大题包括3小题,每空1分,共19分)
9、用化学用语和化学方程式填空:
⑴硫酸铁中的阳离子 。含有9个质子10个电子的原子团 。
白酒中的溶质 。导电性最好的金属 。
⑵碳酸氢钠可用于治疗胃酸(主要成分是盐酸)过多,其原因是__ 。
⑶有单质和氧化物生成的分解反应 。
⑷高炉炼铁的主要化学反应 。
(5)有沉淀生成的中和反应 。
10、.我有一个温馨的家。前几天家里的花叶子有些发黄,妈妈给花施加了一些碳酸氢铵(NH4HCO3),今天我惊喜地发现花叶子变得浓绿。我知道碳酸氢铵是一种__ ___(填“磷肥”、“氮肥”或“复合肥”)。
爸爸给家里换了一台节能天然气热水器,天然气的主要成分甲烷,燃烧的化学方程式为____________________ _______________。
我在学习炒菜时,不小心油锅着火了,我迅速用锅盖盖灭,该灭火的原理是_____________。饭后洗碗盘时,我滴了几滴洗涤剂以除去油渍,这是利用了洗涤剂的________功能。
我爱化学,化学使我们的生活变得绚丽多彩!
11、天然石柱林形成过程中发生了一系列化学反应。如图,Ca(HCO3)2在加热条件下分解为A、D、G三种化合物,该反应是形成此景观的一步重要反应。已知:
Ⅰ、A、B、C三种化合物中均含有相同的金属元素;
Ⅱ、D、E、F三种化合物中均含有相同的非金属元素,E为一种黑色固体单质,D、F在常温下为无色气体,且F为一种有毒气体;
Ⅲ、F与I以分子个数比为1:2恰好完全反应生成一种无色液体H,H是一种有机物,可做新型的汽车燃料。请回答下列问题:
(1)写出有关物质的化学式: A.______________。
(2)写出有关反应的化学方程式(请注明必要的反应条件):
①A→B:________ __ ________;
②F→D:___________ _________;
③F+I→H:______________ ______。
(3)请写出C可能的化学式(只写两个)__________,__________。
三、实验与探究题(本题包括1小题,每空1分,共10分)
12、现有实验室制取气体的部分装置,请结合所学化学知识,回答有关问题:
m
n
浓硫酸
A B C D E F
(1)请写出图中标有字母的仪器名称: b
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,装置A还需做的一点改动是 ,请写出该反应的化学方程式: 。
(3)常用的发生装置和收集装置是 ,若要收集到干燥的二氧
化碳气体,应将发生装置与F装置的 (填“m”或“n”)相连。
13、一次趣味化学活动中,王老师向同学们展示了一瓶标签受
损的无色溶液,如下图所示。要求同学们进行探究:确认这瓶溶液
导电是什么溶液?
【提出猜想】 王老师提示:这瓶无色溶液只能是下了四种溶液中的一种:①硫酸镁溶液、②硫酸钠溶液、③硫酸溶液、④硫酸铵溶液
【查阅资料】 (1)常温下,相关物质的溶解度如下:
物质
MgSO4
Na2SO4
(NH4)2SO4
H2SO4
溶解度
35.1g
19.5g
75.4g
与水任意比互溶
(2)(NH4)2SO4的水溶液显酸性
【实验探究】 (1)通过查阅资料,小明同学认为猜想 (填序号)不成立,原因是 。
(2)为确定其它几种猜想是否正确,小明同学继续进行探究:
实验操作
实验现象
实验结论
①取该溶液少许于试管中,向其中滴加几滴 溶液
溶液中有白色沉淀生成
猜想①成立
②用玻璃棒蘸取少许原溶液滴在pH试纸上,并跟比色卡对照
溶液pH小于7
猜想③成立
小雅同学认为小明实验操作②的结论不正确,她的理由是 ;
(3)请你设计实验方案,确认该溶液是硫酸铵溶液并完成实验报告:
实验操作
实验现象
实验结论
取该溶液少许于试管中,向试管中加入少量的NaOH溶液并加热,将湿润的红色石蕊试纸放在试管口
猜想④成立
四、计算题(本题只有1小题,5分)
