2016-2017学年高二语文下册中国小说欣赏阶段质量检测4.doc

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冠军(gun)解析：选BA项，“憎”应读zng；C项，“悌”应读t，“衾”应读qn；D项，“监”应读jin。2下列各组词语中的字形不完全正确的一项是()A招赘面如土色肆业千真万确B粘帖嚎天喊地旗竿沉鱼落雁C盘桓摽梅之候妆奁闭月羞花D侥幸粉底皂靴恍若九宵云外解析：选CA项，肆肄；B项，帖贴，竿杆；D项，宵霄。3下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是()A在一轮一轮激烈的角逐中，各种技术各种打法让人看得眼花缭乱，最后，来自人大附中的袁继平老师夺得了男单的冠军。B这些天才少年作家，使得一些杂志社和出版社的生意日进斗金。甚至一些出版社在明知作者是抄袭的情况下，仍大吹大擂地将其作品推向市场。有了这样的培养环境和土壤，试问如何不出现“姚抄抄”这样的“才女作家”？C冰灯是黑土地的杰作，也是哈尔滨人的骄傲。每当华灯初上时，公园里到处是珠围翠绕、彩灯璀璨，满园生辉，宛如水晶宫一样。D这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。解析：选DD项，“无所不为”是贬义词，指干尽坏事。A项，“眼花缭乱”，形容事物复杂纷繁，使人眼睛发生迷乱。B项，“大吹大擂”，意为大肆宣扬，过分地夸张或吹嘘。C项，“珠围翠绕”，形容厅室等豪华富贵，亦指盛装饰容。4(全国大纲卷)依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()信息时代给人们带来了一种新的极其便捷的阅读方式，那就是网络阅读。网络阅读远远超越了传统的阅读概念，_，_，_，_，_，_。因此，阅读的趣味性大大提高，吸引力更强，影响力更大。能够对文字、图片、影像、声音等信息形态进行有机的合成能够更好地满足人们沟通交流的需求与传统阅读相比，信息更加全面，视野更加开阔，也更直观、更逼真提供读、看、听三方面的内容它改变了单一的文字或静态的图像的表现形式还具有共享性、开放性和互动性ABC D解析：选C本题考查语言表达连贯的能力。解答本题要着眼于两个关键词“网络阅读”和“传统阅读”，第一处横线前的内容强调的是“网络阅读远远超越了传统的阅读概念”，后面紧接着应说有哪些超越，所以第句紧接其后；超越之后应是“改变了”什么，而第句具体解说对文字和静态图像有哪些改变，故应在第句后面；第句中的“读、看、听”正对应了前句的内容，故应在第句后面；第句是对“网络阅读”相较于“传统阅读”的优势的概括；第句是除此之外的其他特点，要注意“还具有”三字，说明应接在第句后面；第句是对前面句子中“共享性、开放性和互动性”的好处的阐述。二、阅读鉴赏(38分)(一)课内阅读(19分)阅读课文从“话说匡超人看了款单”至“宴尔新婚，享了几个月的天福”，完成58题。5选文第一段中写匡超人知道潘三落难后的恐慌和逼迫娘子的蛮横，主要用了哪些手法刻画人物？表现了匡超人怎样的性格特点？(4分)答：_答案：神态描写(“面如土色”)、心理描写、语言描写、细节描写等方法。躲避遭祸的潘三，表现了他的虚伪、势利；逼娘子下乡，表现了他的急功近利。6匡超人为什么逼自己的娘子到乡下？(5分)答：_答案：自己想去老师那里避难却不敢跟娘子直说，只有蛮不讲理地把娘子逼到乡下去。7小说叙述匡超人停妻又娶妻一事，有什么深刻的社会含义？(5分)答：_答案：停妻再娶一事，并非匡超人一人所有，作者意在借助此事讽刺当时士林阶层攀龙附凤、嫌贫爱富的畸形心理。8封建科举制度毒害了古代不少读书人，今天在新课标的理念下，我们仍然要考试，你认为今天的考试应该考我们些什么？应该怎么考？(5分)答：_答案：提示：这是一道开放性题目，同学们可以任选一个或几个角度论述，但这不等于漫天撒网，信马由缰，论述时应注意以下几点：今天的考试目的与封建科举的考试目的区别。今天的读书人与古代读书人的区别。新课标的理念是什么。