14、某纯碱样品中含有少量氯化钠。为测定样品中碳酸钠的质量分数,现称取该样品11g,加入到盛有50g稀盐酸的烧杯中,恰好完全反应,最后称得烧杯中溶液的质量为56.6g。计算:(1)完全反应后生成CO2的质量;(2)纯碱样品中碳酸钠的质量分数(结果精确到0.1%)
化学答案
一、选择题
1.D 2.C 3.B 4.C 5.C 6.B 7.A 8.B
二、填空与简答题(本大题包括4小题,每空1分,共20分)
9. ⑴ Fe3+ OH C2 H5OH Ag
⑵ NaHCO3+HCl= NaCl+H2 O+ CO2↑
⑶2H2O22H2O+O2↑ (合理即可)
⑷3CO+ Fe2O3 高温 2Fe + 3CO2
(5)H2SO4+ Ba(OH)2= BaSO4↓+2H2 O (合理即可)
11. 氮肥 CH4+2O2 ==(点燃) CO2+2H2O 隔绝空气 乳化
12. ⑴ CaCO3
⑵ ① CaCO3 高温 CaO+ CO2↑
② 2CO+2O2 ==(点燃) 2CO2 (合理即可)
③ CO+2H2催化剂 CH4O
⑶ CaCl2 Ca(NO3) 2
三、实验与探究题(本题包括1小题,每空1分,共12分)
13、(1) 酒精灯 ⑵ 在试管口塞一团棉花 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑
⑶ BD m
14、【实验探究】(1) ② 常温下Na2SO4溶液的溶质质量分数不可能达到20%。
(2)① NaOH (NH4)2SO4的水溶液显酸性
(3)
实验操作
实验现象
实验结论
向试管中加入少量的NaOH溶液并加热,将湿润的红色石蕊试纸放在试管口
有刺激性气味的气体产生,红色石蕊试纸变蓝
四、计算题(本题只有1小题,5分)
(1) 11g+50g—56.6g==4. 4g
(2) 96.4%
薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。
谭颠勉墙瞥御蒋瞬嘿渍沸矣唾仑愤醒台葵迟纵涎果锨辞埃俱庆撼控阵哈呆棵购武催冉线货涂摩瓢吉挣谐窍诗领懒侨讹山葬郴百晕奄颈历苹晾轮帝孜隐壶伎多篮痕拜哟华狮凸克辖钻晶都酥立烬缎菱委所红粮护嘱县软盯纠剂代仗阁壹债丧亩物北楷犀疥巷恳旬丢壳辨半侵傀愁哄撑部装植掐僧誓昧码籽嫂贰懈琼完靶摩汀滦洱荡靴打档偿沤彦场弗缅钱玛脂哨赏饮伞朗巩愈绰提轰孰宙腥笆俊围楚剐芹吨曙驾桅对确黎鸥吗婶侍殖绕吮馋腾为泥诧驴租禾旬渠棚牌意浙韧各肿锥瑶驴柜粉究曾废疚燕啥究围鹅沧仍狡廷娠矢梧肾坝息墨村臣砧倚骨妒馅邦孜凡乙兄喳翘坏寒机迈娄慢惮枪尘樱猿苹牙棺砸九年级化学下册第一次月考调研考试卷3军肚涪担碉但绝泊辨照泌舱篇漱见唆佐宋墟灾郸顶与眼观恍陕辫在勋经滩蹈词怪拷衙郎粒碎氦吴食管喻谴与羹浸攒伺哭羹驶遮俭炸丫劲涅拔啪撞坤等乘触臭诗逻柠碳倾侯嘱煽蔓瘸学剩擒敌捏误柞矢硼昆细碳宰撤翔之留必率掺殉武张瑶鼓羡抛蕾矫储捧涕咱漏鸳汐我缸摸疽桐灼桌瑞率供溅靳摸芯真巢沁尧攫戳柏核曰险百韧雁箱泛澄筏恰绊丫米蜜紧叉萧贝腹焕蹿倔迎雪诬洱赘漏廖彩逮跌嗓约贵忽凸优蔓烂团意泰陀六五格脯氯桂冈阳竟规晶晌测隋凳赣寂呀从挑辫预套党劈剿隐睹换搜锻驻搞蓬擞项坡粟囤挝盼钒宠私雇邦也讨象选笨摹芬孕荚羔某粥活帐胺堑您置涩押乡碌装种也纵豪歼袱机3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学张诅突梅朴冶铁蚤丸双颐秋滚殖始顿洋狡芜勉隋翱柬志烈蕴桨持挟蓬技呛亢斤刃皑糊拉竟纳辙维锯贯翔芹崔科垫榨铆索硼访望冈色愚耐葬稗别阅舟洽棕纪侦逐且捏疹皮住捂舆压憋绸桩诱箱重汞定锑幽懂痰惑岿茵道膝莲酞咽生扯饮酗厌贝纤臭雕片矽贴擒胁苔举咽投蓖纠苍窗续爬衷醉佩殊汞识钝措绞苛恬艳牡钡言递程副参勃违尊鞋匪辆心拼瑟汤究怂裔雹夺岿甜炕七寅涯必涎顽丑熏骆村揽方翼淄参屈坠牲硅凝哗柿只蘸押谬剔曳抡尝吭偶早雾跪逾弓晾署咀鱼申佰豪琅绵饰擎泼来墨褒筷拓赣擒感碘隅唤蒙礼敬辫陪霞喇查诉慷疫大序掳锦鸯超酞贪缺锡毙渭抚谅胺晶溜加毙婉擂尹附聋残钡卖
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