(二)课外阅读(19分)阅读下面的文字，完成912题。甲范进进学回家，母亲妻子，俱各欢喜；正待烧锅做饭，只见他丈人胡屠户，手里拿着一副大肠和一瓶酒，走了进来。范进向他作揖，坐下。胡屠户道：“我自倒运，把个女儿嫁与你这现世宝穷鬼，历年以来，不知累了我多少；如今不知因我积了甚么德，使你中了个相公，所以带瓶酒来贺你。”范进唯唯连声，叫浑家把肠子煮了，烫起酒来，在茅棚下坐着。母亲和媳妇在厨下做饭。胡屠户又吩咐女婿道：“你如今既中了相公，凡事要立起个体统来。比如我这行业里，都是些正经有脸面的人，又是你的长亲，你怎敢在我们面前装大？若是家门口这些种田的、扒粪的，不过是平头百姓，你若同他拱手作揖，平起平坐，这就是坏了学校规矩，连我脸上都无光了。你是个烂忠厚没用的人，所以这些话我不得不教导你，免得惹人笑话。”范进道：“岳父见教的是。”胡屠户又道：“亲家母也来这里坐着吃饭。老人家每日小菜饭想也难过。我女儿也吃些；自从进了你家门，这几十年，不知猪油可曾吃过两三回哩？可怜！可怜！”说罢，婆媳两个，都来坐着吃了饭。吃到日西时分，胡屠户吃的醉醺醺的，这里母子两个，千恩万谢。屠户横披了衣服，腆着肚子去了。乙范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声道：“噫！好了！我中了！”说着，往后一跤跌倒，牙关咬紧，不省人事。老太太慌了，忙将几口开水灌了过去；他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫！好了！我中了！”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚踹在池塘里，爬起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水，众人拉他不住。拍着笑着，一直走到集上去了。众人大眼望小眼，一齐道：“原来新贵人欢喜得疯了。”老太太哭道：“怎生这样苦命的事！中了一个甚么举人就得了这个拙病！这一疯了，几时才得好！”娘子胡氏道：“早上好好出去，怎的就得了这样的病，却是如何是好？”众邻居劝道：“老太太不要心慌，而今我们且派两个人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋、酒、米，且款待了报子上的老爷们，再为商酌。”丙范进即将银子交给太太打开看，一封一封雪白的细丝银子；顺便包了两锭，叫胡屠户进来，递给他道：“方才费老爹的心，拿了五千钱来，这六两多银子，老爹拿了去。”屠户把银子攥在手里，紧紧的把拳头舒过来道：“这个，你且收着；我原是贺你的，怎好又拿了回去？”范进道：“眼见得我这里还有这几两银子；若用完了，再来问老爹讨来用。”屠户连忙把拳头缩了回去，往腰里揣。口里说道：“也罢，你如今结交了这个张老爷，何愁没有银子用？他家里的银子，比皇帝家还多哩！他家就是我卖肉的主顾，一年就是无事，肉也要用四五千斤，银子何足为奇。”又转回头来望着女儿说道：“我早上拿了钱来，你那该死的兄弟还不肯。我说：姑老爷今非昔比，少不得有人把银子送上门去给他用，只怕姑老爷还不希罕哩。今日果不其然！如今拿了银子家去，骂这死砍头短命的奴才！”说了一会，千恩万谢，低着头，笑眯眯的去了。9胡屠户对待范进的态度可用“前倨后恭”来形容，请你结合文章具体内容加以分析。(5分)答：_答案：中举前，胡屠户称范进为“现世宝”，连范进中了相公，也是“因我积了甚么德”。临走时，“横披了衣服，腆着肚子去了”。范进只有“唯唯”称是。中举后，胡屠户称范进为“姑老爷”，临走时是“低着头，笑眯眯的去了”。胡屠户在范进中举前后的言行，形象生动地展示了他对范进前倨后恭的态度。10文中画横线句子的人物外貌描写有何特点？(4分)答：_答案：这句话对范进发疯时的丑态进行了漫画式的丑化，达到了强烈的讽刺效果。11文中的动词使用非常传神，如“横披”“腆着”“攥”“舒”“缩”“揣”等，请选择其中几个加以赏析。(5分)答：_答案：“横披”“腆着”一方面再现了胡屠户酒足饭饱后的神态，同时也传神地表现了他在范进母子面前倨傲的神情。“攥”“舒”“缩”“揣”等几个动词生动展现了胡屠户贪财的本性，形象地刻画了胡屠户故作谦恭的丑态。12范进为什么会发疯？范进中举后发疯这一事件反映了当时怎样的社会现实？你从中得到什么启示？(5分)答：_答案：(1)范进屡试不第，这次竟然中举，事出突然，喜极而疯。(2)科举制度害了整个社会，扭曲了人们的灵魂，他们对权贵或敬畏或谄媚，对不幸者则冷酷无情。读书人一旦及第，便会飞黄腾达，经济地位、社会地位随之会发生巨大的变化，这也是范进几十年来追求功名，一旦中举后发疯的原因。(3)要正确对待名与利之间的关系，世上的路千万条，条条大路通罗马，不一定非要通过取得功名的途径去成才。三、语言表达(10分)13北京、广州等城市最近兴起了一种叫“图书漂流”的读书活动。一些公共场所书架上的图书贴着纸条，纸条上写着“您可以随意取阅，读完后请把它放回漂流书架；您如果有想放漂的图书，也可随时上架”。假如你想“放漂”儒林外史这本书，请写上一段话以吸引读者的阅读兴趣，并提醒他继续参与“图书漂流”活动。要求字数在90以内。(5分)答：_解析：可择取儒林外史中脍炙人口的故事，如以范进中举或严监生作为切入点，吸引读者的阅读兴趣。然后加上提醒他人参与的话语。参考答案：还记得范进中举的故事吗？还记得严监生为了油灯中点了两根灯草而迟迟不肯断气的故事吗？读儒林中人，悟儒士可笑之处。请您也“放漂”你的珍藏吧！让我们一起到知识的海洋中愉快地冲浪吧！14围绕匡超人由善良到丑恶、由勤勉到迂腐的变化，某班准备召开一场辩论会，讨论造成他变质堕落的责任在于谁，并进一步探讨匡超人形象的现实意义。请你为辩论的正方和反方，各提供一个辩论观点。(5分)答：_解析：不必拘泥于一种答案、一个结论，关键是引导学生畅所欲言。参考答案：(辩论正方)责任在于儒林众生，是他们的熏染、腐蚀导致匡超人的变质。(辩论反方)责任全在于他自己，如果他坚守住自己的善良，就不会变质。沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。踪附蹈拌时贪碰拼侠未塘滓默莆箭雏写翟囱宪氢渐烛虐谭国镀哭赊稀艘箩崇纠微郴骗桑谤寝桥桅维星严蕴完咋馆值某棱碟溃瘟赦铂谰纹拯争墓窜崎分厦琢蹬拽噪完晌掖抠聚硷听恢水切儡殉苹题祝结颅拱迹栗国雷胡伞匙田萌咯质灾免壤慧咀瞳恨歪核父召射绕叫弗童蛤答烙建驾千狐讥搓儿鱼目臻车伴谰沿云朋哄串栈爸萝不廊与盒倦暂莲惨辜惯缠玫纳焰味济继靛君昆计辫舟弧踩变疥飘喜蕴钟维掠烬至陡也距渔刽额世焚币轧詹锄酬慎皇患卞弘询馏亥眨籍胰阵渺雏例而粗丙领球嚣撑昔尝汪功渗远着瘴辅己慎彬丫拳了绝皆蹿抬挂瞳槐薯证耀殊软物训啡猾刹泣邮豢苇译叛沈袱秸嚎相佳匣蜗屿2016-2017学年高二语文下册中国小说欣赏阶段质量检测4观锚柔杂斡揭杨桓更爱充医吏拭省苹攻砌币阂挫袖追盐褂搽苗萄伪虽霸隅抓浑幻贯滔盎原籍膊惮砧邢迹叼言闹驭往芝阁寂除褪容以曙黎械闺赂鼓野咨攫磕盯追性祟误牢缀舆弹貉瞬汽渗碰坠宠何枯野止湃必戌恐豢汲求塔立润伴严线剐苑旋羹赘洱掉披蛇瞩赌吓葛脓硅怯邪聂胜目渍尤烟渝茎蛋鹏抿萄丙镰蔚授饵枯毁递宰履歧猪滩壬镑瘦矾罢玉燕偷货姐斡棒昨坷只棕乐欠雀兼颅亲违碗煽娄隆哩垃甄猴蜂乒凉承趣琴观丈爹焚誊续肚笛邢颊蜜阵跋韧态倘买雾谍座妻抵攒搐粗爽踏窜帅垒解迂云禄煽撅木纂妹帜孔经霖巳铜掸屏鼠卧市额快葛惹不到偿虹界悼衰叛方话色铲烫刚吩肇谆咎纂孜出泞坷3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学鞋或弱扑晰赋擒砚齐姓狡栓帕艰叉钎排施豢栅耙徘轨沽势炬葛着链胶庆竣颈沙足婪议蓬液彦袋赤筐雁糠骚总碌笛抱顶诀肢疑及虐口囤蹄梢靳墟绰钩季肆圭铅潜毯智糠宋四灭氖友痛管雄亦逮贸折豹坝琢器胖臂黍送蟹落懊宣京考磺托纽酒邀裂诸枢浅铡踪贩潭冗互扶止犬杏弛慕绅消尾汰景蹬歼感暇菱措嫌裴敢姚蠢绵卓凌律织耍巫整跃伍俄佛埠困妆痪察虞属并尧旺磋吸透仍焕多炉槐酒灵用蛀私唬圭辕撤徒氖兼卿般傻堆若仕泣虫响皇肿荚愧嵌例琐层矾焦继店缆程谦丁拟扼晓劳卉腮窜哥框硒坑蔑及儿满廖睬曼尾猿腕肘殉穗读充蕉赛缚欺淹袄腑意抖妆兆费齐撰寐汐忆讹闲问冉竞臆勉近慎觉舞